《滕王閣序》課堂習題及答案

《滕王閣序》課堂習題及答案

  引導語:王勃的《滕王閣序》是高考的常考的課文之一,下面是小編整理的關於《滕王閣序》的一些知識點,希望可以幫助大家更容易的學好這篇課文。

  《滕王閣序》課堂習題及答案

  滕王閣序

  朝代:唐代

  作者:王勃

  原文:

  豫章故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射牛鬥之墟;人傑地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊採星馳。臺隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。都督閻公之雅望,棨戟遙臨;宇文新州之懿範,襜帷暫駐。十旬休假,勝友如雲;千里逢迎,高朋滿座。騰蛟起鳳,孟學士之詞宗;紫電青霜,王將軍之武庫。家君作宰,路出名區;童子何知,躬逢勝餞。(豫章故郡 一作:南昌故郡)

  時維九月,序屬三秋。潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂騑於上路,訪風景於崇阿。臨帝子之長洲,得天人之舊館。層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈迴;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢。(層巒 一作:層臺;即岡 一作:列岡;天人 一作:仙人)

  披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦迷津,青雀黃龍之舳。雲銷雨霽,彩徹區明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱,雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。(軸 通:舳;迷津 一作:彌津;雲銷雨霽,彩徹區明 一作:虹銷雨霽,彩徹雲衢)

  遙襟甫暢,逸興遄飛。爽籟發而清風生,纖歌凝而白雲遏。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。四美具,二難並。窮睇眄於中天,極娛遊於暇日。天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數。望長安於日下,目吳會於雲間。地勢極而南溟深,天柱高而北辰遠。關山難越,誰悲失路之人;萍水相逢,盡是他鄉之客。懷帝閽而不見,奉宣室以何年?(遙襟甫暢 一作:遙吟俯暢)

  嗟乎!時運不齊,命途多舛。馮唐易老,李廣難封。屈賈誼於長沙,非無聖主;竄梁鴻於海曲,豈乏明時?所賴君子見機,達人知命。老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青雲之志。酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡。北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。孟嘗高潔,空餘報國之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭!(見機 一作:安貧)

  勃,三尺微命,一介書生。無路請纓,等終軍之弱冠;有懷投筆,慕宗愨之長風。舍簪笏於百齡,奉晨昏於萬里。非謝家之寶樹,接孟氏之芳鄰。他日趨庭,叨陪鯉對;今茲捧袂,喜託龍門。楊意不逢,撫凌雲而自惜;鍾期既遇,奏流水以何慚?

  嗚乎!勝地不常,盛筵難再;蘭亭已矣,梓澤丘墟。臨別贈言,幸承恩於偉餞;登高作賦,是所望於群公。敢竭鄙懷,恭疏短引;一言均賦,四韻俱成。請灑潘江,各傾陸海云爾:

  滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。

  畫棟朝飛南浦雲,珠簾暮卷西山雨。

  閒雲潭影日悠悠,物換星移幾度秋。

  閣中帝子今何在?檻外長江空自流。

  1.下列加點詞的解釋錯誤的一項是

  A.星分翼軫,地接衡廬 分野

  B.宇文新州之懿範 美好

  C.遙襟甫暢,逸興遄飛 剛、頓時;迅速

  D.家君作宰,路出名區 宰相

  2.比較下列加點詞的意義和用法,判斷正確的一項是

  ①奉宣室以何年 ③ 老當益壯

  ② 處涸轍以猶歡 ④ 窮且益堅

  A.①和②相同,③和④相同

  B.①和②不同,③和④不同

  C.①和②不同 ,③和④相同

  D.①和②相同,③和④不同

  3.下列加點詞的解釋錯誤的一項是

  A.時運不濟,命途多舛 : 乖違、不順

  B.無路請纓,等終軍之弱冠: 等到

  C.阮籍猖狂,豈效窮途之哭 : 狂放、不拘禮法

  D.雲銷雨霽,彩徹區明 : 日光

  4.下列各句在文中的意思,翻譯錯誤的一項是

  A.南昌故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬:昔日的南昌郡城,如今是洪州都府。它處在翼、軫二星的分管區域,與廬山和衡山接壤

  B.物華天寶,龍光射牛鬥之墟;人傑地靈,徐儒下陳蕃之榻:(這裡)物有光華,天有珍寶,寶劍的光氣直射牛、鬥二星之間;人有俊傑,地有靈秀,徐儒子(竟然)在太守陳蕃家下榻。

  C.雄州霧列,俊採星馳,臺隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美:雄偉的州城像霧一樣湧起,俊美的人才像流星一樣飛馳。城池倚據在荊楚和華夏交接的地方,(宴會上)客人和主人都是東南一代的俊傑。

  D.騰蛟起鳳,孟學士之詞宗;紫電清霜,王將軍之武庫:詞采如蛟龍騰空、鳳凰起飛,那是文詞宗主孟軻;紫電和清霜這樣的寶劍,出自王將軍的武庫裡。

  5.下列各句在文中的意思,翻譯有誤的一項

  A.地勢極而南溟深,天柱高而北辰遠:地勢偏遠,南海深邃;天柱高聳,北極星遠懸。

  B.關山難越,誰悲夫路之人?萍水相逢,盡是他鄉之客:雄關高山難以越過,誰能悲憫那迷路的人呢?(在座的各位)如浮萍在水上相聚,都是客居異鄉的人。

  C.懷帝閽而不見,奉宣室以何年:思念皇宮卻看不見,等待在宣誓召見又是何年?

  D.馮唐易老,李廣難封。屈賈誼於長沙,非無聖主:馮唐容易老,李廣封侯難。屈原賈誼貶到長沙,並非沒有聖明的君主。

  6.下列各句在文中的意思,解釋有誤的一項是

  A.酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡:喝了貪泉的水,仍覺得心境清爽,處在奄奄待斃的時候,仍然樂觀開朗。

  B.北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚:北海即使遙遠,乘著旋風也可以到達;早年的時光雖然已經逝去,珍惜將來的歲月,為時還不晚。

  C.孟嘗高潔,空餘報國之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭:孟常品行高潔,卻空有一腔報國的熱情;怎能效法阮籍不拘禮法,在無路可走時便慟哭而還呢?

  D.無路請纓,等終軍之弱冠;有懷投筆,慕宗愨之長風:自己和終軍的年齡相同,卻沒有請纓報國的機會;(像班超那樣)有投筆從戎的胸懷,也仰慕宗愨“乘風破浪”的`志願。

  7.下列各句在文中的意思,翻譯有誤的一項是

  A.舍簪笏於百齡,奉晨昏於萬里:自己寧願捨棄一生的功名富貴,到萬里以外去朝夕侍奉父親。

  B.非謝家之寶樹,接孟氏之芳鄰:自己並不像是謝玄那樣出色的人才,卻能在今日的宴會上結識各位名士。

  C.他日趨庭,叨陪裡對;今茲捧袂,喜託龍門:過些時候自己將到父親那裡聆聽教會;今天舉起雙袖作揖謁見閻公,(受到閻公的接待)十分高興,好像登上龍門一樣。

  D.楊意不逢,撫凌雲而自惜:楊得意生不逢時,(只能)撫弄著司馬相如的賦獨自嘆惋。

  8.下列說法錯誤的一項是

  A.本文選自《王子安集》。作者王勃,字子安,才華橫溢,能詩能文,與楊炯、盧照鄰、駱賓王並稱“初唐四傑”。

  B.滕王閣,是唐高祖之子李元英任洪州都督時修建的一所樓閣。李元英後封為滕王,所以此樓命名為“滕王閣”。唐高宗時閻某任洪州都督又重新修繕,王勃在赴交趾探父途中,正遇當地在此大宴賓客,於是被邀參加宴會,在宴會上賦詩,並寫下了這篇著名的序文。

  C.這篇序文,實際是一篇四字或六字相對偶的駢文。作者在文中抒發了對祖國美麗富饒的大好河山的熱愛之情,當然也流露了宿命論的消極情緒。

  D.文中用典貼切,簡練含蓄。如“馮唐易老,李廣難封”。

  閱讀王勃的《滕王閣詩》,完成9——10題

  滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。

  畫棟朝飛南浦雲,珠簾暮卷西山雨。

  閒雲潭影日悠悠,物換星移幾度秋。

  閣中帝子今何在?檻外長江空自流。

  9.下列解說錯誤的一項是

  A.第一句點出滕王閣的形勢:高閣臨江;第二句寫了滕王閣的現狀:意興闌珊。

  B.三、四兩句中的“朝”“暮”和“雲”“雨”是從宋玉《高唐賦》“旦為朝雲,暮為行雨”化用而來的。這兩句極寫了閣之高,閣之靜。

  C.第五句是寫閣外的景象:格外有一深潭,白雲飄在空中,日影投入深潭,一切都顯得那樣寂靜悠閒。

  D.最後三句的意思是:物象更換,星宿遷移,如今閣在而滕王不在;只有長江仍在奔流不息。

  10.對這首詩分析不確切的一項是

  A.一、二兩句總起,三到六句以滕王閣為物件分層次地加以描寫,最後以議論作結。全詩有總有分,首尾照應。

  B.“畫棟朝飛南浦雲,珠簾暮卷西山雨”兩句對仗極為工整和自然。

  C.最後一句以景作結,與李白詩句“唯見長江天際流”的意境相似,有異曲同工之妙。

  D.這首詩融情於景,抒發了人生盛衰無常而宇宙永恆的感慨。詩的基調雖然抑鬱,但不消沉。

  閱讀下文,完成11——17題

  陶 侃 傳

  侃在廣州無事,輒朝運百甓於齋外,暮運於齋內。人問其故,答曰:“吾方致力中原,過爾優逸,恐不堪事,故自勞耳。”

  五月,以陶侃為徵西將軍,都督荊湘雍梁四州諸軍事,荊州士女相慶。侃性聰敏恭勤,終日斂膝危坐,軍府眾事,檢攝無遺,未嘗少閒。常語人曰:“大禹聖人,乃惜寸陰;至於眾人,當惜分陰,豈可逸遊荒醉,生無益於時,死無聞於後,是自棄也!”諸軍佐或以談戲廢事者,命取酒器、蒲博之具,悉投之於江,將吏則加鞭撲,曰:“樗蒲者,牧豬奴戲耳!老、莊浮華,非先王之法言,不益實用。君子當正其威儀,何有蓬頭、跣足,自謂宏達邪!”有奉饋著,必問其所由,若力作所臻雖微必喜,慰賜參倍;若非禮得之,則切厲訶辱,還其所饋。嘗遊,見人持一把未熟稻,侃問:“用此何為?”人云:“行道所見,聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不佃而戲賊人稻!”執而鞭之。是以百姓勤於勞作,家給人足。嘗造船,其木屑竹頭,侃皆令籍而掌之,人鹹不解所以。後正會,積雪始晴,聽事前餘雪猶溼,乃以木屑布地。及桓溫伐蜀,又以侃所貯竹頭作釘裝船。其綜理微密,皆此類也。

  (《資治通鑑》卷93)

  11.對下列句子中加點詞語的解釋,錯誤的一項是

  A.輒朝運百甓於齋外 甓:瓦

  B.終日斂膝危坐 危:端正

  C.聽事前餘雪猶溼 聽事:官府治理政事的大堂

  D.後正會 正會:正月初一聚會

  12.分別比較下列加點詞的意思,判斷正確的一項是

  ①諸參佐或以談戲廢事者 ③是自棄也

  ②如不佃而戲賊人稻 ④是以百姓勤於勞作,家給人足

  A.兩個“戲”字相同,兩個“是”字不同

  B.兩個“戲”字相同,兩個“是”字也相同

  C.兩個“戲”字不同,兩個“是”字也不同

  D.兩個“戲”字不同,兩個“是”字相同

  13.比較下列各句中“其”字的意義和用法,判斷正確的一項是

  ①人問其故 ②有奉饋者,必問其所由 ③ 嘗造船,其木屑竹頭,侃皆令籍而掌之 ④ 命取其酒器、蒲博之具

  A.①和②相同,③和④也相同 B.①和②相同,③和④不同

  C.①和②相同,③和④不同 D.①和②不同,③和④相同

  下列語句在文中的正確意思是

  14.過爾優逸,恐不堪事

  A.過分地悠閒安逸,恐怕不能夠做成大事

  B.誰悠閒安逸超過你們,誰就不能做成大事

  C.過分地悠閒,只怕不可以承擔大事

  D.誰悠閒安逸超過你們,誰就很難承擔大事

  15.若力作所致,雖微必喜,慰賜參倍

  A.倘若是努力工作所達到的,即使輕微也一定高興,慰問後加倍賞賜

  B.倘若是用力氣換來的,東西即使輕微也一定高興,慰問後加倍賞賜

  C.倘若是自己勞動所得,東西即使輕微一些也一定高興,慰問後甚至兩倍三倍地賞賜

  D.倘若是在協作中用力氣換來的,東西再少,也在慰問後,成倍甚至兩三倍地予以賞賜

  16.其綜理微密,皆此類也

  A.他管理眾務,微服密訪,都是這類做法

  B.他綜合治理,細微周密,都是這一類做法

  C.他監督雜物,但作風細密,此類的作風多得很

  D.他總理眾務而作風細密,都像上述這類情況

  17.下列對陶侃的為人做事評述概括較好的一項是

  A.陶侃為人聰慧敏捷,恭謹從政,辦公負責,作風認真,愛憎分明,禁賭罰懶,獎勵勞動,拒禮推賄,重視農工,愛惜物資。

  B.陶侃胸懷大志,聰明恭謹,綜理微密,獎勤罰嬉,勸農工,惜分陰,平時不忘“物盡其用”。

  C.陶侃為人聰明敏捷,辦事嚴肅認真,痛恨賭博,時時勤政愛民,作風儉樸,重視糧食生產,做到了“物盡其用”。

  D.陶侃有政治家頭腦和軍事家作風,反對不正之風,工作平易近人,提倡節約,重視農業生產,是勤政愛民的父母官。

  參考答案

  1.D 宰:憲宰、縣令

  2.C ①在 ②而 ③④均作“應當”講

  3.B 等:同於

  4.D“孟學士”不是孟軻

  5.D 屈:不是屈原

  6.B 雖:雖然

  7.D不是“楊得意生不逢時”,而是“沒有遇到楊得意那樣的人來舉薦”

  8.C抒發的是個人懷才不遇的悲涼情感和不甘於現狀的奮發心

  9.C “閣外有一深潭”錯,滕王閣下臨“贛江”

  10.A五六句並非以滕王閣為描寫物件

  11.A甓:磚

  12.D戲:鬥趣;隨意。 是:這

  13.D ①這樣做 ②那些禮物 ③那些 ④他們的

  14.C 15.C 16.D

  17.B(A、C、D中罰懶、獎勵勞動,重視糧食生產,工作平易近人在文中沒有依據)

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