傳承優良家風演講稿(精選27篇)

傳承優良家風演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當下社會,需要使用演講稿的場合越來越多,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的傳承優良家風演講稿(精選27篇),歡迎閱讀與收藏。

  傳承優良家風演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  小的時候,爺爺奶奶就經常教育我,做人要正直,而且要樂於助人,要善良……這些出色的品質,他們都用行動詮釋了。記得一次,我聽奶奶說,以前,爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾,回到家中後,二姑看到後喜歡的不得了,懇求把圍巾給她,可是他們還是把圍巾還給了失主,儘管二姑哭的很傷心。還有,八年前,奶奶在睢寧觀音醫院撿了一個棄嬰,本以為他是一個健康的孩子,可兩年後卻發現他是一個腦癱兒童,家裡人都不同意撫養他,心地善良的奶奶卻捨不得丟棄他,直到現在還養在家裡。

  如今的我已經是一名初二的學生了,我非常樂意幫助同學,尤其是解決學習上的難題,而且週末回家了,我會幫忙做家務,給小弟弟講學校裡有趣的故事,還有鄰居家的小孩總喜歡向我請教問題,我會很耐心來幫助他,我會為此感到欣慰和滿足。

  記得有一次,有三個事業有成的人來我們學校,要贊助貧困的學生上學,班主任把這個難得的名額給了我,當時我強烈反對,覺得還有比我更需要幫助的。卻沒拗過老師,心裡總覺的過意不去。沒幾天,學校又要我寫貧困申請,我覺得我已經有一份補助了。就把這個機會讓給了別人。老師欣慰的笑了。

  看見奶奶這麼愛這個沒有血緣關係的小弟弟,漸漸地我也學會了去愛他,就像奶奶所說無論如何,他都是一條生命。

  今後無論走到哪兒,我都不會忘記,爺爺奶奶的諄諄教誨,我會讓它們一直伴著我成長。

  傳承優良家風演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  家風,就是一個家庭的風氣,風格與時尚。它,似一架靈敏的攝像機,沿途攝入一切所見所聞。我的長輩們言傳身教,家風的烙印,已深深烙在我心底。

  “今日事今日畢”是父親掛在嘴上的一句話。記得,我從小不愛做數學題。坐在書桌房,抓耳撓腮一陣,時間晃掉,一題也沒做。然後,洗澡,睡覺。數學任務當然沒有完成。父親知道了,嚴肅地,又語重心長地對我說:“今日事今日畢!”一字一頓,讓我幡然醒悟:“時間不等人,今天的事,當天要完成,不可延誤!”

  “今日事今日畢!”我的耳邊迴盪著這句話。再看以前胡亂做題的字跡,心裡一陣羞愧。拉開椅子,靜下心來,持筆,做題。即使有題目不會做,即使該洗洗睡了,但今日任務沒有完成,想方設法,必須做完了!

  父親是這樣對我說的,他自己也是這樣做的。他教我還原魔方,自己每天看影片,制訂學習計劃,一步一步地教會我。那幾天,我上床睡覺時,還聽見影片授課的聲音。早上飯後還看見他學魔方的身影,心中一陣波瀾起伏。有一次,他說他今日要把最後一步學完。可是他左看右看也看不大懂,把影片反覆地倒過來聽,有時影片裡的一句話重複了不少於十次。

  家風,說起來容易做起來難。父親是這樣說的更是這樣做的,“今日事今日畢”能讓我受益終生。

  傳承優良家風演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭裡肯定都有自己的家風和家規。我們家的家風和家規雖然很簡單普通,但是這其中會讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我,從小就要做一個不能浪費的人;做人要善良、誠實;做事不能昧良心、傷天害理。

  我很小的時候,媽媽就給我講,農民伯伯種糧食很辛苦,我們不能隨便浪費每一粒糧食。“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩我一直都默默記在心裡,我要做一個不浪費糧食、不浪費物資、不浪費任何一個有用有價值的東西的人。

  “誠信者,天下之結也”墨子說的這句名言,是媽媽告訴我的。雖然我小的時候不明白,但是當我慢慢長大後我明白了其中的道理。做人要講誠信,有誠信即能交到朋友,朋友遍佈天下,自己才能做事成功。一個人連誠信都不講,滿嘴是假話怎麼能不成任何事情讓人信任呢?

  我現在是一個小學高年級的學生了,已經懂得了很多道理,我也能辨別出很多事情的好壞和是非了。我們每一個人都應該做無私奉獻、有愛心的好心人。只有這樣,我們的國家我們的社會才能更加美好更加強大。

  我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的,每個家庭都有自己的家中的家規家風來管理的。只有我們每個人認真遵守好自己的家風和家規我們的深灰才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  傳承優良家風演講稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我要為大家演講的題目是《我的家風家訓――做一個誠實認真的好人》。

  家風家訓,是我們的傳統,可大家知道什麼是家風家訓嗎?讓我來告訴你!家風家訓是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式,文化氛圍就構成了家風家訓。顧名思義,家風家訓就是一個家庭傳承的風氣、風格、風尚。

  家庭是圃,孩子是苗。家風如春雨,家訓是泥土,孩子是幼苗,只有在家風家訓的輔助下,我們才能茁壯成長,成為一個優秀的人。

  所謂的家風就是自己家裡的風氣,家裡的風氣好不好就會影響到子孫後代,一個家庭或家族的家風要正,首先是要注重以德立家、以德治家。家風也分為好幾種,在家裡做的事、在家裡做家務等等,在家裡做的事情的是好家風。家風也叫門風,是一個家庭或家族的傳統風尚。

  家規很嚴格的,所以家裡的規則必須要嚴格遵守一個家庭所規定的行為規範,一般是由一個家族所遺傳下來的教育規範後代子孫的準則。家規也叫家法,國有國法,家有家規,就是指一個國家有一個國家的法律,一個家庭有一個家庭的規矩,這個規矩就相當於國家的法律。指家庭的規矩,做任何事都要懂得講規矩。

  我們家也有家風家訓呢!比如,每天養成講究衛生的好習慣,尊老愛幼,不頂撞父母,要講究禮貌。然而,最讓我記憶深刻的家風家訓,就是要做一個誠實認真的好人!

  我的演講完了,謝謝大家!

  傳承優良家風演講稿5

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  俗話說,家裡萬事如意。家庭和睦離不開良好的家風和家訓。我的家庭作風是誠實節儉。

  誠實。有一天,太陽烤焦了大地。我媽拿出二十塊錢讓我出去買個西瓜。我拿著錢跑到樓下水果店。當我走進水果店時,我發現一個老人在守衛著商店。我告訴我爺爺,我會買一個西瓜。價目表上說:西瓜1個,58元1斤。爺爺把西瓜放在秤上。我一看,5斤。接下來看到爺爺把kg的價格輸入為1.58,最後秤顯示的金額是7.9元。我默然不語,卻暗暗開心。我付了錢,立刻拿著西瓜跑回家。

  回到家,我把西瓜和剩下的錢給了媽媽。我媽看了看,問我:“怎麼還剩下十幾塊錢?這西瓜一斤才幾毛錢?”我跟我媽說西瓜1斤58元1斤。“不,標籤是5公斤,應該是10公斤。那麼單價應該是每公斤3.16元是對的。”我媽給我解釋。我激動地說:“我知道我爺爺搞錯了。我沒有告訴他,所以我們獲利了。多好!”媽媽聽了我的話,臉一沉,嚴厲地批評我。她還說“這叫不誠實,是投機取巧嗎?”說完,便讓我多給爺爺七塊九毛,並說聲對不起。當我帶著錢來到商店時,我的老闆、叔叔和祖父都在那裡。他們對我豎起大拇指,稱讚我是個誠實的男孩。我很開心。

  勤儉節約。要說勤儉節約,我奶奶就是典範。現在我來告訴你我奶奶的真實寫照。平時奶奶收集大大小小的塑膠袋,當垃圾袋用。奶奶也收集塑膠瓶,一次收集幾袋。因為我們小區是嚴控的,收廢品的人不能進小區,奶奶就把收的塑膠瓶拿出來賣了。每次賣塑膠瓶,她都笑得合不攏嘴。

  其實奶奶也不是沒錢,她經常跟我說;“我這麼節儉,是因為我經歷過革命。知青下鄉,我養成了勤儉節約的好習慣。家裡兄弟姐妹很多,都是互相幫助過來的,勤勞節儉。你現在過得很好,但不要浪費!”

  這就是我們家的好家風,不是很優秀嗎?

  傳承優良家風演講稿6

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  你們好!今天我演講的題目是《家風家訓伴我成長》。

  很多名人都有家風家訓,我們家不是名人家庭,如果要說也有什麼叫風家訓,那一定是爸爸經常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。我家的家風家訓一一孝、儉、勤。

  首先是孝,在我的眼裡,父母都是很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶、外公外婆打個電話,問問他們好不好,在做什麼?身體怎麼樣?叮囑他們要注意身體。只要有時間,他們就會回家看看老人,爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動,都在影響著我,我也十分關心爺爺奶奶,外公外婆、是他們的開心果。

  其次是節儉,有一天我早晨起來,我在刷牙洗臉的時候,準備把剛洗完的洗臉水倒掉,奶奶說,別把水到掉了一塊兒,還可以澆花沖廁所呢。奶奶說養成不浪費的好習慣。每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結,當然飯桌上的禮儀是一定要遵循的,媽媽常常對我警告的有這幾點:

  1、吃飯不要狼吞虎嚥;

  2、嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音;

  3、吃飯時不能邊吃飯邊大聲說話;

  4、吃飯不能翹腿。

  等等……雖然還有很多條規矩,但是在是因為有這些束縛著讓我讓更好的成長。而我和媽媽之間也沒也不僅僅只有這些法則。

  我希望我的家風家訓,一直流傳下去。

  傳承優良家風演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  “國有國法,家有家規。”每個家庭都有家風。好家風,會讓孩子茁壯而健康成長。

  在我吃飯的時候,奶奶總是說:“能吃多少就盛多少,要是不夠吃再盛。”一開始我還以為奶奶不愛我這個孫子,後來爸爸跟我說:“奶奶她們小時候那個年代哪有吃的,一個個餓的要命,所以現在她們很愛惜每一粒糧食,現在你知道奶奶為什麼總吃剩飯了吧,不是因為奶奶喜歡吃剩飯,而是捨不得倒掉,這就是奶奶為什麼老提醒你的原因。”

  一個晚上,我住爺爺奶奶家,在那裡,我玩的很開心。睡覺前,爺爺總是喜歡讓我背古詩,那時候我正在被窩裡看動畫片起勁的時候,爺爺卻一下子把遙控器搶過去,調到中華古詩詞大會。平時爺爺最喜歡看詩詞大會。電視裡的選手回答問題正確的時候,爺爺總是問我:“你知道嗎?”而我總是不耐煩的說:“我早就知道了!”其實,爺爺就是想讓我多學點知識。

  爺爺總會跟我說他小時候的故事。爺爺小時候家裡很窮,基本沒什麼錢可以供他上學,可是他很努力,每次都是因為考的好而不用家裡掏錢,一直上到大學。聽完這個小故事,我暗下決心,要以爺爺為榜樣,努力奮鬥,知難而上,做個出色的學生。

  家風伴我成長,家風讓我懂的了要學會感恩,要學會努力,要心地善良,要誠實守信……一個孩子懂不懂事,最重要的是靠出色的家風來引導。

  傳承優良家風演講稿8

尊敬的XX:

  每家每戶都有家風家訓,我的家裡也不例外,在我小的時候,媽媽就培養我。還列了幾條規矩。

  1、放學後不能亂跑。

  2、尊老愛幼。孝敬父母,不讓爸爸媽媽生氣。

  3、自己的事情自己做。

  4、玩就痛痛快快的玩,寫作業不能粗心。

  媽媽從小就開始教育我這些東西,我煩透了,媽媽一天說好幾遍,但是有的我還是沒有做好。比如;

  玩就痛痛快快的玩,寫作業不能粗心,這一條我就做的不好,寫作業總是粗心大意,356就寫成354,這兩個數就扣了一分,我太粗心了。

  但是如果說起第一條和第三條,我應該的滿分。

  記得媽媽說過,放學之後不能玩,學習才是最重要的,學好了習,想怎麼玩都可以。什麼事要先學。

  自己的事情自己做,這個我可一直都是這樣,媽媽小時候就是這樣,我小的時候吃薯片,袋子撕不開,求媽媽的幫助,媽媽說,撕不開就別吃了。我當時想,媽媽為什麼要這樣,長大了我才知道,媽媽是為我好,我一年級就開始自己扎辮子,二年級就開始洗襪子,三年級就開始洗校服,四年級就開始幫媽媽打掃衛生,五年級開始做飯。

  尊老愛幼是我們中國的傳統,就有一些人虐待老人,打孩子,也有的人給老人讓座,孝順老人,又對孩子很好,有好吃的先給老人吃。

  不讓爸爸媽媽生氣,不要有事沒事就讓父母生氣。

  家風家訓,每家都有,每家都不同,如果大家遵守的話,我們的祖國是多麼的完美,不再有壞人,不在偷錢。

  謝謝大家!

  傳承優良家風演講稿9

各位領導,各位來賓:

  大家好!

  家風,就是一個家庭的風氣、風格與風尚。家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

  好的家風就是一所學校。因為家風雖是無形的、潛在的,但對孩子的影響卻是巨大的,它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規範的“調節器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐。”美國的愛德華和珠克兩個家庭,家風傳至八代。愛德華是博學多才的哲學家,勤奮好學,為人嚴謹,為子女樹立了良好的風範。他的子孫中有13位當過大學校長,100多位教授,80多位文學家,60多位是醫生,還有1人當過副總統,1人當過大使,20多人當過議員。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無所事事。他的子孫有300多人當過乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過詐騙和盜竊罪,7個人是殺人犯,總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家風在潛移默化中影響著後代,父傳子,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染,相延續,在社會的大舞臺上向兩極發展著。所以說,家風的好壞直接決定著子女的成才與否。

  我的家風是“發揚民主、平等協商”。良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關係。家庭關係不正常,互相指責、埋怨、爭鬥,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒,心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關心,互相愛護。家長要善於調節和控制自己的情感,儘量不當著孩子面吵架;要發揚民主,主動傾聽孩子的意見、平等協商;在大人的正確引導之下,讓孩子自由地成長;開朗、樂觀地和和孩子一起玩,讓家庭充滿歡樂情趣。給孩子創造和諧的家庭環境,讓他們在和諧、溫暖和相互關愛的人際關係中健康成長。

  家風,是一個家庭的主旋律,也是家庭成員品格、文化素養、道德情操、人際關係的具體體現。家風如春雨,潤物細無聲。要形成好的家風,做父母的就得事事從我做起,我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學的時候,陪同孩子一起練習游泳和書法,不斷提高為人父母的素養,同時努力將自己的家庭變成人才的學校。

  家風與校風共同影響著我們,使我們向著目標前進,擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對他人進行影響。家風校風,讓我們乘風破浪,乘“風”而長。

  傳承優良家風演講稿10

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  每個家庭都有自己的家庭風氣和家訓,這對每個人都有著微妙而重要的影響。它就像春雨潤物一樣,影響著人們。

  說到家風,我認為它是家庭成員的一種行為。待人熱情開朗,做事執著,不食言,遇到困難不退縮,所有這些都可以看作是一種家風。一個家庭的繁榮不是取決於一時的財富,也不是取決於財產的多少,而是取決於家庭的好壞,一個好的家庭應該知道努力工作是人生的首要目標。好家風可以使一個孩子能夠成長得很好,而我就生活在這樣一個好家庭中。在家裡父母難免會因為一些小事爭吵,但他們從不互相責備,責罵,在我面前表現出的是他們理性的一面。

  在家裡,媽媽會經常嘮叨:在學校裡如何尊重老師和同學,更會說到退一步海闊天空的道理。隨著時間的推移,這些話會不時地出現在我的腦海裡。與其說是生養我的母親,倒不如說她是我生命中第一位良師益友。

  中國的每個家庭都有自己的家訓,我的家庭也不例外。我的家庭座右銘是:尊敬老師、長輩、同學和所有殘障人士;勤儉節約,知道如何持家;遠親不如近鄰。這些家訓,自古以來就存在於每個人的心裡,但真正做到的卻寥寥無幾。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽把它們作為家庭的家訓,是為了讓下一代記住中國5000年燦爛的歷史和文化,我將努力做到這一點,同時也影響到周圍的人,使他們能夠做到。

  家庭是社會的重要組成部分,每個成功人士都必須有好的家風和家訓,而好的好的家風和家訓需要每個家庭成員共同建設,只有接受嚴格的家風和家訓,我們才能少走彎路。

  我的演講到此結束。非常感謝。

  傳承優良家風演講稿11

各位領導,各位來賓:

  大家好!

  我的曾祖父是私塾先生,靠教學生為生;祖父在其影響下,博覽群書,並組織鄉村戲班子,年節進行表演,踩高蹺、耍龍燈,玩的不亦樂乎!受長輩的影響,全家都勤於讀書,多思善問,徜徉在知識的海洋中,不斷前行!

  父親自幼對我們姐弟三人嚴格要求,窮則獨善其身,達則兼濟天下,為我們指明前進的方向;熟讀古典書籍,研習怎樣為人處世,為今後的提高打下堅實的基礎;加強鍛鍊,冬練三九,夏練三伏,透過養生氣功及太極的修煉,保證了健康的體魄,有了為理想奮鬥的基石,就能開創出一番事業。在良好文化氛圍的薰陶下,我們三人都在各自的崗位上對工作精益求精,完善工作思路,創新工作方法,儘自己微薄之力,透過優質的服務,讓人高興而來,滿意而歸;既幹好了工作,又昇華了自我,何樂而不為!

  父親雖然對劉浩川視為掌上明珠,但也從不對他進行溺愛;而是,循循善誘,順其自然,根據他的天賦本性進行教育培養,讓他度過一個美好快樂的童年。在完成正常的學業任務外,注重智力的開發,自身的性格培養,良好的交際習慣,堅強獨立的處事風格,頑強上進的處理能力。文能安邦治國,武能平定天下,德智美體勞全面發展,成為國家的棟樑之才。透過觀察,留心她的愛好特長,著重加以培養。喜歡畫畫,給他報了美術班;平時,跟著爺爺練習毛筆字,臨摹字帖;喜歡小動物,讓他餵養小魚和鸚鵡,培養他的觀察能力,實際操作能力,提升愛心,享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍,改善合群樂群能力;去鄰居家串門,提前告訴父母上誰家去玩,大體多長時間,讓父母心裡有數,以免找不到;在別人家做到彬彬有禮,落落大方,開闊眼界,瞭解差異,養成良好的為人處世習慣,做一個倍受歡迎的人。

  學習之外,我教給他如恰當使用電腦。讓他適量的接觸網路,閱讀網上的奇聞異事,感受世界的大好河山,產生去旅遊衝動,並付諸行動,瞭解各地的風土人情,擴大知識面,增加閱歷。玩點小遊戲,看點流行的動畫片,與同學有共同的語言、愛好,有交流,共同提高,一塊進步!熟練掌握上網的技巧,合理的分配時間;既不痴迷,又有所精通。在日新月異的網路中探索,有所追求,力求完美。

  當然,每一個孩子都有自身的缺點。我們要讓孩子去發揮長處,彌補不足;放大孩子的優點,盡力縮小差距。劉浩川平時有粗心大意的習慣,不願意自己檢查作業。我就在平時的生活中注意去引導他,讓他靜下心來,注重細節,審題嚴謹,開拓思路,循序漸進,水到渠成。江山易改本性難移,這不是一朝一夕的事;作為父母,我們要有足夠的耐心,寬容體諒的愛心,不急不躁,細加雕琢,有持之以恆,金石為開的誠心,雖然,優秀的孩子是誇出來的,但也要分場合,適量適度。既不能讓孩子飄飄然,也不能挫傷孩子的積極性。要有前進的動力,又要有一定的壓力。

  同時,從小培養孩子的理財、生活能力。帶著劉浩川去父母工作的地方進行參觀,瞭解父母工作的艱辛,收穫的喜悅,正確的對待工作與收入,理解一分耕耘,一分收穫,形成良好的價值觀。給他一定的零花錢,讓他全權處理,控制花錢的衝動,量入為出,細水長流;乾點家務,予以適當的獎勵,多勞多得,讓他懂得如何開源節流。

  孩子是祖國的花朵,祖國的明天。家校攜手,齊抓共管,讓孩子秉承優良家風,感受學校的精心培育,養成浩然之氣,在快樂中健康成長,早日成才!

  傳承優良家風演講稿12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我們家是個人民警察家庭,父母平時很有時間觀念,為人處事誠實守信,我自小耳濡目染也逐漸形成誠實守信的作風,因此我們家的家風是誠實守信。

  “那就這樣決定嘍”“週末上午十點不見不散”我與同學約好週末去郊外春遊。週末早上我早早做好了出發的準備,但距約定的時間尚早,於是乎我一邊吃零食一邊看電視消磨時光,很是愜意,看著看著我漸漸入了迷,身為警察的爸爸三番五次提醒我:“別看了,一會兒還要和同學出去玩”,“時間馬上到了!”……

  我嘴裡嚼著零食含混不清的說:“我馬上就去”。雖然嘴上是這麼說可我的眼睛一刻也沒離開電視機,被電視劇的精彩情節深深地吸引著,心裡很是矛盾,很是不想去……

  爸爸面露慍色,一把奪過電視機遙控器,啪的一聲將電視機關了,語重心長地說道,“誠實守信是我們中華民族的傳統美德,既然你和同學約好了就不能爽約,你這樣不守信怎麼行?”“這……”我有些為難,電視劇正播放到精彩部分,可是同學又在那邊等著……

  考慮了良久,我毅然決定,還是聽爸爸的話,我不能夠爽約,明明是我與人家約好的,到時候卻不去,這不是欺騙人家嘛!

  爸爸的話深深的印在了我的腦海裡,這是他的作風,也傳承給了我,現在也是我的作風,漸漸地形成了一股家風——誠實守信。

  家風助我成長,讓我成為了一名誠實守信的人。

  傳承優良家風演講稿13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  家風是一座航向標,在我人生的海洋裡,時刻指引我前進的方向,家風更像一面鏡子,時刻發現我心靈上的弊端。

  好的家風就好比優良的種子,良種出好苗,一個好的家風可以讓人走得更遠。我的家風就是事無大小,做任何事都要有一絲不苟的精神。

  我的奶奶雖然年紀很大了,但是她無論做什麼事情都是一絲不苟地去完成,比如奶奶拖地,雖然動作緩慢,但地拖得乾乾淨淨,一塵不染,如果發現有不乾淨的地方,奶奶就會重複著拖來拖去,不拖乾淨決不罷休。在奶奶的影響下,我的爸爸也凡事都一絲不苟。

  記得有一天晚上,媽媽做好晚飯,我和媽媽在飯桌旁等爸爸下班回來吃飯,等了好長時間爸爸還沒回來,媽媽給爸爸打電話,爸爸說等手頭工作做完就回家吃飯,可是我和媽媽左等右等,等了好長時間,飯菜都涼了,爸爸還沒回來,媽媽就讓我一個人先吃飯,媽媽繼續等爸爸,直到我做完作業上床睡覺時,爸爸還沒有回來。

  第二天早上我才知道,爸爸是因為要連續做完單位交給的一件工作,才不能回家的。這就是我的爸爸,做事一絲不苟,兢兢業業。也就從那時起,爸爸的這種一絲不苟的精神深刻得埋在了我的心中。

  在爸爸的影響下,我也變得做事一絲不苟。有一次,老師佈置了一項整理筆記的作業,別人很快就整理完了,而我除了按照老師的提綱之外,又翻閱好多資料,延伸整理,費了我好多時間完成了這項作業。最終被老師當眾表揚。這就是我一絲不苟的戰果。

  家風伴我成長,凡事都要一絲不苟的去完成,就會贏得自己想要的回報,我要時刻把我的家風銘刻在心,並傳承和發揚下去。

  傳承優良家風演講稿14

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  今天我旗下講話的題目是傳承良好家風促學風。

  千年前,吳越錢氏奠定了“上有天堂、下有蘇杭”的千年繁華,也留下了以《錢氏家訓》為代表的錢王文化寶貴財富。《錢氏家訓》不僅是錢氏後人的行為準則,更是我們共同的“傳家寶”。

  一個人相當於一棵樹,一個家庭就是幾棵樹。透過家庭的帶動,能夠影響周邊的家庭,形成森林,形成一個大氣候,從而影響整個社會精神文明建設。因此,臨安開展好家風建設,就是以家風為抓手,大力挖掘、弘揚、傳承《錢氏家訓》等傳統文化精髓,並以家風帶鄉風、促作風、樹新風,把社會主義核心價值觀,融入個體的行動中、植入群眾的心靈裡。

  在好家風建設中,臨安注重家庭,確立愛國愛鄉、遵紀守法兩項“基本標準”和誠實守信等八個“倡導方向”,近兩年推選出近8000餘戶“好家風”家庭,舉辦100多場“好家風”家庭褒獎禮,凝聚起千家萬戶向善的力量;臨安注重家教,組織“好家風”進萬家村村宣講活動,以身邊的“好家風”事例生動詮釋社會主義核心價值觀;開展“家風家訓伴我成長”活動,學生和家長一起立家訓、曬家訓、傳家風,讓家風成為孩子成長的陽光雨露;以“誠信、敬業”為主題開展“好家風”進農家樂、進電子商務活動,讓“好家風”產生口碑效應,帶來實實在在的效益,從而培育千家萬戶向好的風尚。

  臨安注重家風,透過“好家風”與黨建、民風、村風有機結合,在每個行政村建立“平安巡防”和“鄰里互助”兩支“好家風”志願服務隊,引導黨員幹部帶頭立家訓、亮家訓、傳家風;推出“好家風家庭”優惠貸款、就業服務支援及有線電視優惠服務等,增強“好家風”家庭獲得感,激發了千家萬戶向上的動力。

  透過“好家風”建設,既弘揚了社會正能量,也激發了群眾的道德情感,更有力地凝聚了向善向好向上實現夢想的強大動能。臨安將持之以恆,讓“好家風”在錢王故里代代相傳。

  傳承優良家風演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我國自古以來就倡導尊老愛幼、謙虛禮讓。今天我演講的題目是《傳承好家風,培育好家訓》。好的家風是一所學校,它是孩子行為規範的“調節器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”,它對孩子的成長起著潛移默化的教育,雖然是無形的、潛在的,但對孩子的影響卻是巨大的。中國有句古語:“百善孝為先”。一個人如果不知道孝敬父母,那又何談熱愛祖國和人民。下面讓讓我們一起來傾聽中國古代有名的孝心故事:《陸隴其,孝行感少年》

  陸隴其,字稼書,清,浙江平湖人,陸隴其素以孝聞名。據說,父親去世的時候,他正在京城趕考,得知父親去世訊息,立刻赤足步行日夜兼程的往家趕。到了家裡,日夜哭泣,每天也不入內室,只是席地而臥。

  他在靈壽當知縣的時候,為政清簡,深得人民愛戴。一天,一位老婦人狀告她的兒子不孝。陸隴其對老婦人說:“我還沒有侍從,你的兒子正好合適,如果找到合適人選,就給他施用杖刑,然後遣送回家。”就這樣,這位青年成了陸隴其的'侍從。每天早晨,陸隴其都恭候在老母門外,等母親起床後,就照應著母親洗漱、吃早飯。午飯的時候,他在旁邊服侍著,時常逗母親開心,母親吃完了,他才吃剩下的飯菜。晚飯也是如此。只要有點空餘時間,就前來陪母親說笑。母親稍有不適之感,立刻找醫生,買藥煎藥,日夜守候在母親左右。這樣過了幾個月,這個青年突然跪在陸隴其面前,淚流滿面,請求回家看望母親。陸隴其問:“你不是討厭你的母親嗎?年輕人哭著說:“過去我不懂事,對母親不好,現在好後悔啊!”青年跟母親回家後,與以前判若兩人,還因為孝順在鄉里聞名。

  家風不僅是一個家族的性格特徵,也是一種家庭內部的道德規範。良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關係。家庭關係不和諧,互相指責、埋怨、爭鬥,孩子感受到的是冷淡、敵對情緒,心靈深處就會留下痛苦的傷痕。

  好家風是優良品質形成的關鍵,是良好習慣養成的基礎,是一代又一代人健康成長的保證,是推動社會文明進步的正能量。我們要繼承和發揚中華民族的悠久文化,就要同時繼承和發揚中華民族的好家風。我們要從孝親敬老做起,培育好家風,傳承好家訓,為培育和踐行社會主義核心價值觀傳遞向上向善的正能量。

  謝謝大家!

  傳承優良家風演講稿16

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  一提到家風家訓,我們小孩子的腦海裡是一個模糊的印象,經過和爺爺奶奶一番討論,我知道了我家的家風家訓。

  聽爺爺說,“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱”是我家的家訓。聽著爺爺的話,讓我想到了爺爺平時吃飯剩下的飯菜永遠都不倒掉,而是放到冰箱裡隔天熱熱再吃。我就納悶地問:“就這點東西還不倒掉,留著誰吃呀?”爺爺語重心長地說:“如果每天每個中國人省下這一點糧食,那麼一年下來就可以攢下一億人一年的口糧。”

  奶奶常說樂於助人是我們家的家風。樂於助人會得到意想不到的快樂,記得有一次,我鄰居家的阿姨出門走得急,不小心把家裡的鑰匙鎖到屋裡了,很是著急,爸爸知道後不顧身材胖,愣是從窗戶裡爬進去取出了鑰匙,給鄰居家的阿姨解了燃眉之急,從此鄰居家又是送水果又是送餃子。在學校,我以爸爸為榜樣,儘自己所能去幫助有困難的同學,我的朋友越來越多,相處得很和睦。

  我家的家風家訓使我受益匪淺,讓我們把家風家訓發揚光大吧。

  傳承優良家風演講稿17

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  每個家庭都有著不同的家風家訓,家風與家訓就是一個家庭的靈魂精髓。沒有了家風與家訓,這個家就不算是一個整體。下面就由我來介紹一下我家的家風家訓。

  我家的家風家訓第一就是要尊敬老師、長輩。他們是我的前輩,也是培育我長大的人。第二就是要與身邊的人和諧相處。和鄰居之間要眚和睦共處,同學之間搞好關係,有時候與同學鬧了點小矛盾,是我的錯一定要主動向同學道歉,不是我的錯也不必繼續追究。有句老話不是說退一步海闊天空嗎?

  但我家的家風家訓最大的特點還是要安排好一天的時間,自己該做的事情要自己做完,不可以半途而廢。自己該做的事情做完後,才能空出時間來娛樂。當天的事情要當天做完,不可以“我生待明日”,要養成“今日事,今日畢”的良好習慣。一個良好的家風家訓可以讓我們更加了解到中國文化的進步,讓我們為報答祖國踏出堅定的步伐,成為國家的棟樑之才,長大後為國家作出貢獻。

  家風家訓對於一個家庭來說是一種正能量,我們必須時時刻刻嚴於律己、銘記家風家訓,報答祖國。

  傳承優良家風演講稿18

尊敬的各級領導、老師們、同學們:

  大家好!

  同學們,步入初中,身上的擔子也逐漸變重,學習的知識增加了,作業增加了,科目也增加了。學習變得越來越困難,甚至連休息的時間也越來越少,可能還有所厭倦。這可怎麼辦呢?在我家的客廳裡貼著一幅畫,在畫的右上角有排詞——一帆風順。有句老話說得好:吃得苦中苦,方為人上人。想讓學習一帆風順,就要去營造這樣的家風,要營造一個勤奮好學、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼的家風。

  父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風,未成年人在這種特定家風的薰陶下,會經過耳聞目睹接受影響。這其中,“模仿”起著重要的作用。不管成年人是否意識到自己的言談舉止會對未成年人產生某種性質的影響,未成年人都在模仿。未成年人早期的行為習慣會折射著父母親的人格和行為習慣,簡單來說就是父母的另一面。

  這個事例告訴我們:家庭教育是一個連續的過程,它的每一個細節都帶著家庭風氣的影響;家庭風氣不是想出來的,而是由家庭中每個成員的生活和自己的操行所創造出來的。如果成年人的言談舉止有失規範,即使是再精心研究出來的教育方法也無濟於事。只有正當的家風,才能給未成年人創造良好的成長環境。

  傳承優良家風演講稿19

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  你們好!我是三(2)班穆銳,今天我演講的題目是《家風家訓伴我成長》。

  中國的每一個家庭都有自己的家訓、家風,我家自然也不例外。我的家風家訓是:對人要有禮貌,吃飯的時候必須要等家人全部到齊了才能吃。有一次,有客人到我家來玩,媽媽做了一桌子的好菜,客人還沒有來我就先吃上了,結果被我爸爸發現了,爸爸嚴厲地批評了我,還懲罰我站著吃飯。

  還有就是不許說髒話,因為髒話本身就是不文明的語言,說髒話那就更加不文明瞭。有一次,我爸爸在家裡說髒話,就被我奶奶發現了,奶奶把我爸爸狠狠的訓了一頓。從此我爸爸再也沒有說過髒話了,我也因此受到爸爸的影響,從不說髒話。

  我家的家規是:主動向長輩問好,互相尊重彼此,自己的事自己做,當天的事當天做,不能拖拉,每天幫媽媽做一些力所能及的家務活兒。比如:洗碗,掃地,帶半歲的妹妹,擦桌子……還有每天回到家第一件事情是完成老師佈置的家庭作業,作業做完了,才能出去玩。

  這些家規都是爸爸媽媽定的,從小,爸爸媽媽就以家規家訓來要求我,所以,我得感恩我的父母,謝謝他們的家規家訓成就了我的良好生活習慣。

  傳承優良家風演講稿20

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  無論大家、小家都要有一定的家風家訓,“國有國法,校有校規,家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但家風家訓是什麼呢?今天我就談一談我家的家風家訓吧。

  所謂的家風就是自己家裡的風氣,家裡的風氣好不好就會影響到子孫後代。我們中國的每一個家庭都有自己的家風家訓,我家自然也不例外,我家的家風是以德立家,以德治家,團結向上,孝敬父母。父母一直告誡我,百善孝為先。家風是一條應該牢記的座右銘,有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠。銘記家風,為自己的人生奠定堅實的基礎。

  我家的家訓是尊敬老師、長輩,勤勞節儉,懂得持家,鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響,把勤勞、節儉的作風來規範自己的行動和價值觀。我會努力去做,同時也會影響周圍的人,讓他們也做到。我現在還能主動向長輩們問好,同學之間搞好團結,有時和同學鬧點小矛盾,是我的錯一定主動向同學道歉,不是我的錯也不追究,退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做,作業做完了,才能有娛樂時間。當天的事情當天做,不能拖拉,每天要運動,養成良好的習慣。一個好的家風家訓能讓我更加了解到了中國文化的進步,讓我們踏出堅定的步伐,成為國家的棟樑之才,長大為國家做出更大貢獻。

  我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去,家風家訓是一種正能量,我們要時時刻刻嚴格要求自己。要從每個家庭做起,弘揚民族精神,傳承良好家風。

  傳承優良家風演講稿21

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好,我叫張子怡,今天我演講的題目是《我的家風》。

  家風,顧名思義就是家庭的風氣,那麼,我家的家風是什麼呢?

  那天吃過晚飯,我坐在沙發上看電視,心裡卻還在想。我家的家風是什麼呢?媽媽的聲音傳了過來:“你寫完作業了?”我沒動。眼前的電視被關掉了,“你現在應該做什麼,不知道嗎?”唉!這句話我從上幼兒園時就聽得耳朵出了繭子了,去寫作業吧。“老毛病了,該做什麼的時候就做什麼,記不住嗎?”——這不就是我家的家風嗎?

  從小,該我寫作業的時候,電視從不開著,也沒任何雜音打擾我,每次都只能是寫完當天作業,才可以看電視或玩電腦,小學時不管是冬夏,每天晚上9: 00是必須睡覺的,想玩門都沒有。現在初中了,也只能寫過作業就睡覺,只有週日才可以自由。原來父母想讓我養成:認真做事,規律科學的好習慣。每次家裡來了客人,父母都教我如何打招呼,他們也是熱情招待;爺爺奶奶來了,媽媽總是做一大桌子好吃的,而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前,螃蟹也是給他們最大的,而媽媽只是吃最小的。仔細想想,這不也是我家的家風嗎?尊老愛糼,禮讓待客,謙和做人。

  這樣想起來,我彷彿記起了很多,我們全家人在一起的時候。要麼關注國家熱點,要麼做些趣味遊戲。從來聽不到父母講鄰里是非,也從不爭親朋得失。他們只是認真做事,認真做人,這也是我家的家風。做有益的事,做坦蕩君子,不做慼慼小人。

  我想:我家的家風,不正是中華民族數千年的美德嗎:厚德載物,認真做事,中庸做人。

  只有民族的,才是世界的。我也要說:小家塑造大家,大家塑造國家,國家影響世界!

  縱觀中華五千年曆史,中國早以禮儀之邦聞名於世界。孔子提倡:“仁者愛人”,以“仁愛”之心去尊重人、理解人、關心人、愛護人、幫助人的思想,是社會和諧的重要因素。

  而國家與國家之間也如此,有的國家總是以老大自居,總是希望別國亂起來,自己坐收漁利。總是不能以“仁愛”的心態對待別人,今天挑點事端,明天做點手腳。這不正是中國人嗤之以鼻的小人行徑嗎?

  同學們,讓我們攜起手來,用千家萬戶淳正的家風,用我們民族的精神去影響世界,讓世界早日“仁愛”起來吧!

  傳承優良家風演講稿22

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  每當周圍的朋友說起他們愉快的童年經歷,我總會在一旁羨慕不已。他們的童年裡有動畫片,有芭比娃娃,有腳踏車,還有董浩叔叔、月亮姐姐和金龜子,而我的童年裡,留下最深印象的恐怕就是堆滿書架的書了。

  小時候,爸爸對我而言,是嚴厲、不可反抗的象徵。每當我開啟電視想和其他小夥伴們一樣看看動畫片時,爸爸就會訓斥我,只允許我看新聞,禁止看動畫片。爸爸的話就像一把鋒利的刀懸在我的心頭,雖然心裡還惦記著動畫片,卻不敢明目張膽的在家裡看了。沒有了動畫片,新聞有太枯燥,沒辦法的我只能另尋其他的樂子來打發時間了。於是便瞄上了我家書架上一摞子的書,從此,我就和書結下了不解之緣。

  最早讀的一摞書是媽媽買的,書的種類很多,有《唐詩宋詞元曲三百首》,《商海智謀寶鑑》,《十萬個為什麼》,《三十六計》等等,聽媽媽說,當初買這些書有一部分是給爸爸看,因為爸爸要做生意,需要一個像葵花寶典般有用的書籍作指導,還有一部分是給我看的,因為媽媽知道知識的重要性,希望我長大以後能成為一個不求有大智慧,但求有小聰明的人。那些書都很厚,一開始讓我望而卻步,可是轉念想想生活沒什麼樂子,難道要去看枯燥的令人想睡覺的新聞嗎還是算了吧,只能拿起書來乖乖地看起來。沒想到,書裡的故事那麼精彩,雖然有些看不懂的字詞,也有暫時因為閱歷低而不理解的地方,但書裡一個個鮮活的精彩的故事和人物深深地吸引了我。

  等家裡的書都讀完了,我也看書成癮了。媽媽就會帶著我去超市的圖書專區或是書城任我隨意挑選自己喜歡的書閱讀,從那時起,我開始接觸了中外名著。《格列佛遊記》、《名人傳》、《復活》、《傲慢與偏見》、《霧都孤兒》、《包法利夫人》等等等等,這些書帶我進入一個個不一樣人物的世界,讓我體會了很多我那個年齡所體會不到的人生感悟。

  家裡的報紙《揚子晚報》是媽媽每天推薦我看的。除了一些益智的九宮格、填詞之外,還有繁星。連載裡的美文是我每次必看的。媽媽要求我要養成摘抄優美句段的好習慣,一開始我不以為然,覺得實在是太浪費時間了,可是在媽媽的威逼利誘下,我不得不開始慢慢填充我的摘抄本,漸漸的,我發現我的作文水平越來越高了,寫作文再也不用擔心肚子裡沒有貨了,嚐到了好處,我便對這個好習慣安之若素了。

  等我慢慢長大了,要上中學了,媽媽對我更加嚴格了,她經常給我背誦古文的任務,讓我實在是生不如死。那些晦澀難懂的古文,因為我心裡的抗拒,變得特別難背,每次都是憑著我的快速記憶能力強行背誦,從來沒有理解過文章的含義。過了幾年那些曾經背後的文章在中學的課本里出現了,老師也講解過它們的含義了,我才發現自己學起來是那麼輕鬆。

  現在我長大了才慢慢發現,原來那些小時候爸爸媽媽所“強迫”我看的那些書,將會是我一生的積澱,而這種崇尚讀書,尊重知識的家風家教也將會貫穿我的一輩子,並帶給我的子女。

  傳承優良家風演講稿23

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  每個家庭都有自己的家庭家風和家訓,家庭家風對每個人都有著潛移默化而重要的影響。它就像春風吹人、下雨淋人一般滋潤,影響著人們。

  說起家庭家風,我認為是家裡人的一種行為,對別人熱情爽快,做事遇到困難時有執著性、不食言,這些都能算得上是家庭家風。一個家庭的興旺發達,不在於一時的富有,也不在於財產的多少,而在於家庭家風的好壞。家庭家風靠的是家教,把良好的家庭家風融化在一家人的心靈和血液之中,才是最重要的。有良好家庭家風的一家人就會懂得勤勞是一生中的第一目標。

  一個好的家庭家風可以讓一個孩子能很好的成長,而我就生活在這樣一個很好的家庭家風中,在家中父母難免會因為一些小事爭吵,但他們從不會互相指責、斥罵,展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨:在學校應該怎麼尊重老師同學,更會講一些退一步海闊天空的道理。時間久了我腦海中也會時不時是出現這幾句話,與其說是生我養我的母親,不如說她是我人生中的第一個導師。

  中國的每一個家庭都有自己的家訓,我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓,是自古以來存在在每個人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓,是為了讓下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨,我會努力做到,同時也會影響周圍人,讓他們也做到。

  家庭是社會的重要組成部分,每個成功的人必定有好的家庭家風和家訓。而良好的家庭家風家訓需要每個家庭成員來共築,只有嚴格築好家庭家風家訓,我們才能少走彎路。

  我的演講完了,謝謝大家!

  傳承優良家風演講稿24

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:春風化雨,潤物無聲——好家風,好習慣。 世界上有千千萬萬的家庭,自然也有千千萬萬種家風,不同的家風會對人產生不同的影響。我的家只是普通的農家,父母沒有什麼有哲理的家訓,也沒有什麼目的明確的格言,但身教勝於言教,他們用自己樸實的行動影響著我,讓我始終不能忘。

  今天,我就在這裡把我們家這些樸實普通的家風和大家分享一下吧。 首先是孝,在我的眼裡,父母都很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話,問問他們在做什麼,身體怎麼樣,叮囑他們要注意鍛鍊身體。只要有時間,他們就會去看看老人家,幫老人收拾家務,整理花草,陪著聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動,都在影響著我,我也十分關心爺爺奶奶、姥姥姥爺,幫他們幹活,是他們的開心果。 然後是勤奮。爸爸媽媽工作很努力。他們每天很早就起床,早早就去田裡勞動,回來後還能及時去上班。他們很少看電視,玩手機。忙完家務,大多時候他們總是看些有關教育類的書籍,雖然爸爸媽媽學歷不高,但她總說要與時俱進,不斷給自己充電學習。

  勤奮才能讓人上進,在爸爸媽媽的影響下,我也愛讀書,勤思考,學習成績一直很好。養成了勤奮學習好習慣。

  再有就是他們勇於面對困難。村裡剛剛有電腦的時候,大家都不會用。許多家庭的電腦只是擺設,或者當遊戲機用。爸爸卻毫不畏懼,啃起了那些晦澀難懂的電腦知識。現在,不但一般的電腦軟體他用起來得心應手,就是硬體故障,他也能手到病除。媽媽不會操作時,爸爸輕點滑鼠,就把問題解決了;很多時候,爸爸朋友和同事下班後還會向爸爸請教電腦問題。

  在他們的影響下,我也從一個膽怯害羞的小姑娘成長為一個不斷克服自卑害羞心理的女生。今天我能夠有勇氣站在這裡向大家敞開心扉演講也正是得益於這種家風的影響。

  這就是我的家風,普普通通,沒有古法門規,沒有人生大哲理,卻讓我明白怎麼做人,讓生活變得豐富、充實,而我就在這氛圍中耳濡目染,一點點長大。 我的演講完了,謝謝大家!

  傳承優良家風演講稿25

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  每個人都有屬於自己家的家風、家訓、家規,如果說到我家的家風、家訓、家規,那就要跟我小時候的幾件事有關了。

  那時我還不懂事呢,大概只有三四歲時,吃飯總要掉許多飯粒,而且從來都沒有把碗裡的飯吃乾淨過,有時媽媽對我說每一粒糧食都是農民伯伯辛苦種出來的,所以要珍惜每一粒米飯。雖然那時我還不懂事,但卻按照媽媽的話做了。

  自從學了古詩《憫農》才理解媽媽的良苦用心。原來每一粒糧食都是農民伯伯辛苦種出來的,從此我就養成了不浪費的好習慣。

  以前每次我和妹妹洗手都要接一大盆水,媽媽告訴我們不要浪費水源,每一滴水都很珍貴。如果沒有了水源,那世上所有的一切都會乾枯而死。從那以後我們也學會節約用水。

  我家的孝順之風,父母常掛在嘴邊的一句話:子欲孝,而親不待。我的父母也是我們最好的榜樣,不論是對待爺爺、奶奶、外公、外婆還是對待所有的長輩,他們都是恭恭敬敬,從不嫌棄老人,讓所有親朋鄰里都讚不絕口。記得有一次,奶奶病得很厲害,媽媽一連幾個星期都在醫院悉心照顧奶奶,直到奶奶病好出院。回到家又要照顧我們一大家子的生活起居,從不叫苦叫累。有時看到媽媽這麼累,我有時間就幫媽媽做點家務,幫著照顧奶奶。奶奶逢人便直唸叨我們對她的好呢!而我爸爸為了養我們,也是每天辛苦勞作,早出晚歸,從不叫累。

  同時媽媽還經常教我和妹妹要尊老愛幼,見人要有禮貌。現在左鄰右舍都誇我們懂禮貌、有家教。

  父母的言談舉止,一直影響著我。出色的家風,就是從日常的小事中培養起來的。請你也來曬一曬家風吧!

  傳承優良家風演講稿26

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  從我剛剛開始上學的那時起,父母就對我說:“孩子啊!我們是有家訓的家庭,這一點你一定要記住!每次出門前,一定不可忘了和家裡人說再見啊!”當時,我對父母的話不是很在乎,不就是道一次再見嘛,有什麼大不了的。於是,剛開始,每次我都和爺爺奶奶說一聲再見再去上學,可是,時間久了,記憶就有些淡卻了。那次我寒假中到同學家裡玩,可沒有和家裡人說,結果害的家裡人一陣好找。傍晚我回到家,被父母訓斥了一番。這下,我才牢牢地記住了:出門前一定要和家裡人道一聲“再見”。

  在我們農村,每個家庭正月裡都有待客的習慣。歷史的文化傳承,使得我們待客時的禮貌也有一番講究。爸爸對我說:“看見客人就要主動向他們問好,要主動地多給他們倒倒水,給他們留下一個好印象。”這次,爸爸說的話我記得很牢。一年中就只有這樣一次重大的待客機會啊!一定要給客人留下一個好印象!

  在家中待客要禮貌,我們家出去做客的禮貌也有一番講究。有一年正月,我到一家我不熟悉的客人家做客。爸爸對我說:“到那裡去要懂得禮貌用語,遇到客人要學會說‘你好’,知道嗎?”我點了點頭。到了客人家裡,他們家的人向我爸爸問好,我也跟著說“叔叔您好”,叔叔也對爸爸說“你家孩子真懂事”。在他家裡的時候,我也不追跑打鬧,客人為我倒水時我禮貌地說聲“謝謝”。回家的時候,爸爸還誇讚我“這次表現不錯”呢!

  家風和家訓在一個家庭中尤為重要,我們要遵守家風家訓,這會使你的品德更加高尚,讓我們一起以禮待人吧!

  傳承優良家風演講稿27

尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!

  我出生在一個教師之家,家風當然是必不可少的,它是一家的道德標準。我的家風是:見人要講禮貌,做人要誠實守信,充滿孝心。這些話就像海上的燈塔,指引著我前行,伴我成長。

  讓我先來說說禮儀吧!孔子曾說過:“禮之於人,猶酒之有襞也。”我的家庭是個和睦之家,人人都講禮儀,在這種氛圍中長大的我,從小就學會了禮貌待人。在暑假的時候,我和爸爸一同去了北京旅遊,因為有一天自由活動的時間,我們想要去博物館的緣故,就坐上了公交車。剛上車的時候,我們都搶到了自己的座位,到下一站的時候,上來了一位白髮蒼顏的老奶奶,我爸爸一見立馬站了起來,柔和的說道:“您坐我的位置吧。”老奶奶也親切的說道:“謝謝呀,小夥子!”我看見了,便想到:爸爸真不愧是我的好榜樣,我一定要向他學習,下一站如果有老人上車的話,我一定要讓座位。下一站到了,我又看見了一位年過花甲的老爺爺,一搖一晃的上了車,我找準機會,迅速的站了起來,面露微笑的說:“爺爺,您做我的位置吧!”那位老爺爺見了慈祥的說:“真是一個懂禮貌的好孩子。”爸爸就是我的榜樣,我以有這樣一位爸爸而驕傲。正是爸爸的言傳身教,讓禮儀從小就駐紮在我心,也做了不少好人好事。

  誠實也是非常重要的,有一句名言說的好,“人類最不道處,是不誠實與怯懦。”我的媽媽為人真誠,實在。比如他們學校讓他們工作總結,一般別人都會在網上一查,然後抄上。可媽媽卻不同,她會把教學中的經驗、不足、改進措施等一筆一劃寫出來,寫出來的文章符合學生實際,有實用價值,因此,經常受到領導的表揚。她經常告誡我說:“抄襲是可恥的,自己的東西就要自己寫,為什麼要抄別人的,抄別人的那叫可恥——”有時作文不會寫,在我想抄別人的時候,媽媽的這句話就時刻警醒著我,讓我不值於犯錯誤。在我身邊有了媽媽這個誠實的人,就會讓我變得越來越誠實。

  最後要講的是做人要有孝心。古往今來,我們都說百善孝為先,孝都是我們所有兒女應盡的職責,我的爸媽就非常孝順。有一次,爺爺感冒有點咳嗽,爸媽得知後,去超市買了上好的梨,拿到了爺爺奶奶家。剛一進門就拆開了箱子,爸爸媽媽一人各拿一個梨,衝進了廚房,拿起了削皮刀,削掉了梨皮,給了爺爺奶奶一人一個,還親切的說道;“爸媽,天氣乾燥,吃梨潤嗓化痰,對咳嗽有好處。”此情此景,我也拿起了倆梨,衝進了廚房,迅速的把梨的皮削掉,給了爸爸媽媽,並對他們說:“我也會一直孝順你們的。”這就是爸爸媽媽教給我孝。

  家風如毛毛細雨一般滋潤著我的成長!

最近訪問