《魯迅的讀書法》的閱讀答案
《魯迅的讀書法》的閱讀答案
語文閱讀在平時測試、期末考試中都佔有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習,不僅能熟能生巧,輕鬆應對考試,最重要的,對於語文學習能力的提高非常有幫助。這篇《魯迅的讀書法》閱讀答案,以供同學們練習、反思和感悟!
魯迅的讀書法
魯迅先生酷愛讀書,一生手不釋卷,勤讀不輟。他還非常關心青年們的讀書,常撰文把自己的讀書方法介紹給青年們。
魯迅的視野極其開闊,閱讀的範圍很廣。他主張“博識”,認為讀書人應“放開肚量,大膽地、無畏地、儘量地吸收”古今中外各類知識。1934年,他寫過一篇《隨便翻翻》的短文,專門介紹了他稱為消閒的讀書“多翻法”。他說:“書在手頭,不管它是什麼,總要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者讀幾頁內容……”他認為:“多翻”可以開闊視野,啟迪思路,增長知識,幫助人們全面認識紛繁複雜的世界。
在種類繁多的、觀點不同的眾多書籍中,不僅有毫無益處的,而且還有“毒品”或“麻醉品”。究竟怎樣才能鑑別書籍的真偽或優劣呢?魯迅主張用“比較法”,因為“比較是醫治受騙的方子”。他強調要敢於接觸不同的觀點,甚至反面的.書籍,看看自己不贊成或反對的人和事是怎樣活動的,以加強認識,區別真偽。他很欣賞古籍《稽康集》中附有別人的贈答和論難的編法。他編《偽自由書》、《準風月談》時,後面也附錄了有關的別人的文章,以便於讀者進行比較,幫助讀者辨別真偽、是非、優劣。
怎樣把書讀活,使學得的知識融會貫通?魯迅曾以自己的親身經歷說明:實踐經驗總比看、聽、空想確鑿。“我先前吃過幹荔枝,罐頭荔枝,並且由這些推想過新鮮的好荔枝。這回吃過了,和我猜想的不同,非到廣東來吃就永不會知道。”因此他諄諄教導青年:“倘只看書,便變成書櫥,即使自己覺得有趣,而那趣味其實是已在逐漸硬化,逐漸死去了。”他希望青年們和實際社會接觸,使所讀的書活起來。
1.解釋詞語中加點字的含義。
酷愛讀書:__________ 手不釋卷:__________
勤讀不輟:__________ 融會貫通:__________
2.文中的“毒品”和“麻醉品”指的是__________,這裡用的是__________的修辭方法。
3.文中的兩個問句是__________。
A.疑問句 B.反問句 C.設問句
4.根據魯迅推薦的讀書法,完成下面的表格。
讀書法 |
採用該種讀書法的好處 |
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5.用學過的成語、詩句或名言警句分別概括二、三、四自然段的段意。
第二自然段:_____________________________________
第三自然段:________________________________________________
第四自然段:______________________________________________
6.聯絡學習實際談一談自己有哪些值得向大家推薦的好的讀書方法。
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答案
1、極,甚 放開 中途停止 連、通
2、內容不健康的書籍 比喻
3、C
4、多翻法——開闊視野,啟迪思路 比較法——幫助讀者辨別是非、真偽、優劣 聯絡實際法——時所讀的書活起來
5、(1)開卷有益 (2)讀書要有比較 (3)紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行