四年級語文課文內容和文學常識期中複習

四年級語文課文內容和文學常識期中複習

　　一.《種子》

　　1.小女孩兒交上來的樹種子有什麼特點?

　　一般大小，飽滿，每一顆都閃著烏亮的光澤

　　2.為什麼小女孩兒交的樹種很少“我”卻很感動?

　　因為那一顆顆樹種是小女孩兒精心挑選出來的，體現了小女孩兒做事認真，把交樹種當成一件神聖的使命去完成，所以“我”被她的精神感動。

　　二、《只揀兒童多處行》

　　本文作者冰心，原名謝婉瑩。現代作家，兒童文學家。著有大量的短篇小說，詩歌，散文，尤以散文見長。代表作有散文集《往事》、《寄小讀者》、《我們把春天吵醒》、《櫻花贊》。

　　三、《釣魚》

　　這篇課文主要講了“我”小時候和父親去釣魚時，釣到了一條大鱸魚，可是由於離開放捕撈鱸魚的時間還有兩小時，父親讓我將大鱸魚放回湖中的事。文章刻畫了一個嚴格遵守規則的好父親形象，也告訴我們：從小養成自覺遵守規則的習慣，長大後就會抵制許多誘惑。

　　四、《古詩三首》

　　1.《江畔獨步尋花》的作者是唐代詩人杜甫。這首詩寫了在黃四孃家賞花時的場面和感觸，表現出一派春光爛漫的景象。詩中“千朵萬朵壓枝低”一句體現出花很多。

　　2.《寒食》的作者是唐代詩人韓翃。這是一首政治諷刺的詩。這首詩諷刺了唐肅宗、代宗時期的宦官專權。

　　“寒食”是古代的一個傳統節日，在清明節前的一兩天，按風俗這天禁火。《寒食》這首詩透過民間禁火而朝廷以及王侯大臣點燃蠟燭的事例，表達了作者對當時王侯貴族的強烈不滿。

　　3.“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。”這句詩出自宋朝詩人王安石寫的《泊船瓜洲》這首詩。後兩句是“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”

　　五、《桂林山水》

　　這篇課文用“桂林山水甲天下”作總述，分別介紹了桂林水的靜、清、綠和桂林山的奇、秀、險的.特點，最後把山、水和遊人結合起來，用“舟行碧波上，人在畫中游。”來表現桂林山水的美和人們對它的喜愛。

　　六、《走進麗江》

　　麗江位於雲南省西北部，距昆明市六百餘里。麗江景色的特點是古樸。

　　七、《五彩池》

　　明明是清水，為什麼在水池裡會顯出不同的顏色來呢?

　　答：因為池底長著許多石筍，石筍表面凝結著一層透明的石粉。陽光被石筍折射成各種不同的顏色，所以水色不同。

　　八、《衛星比武》

　　1.課文主要介紹了哪幾種衛星?

　　答：偵察衛星、氣象衛星、導航衛星、通訊衛星、資源衛星。

　　九、《巴斯德征服狂犬病》

　　狂犬病又稱恐水症，是由狂犬病毒感染人引起的。表現為急性，進行性，幾乎不可逆轉的腦脊髓炎，臨床出現為特有的恐水、怕風、興奮、嚥肌痙攣、流涎、進行性癱瘓，最後因呼吸迴圈衰竭而死亡。

　　十、《小樹死因調查報告》

　　1.這篇調查報告包括：主題、調查、分析、結論、建議這五個部分。

　　2.小樹非正常死亡原因有4條。大量事實證明，小樹的死亡，大多是人為因素造成的，並且與集貿市場有很大關係。由於非正常死亡的樹木較多，園林部門每年又得增加投資去補種，這真是一筆巨大的浪費。

　　十一、《我站在祖國地圖前》

　　1.“五嶽”是指我國的五座名山：東嶽泰山、西嶽華山、北嶽恆山、中嶽嵩山、南嶽衡山。

　　2.三峽：瞿塘峽、巫峽、西陵峽。

　　十二、《陳嘉庚辦學》

　　1.陳嘉庚是個什麼樣的人?

　　答：陳嘉庚是我國傑出的愛國華僑領袖和著名大實業家。

　　2.陳嘉庚為什麼要辦學?都為了哪些學校?

　　答：陳嘉庚為了孩子的未來和民族的振興。他先後辦起了小學、中學、師範、水產學校、航海學校、農林學校、商科學校和廈門大學。

　　十三、《舞動的北京》

　　奧運會是國際性的綜合運動競賽會，起源於古希臘的奧林匹克競技會。第一屆現代奧林匹克運動會於1896年在希臘雅典舉行。以後每四年在會員國輪替舉行。

　　十四、《大使館媽媽》

　　這篇文章的作者是李同成。文章講的是一名叫“李小龍”的中國年輕人要去荷蘭找舅舅，在布拉格機場要逗留一天一夜，後來在大使館人員幫助下，來到大使館，感受到“家”的溫暖，表現海外遊子對祖國的依戀。文章最後一段與第一段相照應。