三年級下冊語文書上的全部作文

三年級下冊語文書上的全部作文

  學習完課文後,三年級下冊語文的作文應該怎麼去寫呢?

 

  第一單元

  我喜歡的照片_家鄉的小河作文900字

  我有一張非常珍貴的照片,照片上是我和爸爸在水裡游泳,我正在給爸爸那“雪白的肌膚”上塗抹上泥沙,我們倆笑得可開心了。

  2015年暑假,我回到老家,天氣酷熱難耐,爸爸便帶我到筍溪河裡游泳。我心花怒放:“終於能玩水啦!”在去河邊的路上,經過了一片叢林,那裡綠樹成蔭,無數的小鳥在啼叫,各種的花盛開著,真是五彩繽紛、鳥語花香。到了河邊,爸爸說“這是我小時候的遊樂場。到了夏天,我和小夥伴們就會到這裡游泳,避暑,累了就到大石頭上睡上一覺,真是別有一番樂趣。”聽爸爸講起就覺得特別有意思,我便打量起這一條充滿快樂的筍溪河。這已經是快要乾涸的小溪流,河裡的石頭琳琅滿目、奇形怪狀。它們佇立在那裡像守衛溪流計程車兵,也像靜等兒童嬉鬧的老人,小溪流流水潺潺,他拍打著石頭像唱著美妙的歌聲。我迫不及待地脫掉了衣服,大聲地吼道:“我來了!”我要告訴大山、告訴石頭、告訴溪流……

  我們跳下水,“呀!”我驚訝地叫道“好清涼的河水!”頓時,我像被許多“老冰棒”包圍著,舒暢極了,再看看天空中那神氣的太陽公公也已不是那麼討厭,像是在對我微笑。爸爸選擇了一片適合游泳的淺灘,河水及腰,腳底是細細軟軟的河沙,我想迅速展示我那並不成熟的游泳技術,腳底一瞪,雙手撲向水面,正要划水時,身體突然往下沉,“不好”,我的腳突然著水底,雙手也撐到細沙裡,我直接蹲在水裡。忽然我靈機一動,我蹲在水底的泥沙上行走,雙手像游泳一樣劃來劃去,媽媽大聲的對我說“兒子,你真棒!”,頓時,我和爸爸哈哈大笑,媽媽終於意識到被騙了,不斷向我們澆水,一家人玩起了“打水仗”……累了,爸爸抓了一把泥沙,輕輕地抹在我背上,然後不斷的揉,這時我感覺有很多小石子在背上滾來滾去,我也學著爸爸的樣子,在爸爸脖子上搓一搓,很快爸爸就變成了一個泥人了。這個精彩的瞬間被媽媽用鏡頭快速的捕捉了下來。

  這是一張普通而珍貴的.照片,爸爸說:“這段筍溪河因飲水工程將會被淹沒,還有爺爺奶奶的田地,還有老家……”這裡有我和爸爸的童年回憶,我們是多麼的不捨呀!不過,這張珍貴的照片會成為我永久的懷念。

  第二單元

  家鄉環境的變化300字_三年級下冊第二單元作文(1)

  從前,我的家鄉河水清澈見底,樹木茂盛,天空湛藍深遠,空氣清晰,我覺得我的家鄉像一幅美麗的畫。

  而現在,我的家鄉完全變了樣,到處都是白色汙染,在地上有許多塑膠袋,人們吃的飯盒也隨地可見,還有許多紙和塑膠瓶。人們經常砍伐樹木,用樹木做傢俱和造房子。在工廠裡,人們把汙水排到小河裡,原本清澈見底的河水,現在變成了可怕的黑水。

  看到這些情況我非常心痛,我想對保護環境做出一些貢獻,我們組織了一個保護環境小組,讓大家一起宣傳保護環境的活動,我們要多宣傳報,讓大家瞭解怎樣保護環境,儘量不要使用一次性物品,減少白色汙染。注意不要隨手扔掉廢電池,電池對水和地有害,還會使莊稼有害。請工廠能夠回收廢電池加工再次使用。在草地上豎個牌子,小草也有生命,請別踩小草。還要把我們環境周圍的白色汙染撿走。

  相信經過我們的努力,我們的環境會越來越美麗!

  第三單元

  我的自畫像作文500字_三年級下冊語文第三單元作文(1)

  我,圓圓的臉蛋潔白如雪,烏黑髮亮的眼睛,像晶瑩剔透的水晶葡萄。高高的鼻樑上架了一副紅色鑲邊的眼鏡,看上去像一個十足的小博士。我一笑,就露出兩個淺淺的小酒窩,露出兩顆像兔子般的大板牙。

  我的愛好有很多,比如畫畫、作文、下棋……其中我最喜歡的是彈古箏、跳舞和書法。

  我從5歲起就開始學古箏了。那時候我還小,但我每天都能堅持彈半小時至一小時。當我不會彈的時候,一會兒錯這,一會兒錯那,被媽媽再一說,心裡一著急,眼淚就嘩啦啦的流下來了。等練習了一段時間,把整首曲子完整地彈奏下來時,我喜笑顏開,忘記了曾經哭過。我參加過很多比賽和表演,當我站在領獎臺上手捧鮮花時,臉上露出了甜蜜的微笑,那苦澀的淚水沒有白流。

  我愛哭也愛笑。每當我玩遊戲輸的時候,我總愛哭泣,不願服輸;每當我考試考得不理想的時候,眼淚總在眼眶裡直打轉;每當看到書上一些悲傷的故事,我就會情不自禁地流下了傷心的眼淚。每當舞蹈教師帶我們去參加表演時,我的心都高興地飛了起來;每當書法老師說我的字寫得有進步時,我就會沾沾自喜,爭取越寫越好;每當老師把我的作業放在投影上誇獎我時,我心裡美滋滋的,臉上不由自主地露出微笑;每當在電視上看到搞笑情節時,總會逗得我捧腹大笑,一時還停不下來……

  這就是我一個愛哭愛笑的女孩。

  第四單元

  三年級下冊語文第四單元作文:我學會了游泳作文550字(1)

  以前,我只會在水中嬉戲。三歲開始我便用泳圈游泳。那時候,手腳亂劃幾下,後來我漸漸大了,看看那些已經學會游泳的小朋友們像魚兒一樣游來游去時,心裡很是羨慕。雖然有一百個不願意,但我一咬牙便狠下心來——一定要學游泳。

  暑假第一天的下午,爸爸把我送到了游泳館。教練了解了我以前的一些情況後,便開始手把手地教我了。我學的是蛙泳。蛙泳的動作就像青蛙在水中的動作一樣,教練先教我呼吸。我想如此簡單的東西還需要練一天嗎?看來游泳都肯定是一些簡單動作嗎,哼,還需要我學嗎?

  果然,後面的練習證明了我的想法是錯的。

  在試遊十五米時,游到十米後,突然感覺力不從心,手腳有些麻木,呼吸也調整不過來雖然帶著厚厚的浮漂,但是好像快要沉下去一樣我剛想偷懶爬上去,但是教練已經在那裡了,他伸出粗大的手,一招“如來神掌”,我便倒下去,我一歪一倒的游回了岸邊,癱倒在地上——我已經喝了不少水了。

  教練把我拖回去,對我說了一聲:“你緊張什麼?”我恍然大悟——原來我要放鬆一點,那麼緊張,怪不得手腳麻木呢。

  第二次,我沉住了氣,下水後,把每一個動作都做得很到位,我抑制住了心裡的恐懼,心平氣和的吸氣,呼氣,再吸氣,再呼氣……

  不知不覺,我已經游完一圈了,感覺還意猶未盡。功夫不負有心人,經過幾天的奮鬥,我終於學會了游泳。現在我不再羨慕別人了因為游泳,我也會。以後面對困難,不要太恐懼,也不要太輕敵。

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