讀《清華園日記》有感
讀《清華園日記》有感
看完一本名著後，你有什麼領悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編幫大家整理的讀《清華園日記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《清華園日記》有感 篇1
最近讀季羨林的《清華園日記》，感慨良多。
卞毓方先生在其所作的季羨林傳記《天意從來高難問》中，對《清華園日記》評價頗高，稱是對其影響最大的季羨林著作。這本季羨林大學的日記以一字不刪一字不改的方式，與七十多年後的讀者見面，讓我們能夠看到大師青年時代真實的生活和內心世界，實在是我輩之大幸。透過大師的日記，也可以讓我們領略七十年前中國的真實狀況，實在也是大師對社會作出的偉大貢獻。
看《清華園日記》，我們看到的是一個酷愛讀書的季羨林，對書“饞涎欲滴”，“彷彿生了極大的愛情”，曾經一學期“買書費佔總費用的三分之二強”，看其所買之書，大多是世界名著之外文原版，諸如歌德全集之類，不一而足。愛書如命，學識如何不淵博？季羨林又是一個學習異常刻苦的青年，其所學之課程，從古典到現在，從英文、德文到法文，甚至還曾嘗試學習俄文，早晨不是溫習法文就是練習德文，不斷提醒自己“德文非加油不可，法文非加油不可，英文非加油不可”，從其《留德十年》中我們知道他的德文是四年全優。儘管他對他大學的課程不是很滿意，但我們不能不承認，正是因為這種橫跨多種語言的學習生活，為他今後的發展打下了堅實的基礎。與之相比，我們大多數人可能真是望塵不及。
當然，如果從《清華園日記》中只能看到大師年輕時除了刻苦學習還是刻苦學習就太沒意思了。從這本日記中，我們看到的是一個有血有肉的青年，與現在的年輕人有許許多多的共同之處。比如，酷愛看體育比賽，有球必看，並多次寫到“看女子籃球就是看大腿”，還嫌“附中女同學腿倍兒黑”，大師那時也不時“刷課”，討厭考試，對經常考試的老師深惡痛絕，大師寫道：“一些放屁胡謅的講義硬要我們記”。 也寫下過“多日幾個女人”這樣不太“崇高”的理想，這無疑給我們這些普通人以很大的心理安慰，證明這是正常人不可避免會有的思想，並不是靠“道德楷模”可以“淨化”的了的。
其實，《清華園日記》中值得我們深入思考的東西還有很多。七十年的變遷，中國的面貌已經徹底改變了，但許多東西又似乎永在流傳。比如，大師當年的感慨： “終日在考裡過生活，為考而唸書呢？為念書而考呢？我自己也解答不了。”似乎現在也沒人真正解答得了這個問題吧！
從季大師的日記中我們知道，七十年前，北京就是一個多風的城市，春天極為短暫，大師對大風的記載非常多，用過諸如“飛沙走石”之類的詞，從這一點看，北京近幾年的變化是可喜的。
季大師的《清華園日記》中還有很多傳神的描寫，非常之妙。引述幾段：
──今天聽…說，頤和園淹死了一個燕大的學生，他倆本在昆明湖游泳，但給水草絆住了腳，於是著了慌，滿嘴裡大喊“help！”中國普通人哪懂英文，以為他們說著鬼子話玩，豈知就真的淹死了。燕大劣根性，叫你說英文。
──北平文藝界知名人士差不多全到了， 有的像理髮匠，有的像流氓， 有的像政客，有的像罪囚，有的東招西呼，認識人，有的仰面朝天，一個也不理，三三兩兩一小組，熱烈地談著話。
──在考前，我就預言，一定考……因為我的筆記就只缺這一次，按去年的事實，只要我缺，他準考。這次果然又考了。急了一頭汗。幸而註冊部職員監場，大看別人筆記……
──西洋文學系外籍教師有一些共同特點：第一，不管是哪一國人，上課都講英文；第二，他們都是男不娶，女不嫁；第三，除了…那一部書外，都沒有任何著作。
讀《清華園日記》有感 篇2
讀完了季羨林的《清華園日記》對季羨林的大學生活有了基本瞭解。1928年的時候，北大的錄取率是清華的兩倍，他還是選擇了清華大學。在這裡，他接觸了英語、法語、德語，他在大學比較勤奮，每日預習、背單詞、準備考試，和我們的大學生活並沒有大的差別。
每天早晨起來，他都會先讀法語，跟一般的外語系學生沒區別，就是要背單詞，學語法，還要背動詞不規則變化變，而且他也要為生活中的錢擔憂。季羨林的閱讀積澱也是從大學開始的，他也是從一本本書讀過來的，看到他曾經訂了一些名著，也會翻譯小說，還會投稿，看到稿子沒上，還會在日記裡爆粗口。他每天都會讀一些德語，也要不停地讀書考試，壓力很大，他每天的日記還挺簡單，就是今天讀了什麼書，上了什麼課，這個老師講的好不好，買了一本夢寐以求的書，投稿，翻譯，一起和同學遊玩，順便吐槽一下老師，或者表達對某個老師的讚美。
想想季羨林還是一個刻苦的閱讀者，每天讀書也是一項很重要的任務，他每天都會給自己佈置一些閱讀任務，比如今天讀100頁某本書，讀莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》100頁，或者準備考試，他一般都在買書、看書、聽課、寫文章、翻譯文章中度過。
後來因為抗日戰爭，還有家人生病，讓他的'思緒很沉重，害怕北平打仗，那個時候他覺得自己應該去打仗，而不是在讀書，他瞧不起自己的不勇敢，在動盪的年代，他很難靜下心學習。曾經他覺得很無聊的看書學習的日子，在戰亂時成為他最想過的日子。戰爭讓他思想很緊張和失落，戰爭影響了他的學習生活，那個時候時局很緊張，他也不免感到迷茫。
他立志大四要選德語作為自己的研究方向，一直立志去德國讀書。也許讀書的日子真的很單調，卻不無聊，每次能夠在睡覺前看書，他會倍感幸福。他有睡前讀書的習慣。每次買到他想要的書，他會如獲至寶，他也算一個書迷。喜歡買書。雖然經濟並不是特別富裕，但是買書是讓他幸福的一件事就是買到很難買的版本，他會特別開心。
他每天的讀書的書目，以英國文學和德國文學為主，他也自己寫書評，投稿，後來他立志在寫作方面有所建樹，這樣他就能在文壇積累名氣，以便找機會去德國留學。可能他的家庭條件並不是很寬裕，加上生老病死，他對家庭憂愁很多。
我想他之所以成為一名學識淵博的學者，是因為他的對學習這件事持之以恆的堅持，他每天都有很多時間都在預習、複習、備考，善心學習，不過那個時候他也說自己眼高於頂，看不起的人比較多，對老師的喜好也比較明顯，也許讀下來，會覺得他的生活單調乏味，每個人的追求不一樣，踏踏實實學些東西總是有用的，其實年輕的季羨林也是和我們年輕時一樣，有迷茫，有自尊心受挫的時候，也有為學習憂愁的時候，為前途的迷茫，為家庭的憂愁，還有為自己未來職業發展的憂愁。只不過他每天用來做學問的時間真的很長，不覺枯燥，埋頭苦讀。