描寫自然環境的段落

　　引導語：一座座蒼翠欲滴的山，峰巒雄偉;一條條晶瑩剔透的溪，清澈見底;一座座古色古香的亭，小巧玲瓏;一座座金碧輝煌的塔，高聳入雲。下面為大家分享一下關於描寫自然環境的優美段落，供大家積累素材。

　　寫自然環境的段落

　　1、走進大自然，你可以在纏綿的秋雨中，獨自漫步在逶迤的山間小徑，任憑飄灑的細雨在睫毛上掛上一層細密晶瑩的水珠。仰著臉，接受雨絲的愛撫;伸出手接受大自然的饋贈，盡情領略那不可言說的妙處。再採上一束帶著露珠飄著芳香的野菊花，吸吮那真真的靈氣，體味陶淵明那“採菊東籬下，悠然見南山”的超然，讓一種莫名的溫馨款款而至。

　　2、早晨，一出門就與微風撞了個滿懷。不坐車，也不邀伴就帶著滿懷的'好心情，踏一條幽徑，獨自去欣賞大自然的交響曲。你聽，“嘩嘩譁——”那是交響曲的第一個音符，第一份色彩。“嘩嘩譁……”小溪歡快的唱著，像一曲無字的歌謠。我看到小溪這麼真摯的邀請，也跟著小溪唱和了起來。

　　3、溫暖的秋陽從雲朵中灑下一絲絲耀眼的光芒。楓葉就顯得更嬌豔、紅潤了。一會兒變成了鑲滿寶石的紅頭飾，在陽光的照耀下，閃閃發光。一會兒變成了熊熊燃燒的烈火。一會兒又變成了華麗的紅地毯，給大地增添了一份鮮豔的色彩。難怪唐代詩人杜牧說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”呢!

　　4、湖面很平靜，水清清的，高空的白雲和周圍的山峰清晰地倒映在水中，湖水天影融為一體。在這幽靜的湖中，唯一浮動的就是一些飛鳥了。人們說出山色多變，其實，湖色也多變，淡藍、深藍、淺綠、墨綠，在湖面上，界限分明。

　　5、我愛聽那春天潺潺的小溪的歌唱，那清脆的聲音彷彿一泓清泉流進了我的心田，那澄澈的溪流似乎圍繞在我的周圍，歡快地唱歌、跳舞;我愛聽那夏天的竹林，微風穿過這片竹林，泛起一陣漣漪，置身其中，好像有一位樂師在搖動著沙錘，讓人拋掉了心浮氣躁，使我們的心境像湖面一樣平靜，不起一絲波瀾;我愛聽那秋天的楓葉翩翩起舞，那動人的聲音，將我帶入我心中的原野，那麼的和諧，不覺已沉醉在那迷人的聲音中，無法自拔!

　　6、水汽空濛，迷幻，撲向我的頭，臉。雨是亂蹦亂跳像調皮的孩子，待依偎別人身上時卻是溫柔的如同母親的手臂輕撫著你。雨默默的，但仍能聽到一種不可能捉摸的聲音，如一把古老的堅琴，奏出深沉的曲調，餘音嫋嫋，若幻若真，又似兒時的搖籃曲在耳邊縹緲。雨彷彿密了一些，抬頭望，就像一幅清虛淡遠的山水畫。在這如夢如幻的世界中漫步，細細玩味著每一朵花，每一株草，每一棵樹。路旁的花貪婪地吮吸著甘露，花瓣上綴了些水珠讓人不由聯想到美麗姑娘的容顏。小草修長的碧發被潤溼了，發悄上還挑著沒來得及擦乾的水珠呢!楊樹彷彿被雨打疼了，每片葉子裡都包了一汪“淚水”，風一吹，“淚珠”從葉尖滑落，有的則在葉子上轉個圈。

　　7、夏天，我喜歡去水庫邊釣魚。赤著雙腳坐在樹陰下，樹外風和日麗，樹下涼風習習，草兒撫弄我的雙腳，癢癢的。放下魚餌，把魚竿插在一邊，四周映得我好不舒服，抬頭張望一番，滿眼都是綠色。水光山色，迴清倒影，令我心曠神怡。水面上遊弋著幾隻野鴨，忽然天上飛過一隻蒼鷹，全都鑽進水裡去了，再一看時，已經到了那頭。收鉤之前，我仍不忘跳入水中，暢遊一番，與同伴在水中嬉戲，遠處的野鴨也跟著打鬧起來。野鴨也和我一起歡樂，我於是感到自己融入了大自然。

　　8、讓我們走進森林，看，小鳥的鳴叫;小溪的流水;茂密的樹木;新鮮的空氣;……這所有的一切會帶走你的疲勞，讓你來到一個精神的遊樂場，這個遊樂場就像一個巨大的磁場，吸引著你的眼睛，讓你一直保持旺盛的精神，忘掉所有的記憶，唯一的記憶就是森林的美。

　　9、我們沿著彎曲的山路一級一級向上爬，清澈的溪水唱著歌，彈著琴絃歡快地往下流。它們碰到懸崖，就聚整合一條條美麗潔白的瀑布飛流而下。流到平坦的地方，就匯聚成一潭潭清水像光滑的綢緞緩緩地流動。

　　10、和楓葉的紅豔相比，銀杏葉則顯得更加柔美。街道旁，片片黃葉飄飄灑灑，似群蝶飛舞，又如天女散花。落到地上，層層疊疊，像一塊精美無比的地毯一樣，踩上去軟綿綿的。滿樹的銀杏葉就像一把把巧奪天工的金扇子，真是仙人彩繪、妙筆天成。銀杏葉非常像一把精巧的小蒲扇，飄在空中時，好似一隻只翩翩起舞的黃碟向人們展示著自己優雅的舞姿，又像少女那輕盈飄揚的紗衣，黃綠相間，我不禁看得目眩神迷。