詠樹三首課文解析

　　1 理清結構：

　　意象（樹）————象徵意義

　　2 語言特色：

　　艾青《樹》：語言準確概括、生動形象。詩人深切瞭解中華民族，他知道中華民族內在的巨大凝聚力。因而，當詩人看到樹的時候，便想到了中華民族。《樹》這首詩，生動形象地表達了詩人的所思所想。

　　曾卓《懸崖邊的樹》：語言平淡、通俗、簡練，飽含真摯的情感；意境獨特，給人以想象的空間；比喻獨特，又讓人悟出一些生命的真諦。

　　王爾碑《樹》：凝練、簡潔而細緻地描繪了樹由傷殘到新生的艱難歷程，不僅再現它的傷殘形體，還袒露其滴血的心靈，把它的形象塑造得血肉豐滿，靈性十足。

　　3 把握重點：體驗三首詩所創造的三種意象的神韻。

　　艾青寫群樹，樹身相離，樹根相纏，這是各自獨立而又緊密相連的一群樹，這種意象蘊含了象徵意義，象徵了各自獨立而又緊密團結的一群人或者一個民族。曾卓寫身處險境的一棵樹，似乎要跌進深谷，卻又像要展翅飛翔，這種意象蘊含了在逆境中不屈不撓、奮發自強的精神。王爾碑寫一棵樹橫遭摧殘，僅能維持生命而又樂觀生存，這種意象蘊含了遭受迫害仍能樂觀奉獻、自尊自豪的.人生哲理。

　　4 攻克難點：三首詩如何表現三種樹的形和神?

　　三首詩都扣住樹的生長特點，特別是抓住細節：艾青抓住樹根相纏，曾卓抓住崖上古樹的彎曲身形，王爾碑抓住枝葉“都在笑”。詩人用樹的細節表現樹的特殊的形和神，從而表達了詩情、詩味。

　　5 質詢疑點：如何理解曾卓的《懸崖邊的樹》所創造的意象?

　　對“懸崖邊的樹”這一意象的理解，主要有以下看法：它是遭狂風襲擊，臨近懸崖而頑強生活著的不屈的革命者形象的象徵；作者將生命濃縮成一棵樹，用這獨特的比喻告訴人們：生命像一棵樹，註定要孤獨地承受許多風雨，美好的結局往往在驚心動魄的經歷之後，關鍵就在於我們有足夠的毅力和膽量去奮戰，去拼搏；象徵了無數經歷過坎坷遭遇而又懷著堅定信念的中國知識分子的形象。無論哪種理解，都強調了這種意象蘊含了在險境中不屈不撓、奮發自強的精神。