六年級上冊第四單元重點課文解析

　　第四單元重點課文：《只有一個地球》《這篇土地是神聖的》

　　《只有一個地球》

　　寫作方法：本文是一篇(說明文)，說明文常用的說明方法有：下定義、分類別、舉例子、列數字、作比較、打比方(=比喻)、畫圖表、引資料等。說明方法以及作用：列數字科學準確具體;舉例子具體真切;作比較突出強調;打比方形象生動

　　例如：(1)地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。(舉例子)

　　(2)地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。在群星璀璨的宇宙海洋中，地球就像一葉扁舟。(打比方)

　　(3)地球表面的.面積是5.1億平方千米，而人類生活的陸地大約只佔其中的五分之一。(列數字)

　　(4)同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。(作比較)

　　《這片土地是神聖的》

　　1、作者：西雅圖

　　2、重點問題：理解下面句子的含義

　　(1)“任何降臨在大地上的事，終究會降臨在大地的孩子身上。

　　答：地球是人類的家園，如果家園受到破壞，那麼任何對大地的影響，對地球的傷害都將演變成對人類自身的傷害。這句話直接點明瞭人類的生存與大地的密切關係。

　　(2)“大地不屬於人類，而人類是屬於大地的。”

　　答：大地不屬於人類：人類不是大地的主人，誰也沒有權利，也不可能擁有對大地的控制權，誰也不能憑藉自己的喜好來對待神聖的大地。人類屬於大地：因為大地使人類的生命不斷得以繁衍、延續，離開大地，人類將無法生存。

　　3、中心思想：本文是印第安酋長西雅圖的著名演說，他生動形象地描述了人類與大地上河水、空氣、動植物等的血肉關係，強烈地表達了印第安人對土地無比眷戀的真摯情感。

　　4、寫作方法：文體(演講稿);文章結構總分總