關於《老人與海》讀書筆記範文(精選11篇)

關於《老人與海》讀書筆記範文(精選11篇)

  品味完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,這時就有必須要寫一篇讀書筆記了!那麼你真的懂得怎麼寫讀書筆記嗎?下面是小編精心整理的關於《老人與海》讀書筆記範文(精選11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  《老人與海》讀書筆記1

  在假期裡,我讀了一本書《老人與海》。

  《老人與海》這本書的故事很簡單,寫的是老漁夫聖地亞哥在連續84天沒有捕到魚的情況下,終於捕到了一條大馬林魚。但這條魚太大了,把他的小船拖了三天三夜才筋疲力盡,最後漁夫把它殺死了綁在小船邊上。可想而知,這需要多大的勇氣和毅力呀!漁夫在返程的途中,又遇到了一隻鯊魚,他沒有畏懼,與鯊魚殊死拼搏,回港時,鯊魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

  在《老人與海》中有一句話我很喜歡:人生來就不是被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。

  讀了這本書我知道:在現實生活中,碰到困難時難免的,最重要的是要勇敢地面對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓。回想自己,每當遇到一點困難就不耐煩、退縮,失敗了就像洩了氣的皮球。我要想漁夫學習,學習他那種無所畏懼,勇往直前的精神。

  《老人與海》讀書筆記2

  暑假裡,我讀了美國著名作家海明威的著作《老人與海》。《老人與海》1954年榮獲諾貝爾文學獎。

  《老人與海》寫的是一個老漁夫的故事。老漁夫連續八十四天沒捕到魚,在第八十五次出海時,碰到了一條大魚。他與大魚搏鬥了三天三夜,最終將大魚降伏。可是在他回家途中,大魚卻被鯊魚吃光了。當筋疲力盡的老人回到家時,發現大魚只剩下一副巨大的骨架。

  老人看上去雖然失敗了,最後什麼也沒有得到,但是他以頑強的意志與堅韌的毅力克服了困難,精神上是勝利的。這也正是海明威要告訴人們的:“人可以被打敗,但精神是絕不能被打敗的。”

  《老人與海》讀書筆記3

  看完老人與海這本書,感觸頗深。老人由於孩子馬上要訂婚了,錢不夠而再次夜晚出海,即使那晚有大風,天氣不好,老人還是選擇出海,為了孩子。

  書中將夜晚的天氣惡劣,行船的艱難都描繪的畫面如同就在眼前般,但儘管再難,老人從未要放棄。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快要餓死了,但是他仍然不肯認輸,而是充滿奮鬥的精神,終於在第八十五天釣到了一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。魚非常的大,老人與他的船顯得更加的小。大魚一直拖著船往大海走,但老人依然死死拉著不放手,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,老人也沒想過要放棄這條來之不易的大馬林魚。魚十分巨大,一直拖著小船持續了兩天兩夜,這兩天他經歷了從未有過的艱難考驗,終於把這條大魚刺死了。但在老人剛好把殺死的大魚拴好在船頭時,又遇到了鯊魚的襲擊,接著老人又與鯊魚進行了生死搏鬥,但大馬林魚還是被鯊魚撕咬的只剩下一副巨大的魚骨了,老人拖回家的也只是一副光禿禿的魚骨。

  這個故事很短,基本上都是老人與大海、與魚、與無盡的黑夜和寂寞的不斷鬥爭。但書中老人卻不是最後的勝利者,儘管他最後釣到了大馬林魚,也打敗了鯊魚,但是最後也沒有得到那條大魚,拖回家的只是一副魚骨而已。書中最可敬的可謂是老人永遠不服輸不放棄的精神,他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協,他其實是一個敢於挑戰自己自身缺陷以及自己勇氣和信心的勝利者。

  生活中又何嘗不該是如此,只是大多數人都妥協了,沒有堅持到最後。所有你盡力用心去做的事情都不可能沒有收穫的,或許最終你沒有得到物質上的收穫,但是在精神上,你已經贏了。就像老人八十四天在海上沒有釣到魚一樣,我們很多人卻根本堅持不到這麼多天,更別提這麼多天一直毫無收穫了,往往那些最後成功的人,在成功之前都經歷了無數個獨自拼搏奮鬥的黑夜,終於才迎來了最美的陽光。

  生活中,我們總是抱怨這個,抱怨那個,我們怎麼不去反思一下為什麼我沒有成功,是不是我的努力不夠,認真不夠,耐心不夠呢?所以不要去想那麼多不好的地方了,把專注放自己身上,無需多言,只要堅持自己,去努力去向老人一樣,不認輸就好,你一定會迎來自己的陽光!

  《老人與海》讀書筆記4

  今天,我看了一本書,它的名字叫做《老人與海》,這本書是美國的海明威寫的,這本書的主人公叫做桑提阿果爺爺,就讓我給你們講講這個故事吧!

  小說的素材來自於真正的故事:桑提阿果爺爺獨自在海上打魚,他已經有好久沒釣到一條魚了,有一天,一隻大魚咬住了他的魚鉤,桑提阿果爺爺想把它拉上來,可拉不動,那條魚帶著桑提阿果爺爺一直遊啊遊,大魚遊得精疲力盡了,桑提阿果爺爺把大魚的魚頭和上半身綁在小船邊上。但是桑提阿果爺爺在回去的路上遇到了鯊魚,老人使出了渾身力氣和鯊魚搏鬥,鯊魚把能吃到的魚肉都吃了,回到家時,大魚只剩下不到一半,卻還有800磅左右。

  這本書讓我受益匪淺。桑提阿果爺爺不被任何困難所壓服,儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。他說:“一個人並不是生來就要給打敗的,你儘可以消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗的硬骨頭精神深深地刻在了我的心上,有也要像桑提阿果爺爺那樣,永不言敗。

  《老人與海》讀書筆記5

  初中畢業那年暑假,中考結束後,拿到了高中的錄取通知書。僅僅是一張錄取通知書,卻讓我高興了很久。現在真不敢想初三那年是怎麼走過來的。當時每個人問我想上哪所高中時,我都是毫不猶豫的回答我那張錄取通知書上的那所學校的名字,但他們都不相信,都對我的成績感到擔憂。但我不在乎,我要自己努力給他們看。一次次的家長會,和老師的一次次談話,上課時四十分鐘的高度集中......特別是每個課間都跑去老師辦公室,像變了個人似的,要知道以前的我可是幾乎不主動問老師題目的。這些都是初三那年留給我的印象。終於,拿到錄取通知書時,我鬆了一口氣。堅持,會實現夢想。

  由於升入高中,暑假裡幾乎沒什麼作業,反而覺得輕飄飄的。於是應高中學校的要求去書店看了看,找些名著讀讀。轉了很長時間,卻沒什麼收穫,真的不知道該選哪一本。就在我準備放棄尋找時,一瞥眼,看見了一本藍色封面的書,它是《老人與海》。早就聽說了這聞名中外的經典,只是一直沒有拜讀。

  《老人與海》的篇幅不是很長,原版只有兩萬六千多字,譯成中文也只不過五萬多字。但這就是曾經獲得諾貝爾文學獎的海明威的閃耀之作。

  故事講述的是一位捕魚的老人,在連續八十四天沒有捕到魚的情況下決定出海,以及出海後所遇到的種種挑戰。小說中還有另外一個人物,一個跟隨老人捕了一個多月魚的小男孩。只是小男孩後來被他的.爸爸送到了另一隻船上當學徒,但他依然會惦記著老人。有時會給老人送一點吃的和喝的,有時還會和老人高聲地談論著他們喜愛的棒球運動員。老人出海那天,小男孩和他告別,並決定在老人的小木屋裡等老人的歸來。

  在經歷了一次次的失敗後,老人依然堅持,和大魚周旋著,最終捕捉到了一條大魚,是一條很大很大的魚,幾乎和老人的小船一樣大。老人將大魚綁在船身上,但大魚身上的血腥味引來了鯊魚群。儘管老人已經精疲力盡,但絲毫沒有放棄,他用叉子、棒子和漁網和鯊魚進行殊死搏鬥。即使最後只剩下了大魚的骨架,但老人很滿足,因為他拼搏過,堅持過,並且他也沒有失敗。

  文中老人總是說:“人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗。”我們要學習的是老人在挫折面前百折不撓、永不服輸的精神。

  正如諾貝爾文學獎授獎詞中稱讚的那樣:《老人與海》是對一種即使一無所獲仍舊不屈不撓的奮鬥精神的謳歌,是對不畏艱險,不懼失敗的那種道義勝利的謳歌。

  總有人說作品的成功不在於篇幅的長短,而在於內涵的豐贍,我想《老人與海》就是這樣做到了,這是一種經典。

  《老人與海》讀書筆記6

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風霜卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”

  這是我剛接觸到《老人與海》時的感覺。可是,當我繼續看完這本書時,我卻有了種說不出感覺,是震撼?失望?亦或是刻骨銘心?

  是因為老人的頑強讓我震撼?還是老人在與鯊魚搏鬥後扔是空手而歸,只是一副光禿禿的魚骨架和滿身傷而失望?我不知道,我只知道我感受到了一種堅強的信念,他說:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”

  這本書主要講述了一個名叫桑迪亞哥的老漁夫,獨自一人出海打漁,在一無所獲的四十八天之後撈到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒有見過也沒聽過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受過的艱難考驗,終於把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻一副空骨架,這都已經無所謂,因為一個人的生命價值已在追捕馬林魚的過程中充分的體現了。曾經為自己的理想努力過、奮鬥過、難道他不是一個勝利者嗎?

  人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是有了老漁夫這樣的人一次又一次的向限度的挑戰,超越他們這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在人類面前在這個意義上,老漁夫這樣的人,不論他們的挑戰是成功或失敗,他們都是我們最敬重的英雄。

  因為他帶給我們人類最高貴的自信!

  《老人與海》讀書筆記7

  他,一個堅強、不畏困難、不怕失敗的人屢受打擊,卻從未放棄過尋找希望的念頭;他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心失望的時候;他雖然險些喪命,卻在無畏中再次點燃勝利的燈火。他就是海明威筆下的硬漢一一桑提亞哥。

  桑提亞哥84天出海一無所獲,他的頑強與拼搏,迎來了第85天充滿希望的黎明,又迎來了第85天燦爛的陽光。第85天,老人出海,在茫茫大海中他的堅持終於得到回報:一條巨大的馬林魚上鉤了!接下來的四天裡,便是老人與大馬林魚的較量:烈日當空不怕,寒風刺骨不怕,缺水不怕。他用他的勇敢與堅強,戰勝了大馬林魚,迎來了勝利的曙光。許多描寫生動地表現出了老人的堅強與永不言棄的精神。儘管他雙手已經軟弱無力,眼睛不好使,只要看得見間歇的一起,他便不斷地嘗試……經過一次又一次的嘗試,老人終於戰勝了大馬林魚!就是這樣一個硬漢形象,在海明威筆下活靈活現,他不僅告訴我們要敢於向命運抗爭,向失敗和死亡挑戰,也告訴我們面對事情要堅持不懈,不甘失敗。當我們面對困難,應像文中所說“現在不是想缺少什麼的時候,該想一想憑現有的東西你能做什麼″;面對困難要鎮靜,要有信心,而不是抱怨”。

  《老人與海》也告訴我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應樂觀對待。所以我對桑提亞哥和他的草魚,和正對生活失望,找不到方向的人送上一首詩:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂的日子將會來臨。心兒永遠嚮往未來,一切都是瞬息,一切都將會過去。而那過去了的就會成為永遠的懷戀。”

  《老人與海》讀書筆記8

  讀完《老人與海》後,我深切地感受到聖地亞哥老人那百折不撓的拼搏精神、堅強的毅力和頑強的意志。無論面對怎樣危險困苦的逆境,老人都保持著人的尊嚴與勇氣。命運對他不公,他毫無怨言,不灰心喪氣,從失敗中站了起來……我們每個人都應向聖地亞哥老人學習他的可貴品質。

  這本書讓我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應該被任何困難所壓倒,應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。人可以被消滅,但不能被打敗。生活中,每個人都會遇到挫折,有人悲觀消沉,不願意爬起來,始終停留在困難之中;而有人樂觀向上,勇敢地向著成功的大門一點點邁進。

  人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫聖地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

  人生本來就是一種無止境的追求。人生的道路很漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,就一定會成為一個真正的勝利者。

  《老人與海》讀書筆記9

  這是一個老漁夫的故事。

  老漁夫聖地亞哥整日出海捕魚,可是他一連四十八天都一無所獲,但老漁夫用他樂觀的心態,依舊每天滿載希望的出海。他無親無故,獨自一人住在破棚子裡。但他有一個唯一的朋友——五歲的小男孩馬諾林。男孩的父母看到老漁夫一連八十四天都沒有捕到什麼,於是不允許男孩再跟著老漁夫。讓人暖心的是,小男孩雖然不能再跟老漁夫一起出海,心裡卻一直惦念著老漁夫這個忘年交。

  第八十五天,老漁夫又一大早就出海了。這次,他駕著船到了很遠很遠的地方,終於,他釣到了一條足有十八英尺的大馬林魚!這其中,他與這條大馬林魚周旋了兩天一夜的時間。諸位請想一想,一位年過花甲的老人,雖然有足夠的經驗,但它的力量卻遠不及那些年輕力壯的小夥子,更何況還是兩天一夜。但他的努力沒有白費。馬林魚敗下陣來,敗給了他的頑強。但幸運並沒有持久的停留在這裡,在這艘破爛的漁船上。鯊魚,一群鯊魚盯上了那條大馬林魚鮮美的肉。這時,老漁夫只要解開繩子,放棄那條馬林魚他便能輕鬆地回去。但老人並沒有這樣做。他選擇了戰鬥。他拿起了船上所有可用的東西,終於,鯊魚離開了,老人,在這場戰爭中勝出了。縱使馬林魚只剩了骨架,而他也精疲力盡。

  “人不是生來就要被打敗的。”這是他那時說的話。

  海明威先生寫作的態度極其嚴謹、認真,這點從他的作品中就能看出來,他每天寫作前,要先把前一天的讀一遍,寫到哪裡,就改到哪裡。全書寫完後又從頭致尾改一遍,草稿請人打字謄清後又改一遍,最後清樣出來再改一遍。他認為這樣的三次修改是寫好一本書的必要條件。他的長篇小說《永別了,武器》初稿就寫了六個月,修改又花了五個月,清樣出來後還在改,最後一頁甚至改了三十九次才滿意。

  可見海明威先生對他的創作是多麼嚴謹認真,才讓其他人能看見這樣優秀的作品。

  《老人與海》讀書筆記10

  《老人與海》情節簡單,閱讀過程使我覺得單調。硬漢海明威的代表作沒有華麗的辭藻,只有一個簡單的抗爭故事,確讓我看到了生活的本質面貌。

  生活讓大多數人簡單,沒有幾個人有王思聰的身世、褚時健的經歷,而聖地亞哥,一個平凡的老漁夫,在他身上不會有風流韻事、也不會有華麗轉身,他所能夠有的是每一個人都能夠有的,他經歷的是大多數人都在經歷的普通人的生活,在這個生活中有苦惱、有困難、有嘲諷、更有失敗。《老人與海》收到的廣泛讚譽應該不是來自於情節和文采,而是來自於作者對平凡生活的準確體悟。

  小說重點在於聖地亞哥在海上與大魚的較量、與鯊魚搏鬥的情節,一個人,一條船,茫茫大海,心裡獨白成為海明威小說張力的聚焦點。老人看到大魚時的興奮,老人孤獨時的苦悶,老人始終未泯的希望和因這希望而催生出的強大意志。另外,無論是老人征服大魚的過程,還是老人與鯊魚搏鬥的過程,海明威的描寫都張弛有度,細膩逼真,讀者彷彿跟隨著老人在海上與自然抗爭。

  相較於海上情節,出海前老人與孩子的對話交代了老人出海遠航的原因,歸航後面對只剩魚頭魚尾魚脊的大魚,人們肯定了聖地亞哥,遠航前與歸航後敘述字字珠璣,沒有絲毫的冗餘。

  看完整部小說,我曾用力去感受老人的孤獨,甚至一度為這種孤獨感到悲痛。其實,聖地亞哥的孤獨,正是普通人常常經歷的孤獨,誰都有無助的時候,只有透過自己冷靜思考和準確判斷才能戰勝困難,《老人與海》中老人的孤獨造就了平民英雄的普世價值,即每一個人都可以是自己生活中的英雄。

  我願意將《老人與海》中的大海理解為生活的戰場,貌似平靜,實則暗流湧動,卻也擁有無限的希望。老人生活困窘,卻從未喪失生活的希望,80余天未捕到魚卻依舊堅持;老人征服大魚的過程雖然艱辛,卻從未想過放棄;還有,老人在與鯊魚搏鬥時也從未停止過抗爭。

  一個人應該怎樣面對困難重重的生活,要向《老人與海》中的老漁夫一樣,做一個孤獨的英雄。他說,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。我們要抱有希望,因為每一天都是嶄新的。

  《老人與海》讀書筆記11

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,我喜歡讀書,因為書中有許多有趣的事。近期,我又讀了一本好書,書名叫做《老人與海》。

  這本書寫了古巴老漁夫聖地亞哥已經連續八十四天沒有捕到魚了,他決定獨自出海去打魚,以證明自己的能力和勇氣。第八十五天,聖地亞哥打到一條大型的馬林魚。經過艱苦的搏鬥,他終於在第三天制服了這條大魚。然而,在返回到途中,聖地亞哥又遭到鯊魚的襲擊,他用魚叉、船槳和刀子奮力反擊,當聖地亞哥的船開進港口時,巨大的馬林魚已經成了一具白骨。

  這位老人雖然人窮,志卻不窮。

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