小學三年級古詩詞翻譯

　　注：有的省份是小學五年，初中四年，而有的省份則是小學六年，初中三年，本頁面僅以小學六年進行小學古詩歸納。且各省教材有所不同，僅以“人教版”為參考標準。

　　小學三年級古詩共計8篇，上冊4篇，下冊4篇。

　　上冊：《夜書所見》《九月九憶山東兄弟》《望天門山》《飲湖上初晴後雨》

　　《夜書所見》作者：葉紹翁（宋代詩人）

　　蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。

　　知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

　　【翻譯】

　　蕭蕭秋風吹動梧葉，送來陣陣寒意，使客遊在外的詩人不禁思念起自己的家鄉。(詩人）知道兒童在捉蟋蟀，夜深了，籬笆邊有一盞明亮的燈。

　　《九月九日憶山東兄弟》作者：王維（唐代詩人）

　　獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

　　遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

　　【翻譯】

　　我在異鄉做客人的時候，每遇到佳節良辰時總會思念起家鄉。雖然我人在他鄉，但早就想到今天是重陽節，故鄉的兄弟們要登高望遠，我想當他們在佩戴茱萸時，會發現只少了我一人。

　　《望天門山》作者：李白（唐代詩人）

　　天門中斷楚江開,碧水東流至此回。

　　兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

　　【翻譯】

　　天門山（似乎是由於水流的衝擊而）從中間豁然斷開，江水從斷口奔湧而出。浩浩蕩蕩的長江東流到此（被天門山阻擋），激起滔天的波浪，迴旋著向北流去。兩岸邊的青山，相對著不斷現出，（令人有兩岸青山迎面撲來的感覺）。我（彷彿乘坐）著一艘小船（從天邊）披著陽光順流而下。

　　《飲湖上初晴後雨》作者：蘇軾（宋代詩人）

　　水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。

　　欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　【翻譯】

　　在晴日的.陽光照射下，西湖水波盪漾，閃爍著粼粼的金光。風景秀麗；在陰雨的天氣裡，山巒在細雨中迷濛一片，別有一種奇特的美。如果要把西湖比作美女西施，那麼晴朗的西湖就如濃妝的西施，而雨天的西湖就像淡妝的西施，都是同樣的美麗無比。

　　下冊：《詠柳》《春日》《乞巧》《嫦娥》

　　《詠柳》作者：賀知章（唐代詩人）

　　碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。

　　不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。

　　【翻譯】

　　如同碧玉妝扮著高高的柳樹，長長的柳條柔嫩輕盈，像千條萬條綠色的絲帶。低垂著，在春風中婆娑起舞。這一片片纖細柔美的柳葉，是誰精心剪裁出來的呢？這早春二月的風，溫暖和煦，恰似神奇靈巧的剪刀，裁剪出了一絲絲柳葉，裝點出錦繡大地。

　　《春日》作者：朱熹（宋代詩人）

　　勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。

　　等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。

　　【翻譯】

　　風和日麗遊春在泗水之濱，無邊無際的風光煥然一新。隨便什麼地方都可以看出東風的面貌，東風吹得百花開放，萬紫千紅到處都是春天的景緻。

　　《乞巧》作者：林傑（唐代詩人）

　　七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。

　　家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。

　　【翻譯】

　　一年一度的七夕節又來到了，牽牛織女再度橫渡喜鵲橋來相會。家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空，挨家挨戶的巧手女子都穿起紅絲，至少有幾萬條。

　　《嫦娥》作者：李商隱（唐代詩人）

　　雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。

　　嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

　　【翻譯】

　　透過裝飾著雲母的屏風，燭影漸漸暗淡下去。銀河也在靜靜地消失，晨星沉沒在黎明的曙光裡。月宮的嫦娥恐怕後悔偷了后羿的長生不老藥。現在只有那青天碧海夜夜陪伴著她一顆孤獨的心。