文言文閱讀理解題:唐才子傳·李賀

文言文閱讀理解題:唐才子傳·李賀

  閱讀下面的文言文,完成8~10題。

  賀,字長吉,鄭王之孫也。七歲能辭章,名動京邑。韓愈、皇甫湜覽其作,奇之而未信,曰:若是古人,吾曹或不知,是今人,豈有不識之理。遂相過其家,使賦詩。賀總角荷衣而出,欣然承命,旁若無人,援筆題曰《高軒過》。二公大驚,以所乘馬命聯鑣而還,親為束髮。賀父名晉肅,不得舉進士,公為著《諱辯》一篇。後官至太常寺奉禮郎。賀為人纖瘦,通眉,長指爪,能疾書。旦日出,騎弱馬,従平頭小奴子,背古錦囊,遇有所得,書置囊裡。凡詩不先命題,及暮歸,太夫人使婢探囊中,見書多,即怒曰:是兒要嘔出心乃已耳!上燈,與食,即従婢取書,研墨疊紙足成之。非大醉弔喪,率如此。賀詩稍尚奇詭,組織花草,片片成文,所得皆驚邁,絕雲翰墨畦徑,時無能效者。樂府諸詩,雲韶眾工,諧於律呂。嘗嘆曰:我年二十不得意,一生愁心,謝如梧葉矣。忽疾篤,恍惚晝見人緋衣賀赤虯騰下,持一版書,若太古雷文,曰:上帝新作白玉樓成,立召君作記也。賀叩頭辭,謂母老病,其人曰:無上比人間差樂,不苦也。居傾,窗中勃勃煙氣,聞車聲甚速,遂絕。死時才二十七,莫不憐之。李藩綴集其歌詩,因託賀表兄訪所遺失,並加點竄,付以成本。彌年絕跡。乃詰之,曰:每恨其傲忽,其文己焚之矣。今存十之四五。杜牧為序者五卷,今傳。孟子曰:其進銳者其退速。信然。賀天才俊拔,弱冠而有極名。天奪之速,豈吝也耶若少假行年,涵養盛德,觀其才,不在古人下矣。今茲惜哉!(選自《唐才子傳·李賀》)

  [注]鄭王:李亮,唐高祖李淵的從父,隋朝時任海州刺史,高祖武德初年封鄭王。

  8、對下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是( )

  A 賀總角荷衣而出,欣然承命,旁若無人 承:接受

  B 賀父名晉肅,不得舉進士 舉:推薦、選用

  C 老子曰:其進銳者退速。信然 信:果真、的確

  D 若少假行年,涵洞養盛德,觀其才,不在古人下矣 假:授予、給予

  9、以下句子中,全都表明李賀有才華的一組是( )

  ①韓愈、皇甫湜覽其作,奇之而未信

  ②賀為人纖瘦,通眉,長指爪,能疾書

  ③所得皆驚邁,絕雲翰墨畦徑,時無能效者

  ④従平頭小奴子,背古錦囊,遇有所得,書置囊裡

  ⑤每恨其傲忽,其文己焚之矣

  ⑥上帝新作白玉樓成,立召君作記也

  A ①③⑤ B ②④⑥ C ①③⑥ D ②④⑤

  10、下列對文章的分析和概括,不正確的一項是( )

  A 李賀是唐朝宗師後人,人長得纖瘦,手腳很長,但非常聰明,寫字飛快,七歲詩文便震動京城。

  B 韓愈、皇甫湜讀了李賀的作品,不相信他只有七歲,直到李賀梳總角發穿荷葉衣出來,他們才大驚。

  C 李賀寫詩崇尚奇異的風格,完全擺脫了通常詩家的'常規,當時無人能夠仿效,其樂府詩常被譜成唱曲。

  D 作者詳細記敘李賀充滿神奇色彩的病死過程,是要借天妒英才的說法凸顯李賀出類拔萃的天賦。

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  11、把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

  (1)若是古人,吾曹或不知;是今人,豈有不識之理。(5分)

  譯文:

  (2)非大醉弔喪,率如此。(5分)

  譯文:

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