小學三年級的排比句精選

小學三年級的排比句精選

  在文章中巧妙地藉助排比抒發情感、吐露心聲,表達出作者的愛恨、悲喜等強烈的感情,可以將感情抒發得更充分、更強烈,使感情更加澎湃激越,使文章更具感染力,有助於在讀者中產生情感上的共鳴。下面是小編收集整理的小學三年級的排比句,歡迎大家分享。

  小學三年級排比句1

  1、下課了,同學們到操場運動,有的跳高,有的跳遠,有的跑步。

  2、看哪,那天上的白雲就像一個神奇的魔術師,一會兒變成了乖巧的小白兔;一會兒變成了威武的龍;一會兒又變成了兇狠的狼……白雲真是太神奇了啊。

  3、為了不讓森林變成沙漠,為了讓洪災不再發生,為了人們不再失去家園,大家行動起來,保護環境,共建美好家園。

  4、自私是一面鏡子,鏡子裡永遠只看得到自己;自私是一塊布匹,矇住了自己的眼睛,看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃,看上去透明,卻始終隔開了彼此的距離。

  5、愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠裡的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

  6、靜物是凝固的美,動景是流動的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美,只要你有一雙發現美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。

  7、古語云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”凡立功名於世者,無不是從小處做起,注意點點滴滴的積累,有意識地培養自己的品德才能,不斷自我完善的。若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力,那麼祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫,那麼王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書聖呢?若無半生鑽研演算草稿盈筐的血汗,那麼陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢?

  8、伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神,其缺點錯誤在所難免,但這並不妨礙他們成為“巨人”。試問,有誰能否認物理學中的落體定律、慣性定律、拋物體運動規律、擺振動的等時性現象是伽利略建立或發現的呢?有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的地位呢?有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大發明家呢?

  9、徒有萬般“羨魚”心,而無一絲“結網”意,結果定會一事無成。這道理雖然淺顯,但實際上卻不是每個人都能清楚認識到的。有的人希望成為愛迪生式的“發明大王”,可是卻畏於鑽研科學知識之難;有的人想繼莫泊桑之後,再奪“短篇小說之王”的桂冠,但又懾於常年練筆之艱辛;有的人想一鳴驚人成為“音樂巨匠”,卻惰於在五線譜的田地上埋首耕耘;有的人願自己成為體育明星,卻怠於“聞雞起舞”進行訓練。如此心懷鴻鵠之志,而身屬燕雀之行,連一條小小的魚都會捉不到,更何況要實現那恢宏的大志呢!

  10、選擇是一個嶄新的開端,選擇高聳入雲的峭崖便需有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的信念;選擇波湧浪滾的大海便需有“直掛雲帆濟滄海”的壯志豪情;選擇寒風勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回”的博大胸懷-----

  11、生活是什麼?不同的人有不同的看法。有人說生活如酒。童年就像雞尾酒,色彩斑斕,甜美之味令人回味;青年就像冰鎮的啤酒,色彩濃黑,清涼的同時又讓人覺得苦澀;中年就像烈性酒,純淨無色,辛辣之味使你五臟六腑都會灼熱;老年就像葡萄酒,久存彌香,滴滴讓你感受到香中之甜。(《生活是什麼》)

  12、從初夏到深秋,花兒經久不衰。一幅錦緞,始終保持著鮮豔的色彩---夏日暴烈的陽光下,牽牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦無力,富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留,陽光愈是熾熱,它開得愈是豔麗,愈加熱情,愈加旺盛。(《生機勃勃的太陽花》)

  13、誠信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手裡時臉上的笑容,是少先隊員宣誓時眼中的閃光。誠信是焦裕祿推開鄉親柴門送去的那一陣春風,它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進懷中的深情。誠信是開國領袖面對新中國第一縷曙光作出的“中國人民從此站起來了”的召喚。誠信是繼往開來的領路人俯瞰西部作出的“中國要實現偉大復興”的決定。

  14、世界上有大成就的人,對人類有特殊貢獻的人,幾乎都是愛讀書的人。讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人目光遠大,志存高遠;讀書,使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。

  15、在人生短暫而漫長的路途中,給你快樂的也許是你的朋友,讓你美麗的也許是你的追求,令你充實的也許是你的事業,但是,使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風霜,更用她的愛心為你消除了成長中的煩惱,用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘;母親永遠是你的燦爛陽光。

  16、我是一隻蜜蜂,在祖國的花園裡,飛來飛去,不知疲倦地為祖國釀製甘甜的蜂蜜;我是一隻紫燕,在祖國的藍天上,穿越千家萬戶,向祖國向人民報告春的資訊;我是一滴雨點,在祖國的原野上,從天而降,滋潤乾渴的禾苗;我是一株青松,在祖國的邊疆,傲然屹立,顯示出莊嚴的身姿。

  17、“露從今夜白,月是故鄉明。”誦讀這流傳千古的名句,誰不為背井離鄉綿綿無盡的思鄉之情所感動?

  “舉頭望明月,低頭思鄉。”讀著這優美的詩句,哪個浪跡天涯的浪子不希望飛回生我養我的故鄉?

  “馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。”吟誦這豪邁的詩句,誰不為在外面建功立業的健兒們的思鄉之情所感動?

  “日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。”讀著這悽婉的詩句,誰不理解浪跡天涯的遊子那濃濃的思鄉之情?

  “獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”春節來臨,讀著這千古名句,那些身在國外留學的學子們,誰不想念自己的祖國和親人啊?

  “春風又綠江南岸,明月何時照我還?”讀著這傷感的詩句,哪個遊子不會湧起鄉愁?

  18、我喜歡婉約中透出英氣的李清照,雖是"人比黃花瘦",也高歌"不肯過江東"的項羽;我喜歡意氣豪邁又沉鬱冷峭的陸游,雖只能"夜闌臥聽風吹雨",但"位卑未敢忘憂國"才是他的初衷;我喜歡嫉惡如仇又心懷柔腸的魯迅,雖多是"橫眉冷對千夫指",但也有"憐子如何不丈夫"的柔情。

  19、如果忘記是春天裡消逝的冰層,那麼銘記就是灼灼其華的桃花;如果忘記是夏季裡落英繽紛的桃瓣,那麼銘記就是映日別樣紅的荷花;如果忘記是秋季裡已無挈雨蓋的荷花,那麼銘記就是猶有傲霜枝的金菊。如果忘記是冬季裡比西風更瘦的殘菊,那麼銘記就是傲雪獨立、猶有暗香的雪梅!

  20、春天的雨,細膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰鼓;秋天的風,涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問候;冬天的雪,慈祥而溫厚,為莊稼帶來多情的呵護。

  小學三年級排比句2

  不覺得,我又想起常被人鄙視的劉禪,雖樂不思蜀,但卻使蜀地的百姓免受戰亂之苦,統一的旗幟下,沒有戰爭就該是幸福吧;近代美學大師王國維緣於“文化斷裂”“文化幻滅”而投湖自盡,對其個人來講,誰又能否認,這是一種殉道般的幸福呢?同樣傅雷夫婦在無力承受壓力的情況下,雙雙自殺,也該是一種解脫地獄般痛苦的幸福吧?只不過,對他們來說,這是另一種意義的幸福:解脫的幸福。

  歷史常給人以警示,假若當初商紂王能廣開言路,察納忠言,何至於落得眾叛親離,葬身火海的下場呢?假若當初蔡桓公聽從扁鵲的勸告,又何至於病入膏肓而一命嗚呼呢?反過來說,假若當初齊威王不採納鄒忌的諷諫,又怎能使齊國“戰勝於朝廷”呢?假若當初秦孝公不聽商鞅之諫而實行變法,何以能稱雄於六國呢?假若當初唐太宗不聽從魏徵的勸諫,又怎麼能有“貞觀之治”的政治局面呢?由此可見,不善納人言者,亡;善納人言者,昌。

  《長江之歌》:“你從雪山走來,春潮是你的風采;你向東海奔去,驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女;你用健美的肩膀,挽起高山大海。 你從遠古走來,巨浪蕩滌著塵埃;你向未來奔去,濤聲迴盪在天外。你用純潔的清泉,灌溉花的國土;你用磅礴的力量,推動新的時代。”聽著響遏行雲的旋律,一幅長卷在我們眼前徐徐展開:唐古拉山的源頭溪流潺潺,瞿塘峽激流澎湃,濤如雷鳴,巫峽雋秀婀娜、曲徑通幽,西陵峽灘多水急、形勢險惡,三峽工程“高峽出平湖”,蔚為壯觀,黃州赤壁“亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪”,採石磯江中映月,留太白遺風,金陵城下江水奔流,盪滌著秦淮笙簫,六朝金粉,入海口海天空闊,茫無涯際。正是長江連通了雪山與大海,溝通了遠古與未來,也正是長江滋潤著一方方肥田沃土,哺育了一代代炎黃子孫。長江是中華民族輝煌歷史的見證,更是東方巨龍騰飛的不竭動力。長江這條母親河在新的時代青春煥發,表現出了意氣風發、激昂向上的時代精神。

  《苦樂年華》:“生活是一團麻,那也是麻繩擰成的花;生活是一根線,也有那解不開的小疙瘩;生活是一條路,怎能沒有坑坑窪窪?生活是一杯酒,飽含著人生酸甜苦辣。生活是七彩緞,那也是一幅難描的畫;生活是一片霞,卻又常把那寒風苦雨灑呀;生活是一條藤,總結著幾個苦澀的瓜;生活是一首歌,吟唱著人生悲喜交加。”

  《渴望》----高三的渴望:“多渴望,多渴望重溫余光中、戴望舒、三毛和舒婷那或清麗或婉約的詩行會帶你夢中去。多渴望,多渴望在春意盎然的季節裡騎著車踏一次青,放飛我幽囚一冬的思緒,看看是否枝頭春意鬧,讓柔柔的輕風,暖暖的陽光,春天嫩綠恬靜的微笑輕撫我久遠的企盼!多渴望,多渴望在熱鬧奔放的夏季,重返我留下歡歌笑語的青草地,仰對晴朗朗的天宇,聆聽大地的心跳,讓甜絲絲的泥土芬芳滲入我的骨髓,聽聽小溪是否仍叮咚作響如梵阿玲奏著的名曲。多渴望,多渴望在碩果累累的金秋,回憶昔日歡樂的陽光,那時我會縱情地說:久違了,我的百草園;久違了,我的小蟋蟀;久違了,我夢裡見她千百度的驕豔似火的楓葉林。多渴望背一肩行囊注—腔豪情勾勒青春的風景,浪跡天涯。多渴望在沉重的壓抑之後駐足曠野高歌一曲,唱它個百川倒流,地動山搖,雖然聲音已沙啞,依舊是最美的歌。”

  欣賞:欣賞高山,自然會在高山的巍峨中找到強悍和凝重;欣賞大樹,自然會在大樹的偉岸中獲得自立和尊嚴;欣賞小草,自然會在小草的葳蕤中汲取執著與希望。

  欣賞:一個碌碌無為的淺薄者是沒有欣賞可言的,既然不相信自己註定就是平庸之輩,就要在欣賞別人的同時,試著把自己投入到鑄就輝煌的烘爐之中,把自卑表達成自信,把不滿改寫成奮爭,把孤僻揮灑成壯觀,把委屈昇華成冷峻,把失意擠壓成動力,把挫折摔打成練達。

  帆:帆的一生充滿了曲折困苦,它呼嘯在暴風中,騰躍在波谷裡,急行在驟雨中,喧囂在狂浪中,穿行於礁石間……帆以它堅強不屈的意志年年月月與怒濤巨瀾搏鬥著。我讚美帆,在我的眼中,只有真正具有帆的性格的人,才是真正的英雄;只有真正具有帆的信念的人,才算得上崇高。

  一位偉人說:“喜歡聆聽的民族是一個智慧的民族。”狂妄自大的民族不喜歡聆聽,只喜歡征服,他們的傲慢遮擋了他們的視線;閉關自守的民族不喜歡聆聽,只會沾沾自喜,他們坐井觀天,妨礙了他們的見識;急功近利的民族不喜歡聆聽,只知浮在表面,他們淺嘗輒止,缺乏深厚的內涵。因此,我們要學會聆聽。這將使我們虛懷若谷,博採眾長,銳意進取;這將使我們胸懷遠大,視野寬廣,開拓創新;這將使我們高瞻遠矚,潛心探索,內涵深厚。

  選擇文學,我也就選擇了與文學家一同散步,在那裡,我會讓朱自清先生帶我去尋找那七十年前清華圓的舊跡,讓餘秋雨領我去探尋那敦煌的奧秘,讓三毛帶我一路穿過西班牙和德意志,迎著撒哈拉的熱風去聆聽駱駝那悲慘的哭泣,讓張愛玲點燃一燭沉香,在香菸繚繞中把我帶到旗袍擺動、人力車穿行的舊上海——使我在故園中得到啟發,靈魂為之昇華。

  小學三年級排比句3

  1、青春,一個充滿著個性與張揚的時代;青春,一個充滿著友誼與關愛的時代;青春,一個充滿著智慧與力量的時代。青春,愛幻想,愛自由,愛探索,愛快樂。

  2、青春的我們總愛追夢,喜歡優雅溫馨的情調;喜歡無拘無束的放蕩;喜歡時尚潮流的風情。於是我們一次又一次的向自己的境地曲折,不再接受父母長輩的教導。可是我們又都明白“少壯不努力,老大徒傷悲”“莫等閒,白了少年頭”這些豪言壯語的內在意義。

  3、青春沒有規則。我們會露出自信的微笑,瀟灑地走過;會沿長著執著的追求,踏出一串串閃亮的感嘆號;會帶著金色的夢想,不懈地揚帆於知識的海洋;會抖擻精神迎接著火熱的驕陽,站在明天的起跑線上。所有的日子都那麼充足,沒有片刻的虛度光陰。

  4、青春沒有規則。我們可以在街上無拘無束地開懷大笑或淚流滿面,而不必在意別人驚愕的表情;可以跌倒後頑強地爬起,不必在乎別人怎麼說;可以盡情歌唱,不必約束自己,一切的一切都那麼自然,大方,沒有絲毫的做作。

  5、青春如歌,它能奏出一支支激昂的樂典,譜寫出華彩的樂章,讓我們踏著音樂的節拍以愉悅的心情邁入青春的門檻。青春如一支神筆,它能描繪出一幅幅多彩的畫卷,畫卷上印染著我們的理想,畫卷上印染著我們的理想,我們的目標,我們為了實現而付出的辛勞都會在畫中體現。青春如翱翔的雄鷹,自由的在廣闊無垠的天空中飛翔,沒有束縛。正如我們一樣在青春的這段時間裡可以盡情地放鬆,享受擁有青春的快樂。同時,我們更應該珍惜青春

  6、青春如詩、如夢、如火。年輕的生命追求一份浪漫,尋找一絲恬靜,這就是充滿詩意的青春;純潔的心靈嚮往美好的未來,設計著一幅又一幅壯麗的藍圖,這就是夢幻般的青春;生機盎然的我們憑著那份執著和激情無悔地去尋求生命中的價值,這就是熱情的青春。

  7、青春是最美麗的花朵;青春是跳動的音符;青春是最動人的詩行;青春是一張永不褪色的彩照;青春是遠行者那色彩斑讕的起點;青春是陽光燦爛的日子;青春是明亮廣闊的天空;青春是歡快的腳步;青春是放飛的小鳥。

  小學三年級排比句4

  1、如果時間可以倒流,如果人生可以重來,如果人生沒有後悔,那麼還有誰會去珍惜寶貴的人生呢?

  2、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會鬨鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種並不陡峭的高度。

  3、當我停下休憩時,別人可能正在奮然前行;當我酣然入睡時,別人也許正在囊螢夜讀;當我洋洋得意時,別人也許正在自我砥礪;當我怨天尤人時,別人也許正在反思既往。

  4、理想是海,掀起驚濤駭浪。理想是浪,考驗萬柯千舟。理想是舟,裝載遠航的人。理想是人,開闢嶄新天地。

  5、春天,小草是那樣碧綠,那樣美麗,那樣清新,遠遠望去,一顆顆小草像一個個活潑可愛的孩子,充滿了勃勃生機!

  6、團結是我們的信心,團結是我們五指合實的拳頭,團結是面臨困難時的同舟共濟。

  7、如果沒有醫生,就不會有那麼多重見光明的天使;如果沒有醫生,就不會有那麼多新生命的歡笑;如果沒有醫生,就沒有那麼多親人們感動的淚花!

  8、媽媽的手長滿老繭,那是長年勞作的結果;媽媽的手滿是裂痕,那是冬日風霜劃過的痕跡;媽媽的手爬滿皺紋,那是歲月刻下的年輪。

  9、是您伴我們在青春的歲月揚帆遠航,是您伴我們在驛動的日子展翅飛翔,是您伴我們在人生的旅程走向堅強。難忘青春,難忘師恩。

  10、堅持,是一種自信,認定目標而奮鬥,肯定自我而付出。堅持,是一種勇氣,志當存高遠,燕雀安知鴻鵠志。堅持是一種品格,失敗不會放棄,成功不會放縱。堅持,就是勝利。

  11、家,避風的港灣;家,烈日下的遮陽傘,嚴寒時的棉衣;家,一棵結滿愛的果實的參天大樹。家,在不同時期也有不同的味道。

  12、人生如戲,你永遠不知道下一秒會發生什麼;人生觀如歌,曲調婉轉,內容豐富;人生如茶,點點苦澀背後是無盡香甜。

  13、我永遠也忘不了母親那因為常年勞作而佈滿溝壑的雙手,忘不了母親那因為常年生病而佈滿傷痕的身體,忘不了母親那因為我的原因而佈滿頭皮的白髮。

  14、母親的目光如一絲清風,拂去我們心頭的疑惑;母親的目光像一盞明燈,永遠永遠的在我前方。母親的目光像一陣春風,那麼體貼,那麼輕柔。

  15、清潔與積極攜手,清潔與奉獻同行。清潔彰顯細節,清潔來自養成。清潔促成規範,清潔通向成功!

  16、朋友是幫助你改正缺點的人;朋友是在你垂頭喪氣時安慰你的人;朋友是借給你肩膀痛哭的人;朋友是遞給你手帕的人;朋友是鼓勵你積極上進的人。

  17、如果把人生比作一種享受,那麼家是一種純美的酒,家也是美麗的花。如果把人生比作一種候鳥,那麼家是一片大大的天,家也是純潔的雲。如果把人生比作一種問題,那麼家是一個難解的因,家也是精彩的果。

  18、善意的謊言是純真友情的陽傘,微風因為善意而愈益清涼;善意的謊言是偉大愛情的飾裝,美麗因為善意而綻射光茫;善意的謊言是無私親情的字典,疑惑因為善意而分外明朗。

  19、柳樹它沒有老榆樹高大粗壯;沒有鐵樹那由尖有硬的綠葉;也沒有銀杏樹高聳,高視睨步。然而柳樹在藍天湖水的陪襯下顯得異樣錦繡。

  20、媽媽的愛是清晨的一杯牛奶;媽媽的愛是口渴時的一杯水;媽媽的愛是雨中的一把雨傘;媽媽的愛是出門的一句囑咐。

  21、夢想是樹,為你撐起綠蔭;夢想是光,照溶隆冬的雪;夢想是雪,潤澤土地的水;夢想是水,構成無邊的海。

  22、幸福是花朵,綻放出光明與希望;幸福是果實回報以芳香與甘甜;幸福是落葉,奉獻出餘熱化香泥。

  23、微笑是一股清泉,洗淨人們心靈的汙濁;微笑是一縷陽光,融化心與心之間的堅冰;微笑時一束鮮花,吹散濁臭留下芳香;微笑是一串風鈴,奏出人們心靈的華美樂章。

  24、悠悠的春風裡,柳樹輕細無比像姑娘的腰,細而滑;像小夥仔的胳膊,長而有力從不輕斷;像媽媽的頭髮,永遠的柔順。

  25、眼淚,因為有你才讓我體會到成功的辛酸;眼淚,因為有你才讓我體會到幸福的苦澀;眼淚,因為有你才讓我體會到堅強的付出。

  26、父愛是一座大山,高大威嚴;父愛是一汪水,深藏不露;父愛更是一雙手,撫摸著我們走過春夏秋冬;而父愛更是一滴淚,一滴飽含溫度的淚水。

  27、心願是一條小溪流淌在愛的土地上,心願是一絲光明點亮在夢的世界裡,心願是一縷清風拂動在你我的心間。

  28、正因為有了堅強的毅力,才有了山間松竹“咬定青山不放鬆”的颯爽英姿,才有了“大雪壓青松,青松挺且直”的堅忍不拔,才有了“滾滾長江東逝水”的永不復返。

  29、堅強是小草衝破泥土後的新生,堅強是雄鷹振翅後的高飛,堅強是人們地震過後的重新崛起。

  30、眼淚,因為有你才讓我體會到什麼叫愛,因為有你才讓我體會到溫暖,因為有你才讓我體會到世界上的真情。

  31、小鳥的叫聲“唧唧”“喳喳”,彷彿是新掘起的歌手在高歌,十分清脆,十分婉轉,十分動聽,彷彿天籟之音。

  32、父愛如清茶,滋潤了我乾渴的喉嚨;父愛如清茶,澆灌我幼小的心靈;父愛如清茶,溫暖我的小天地。

  33、天,沒有母親的愛廣闊;地,沒有母親的愛包容;太陽,沒有母親的愛溫暖;雲朵,沒有母親的愛潔白;花朵,沒有母親的愛燦爛。

  34、天上月兒圓,地上人團圓;祝福送大家,網路一線牽;元宵佳節到,新年開始了;你我同努力,來把輝煌創!

  35、珍惜你所擁有的生活,那猶如清甜的泉水不停地滋潤心田;珍惜你所擁有的友情,那猶如冬天裡的暖陽給予你溫暖;珍惜你所擁有的時間,那猶如指縫滑落的流沙讓你稍縱即逝。

  36、每一次的掌聲,都是一次期待;每一的掌聲,都是一種希望;每一次的掌聲,都包含著一絲意味著肯定的憧憬。

  37、相互幫助,讓人與人心靈靠得更近;相互幫助,讓人情的溫暖遍播人間;相互幫助,讓孤單不再孤單,弱者獲得力量。

  小學三年級排比句5

  1、親情好像春日微風,輕柔不張揚;親情好像夏日小雨,絲絲添涼爽;親情好像秋日楓葉,紅火滿心房;親情好像冬日暖陽,溫暖散光芒。

  2、那一朵朵小巧玲瓏的花兒,紅的像火,白的如雪,粉的似霞,讓遊人們讚歎不已。

  3、父親是一個蠟燭,悄悄的為你點燃;父親是一名園丁,默默的為你修剪;父親是一名老師,耐心的為你講解。

  4、護士猶如月亮,獻上自己的笑臉,明亮了每個病人;護士猶如花朵,吐出自己的芳香,愉悅了每個病人;護士猶如蜜蜂,送出自己的蜂蜜,甜蜜了每個病人。

  5、改變自我,就是向命運挑戰;改變自我,就是改變一種攀登途徑;改變自我,就是改變遊戲的規則。敢於改變自我,就是戰勝自我,就是戰勝全世界。

  6、思念,是醉人的音樂,在淡淡的'傾訴中埋著刻骨的柔情。思念,是意味深長的詩,字裡行間融合著心靈的回聲。

  7、因為自信,我變得更加開朗;因為自信,我變得更加樂觀;因為自信,我變得美麗。自信是生活中必不可少的一部分!

  8、樂趣就像沙灘上一枚小小的貝殼,不起眼卻能給在意它的人帶來歡笑;樂趣就像午後的一杯淡淡的綠茶,很平淡卻能給品位它的人送去甘甜;樂趣就像花園裡一支幼弱的雛菊,極平凡卻能給留戀它的人展露婀娜。

  9、英雄是什麼?英雄是比常人更有毅力戰勝困難、比常人更有能力戰勝對手、比常人更有耐力戰勝自己的勇士。是扭轉乾坤的巨人,是推動歷史前進的功勳,也是有血有肉的平常人。

  10、心像玻璃杯,單純的透明如水。心像小船,乘載美麗的夢想。心像大草原,廣闊而美麗。心像一把鑰匙,開啟希望的窗戶。

  11、天上的雲,有時像一匹馬在草原上疾馳,有時像一隻狗在犬吠,有時像一頭象在喝水,有時像一隻羊在吃草。

  12、您就像春天裡的一朵花,讓我心情舒暢;您就像夏天裡的一片樹陰,為我遮陽;您就像秋天裡的一陣風,透人心脾;您就像冬天裡的一把火,溫暖了我。奶奶,謝謝您!

  13、假如青春能夠迴歸,假如時光能夠倒流,假如年華沒有虛度,假如生活永遠甜美。

  14、年味,是寒冬裡的一把熱火;年味,是親人久別的一次相聚;年味,是爹和孃的一聲呼喚;年味,是老母親的一手好菜。

  15、星星是每個人心中的花,星星是舒心又美麗的夢,星星是人類最正確的保證,星星是宇宙最長的壽命。

  16、在那綠葉的映襯下,荷花有的舒展怒放,彷彿在暢懷大笑;有的花苞初綻,像在啟口說話;有的含苞欲放,有如羞澀的姑娘低頭不語。

  17、鳥兒是自由的,它飛翔於無邊的天際;魚兒是自由的,它遨遊於浩瀚的大海;馬兒是自由的,它奔跑於廣袤的草原。

  18、同學是松,高潔傲寒;同學是綵綢,我們共同剪裁,縫製成一件件絢麗的衣衫;同學是油彩,我們共同調色,描繪出一片片美妙的景色。

  19、幸福是天冷了有衣服穿,幸福是肚子餓了有飯吃,幸福是生病了能醫治;幸福是睡覺睡到自然醒,幸福是數錢數到手抽筋,幸福也可以是在人氧的時候,能撓到。

  20、夢想是一把利劍能幫你掃清障礙,夢想是一盞明燈給你照亮前程,夢想是一座豐碑幫你見證輝煌。

  21、信任是人與人溝通的必要條件,人生之幸,莫過於被人信任;人生之憾,莫過於失信別人,“信任”會讓生活更美滿、幸福。

  22、友情是一首歌:真誠是旋律,寬容是曲子;友情是一盞燈:你是燈芯,我是油,他(她)是火柴;友情是一座古老的房子:堅韌是石,毅力是沙!

  23、人生需要改變:當學習遇到死角時,需要變通思維;當生活遇到挫折時,需要變通方式;當理想遇到磨難時,需要換路前行。

  24、歷史是一罈老酒,令人心醉;歷史史一面銅鏡,令人心明;歷史是一瓢清水,令人心靜。

  25、機遇,在生活之中,可遇不可求,抓住他就有新希望,就有新創造,就有新轉機,就有新的成功。

  26、堅持每天早上跑步一小時,堅持每天工作八小時,堅持吃健康的食品,堅持過健康的生活。

  27、當壞人來襲時,獵犬奮不顧身是對主人的忠誠;當學生無助時,教師無私奉獻是對職業的忠誠;當敵軍侵略時,士兵寧死不屈是對國家的忠誠。

  28、掛春聯,貼福字,喜氣洋洋過大年;放鞭炮,掛紅燈,家家戶戶笑開顏;包餃子,舞龍獅,心底甜甜福無邊。

  29、朋友是你前進的腳步,朋友是你海航的燈塔,朋友是你黑暗的亮光,朋友是你生病時的良藥。

  30、母愛是夏夜的風,吹走悶熱,吹來涼爽,母愛是深秋的風,吹熟果實,吹來歌聲,母愛是冬日的風,吹走寒冷,吹來春天。

  31、命運是什麼?命運是你賦予別人足夠的尊重、命運是你對事物有足夠的耐心、命運是你擔得起你責任的綜合體。而我的命運在痛苦與決擇中分裂、凝聚、再分裂、再凝聚。

  32、奉獻是開在寒風中的梅花,它可以讓寒冷的冬變得柔和;奉獻是躲在紅花下的綠葉,為花兒增添色彩;奉獻是飄在天空的雲彩,讓廣闊的天變得高遠,奉獻是一首歌,在黑夜中響徹雲霄。

  33、誠信如春天第一縷陽光,令人嚮往,敞開胸懷去接受;如夏天的一塊西瓜,含在口中,甜到心裡;如秋天遠方飄來的一片火紅的楓葉,勾起無限牽掛;如冬天漫天飄飛的雪花,永遠那麼純潔。

  34、奔跑吧,翻滾的烏雲,你的離去必是晴空;奔跑吧,驟雨的暴風,你的速落必有陽光彩虹;奔跑吧,北迴的群雁,你的登場必迎北春。

  35、珍惜你所擁有的,因為懂得珍惜,荊棘叢生的道路便會少一些羈絆;珍惜你所擁有的,因為懂得珍惜,豐富多彩的生活將會多一分美好;珍惜你所擁有的,因為懂得珍惜,坎坷崎嶇的生命就不會留有遺憾。

  36、每一朵雪花飄下,每一個煙花燃起,每一秒時間流動,每一份思念傳送,都代表著我想要送你的每一個祝福。

  37、勞動激發聰明,勞動創造財富,勞動帶來快樂,勞動裝滿幸福,勞動健康身體,勞動拉近你我。

  38、鳥兒從來就是樹上的花朵。它們隱藏在樹葉之間,與綠葉一起舞蹈,與春風一起歌唱,與大地一起祈禱。樹木本來就是鳥的家園。

  39、在春天裡拔節的不只是小草,也有我們的夢想;在春天裡萌發的不只是花朵,也有我們的希望;在春天裡甦醒的不只是大地,也有我們的生命。

  40、尊重是人格的體現,尊重是自我謙虛,尊重是社會和諧的基礎,尊重是我們彼此的追求。

  小學三年級排比句6

  1、給我一次困難,讓我懂得克服;給我一次挫敗,讓我經受磨練;給我一次失敗,讓我學會反省;給我一次恥辱,讓我學會振作;我感謝每一次帶我走向成功的經歷。

  2、關愛是一個眼神,給學生無聲的祝福;關愛是一縷青風,給學生身心的舒暢;關愛是一場春雨,給學生心田的滋潤;關愛是一句問侯,給學生春天的溫暖。

  3、黃土高原,是我挺起的胸膛;黃河流水,是我沸騰的血液;黃帝陵丘,是我遠古的懷想;黃海大潮,是我激盪的心聲;黃山勁松,是我不屈的脊樑;黃埔大橋,是我展開的臂膀;大興安嶺,是我堅硬的肋骨;洞庭鄱陽,是我明亮的眼睛;喜馬拉雅,是我高昂的頭顱;巍巍長城,是我不屈的脊樑。

  4、謊言是一隻心靈的蛀蟲,將人的心蛀得面目全非;謊言是一個深深的泥潭,讓人深陷其中無法自拔;謊言是一個無盡的黑洞,讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。

  5、從秋葉的飄零中,我們讀出了季節的變換;從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量;從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅持的可貴;從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。

  6、聰明人學習,像搏擊長空的雄鷹,仰視一望無際的大地;愚笨的人學習,漫無目的,猶如亂飛亂撞的無頭飛蛾;刻苦的人學習,像彎彎的河流,雖有曲折,但終會流入大海;懶惰的人學習,像水中的木頭,阻力越大倒退得越快。

  7、大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實的歷程,也就失去了意義。

  8、大廈巍然屹立,是因為有堅強的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因為有指示方向的羅盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車賓士千里,是因為有引導它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

  9、當一個人懷疑自己的時候,他忘記了建立自信是一種習慣;當一個人渾噩度日的時候,他忘記了閱讀好書是一種習慣;當一個人悲觀失望的時候,他忘記了建立自信是一種習慣;當一個人志得意滿的時候,他忘記了謙卑為懷是一種習慣;當一個人背信棄義的時候,他忘記了誠實守信是一種習慣。

  10、高中三年,光陰荏苒。憶同學少年,良多趣味。我們曾談曹操青梅煮酒,縱論天下英雄;我們曾誦李白舉頭望明月,細訴思鄉情懷;我們曾學毛澤東指點江山,歌頌風流人物;我們曾吟周敦頤愛蓮篇章,立下君子之志。……如今,這些都如片片楓葉,珍藏在你我青春的詩集。

  小學三年級排比句7

  1.老師的關愛或許只是一個眼神,卻能傳遞給學生們溫柔的的祝福;老師的關愛或許只是一縷微風,卻能輕撫過學生心田使之身心舒暢;老師的關愛或許只是一場小雨,卻能悄無聲息地滋養學生的心田;老師的關愛或許只是一句問侯,卻能讓學生感受到陽光般和煦的溫暖。

  2.您不是雨露,卻如同雨露一般為我們帶來新生的希望;您不是泉水,卻如同泉水一般讓我們品味到生命的甘甜;您不是太陽,卻如同太陽一樣奉獻給我們和煦的溫暖。

  3.您如同溪流,雖然不像江河般奔騰不息的悠長,也不像大海般波濤洶湧的浩瀚,但您在山間奏響的叮咚歡快的旋律,為山增添了姿色。您如同星星,雖然不像太陽般光芒四射的耀眼,也不像月亮般迷人溫柔的浪漫,但您在夜空中閃爍的微弱而堅強的信念,為夜點綴了生機。您如同沙礫,雖然不像大山一般巍峨險峻的峭立,也不像怪石一般鬼斧天工的奇美,但您鋪就了路,鑄成了磚,您用您的一切,成就了我們!

  4.您就如同一部能穿梭時空的偉大機器,帶我們穿越古今中外、遊覽歷史長河;您就如同一把能尋根問源的神器鑰匙,幫我們驅散煩鬧瑣事、開啟開迷惘心鎖;您就如同一顆能指引道路的明亮星星,指引著我們在一路上高歌奮進不懼迷航。

  5.青春是一首歌,撥動我們的心;青春是一團火,點燃我們的血;青春是一面旗,鼓勵我們前行。

  小學三年級排比句8

  1、孝心是一句溫馨的話語,揉搓父母疲憊的心;孝心是一把親切的嘮叨,分擔父母的痛楚;孝心是一首暖暖的小曲,解釋父母的情懷。

  2、孝心是太陽,給人溫暖;孝心是大山,給人依靠;孝心是水晶,是一筆寶貴的財富。

  3、孝心是春雨,潤物細無聲;孝心是蠟炬,成灰淚始幹;孝心是春蠶,到死絲方盡。

  4、孝心,也許是一雙襪子,或是一雙擺放整齊的拖鞋,或是一個吻,或是一個微笑,或許是一桌為父母燒的菜,或是下雨時及時來到的那把傘,甚至可以是一個溫暖的擁抱,一個溫馨的祝福。

  5、孝心是什麼?孝心就如童心未泯的孩子嘴下溜出給父母的半粒糖,親切而又純真。孝心是什麼?孝心就如一杯回報父母的美酒,溫馨而又甜美。孝心是什麼?孝心就如心靈盛開的鮮花,它比大自然盛開的更為持久永恆,永遠散發著清香。

  6、孝心是……,孝心是捶不完的背,孝心是一句真摯的話,孝心是一杯喝不盡的茶。

  7、孝心是一縷和煦的陽光,能消融凝結在人們心頭的堅冰;孝心是一股輕柔的春風能把炎熱帶出乾渴的心靈;孝心是一顆種子,能讓每一片心的土地四季常綠。

  8、孝心是人間的美德。孝心是中國的美德。孝心是世界的美德。

  9、孝心是慎,朝夕伺候莫厭煩;孝心是十五彩衣年,承歡慈母前;孝心是天之經也,地之義也。

  10、孝心是稍縱即逝的眷念;孝心是無法重現的幸福;孝心是一失足便成千古恨的往事;孝心是生命與生命的交接的鏈條,一旦斷鏈,永無連線。

  小學三年級排比句9

  1. 一頁歷史,是一面鏡子;擦亮了鏡子,你呼喚著理性與良知。一顆沙礫,是一種苦痛;歷經了苦痛,你孕育了圓潤與晶瑩。一道轍印,是一段歷史;塵封了歷史,你迷濛著今日和未來。一道轍印,是一段歷史;展示出歷史,你開發了近林和遠山。一片歸帆,是一縷鄉情;傾注著鄉情,你滿載著滄桑和希望。一股細流,是一曲歡歌;匯聚了歡歌,你成就為大江與汪洋。一片嫩綠,是一份自然;呼吸著自然.你孕育出果實與豐收。一縷清香,是一份成熟;醞釀了成熟,你展示著高潔和恬淡。一朵飛絮,是一絲希望;放飛了希望,你喚來了溫風和細雨。

  2. 每一汪水塘裡,都有海洋的氣息;每一棵嫩葉上,都有春天的芬芳;每一棵綠樹上,都有森林的蒼翠;每一滴露珠上,都有太陽的光輝。所以詩人才說:“一株三葉草,再加上我的想像,便是一片廣闊的草原。”

  3. 我向往一種生活狀態,叫做——安詳,安詳就像夕陽下散步的老人,任雲捲雲舒。我也憧憬另一種生活狀態,叫做——拼搏,拼搏就像暴風雨中的海燕,任雷鳴電閃。我也憧憬另一種生活狀態,叫做——緊張,緊張就像夜色裡趕路的人,任月出月落。我也憧憬另一種生活狀態,叫做——奮進,奮進就像海上行駛的帆船,任浪打風吹。

  4. 書是鑰匙,能開啟智慧之門。書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。書是良藥,能醫治愚昧之症。書是乳汁,哺育人們成長。書是你的最好伴侶,與你共度美好時光。

  5. 大自然能給我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協力;長江東流奔騰不息,那是在啟示我們為理想奮鬥。

  6. 擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風流;擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。擁有知識,就擁有了無限的光明和希望;擁有知識,就擁有了無限的力量和財富。擁有友情,就擁有了一份理解和支援;擁有友情,就擁有了一份快樂和溫馨。擁有網路,就擁有了時間和空間;擁有網路,就擁有了世界和夢想。

  7. 青春,是一本自傳體的大書,書的作者是自己。那麼,這本書怎樣才能寫好?我們要用智慧的頭腦構思,用良好的道德立意,用崇高的理想佈局,用堅定的信念寫作,用奮鬥的精神修改,用執著的追求出版!

  8. 當一個人懷疑自己的時候,他忘記了建立自信是一種習慣;當一個人渾噩度日的時候,他忘記了閱讀好書是一種習慣;當一個人悲觀失望的時候,他忘記了建立自信是一種習慣;當一個人志得意滿的時候,他忘記了謙卑為懷是一種習慣;當一個人背信棄義的時候,他忘記了誠實守信是一種習慣。

  9. 青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著頑強的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片肥沃的地;憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫卷。憑著洋溢的熱情,你可以遨遊一片汪洋大海;憑著樂觀的精神,你可以走過一叢繁茂的荊棘。憑著無盡的好奇,你可以遊覽一方神奇的土地。

  10. 善思則能“從無字句處讀書”。讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽,讀出了它普照萬物的無私;讀春雨,讀出了它潤物無聲的柔情。讀大海,讀出了它氣勢磅礴的豪情。 讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白。

  11. 世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不願得到的結果,但有時卻能激發人們堅韌的力;貧困雖然是人人不願過的生活,但有時卻能成為人們奮鬥的動力;痛苦雖然是人人不願經受的情感,但有時卻能造就人們剛強的性格。因此,我們看問題需要用辯證的觀點。

  12. 太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現出巍峨;藍天無語,卻顯露出高遠;大地無語,卻展示出廣博;鮮花無語,卻散發出芬芳;青春無語,卻散發出活力。

  13. 什麼樣的年齡最理想,鮮花說,開放的年齡千枝競秀。什麼樣的青春最輝煌,太陽說,燃燒的青春一片光芒。什麼樣的心靈最明亮,月亮說,純潔的心靈晶瑩透亮。什麼樣的人生最美好,海燕說,奮鬥的人生快樂無窮。

  14. 飛瀑之所以能飛流直下,除了它有積累之外,就是因為它選準了一個突破口。滴水之所以能穿石,除了它能鍥而不捨之外,就是因為它有一個明確的目標。種子之所以能茁壯成長,除了它有春雨的滋潤,就是因為它有堅定的信心。

  15. 諒解是一股和煦的春風,能消融凝結在人們心中的堅冰;諒解是一束溫暖的陽光,能驅散積聚在人們心頭的陰雲;諒解是一場綿綿的春雨,能洗滌飄落在人們心頭的塵埃;諒解是一陣柔和的清風,能熄滅堆積在人們心中的怒火;諒解是一滴晶瑩的甘露,能滋潤人們心中乾涸的土地。

  16. 如果說生命是一本書,那麼時間則是一支筆,書寫著人生,如果說生命是一張白紙,那麼時間則是一把顏料,描繪著人生,如果說生命是一條長河,那麼時間則是湧動的波濤,推動著人生,如果說生命是一棵樹,那麼時間則是一片片綠葉,充實著人生。如果說生命是一扇門,那麼時間則是一把鑰匙,開啟著人生,如果說生命是一杯咖啡,那麼時間則是一袋佐料,調味著人生,如果說生命是一場戲,那麼時間則是無名主人公,演繹著人生,如果說生命是一幅畫,那麼時間則是調色盤,渲染著人生。如果說生命是一匹快馬,那麼時間則是一塊綠地,承受著人生,如果說生命是一塊綠地,那麼時間則是一場春雨,滋潤著人生。

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