《送杜少府之任蜀州》的詩意

　　別離，永遠都是一個傷感的話題，也是文人墨客筆下的主題。別離意味著愁怨，哀傷，淚別，但送杜少府之任蜀州中詩人王勃卻一反別離的愁怨，以一個全新的視角抒寫送好友上任的情懷。

　　送杜少府之任蜀州

　　城闕輔三秦，風煙望五津。

　　與君離別意，同是宦遊人。

　　海內存知己，天涯若比鄰。

　　無為在歧路，兒女共沾巾。

　　[詩意]

　　古代三秦之地，拱護長安城垣宮闕。風煙滾滾，望不到蜀州岷江的五津。

　　與你握手作別時，彼此間心心相印;你我都是遠離故鄉，出外做官之人。

　　四海之內只要有了你，知己啊知己，不管遠隔在天涯海角，都象在一起。

　　請別在分手的岐路上，傷心地痛哭;象多情的少年男女，彼此淚落沾衣。

　　[鑑賞]

　　別離之苦，文人墨客筆下的永恆主題。詩人王勃卻一反別離的愁怨，以一個全新的視角抒寫送好友上任的情懷。

　　王勃送他的一位姓杜的好友去上任蜀州的少府，不知不覺間已來到城外。回望那長安城在三秦的護衛下顯得如此無奈;遙望那蜀州的五大渡口，在風煙迷霧中竟是如此悽迷。好友此去，何日才能相會?離別的傷感，襲上王勃的心頭。但想到為官的友人與自己，上任、調離，實在是平常之極的事，又何必徒傷別離。悲傷的情緒也去了不少。高興地面對別離，只要我們彼此心中著對方，即使遠隔千里，我們的心卻緊帖在一起。念及此時，所有的離愁別緒似乎都已蕩然無存。

　　送君千里，終有別。在即將分手的岔路口，好友的眼眶已然溼潤。“快別像女孩子一樣，流淚送別。看，只要我們彼此心裡有著對方，即使遠隔千山萬水，也如同近在咫尺啊。”

　　這是何等開闊的胸襟，何等超脫的情懷。空間上的距離永遠隔不斷心靈的聯絡。“海內存知己，天涯若比鄰”將千古傳頌。

　　王勃，初唐四傑之一，另三位是楊炯，盧照鄰，駱賓王。王勃是一位少年才子，但是也是一位英年早逝的才子。王勃年未及冠就出仕為修撰，但是不久因寫了《檄英王雞文》觸怒了皇帝而被革職。后王勃遠走蜀中，得到機會補為虢州參軍，但是又在任期間犯了死罪，雖饒幸被赦免與一死，可是他的父親因此受到連累改任交趾令。王勃在前往探望父親的途中因溺水受到驚嚇，竟然在驚悸中死去，時年僅二十七歲。王勃才華橫溢，作品題材廣泛，詩風中帶著豪邁之氣昂揚的情感，更因在詩句中巧妙運用韻腳，開闢了唐代詩歌寫作的.先河，因此被稱為初唐四傑。《全唐詩》裡收有王勃的兩卷詩作。

　　“海記憶體知已，天涯若比鄰”是家喻戶曉的名句，“無為在歧路，兒女共沾巾”這句將朋友話別依依不捨的場面描繪得細膩感人。為了沖淡傷懷吧，詩的開頭眼界甚為開闊高遠，結合了歷史來寫景，那種希望朋友以大事為重的殷切是一種君子之交的典範。雖然詩裡提到同為宦遊人的淒涼無奈，但是更多的是基於勸勉來寫這首作品的，在結尾更不屑與一般的兒女情長英雄氣短，將壯志豪情表露無遺。這樣的詩作真是有豪邁昂揚之氣的。

　　對於這首詩的韻腳，平仄相間，首尾呼應，開闔有之，意韻集中，確實有獨到之處。

　　【知識延伸】

　　閱讀訓練

　　一、

　　1、此詩的作者是，他和並稱為“初唐四傑。”

　　2、下列對詩詞鑑賞不正確的一項是( )

　　A、這是一首送別詩。“城闕輔三秦，風煙望五津”寫出了送行的地點和友人要赴任的地方。寫景氣勢宏偉，寓不必傷別之意。

　　B、“與君離別意，同是宦遊人。”寫對友人的安慰：彼此處境相同，感情一致。一股悲傷之情油然而生。

　　C、“海內存知己，天涯若比鄰，”全句一掃離情別緒，把纏綿的兒女之情一筆撇開，代之以豁達錠觀的感情，表現了他不平凡的胸懷和抱負，給人以莫大的鼓舞和安慰。

　　D、“無為在歧路，兒女共沾巾”，這兩句承上作結：既非遠別，又同為宦遊，雖別而如此為鄰，別時則不應有兒女之態。

　　3、說說千古名句“海內存知己，天涯若比鄰”好在哪裡?

　　4、本詩中你最欣賞哪一聯，請從內容或藝術手法角度作一賞析。