四字詞語及其解釋造句
四字詞語及其解釋造句
四字詞語是指廣義的概念，包括成語和非成語，也叫固定片語或自由片語。整理四字詞語解釋及造句，一起來看看吧!
1、迥然不同：迥然：差得遠。形容相差得遠，完全不同
【示例】：故宮與頤和園的建築迥然不同，卻都是那樣巧奪天工。
2、居高臨下：臨：從高處俯視。處在高處，俯視下方。形容處於有利地位。
【示例】：我們對待非洲的態度是平等的,而西方人,直到今天一旦接觸了非洲人之後,他們還是居高臨下。
站在高山上居高臨下地鳥瞰山下，真是有一種飄飄欲仙的愜意。
3、舉世聞名：舉：全。全世界都知道。形容非常著名。
【示例】：埃及的金字塔是舉世聞名的古建築,也是儲存至今的古代奇蹟之一。
4、舉一反三：反：類推。指從一件事情類推，可以知道其他許多同類的事情。形容善於學習，能夠由此及彼。
【示例】：我們學習數學例題要能舉一反三，不能生搬硬套。
5、可歌可泣：可：值得。泣：不出聲的哭。值得歌頌讚美，使人感動流淚。形容事蹟英勇悲壯，令人非常感動。
【示例】：歷史上那些可歌可泣的故事使我深受感動。
6、搬弄是非：搬弄：挑撥。把別人的話傳來傳去，有意從中挑撥是非。
【示例】：他們到處搬弄是非,傳播流言、破壞組織內部的和諧。
7、變本加厲：本：原來。厲：猛烈。指比原來更加發展。現多形容比原來的情況更嚴重。多含貶義。
【示例】：他的壞習慣不但沒有改正,反而變本加厲了。
8、變幻莫測：變化很多，令人無法捉摸。
【示例】：草地的氣候變幻莫測,一會兒烈日當空,一會兒大雨傾盆,忽而雨雪交加,忽而狂風怒吼。
9、別具匠心：匠心：巧妙的心思。具有與眾不同的巧妙構思。
【示例】：在這部書中，大多數文章文質兼美，作者在遣詞造句、表情達意上可謂別具匠心，尤其是那些最能表達文章中心的關鍵詞語，運用得恰如其分，精妙絕倫。
10、不恥下問：不恥：不認為恥辱。不把向學問或職位比自己低的人請教看成恥辱。
【示例】：孔子雖然是文學家,教育家,但他還不恥下問，我們學習更要有不恥下問的精神，善於並且敢於向別人學習。
11、不可救藥：藥：用藥治療。病已重到無法用藥醫治的程度。比喻已經到了無法挽救的地步。
【示例】：他的執迷不悟已經到了不可救藥的地步。
12、不可思議：形容事物無法想象或難以理解。
【示例】：以中國的稿費維持在美國的生活,聽起來有點不可思議,但我們願意相信這是真的,而並非薛湧的玩笑之語。
13、不期而遇：事先沒有約定而意外相遇。(注：“期”字在詞中的解釋為約定)
【示例】前在公主府內，也是我們姐妹三十三個先會面;今日不期而遇，又是如此。(清·李汝珍《鏡花緣》第六十九回)
14、不屈不撓：屈：屈服;撓：彎曲。指在困難或惡勢力前不屈服、不低頭。
【示例】：抗日戰爭中不可計數中國的軍民以一片赤膽忠心，以不屈不撓精神，打跑了日本鬼子。
15、不速之客：速：邀請。指沒有邀請而自來的客人。
【示例】：在賽後的新聞釋出會上,出現了這樣一幕戲劇性的場面,一名球迷成為了“不速之客”,給孫悅和奧神俱樂部提出了中肯的建議和意見。
16、不屑置辯：屑：認為值得;置辯：辯論，申辯。認為不值得辯論。
【示例】：對於小強的中傷,小明根本不屑置辯。
17、不言而喻：言：解釋，說明。喻：明白，知道。不用說話就能明白。形容道理很明顯。不用說就能明白。
【示例】：我們班的男生與高手如雲的校籃球隊比賽，結果自然是不言而喻，連我們的拉拉隊都“棄暗投明”了。
18、不約而同：約：相約。沒有商量，彼此的看法或行動卻一致。
【示例】：每當看到奧運會上中國運動員獲得金牌，聽到義勇軍進行曲，在場的觀眾都不約而同的流下了愛國的熱淚。
19、不折不扣：一點不打折扣。表示完全、十足的意思。
【示例】：宋思衡是“80後”最有成就的鋼琴家之一,也是一位不折不扣的“鋼琴神童”。
20、層巒疊嶂：重疊的山峰。巒：連著的山。嶂：直立像屏障的山峰。
【示例】：層巒疊嶂的黃山是何等的雄偉壯觀啊!
21、暢所欲言：暢：盡情，痛快。暢快地把要說的話都說出來。
【示例】：在這次會議上，大家可以暢所欲言的發表個人觀點
22、車水馬龍：車絡繹不絕，有如流水;馬首尾相接，好像游龍。形容來往車馬很多，連續不斷的熱鬧情景。
【示例】：國慶節期間,街上人山人海,車水馬龍。
23、稱心如意：稱：符合。形容心滿意足，事情的發展完全符合心意。
【示例】：搬進高檔的住宅小區,購買舒適的私家車,找到一份稱心如意的工作……2009這一年,百姓生活日新月異,而這一切,都源於一個關鍵詞——富民工程。
24、承前啟後：承：承接;啟：開創。承接前面的，開創後來的。指繼承前人事業，為後人開闢道路。
【示例】：在人類歷史的滄桑鉅變中,教師承擔著傳授知識、教化萬民、承前啟後、繼往開來的歷史重任。
25、懲惡揚善：懲治邪惡，鼓勵從善。(注：“懲”的讀音為chéng)
【示例】人人都應有懲惡揚善的精神。
26、觸景生情：觸：看到。因看到眼前的景物而產生某種感情。
【示例】：人在觸景生情的時候，能聯想起很多往事。
27、觸類旁通：觸類：接觸某一方面的事物;旁通：相互貫通。掌握了某一事物的知識或規律，進而推知同類事物的知識或規律。
【示例】：我真高興，得著兩個新鮮的意思，讓我對於生活的方法，能觸類旁通的思索一回。
28、春華秋實：華：同“花。”春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果關係。多喻因學識淵博，而明於修身律己，品行高潔。
【示例】：春華秋實，沒有那浩蕩的春風，又哪裡會有這滿野秋色和大好的收成呢?