第八課水仙花課文原文
第八課水仙花課文原文
導語:《水仙花》是小學三年級的一篇課文,下面小編就給大家帶來《水仙花》的課文原文,供大家欣賞。
原文:
水仙一花,予之命也。予有四命,各司一時:春以水仙蘭花為命;夏以蓮為命;秋以秋海棠為命;冬以臘梅為命。無此四花,是無命也。一季奪予一花,是奪予一季之命也。
水仙以秣陵為最,予之家於秣陵,非家秣陵,家於水仙之鄉也。記丙午之春,先以度歲無資,衣囊質盡,迨水仙開時,索一錢不得矣。欲購無資,家人曰:“請已之,一年不看此花,亦非怪事。”予曰:“汝欲奪吾命乎?寧短一歲之壽,勿減一歲之花。且予自他鄉冒雪而歸,就水仙也。不看水仙,是何異於不反金陵,仍在他鄉卒歲乎?”家人不能止,聽予質簪珥購之。
教程:
一、 複習匯入新課
1、出示填空:( )的野花。引導學生根據內容討論上節課所學的內容進行口頭填空。
2、自然過渡:這道題有很多種填法,同學們看了課文就知道了。今天我們要學習一種花兒--水仙花
3、簡介水仙花
二、自讀討論
1、各自輕聲讀課文。
2、根據課文內容討論上面填空題的'答案。
3、設疑:作者是怎樣來描寫水仙花的呢?我們繼續學課文。
三、初讀感知
1、學生自由讀課文,同桌交流預習時畫出的生字,讀準字音。
2、同桌互相合作 ,交流,力爭把和字讀正確,把課文讀通。
3、反饋:播放DVD中的詞語,指名說說自己認識哪些詞語,帶領大家一起讀一讀。
4、朗讀展示:你最喜歡讀哪個自然段,站起來讀讀,讓我們感受你對它的喜愛!
四、再讀解疑
1、為什麼作者喜愛水仙花呢?自讀第一自然段體會
2、觀看水仙花影片,給學生以直觀的感受。
水仙花怎麼生長的?開什麼樣的花?你喜歡它嗎?
3、 引導想象:水仙花那麼美麗的花朵,那樣聖潔,那樣高雅。這時候你最想做什麼?指名交流。
4、 這部分課文應該用什麼語氣來讀?
五、 各自試讀,指名交流
利用DVD播放課文朗讀,檢查指導朗讀