2000字創業心得體會（精選8篇）
2000字創業心得體會
一、什麼是心得體會
心得體會是指一種讀書、實踐後所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，透過實踐反思學習內容並記錄下來的文字，近似於經驗總結。
二、2000字創業心得體會（精選8篇）
當我們積累了新的體會時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，這樣有利於我們不斷提升自我。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的2000字創業心得體會（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
創業心得體會1
1、待人準則：學習儒家思想，讓別人靠近你，建立人際關係，要贏得人心，就是贏得地位與市場。讓別人信任你，你必須做到低調和懦弱。但是做生意要講誠信，朋友跟原則要分清，既要做朋友的同時，也不能忽視了原則。只有堅持原則才是公司基業長青的基石，你身邊的朋友也會越聚越多。
2、領導職責：領導者就是領導者。領導者永遠先做三件事：找到人、培養人、授權人。管理就是管人，將你的事情交給別人去完成，找合適的人，培養他，然後把工作授權給他，那麼你就有更多的時間去完成你的職責——思考戰略目標、制定決策，這才是你的時間價值所在（高管層一小時的工作價值勝過員工100小時的工作價值，只有高管層做出正確的決策，找對發展的大方向，員工才知道怎麼去做，才有可能把事情做好）。
3、領導管理：權力給你不是統治他人的，而是扶持每個人走向做人做事的成功，幫助追隨者快速成長成為領導者，這才是你最大的成功。領導者往往都是懂得時間管理的人。這就要求你不是多做事，而是少做事。你要找到重點並抓好。只做最重要的事，並不斷提醒下面員工做好相應工作，完成各項指標。
4、管與理，管理重在用心：企業管理要靠人才。如果單靠一個“管”，那你就不用請人來管了；那“理”就要靠一個有用的人才。所以管理兩個字連在一起，就要靠你高階的人才了。光靠管事還遠遠不夠，必須要有一個有能力的人，用心把所有的事來理出來才對。要全方位把握好，並盤活理順各個環節！
5、領導技能：高明的領導，引導員工的思維、不高明的領導，管控員工的行為。怎麼去管人呢？（管人的最高境界：就是首先管好自己）用能力、自律、懂行，引導他人、去關愛他人、鼓勵他人、用未來吸引他人。並且用真誠去做到帶人、帶心、帶團隊，用心對待每一個人。
6、授權與檢查：領導者同時也是檢查者。授權不等於棄權，授權過程中一定要檢查過問，隨時檢查評估，這樣可以隨時發現錯誤，糾正錯誤，調整方向，使任務得到順利地執行。對於基層員工，每天要做到隨時檢查，因為基層員工不同於我們有自覺性、感悟性，要我們主動安排、引導，教會他們如何工作，避免做錯事。透過檢查，才能把工作圓滿完成。唯有檢查，才能保證落實和督促執行的作用。
7、放下架子：請放下你的領導架子，企業初期要走出你的辦公室，做個走動式管理的領導。
①開會時做個認真的好領導；
②工作時做個好教授，把員工當學生來教；
③上下班時做個迎賓的好家長，因為你今天給員工一個笑容是員工今天一天的動力；
④深入車間察看，不斷地檢查工作的結果和存在的問題，有不妥的地方及時改正。
如果你把自己當成老闆或者高階領導，那你的員工同你就有距離感了，也沒有員工願意同你講實話了。你只有到基層去、深入基層，跟員工打成一片，問長問短地傾聽他（她）們的工作狀況，以及合理建議，才能做到揚長避短，逐步完善。
8、積極行動：“營銷為王”一切的成功在於銷售，銷售的成功迴歸於企業發展。企業所有的行為都是成本，唯一銷售是利潤。銷售的基本原則：就是首先把自己賣出去。就是說首先讓自己贏得客戶的認可，客戶才認可你的產品。“行勝於言”做任何事情都不能拖延，任何事都是做出來的，不是說出來的。只有領導主動先行動起來，把戰略目標佈置落實。然後帶動員工、影響員工，你才有成功的可能，否則一切都是在紙上談兵。
9、如何用心工作：做任何事之前要學會辦公記錄，把每天要做的事及時記錄，做你所寫的事，寫你所做的事，該做的事要有程式地完成，每天早上檢查自己昨天的事情是否完成。完成的打√，沒完成的要先問問自己，並且立即抓緊去完成。否則，你在做一天和尚撞一天鐘是沒有結果的！
10、千里之堤潰於蟻穴：一個企業的成功是靠全面的成功也是靠點點滴滴累加起來的，失敗也源於你點點滴滴放鬆造成的，所以要全方位管理好每一個細節。在管理企業中，把企業的錯誤問題不斷放大來處理，在處理人與人的糾紛事件上或同事間的事要不斷地縮小，用寬容、包容、理解的態度來處理。人人都是人才，只不過你沒有發現他。垃圾也是放錯地方的寶貝。所以領導要學會用人技巧，揚長避短。
11、現在是1+1=11的時代： 現在是一個動車組的時代。千斤重擔人人挑，人人頭上有指標：企業的績效目標一定要量化分解到每人每天每件事，每個人都對自己的目標達成負責。首先要選對人、用對方法、做對事。只有超常規的思維、正確的思想觀念，你才有能力和價值讓他人
創業心得體會2
以“創業” 精神開展工作，為企業發展做出更大貢獻 認真學習了省、市公司20xx年度工作報告之後，我有了一種“醍醐灌頂、豁然開朗”的感覺，對企業今後發展和個人努力的方向有了一個更加清晰和全面的認識。
特別是報告中對於“二次創業”的提法十分貼切，對我們的工作也具有積極、明確的指導作用，我們就是應該以一種“創業”的心態來對待工作，用“創業”的精神來開展工作，紮實苦幹、智慧創業，為企業的發展做出更大的貢獻。
我們工作中最大的敵人不是遇到的各種各樣的困難，而是我們內心的“惰性”與思維的“慣性”，遇到新問題總習慣用老方法去解決；不願費勁去開拓新思路，而是習慣性的走過去的老路。
中國有句老話叫“戶樞不蠹、流水不腐”，講的就是隻有保持與時俱進，不斷銳意創新，才能不斷的取得進步；如果總是固步自封，因循守舊，那就只能像常年不開的門軸一樣生鏽，猶如一潭死水般的—敗。
“二次創業”正是在上級領導審時度勢，在通訊業從話音時代向移動網際網路時代邁進、從管道服務向流量經營轉變的巨大變革和調整的關鍵時刻，對聯通人提出的新思路和新要求，那就是必須牢固樹立四個觀念，深入推進六個轉型。
透過學習，我認為“永遠都要坐前排”觀念就是要對標和敢拼，即透過與兄弟公司、競爭對手的對標，學其之長、克己之短，敢想、敢拼，永掙第一；用發展的眼光看問題就是要求我們摒棄傳統的思維定勢和習慣，研究遇到的新問題、分析市場的新情況，
解放思想、開拓思路，以創新的精神去科學的解決問題；“以人為本”和“誠信經營”則是從企業發展的內部驅動力和外部拓展性方面，解答了“如何做”和“怎樣做”的問題，指導我們以長遠發展的眼光，在內部關愛員工，依靠員工，創造和諧的發展氛圍，為企業發展提供綿延不斷的內部驅動力；對外以誠信為本，謀大事、圖大利，創特色、樹品牌，靠智慧營銷來保證企業的長足發展。
六個轉型則具體的從經營內容、經營範圍、激勵機制、組織機構管理、差異化服務和發展渠道等六個層面，為我們指明瞭未來發展和努力的方向。概括來講，就是要求我們在今後的發展中，重點經營高附加值的產品、努力提升產品的技術含量、以差異化和個性化的服務來提升客戶感受，綜合各方面因素全力打造更具市場競爭力的產品，來增加企業收入；企業內部管理方面，則透過建立簡約、高效的內部管理和考核機制，達到“降耗增效”的目的。
就現在的情況來講，隨著通訊市場競爭的加劇，我們在市場上已經從過去的“一家獨大”轉變為現今的“暫居人後”，面對xx和xx公司咄咄逼人的競爭態勢，我們如果仍然延續過去“等客上門”的老舊經營模式，必然會被客戶疏遠，被市場淘汰；這就要求我們必須以“創業”的心態，認認真真的去研究市場，研究客戶，千方百計的去發現和挖掘客戶的需求，然後為其量身定製的提供服務，才能贏得客戶，保住並擴大市場佔有份額。
同時，隨著科學技術的不斷進步，電信技術也飛速發展，我們原先熟悉的東西已逐漸被邊緣化，如在語音通訊時代，我們只要埋頭搞好我們的語音通訊那就可以做到“天下第一”；但是，在多媒體資訊科技飛速發展的今天，語音服務已經從昨日的絕對主角淪為了只能在一旁敲敲邊鼓的小配角，網際網路資訊接入和資訊內容服務已經成為了人們消費的主導。這也要求我們積極的轉變固有觀念，學習研究新的技術，積極開拓新的高附加值產品，“生產出適合市場需求，適銷對路，受客戶歡迎的產品”，只有這樣，才能在激烈的市場競爭中生存下來，並進一步的發展和壯大。
我們放眼全球市場，任何沒有能夠敏銳發現科技進步所帶來的市場鉅變，並及時轉型的企業，都難以避免的遭到失敗的厄運，曾經在全球膠片行業被視為榜樣和旗幟的xx公司，在數碼影像技術所帶來的攝影器材市場的鉅變面前，因為自己的驕傲自大與固步自封，最終也只得懷抱著過去的輝煌，在瞬息萬變的市場洪流中“無可奈何花落去”。
如此生動的事實與教材，足以讓我們感受到市場的“無情”，但也充分給我們證明了市場的“公正”，不管你的企業過去多麼的出色，不管你曾經多麼的“不可一世”，在市場面前，如果不順應市場發展的潮流，一味的固步自封，裹足不前，那你必定要失敗，甚至於滅亡。所以，我們必須要進行“二次創業”，因為不創業，就難以守業，進一步發展壯大也就無從談起。
在通訊市場由語音時代轉向移動網際網路時代的關鍵時刻，我們必須開展“二次創業”，以“創業”的精神開展工作，銳意改革，開拓創新，為企業發展做出更大貢獻。
創業心得體會3
面對目前嚴峻的就業形勢，越來越多的大學生走上了創業的道路，這也是一個趨勢。作為當代的大學生的我們，經過昨晚專業發展前景的分析和介紹，對創業教育有了進一步的認知！
大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創業者應該具備的素質。
實際上，“大學生創業”並不是什麼新鮮詞。在西方發達國家，大學生自我創業非常普遍。比如，美國大學生創業的比重高達20——23%。而在我國，由於各方面原因，大學生創業的比重相對偏低。有人在北京某著名高校做過調查，大學生創業的比重還不到1%。在大學生自我創業方面，中美之間的差距由此可見一斑。在我國，大學生創業比重低的基本原因在於，大學生自身面臨很多難題，主要有：知識限制、經驗缺乏、心態問題、創新能力薄弱和資金問題等。此外，大學生創業還要面臨社會大環境的考驗。比如，我國社會處於經濟社會轉型期，大學生創業所需要的各項服務還不完善，律師事務所在轉型改造，會計事務所在進行制度性的建設，融資和金融環境處在調整之中，法律體系在進一步完善之中等。在這樣一種並不完善的社會服務體系中，我們希冀一位剛剛邁出校門、踏入社會的20多歲的年輕大學生去迎接各種挑戰，顯然是要求高了一些。但是，大學生創業是潮流，不可阻擋。在當今中國的教育體制和就業背景下，大學生創業一方面可以增強大學生自己的動手操作能力、組織協調能力、心理承受能力、團隊合作精神和社會適應能力，另一方面也是解決大學生自己就業問題的一個比較現實的選擇。
創業之路是艱辛而曲折的，有很多人滿懷激情投入到浩浩蕩蕩的創業大軍中，然而在真正面對冷酷無情的商業競爭的時候，又有多少人能控制市場，成為真正的創業英雄？而對於身在校園裡極缺社會經驗的莘莘學子來說，創業更是難上加難。由於大學生社會經驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的'心理準備。對於創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。其實，成功的背後還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。
急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗的缺乏，是影響大學生成功創業的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。此外，由於大學生對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業經理人的角色。
大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創業計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可複製的，以及市場贏利的潛力有多大。而對於這些，你必須有一整套細緻周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
商業活動無處不在。你可以在你生活的周圍，找有創業經驗的親朋好友交流。在他們那裡，你將得到最直接的創業技巧與經驗，更多的時候這比看書本的收穫更多。你甚至還可以透過電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士，或諮詢與你的創業專案有密切聯絡的商業團體，你的謙遜總能得到他們的支援。
真正的創業實踐開始於創業意識萌發之時。大學生的創業實踐是學習創業知識的最好途徑。
間接的創業實踐學習主要可藉助學校舉辦的某些課程的角色性、情景性模擬參與來完成。例如積極參加校內外舉辦的各類大學生創業大賽、工業設計大賽等，對知名企業家成長經歷、知名企業經營案例開展系統研究等也屬間接學習範疇。
直接的創業實踐學習主要可透過課餘、假期在外的兼職打工、xx公司、試申請專利、試辦著作權登記、試辦商標申請等事項來完成；也可透過舉辦創意專案活動、建立電子商務網站、謀劃書刊出版事宜等多種方式來完成。
物競天擇，適者生存”。具有獨立創業精神的現代人，必然具有較強的環境適應能力，在人與環境的互動過程中，個體能夠以前瞻性的思維與眼光做出預測與判斷，並及時調整自己的人生目標和行動方案，以保持與變化著的環境的協調統一，而不是消極被動地等待和忍耐。特別是在知識經濟、市場經濟時代，知識技術的不斷更新，職業崗位的不斷轉換，人際關係的不斷變化，使得人們幾乎始終處在一個陌生的社會環境中，這就尤其需要具備良好的自我調適能力，做到“與時俱進”，無往而不勝。
總之，創業知識廣泛存在於大學生的學習、生活的視野之中，只要善於學習，總能找到施展才華的途徑，但在資訊氾濫的社會里，“去粗取精，去偽存真”也是很重要的。善於學習和總結永遠是贏者的座右銘。我們有理由相信，不遠的將來，在社會創業的舞臺上，會真正湧現出一批批的大學生創業英雄，會流傳一個個大學生創業的傳奇故事。
創業心得體會4
透過這次的上課，我學到了很多。越過了很多心理上的障礙。做過了從未做過的事情。我給自己做了人生的規劃，規劃了自己的短期目標，長期目標和最終目標。懂得了自己需要什麼和為之奮鬥。我要做一個勇敢，自信，有目標的人——這就是我的定義。人生能有幾個十年，機會走了就不會再來。我們都不想錯過機會，但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報我們的社會，用一顆責任的心去對待自己。
初入職場時，我們要以事為先，以人為本。我們用以我們的專業技能和溝通能力來把企業做好，做大。對於“是金子總是會發光”這一觀點，我並不認同。因為可能有很多客觀因數影響著它。我相信“無實力一定無魅力，但有實力不一定有魅力。”所以我們要勇於表現自己，把我們的優點展現出來，讓人知道我們並不是一無事處的。不要太在意自己，害怕出醜，要得是讓別人印象深刻。不僅要人知道這世上有我們的存在，而且要讓這“金子”發光。職場的“—A理論”體現了競爭的激烈。我們要用溝通引導對方的認知，以錄用為導向，引導用人單位對自己的認知。
我們要養成良好的習慣：積極主動，以終為始，要是第一，雙贏思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業的生涯規劃，並執行。
老師鼓勵我們就業，但也支援我們創業。創業的路是艱難的，是曲折的。創業能帶來很多好處，但也存在著巨大的風險。在我們還未準備時，先不急著創業，而因多考慮就業。企業剛起步時，尋求的是生存，人也不例外。
讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數；閱人無數，不如面壁思故；面壁思故，不如明師指路；明師指路，不如自己領悟。別對自己說不可能，沒有做不到的事，只有想不想做的事。
在求職的過程中，應該要學會自我行銷：“我們”就是客戶（用人單位）需求的能幫助他們改善目前人力資源狀況的“人資”。改善自己目前的心理狀態。用最好的狀態來迎接社會和用人單位。
1、確立好目標，必須在不耽誤學習的情況下鍛鍊自己。
因為大學是進入社會的搖籃，和以前的學習環境相比較，大學有很多鍛鍊自己的機會。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學生，我們有很多接觸社會，在大學裡我們可以半工半讀，家教、服務員、各中校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛鍊自己的途徑還是很多的。
2、心態問題。
擁有良好的心態，尤其是對創業風險具有清醒的認識，並充分擁有應對風險的心理準備，是創業成功的必要條件。但是由於大學生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創業風險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態的情況下，創業前景也會受到相應不利影響。
3、經驗限制。
受年齡及相應學識的限制，大學生很難擁有關於創業的直接經驗與間接經驗，創業知識一般也限於“紙上談兵”，在這種情況下大學生創業及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創業困難。
4、知識限制。
創業需要企業註冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創業不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處於劣。
5、資金困境。
由於大學生很難有足夠的創業資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創業由於風險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急於獲得資金而不惜賤賣技術，二是過於珍惜技術而不肯做出適當的讓步。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。
6、技術限制。
理工類大學生受學識的限制，擁有可創業的技術的大學生只可能是少數。而對於那些文科類大學生來講，很難擁有可以創業的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創業，在激烈的市場競爭中大學生創業將遭遇較多的困難。
為日後做下創業的鋪墊，而且更加懂得了自主創業需要各方面的知識積累，還需要社會經驗和處理人際關係的能力，以及良好的心裡承受能力和風險意識。自主創業的大學生有成功也有失敗，並不是每一個人都適合自主創業。因此，我認為，大學生選擇自主創業要多一些理性。創業僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關係、政策及所處環境等各方面的制約。創業的話題應該是永恆的，但創業的選擇須慎重。
總之，我們一定要把握好當前的機會，根據自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。因為創業的話題是永恆的，但創業的選擇須慎重。
創業心得體會5
20xx年11月5日至15日，這十天是我過得最充實的日子，在這十天，我參加了xx市職業培訓中心舉辦的xx培訓班。此次培訓共有179期和180期兩期共六十多人，我被安排在第180期。在這次培訓中，我受益匪淺，瞭解到了許多創業、會計、管理、營銷的相關知識，掌握到了創業的一系列方法和程式，同時，更在與老師和同學的交流中收穫頗豐。
為我們180期講課的有兩位老師，一位是溫文爾雅、端莊賢淑的李xx老師，另一位是幽默風趣、嫻熟負責的張xx老師，兩位老師配合默契，為我們呈現了一場異彩紛呈的知識盛宴。第一天，老師就給我們介紹了什麼是企業，以及創辦企業需要具備的素質。一天下來，大家發現，原來創辦企業真的不是件容易的事情，大部分人離一位優秀的創業者還相距甚遠。透過仔細、深入的分析我才發現，原來自己還有那麼多的不足，自己對於創業還只是有一些片面的、模糊的想法，還遠遠不能付諸實踐。以前總覺得別人當老闆是那麼的風光、那麼的自由，殊不知老闆背後的艱辛和操勞也不是所有人都能承受得起的。我十分的沮喪：難道自己就真的不適合創業嗎？難道我做老闆就只能是一個發財夢嗎？
很快，我們進入了創業計劃培訓階段，這部分內容是我們培訓的重點和難點。透過艱苦的學習，我係統掌握瞭如何評估市場，如何管理人員，如何選擇企業的法律形態，如何預測啟動資金需求，如何制定利潤計劃，如何完成企業的日常活動，等等。我還學會了使用SWOT分析法分析自己的構思的企業，學會了市場營銷的“4P”理論。更讓人出乎意料的是，這次培訓還特別從外面請來專家為我們講授了電子商務方面的知識和技巧。在這之前，電子商務對於我來說緊緊停留在網購的層面，雖然網購對我來說早已是輕車熟路了，但對於如何創辦網店，如何利用網路來推銷自己的商品我卻完全不懂。透過學習，我明白了原來網上還有那麼多學問，原來網路的力量如此強大，在今後的經濟社會發展中，任何企業、任何生意都將離不開電子商務。在電子商務這方面，我需要補充的知識還很多，技術層面只是其中最微不足道的部分，更多的是商業眼光的培養和營銷策略的學習。這次創業培訓讓我學到了太多的創業知識，這將成為我以後發展的寶貴財富。
轉眼間，培訓已經接近尾聲了，除了要進行考試外，我們每個學員都要完成自己的創業計劃書。其實，班上的學員們有的已經創辦了自己的企業，開了自己的小店，有的也已經有了成熟的創業想法和計劃，而我，起初腦子裡空空如也，完全不知道自己適合做什麼、可以做什麼。經過幾天的培訓，我硬著頭皮開始了自己的創業計劃，並將其按照老師的要求具體化，為自己的企業進行SWOT分析、進行資金預算、預測銷售收入、運用4P理論進行營銷......在最後的創業演講中，我的計劃雖然不是最成熟的，但我的演講卻是很自信的，我的表達能力與創業激情得到了老師的肯定，這也為我以後的創業增加了自信。
這次培訓最讓我印象深刻的當屬創業最後一晚的文藝晚會。其實，在培訓班開課第二天，就由同學們公開投票選舉出了班長和主持人。出乎意料的是，我竟然被同學們選為主持人。驚訝之餘，我更感到自己肩上的擔子有多重。值得慶幸的是，班上的同學人才濟濟，而且十分積極主動。班長和我組織大家排練節目，大家積極參與，主動出謀劃策。由於增加了電子商務課程，我們沒有了排練節目的時間，大家只能利用中午和晚上的休息時間加班加點地排練。我們的節目單一遍又一遍地完善，節目不斷地調整，串詞也一遍又一遍的修改，最後，終於在最後一天的晚上，大家精神飽滿、趨勢待發。雖然我對於這類的主持經驗不多，多少還有些低虛，但是看到同學們精神這麼飽滿，看到同學們對我這麼支援，我只好硬著頭皮努力去做，一遍遍地修改串詞，一遍遍地背誦臺詞。最後，晚會比我們預想的還要好很多。大家為這十天的培訓圓滿地劃上了句號。
最後，就要跟老師和同學們告別了，大家除了不捨還是不捨。是啊，十天的時間真的太短了，我們已經充分地利用了這十天的時間，在今後的漫長日子裡，大家也要抓緊。在一一發言、握手、擁抱之後，大家將合影和通訊錄仔細珍藏，因為這不僅是美好回憶的見證，更是大家以後聯絡的重要途徑。
在這十天的培訓裡，我們經歷了苦與樂、酸與甜，我學習到了創業所必須的知識和技巧，更體驗到了創業所需要的激情與精神。雖然現在創業條件還不夠成熟，但我相信，這幾天所學到的東西將會對我今後的工作和生活大有裨益，也終將會幫助我開創一片新的天地。
創業心得體會6
自全系統作風建設年活動和“樹新形象創新業績”主題實踐活動開展以來，按照局黨委《關於建設系統作風建設年活動的實施意見》的具體安排，我透過積極認真參加集中理論學習以及個人在工作中的實踐，學習和領會xx在中紀委七次全委會上的講話精神，使自己對幹部作風好壞的重要性有了深刻的認識，並深刻體會到應該切實加強自身學習，養成良好的學風、工作作風、生活作風，時刻保持幹部的好形象。透過第一階段的認真學習，本人就此次作風建設活動有以下心得體會：
一、提高認識，理解活動重要性是搞好作風建設的思想基礎。
所謂作風，是工作中一以貫之表現出來的態度和做法，它潛移默化影響著我們的思想，左右著我們的行動。幹部作風建設是一個系統，就其具體內容來看，每一個方面都涉及到黨和政府與人民群眾的關係，都從不同的方面體現了黨全心全意為人民服務的宗旨。從思想作風看，如果沒有人民群眾的積極性和創造性，沒有人民群眾的首創精神，解放思想、實事求是就會失去不竭的源泉；從學風看，馬克思主義理論如果離開了群眾的具體實踐，就會成為空洞的教條，所提出的路線、方針和政策就不能符合人民群眾的利益和要求，就要犯錯誤；從工作作風看，如果脫離群眾，就必然會出現形式主義和官僚主義等不正之風；從領導作風看，如果脫離群眾，也必然會出現獨斷專行、軟弱渙散、自由主義等不正之風；從生活作風看，如果脫離群眾，忘記自己手中的權力是人民賦予的，不能正確認識和對待自己手中的權力。如果我們不加強作風建設，如果我們作風建設不能完全適應新形勢新任務的要求，這將嚴重影響“依法行政，為民服務”作風的發揮和提高，如果任其發展，我們的事業不僅不能與時俱進，而且很可能與時俱退、與時俱變。也將會出現驕奢淫逸等消極腐敗現象，使黨的形象受到損害。
二、加強學習，夯實思想素質是搞好作風建設的理論基礎。
堅持理論學習，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑑別力。在學習方法上，要積極參加單位組織的集中政治理論學習，同時在保證學習時間上，要堅持業餘時間自學與單位集中學習結合起來，認真學習黨中央關於加強作風建設的重要論述，學習貫徹xx在中央紀委七次全會上的重要講話、同時學習現代管理知識、科技知識、社會管理和法律知識等相關內容的書籍、典型事蹟等，使學習教育貫穿於政府機關效能作風建設的始終。
三、深入排查，整改問題是搞好作風建設的基本途徑。
作為一名幹部要認真分析梳理本人在業務上的特權思想方面存在的共性和個性問題，明確重點，落實責任，及時整改。必須徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和責任意識，在行業管理方面對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，瞭解他們的所想、所急，時時、事事、處處都要學會換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想；在與他們交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細緻、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿腔熱情地為基層群眾服務，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。
四、從嚴要求，建設高素質隊伍是搞好作風建設的首要條件。
從嚴要求重點抓兩條，一是要嚴格執行“四條禁令”，把“四條禁令”作為每個幹部最基本的行為準則。二是嚴格執行單位的各項規章制度。必須嚴格按照制度要求來加強規範化建設，建立起有效的內部管理機制，來規範整個幹部隊伍作風。同時，針對本單位職工年齡結構老化，文化層次偏低的狀況，注意吸收新鮮血液，努力造就一支紀律嚴、作風正、素質高的執法隊伍。
五、加強教育，樹立良好形象是搞好作風建設的必然要求。
要按照“人要精神，物要整潔，說話和氣，辦事公道”這四句話來改進我們的辦事作風。一是人要精神。每一名幹部都要珍惜自己的工作崗位和單位榮譽，做到紀律嚴、作風實、著裝整齊、精神飽滿。軟、懶、散的狀況必須堅決改變。二是物要整潔。每一個辦公室都必須做到辦公場所幹淨整潔、辦公秩序井然有序，物品擺放規矩整齊。髒、亂、差的面貌必須堅決改變。三是說話和氣。每位幹部對辦事的群眾要熱情接待，態度和藹，不擺架子，不耍態度，文明禮貌。四是辦事公道。每位幹部服務群眾，都要做到平等待人，不徇私情，不謀私利，公平辦事。
創業心得體會7
大學的生活在充滿喜悅與迷茫的氣氛中，喜悅是因為我們懷揣著夢想將要在社會上展示我們的風采，而迷茫則或多或少是因為受到就業壓力的影響讓我們對將來的工作的方向抱有迷惑的心態。上完王老師的《創業與就業指導》後，有很多的感悟。 大學生的理想與抱負很高，這是好事。當前，很多大學生把創業當作實現人生理想的最好途徑，既可避開就業壓力，又可自由發揮自己的綜合能力，何樂而不為？對於成熟的創業者來說，創業固然是個明智的選擇。但創業的諸多要素中，資金、專業技術、管理經驗、實踐經驗等哪一樣可以缺少？有同學說，創業固然需要很強的綜合能力，但可以一邊創業一邊鍛鍊，沒有相關實踐經驗無所謂，只要創業專案有市場就可以進行操作。是的，有市場的專案就有可能贏利。但是市場競爭非常激烈，在你看好一個專案時，稍有風聲，就會有人跟風，只要別人的各方面經驗高於你，那你的專案就相當於是為別人而策劃。有無經驗不能決定能否創業，但卻能決定創業能否成功。那麼，如何避免創業經驗不足呢？
一、利用大學社團得到實踐鍛鍊。
學校社團的任何一項活動，從策劃到最後實現是個綜合過程。參與全域性，體驗全域性，可鍛鍊組織、協作、資源利用等能力。這是鍛鍊綜合能力最基本的途徑。
二、利用大學課餘和寒暑假打工。
現在社會留給學生的打工機會很多，利用打工可充分鍛鍊自己的綜合能力。市場調研、銷售、組織、人力資源管理、財務管理、物流管理等各方面能力都可以在打工的過程中或多或少地得到鍛鍊，加上相關書籍的對照學習，積累經驗是完全可能的。大學生打工實際工作往往都是煩瑣的或者重複性強的工作，但不能小看這些工作。例如做銷售，在此過程中，大學生可以觀察消費者的消費能力、消費觀點、對公司產品及市場相關產品的評價等，掌握市場訊息、預測市場需求、洞察市場空白，以市場指導生產。如果擔任市場銷售的學生團隊領導，還可以藉機向公司相關銷售人員討教經驗，申請到生產現場參觀等。擔任學生領導，可以帶領學生充分發揮團隊協作能力，超額完成任務，積累人員管理、物流管理、財務管理等方面的實踐基礎經驗。以後，從事相關的專案創業，在市場方面便有了對照和參考。在其他內容的打工實踐中，同樣可透過簡單的工作綜合積累相關經驗。
三、參與學校的科研專案獲取實踐經驗。
參與學校科研專案的同學，有更多接觸專案導師的機會。專案導師跟社會的接觸往往很緊密，在導師那裡能學到很多實踐經驗。參與科研專案，能透過實驗充分鍛鍊動手能力，找出創業金點子，鍛鍊策劃能力。
四、畢業後在企業實際鍛鍊。
企業就是個實際創業團隊。在這個團隊裡，鍛鍊能力積累經驗都是可取的。但在企業裡，要想獨立創業，還需要善於發現全新的創業點子，或在所在企業市場空白處找到創業契機，或自己組建的團隊高於所在企業的團隊，那麼獨立創業才會有成功的把握。
“眼高手低、紙上談兵”是一些急於創業的同學的特點，經驗不足，缺乏從職業角度整合資源、實行管理的能力，是大學生創業失敗的一個重要原因。因此，要做成功一個專案，沒有實踐經驗沒必要盲目嘗試，沒有在人生獨立之初就體驗重大失敗的必要。 接下來再談談就業。
悠閒的校園生活方式被緊張的職場打拼所代替，使這些處於在家裡備受呵護的“80一代”獨苗進入“斷乳期”，由於二十幾年的嬌慣成性，可一到了社會上沒人再慣壞脾氣，自己就受不了，顯得與社會、與職場、與企業、與同事都格格不入。用不了多久，就存在許多形形色色的問題，象心理承受力差、不懂人際交往、禮儀文化缺欠等問題，已成為不少剛工作大學生的通病。來自心理諮詢中心的一份統計也顯示，在剛剛踏上工作崗位的人群中，出現社會適應不良症狀的比例高達90％。畢業生擇業的過程，是職業生涯是否暢通和順利的大事，也是千千萬萬個家庭的大事。所以，大學生就業問題，成為當前全社會最為關注的焦點。
同時，近10年來，隨著企業經營環境的發展和人才市場供求結構的變化，越來越多的職場人感到了更大的競爭壓力。在這種情況下，具有更強的承受壓力的能力，以及根據現實環境調整自己期望和心態的能力就顯得尤為重要。對於在職場上打拼多年的白領都越來越難以應付，讓一個初入職場的新人，從一個百倍溺愛的溫室中，一下就扔到暴風雨裡去做搏擊長空的海燕，這是不科學、不現時的，大學生的成熟需要一個過渡過程。
過渡過程是個時間的概念，大學生適應職場需要時間，既然承認是“斷乳”，那就應該給練習吃飯的時間，完成從“學校人”到“職業人”的轉型需要時間，與企業的磨合需要時間，積累經驗也需要時間，具備競爭力同樣需要時間。要給他們融入職場的時間，他們需要過渡過程。哪怕時間很短，這個過渡過程必須經過。職場對大學生有偏見，但不能固化為成見，要鼓勵他們跌倒了爬起來，繼續蹣跚學步，當他們有了進步的時候，要給他們鼓掌加油。
創業心得體會8
透過創業基礎課程的學習，我明白創業是一項充滿挑戰的事業，一個具有創業願望的大學生能否最終走上成功創業之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著直接的關係。實踐創業是大學生透過發現和識別商業機會，組織各種資源提供產品和服務，以創造價值的過程。實踐創業活動的主體是大學生，客體是商業機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。
大學生實踐創業也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對於創業能否成功至關重要。大學生實踐創業階段的主要任務包括瞭解經營常識、把握經營方向、提高商業能力。
不少大學生創業把握不住方向，很容易走入誤區。其實，在就業競爭如此激烈的時代，大學生應該首先樹立賺第一分錢，而不是一創業就必須挖到一桶金的觀念。大學生面向基層創業、就業是大有可為的，特別是在學校為我們提供優惠的政策的情況下，客觀上給大學生創業提供了好的土壤，大學生“在市場經濟的大潮裡暢遊一番”，可以將課堂上學到的理論知識運用到實際中去，提高創業實踐能力。
由於創業者是發現一個好的商業創意並將之轉變成現實的人，因此創業者必須具備一些特定能力，如捕捉機會的能力、領導及合作能力、整合資源能力等。創業是一項系統工程，在創業過程中能否正確、高效地整合各種資源對於創業能否成功是很關鍵的。而在對資源的整合過程中，最為關鍵的又是能否與合作者融洽合作。實踐創業中的大學生應把握方向、堅持原則，懂得選擇、學會放棄。
在市場競爭中，要懂得如何進行放棄和選擇體驗創業、學習創業與實踐創業，是大學生成功創業的三個連續階段。事實證明，大學生有益的創業活動，將會成為真正發揮自己的才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創業大學生所具有的品質、素質，完全可以勝任一般情況下的就業需求。創業和就業是孿生兄弟，能創業者一定可以順利就業。
作為當代大學生，我們在校園裡學習到了很多理論性的東西：我們有創新精神，又對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣、已經初生牛犢不怕虎的精神，對未來充滿希望，這些都是創業者應該具備的素質，這也往往造就了我們創業的動力源泉。
但光有動力和理論是不夠的，在創業道路上，作為剛剛接觸社會的大學生，我們往往急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗，對市場營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，對創業的理解還停留在想法上。所以對於創業中的挫折和失敗許多創業者都會感到痛苦、迷茫、甚至沮喪、消沉。其實成功人士的背後往往有更多的失敗，看到成功的同時也必然要考慮到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的我們更加理智，更加成熟。
自主創業除了要做好失敗的準備，更要有充足的資金和寬廣的人脈做鋪墊，如若資金不足，再好的專案中標也是枉然，正所謂千里之堤潰於蟻穴，如果創業者本身沒有足夠的資金或沒有可以加快資金回籠的人脈關係，一旦出現專案資金週轉不靈就可能造成工期延誤甚至於專案夭折。這樣不僅賺不到錢，還可能造成前期投入全部付之東流，所以自主創業一定要有堅強的後盾，不能盲目投資。
其次，在有了平和的心態和充足的資金做前提下，創業者也應該選擇一個合理可行的創業專案。最好選擇父母從事行業或自身所學專業的相關專業，因為這樣可以保證不走彎路，同時也可以提高創業的成功率，從而使創業者可以較為容易的拿到第一桶金，對創業者的心態也是一個很大的鼓舞。尤其是可以讓父母當你的領路人，這樣不僅不用擔心上當受騙，可以少走不少彎路。同時也可以利用父母多年來積攢下來的人脈，畢竟在這個年代人脈比什麼都貴。所以在創業者選擇專案時，一定要慎重考慮，一個良好的專案可能會讓你在創業的道路上事半功倍。畢竟依靠不是依賴，尋求父母幫助總比血本無歸來的要好。
而在有了以上的條件下，創業者如果覺得投入過高或投資風險過大，這時候創業者需要找到一個可以與其分擔風險的人，也就是人們常說的創業合作伙伴來分攤風險。在挑選合作伙伴時，首先要看其是否有創業的渴望和激情，其次要看其是否有能力與你合作。如果對方空有激情沒有實力，到最後就算強拉入夥可能也會不歡而散。另外在尋找合夥人時要儘量避免與親戚合作，尤其是不能與家中長輩合作。否則當親戚把其親屬關係帶入合作關係中會引來許多不必要的麻煩。所以說在尋找合作伙伴時一定要慎重選擇。
總而言之，在創業的道路上會有許許多多的曲折與坎坷。然而對創業者來講，這種艱辛的創業過程本身就是一種特殊的經歷，也是一種值得回味的享受。願所有創業者都可以披荊斬棘、勇往直前，最終到達成功的彼岸。也祝福所有的自主創業者能擁有一個美好幸福的未來。