【精華】小學春聯作文300字合集8篇

【精華】小學春聯作文300字合集8篇

  在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的小學春聯作文300字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學春聯作文300字 篇1

  盼星星,盼月亮,終於迎來了春節。為迎接20xx年新春佳節,小年一早,書法老師帶著我們來到了崔橋菜市場的《三味書屋》門口進行了“寫春聯,送春聯”的活動。

  大街上車水馬龍,人流如潮,熱鬧非凡。有的買菸花,有的買新衣,有的買春聯。而我們的活動也火熱地開始了。小夥伴們各顯神通,楷書、草書等多種字型各顯神韻,一會兒,各種書體的喜慶大紅春聯就展現在大家面前。陳老師把小夥伴們的春聯用吸鐵石吸在白板上,大街上頓時圍過來很多人,有的在一旁觀看,有的對我們寫的字讚歎不已,還有的向我們要春聯。一位老奶奶笑著說:“家裡正好缺副對聯,這下可好了,謝謝你們的對聯。”我用隸書寫下了“馬步生風辭舊歲,羊毫揮墨寫佳聯。”真是無聯不成春,有聯春更濃。整個活動洋溢著新年的喜慶氣氛,盪漾著墨汁的撲鼻芳香。活動結束了,爸爸笑著對我說:“以後家裡的春聯就交給你了。”

  我高興地點了點頭,心裡想:我要繼續加油,希望我寫的對聯以後能夠帶著我的祝福走進千家萬戶。

小學春聯作文300字 篇2

  春聯,最早叫“桃符”,明代以後才叫春聯。是一種獨特的文學形式。它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發美好願望,是中國的文學形式。它始於五代,興於明清,至今已有一千多年的歷史了。“新年納餘慶,佳節號長春”是中國最早的春聯。

  到了清代,春聯的思想性和藝術性都有了很大的提高。如今,每逢春節,無論城市還是農村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯貼於門上,為春節增加喜慶氣氛。同時,家家戶戶都要在屋門上、牆壁上、門楣上貼上大大小小的“福”字。“福”字現在的解釋是“幸福”,而在過去則指“福氣”、“福運”。春節貼“福”字,無論是現在還是過去,都寄託了人們對幸福生活的嚮往,也是對美好未來的祝願。民間為了更充分地體現這種嚮往和祝願,乾脆將“福”字倒過來貼,表示“幸福已到”“福氣已到”。

  我們家每年過年也都會貼春聯,每到這個時候我都特別的高興。爸爸拿著春聯,我拿著小粘膠,邊幫爸爸乾點小活邊糾正春聯放著的位置,心裡還惦記著晚上要放的鞭炮吶!

小學春聯作文300字 篇3

  人人都知道,春節的時候家家戶戶都是要貼春聯,請門神的,為的就是來年有個好兆頭,我們家以前的春聯都是都是爸爸媽媽單位發的或者買來的,但這次的春聯都是我自己寫的。

  事情是這樣的,一次毛筆課時,老師說:“今天這堂課我們來寫春聯吧。”“好!”大家異口同聲的回答。

  我攤開紅紙,拿起毛筆,蘸著墨水遍胸有成竹地寫了起來《春滿乾坤福滿門》,《天增歲月人增壽》,可是寫完一看傻眼了,墨水蘸的太多都滲開了,我不灰心重新寫了一次,終於完成了,接著又想了一個橫幅就叫《吉祥如意吧》,“一筆長橫,再來一筆......"我自言自語地寫著。OK,完成,我長長地舒了一口氣,老師看到了說,寫的還真不錯呢!聽著誇獎聲,我的臉紅了。

  我拿著春聯回家給父母看,他們說,我們從來沒看過這麼好的春聯了,我的心裡甜滋滋的。

  明年的春聯我還接著自己寫。

小學春聯作文300字 篇4

  今天上課,老師說:“要寫春聯了。”寫了幾堂課後,老師讓我們回家寫幾幅春聯。當我準備開始寫時,突然,一個問題從我的腦子裡冒了出來。我問媽媽:“春聯是怎麼來的?”這個問題難住了媽媽。她上網查到了資料,用簡單的說法告訴我。春聯是對聯的一種,因為在春節時張貼,所有叫春聯。古時候,人們每逢過年,就用兩塊桃木刻上門神的名字或畫像,掛在門的兩邊,叫做桃符,以示驅災壓邪。直到五代十國中的孟昶在桃木上寫下“新年納餘慶佳節號長春”,這就是古代最早的春聯。明代以後,人們用紅紙書寫春聯,就形成了現在的春聯。

  我開始認真地寫春聯。你知道我寫什麼內容嗎?我寫:天增歲月人增壽春滿乾坤福滿門。第一張,我寫得不怎麼好。可是因為已經寫過一張了,所以後面寫得越來越好。第二天,我把春聯貼在門邊上,門馬上變得格外的`漂亮了。

小學春聯作文300字 篇5

  迎新春,過大年,貼春聯是家家戶戶最高興的事。今天上午10點,民進全國“迎新春,送春聯”書法家在花東社群現場寫春聯,送祝福給社群居民。9點30分,我和爸爸就來到了花東社群了,和社群的叔叔、阿姨一起把桌子排成兩排。

  10點鐘,書法家志願者一到場,大家便圍了上去。我和爸爸就忙開了,爸爸去找放墨水的盤子,我把紅紙一張桌子放一打,不一會兒東西全齊了。這邊倒上墨,那邊鋪上紙,志願者們分工配合。“給我來一幅,聽說你們要來,一大早我就來等了。”住在花東二村的李奶奶笑呵呵地說。“多給我寫幾幅,家裡的大門,小門我都給它貼上。”書法家們忙著寫,社群居民排隊拿,然後放在地上,樓梯上涼曬,一派熱鬧景象。

  “三羊開泰日,萬事亨通年”,一幅幅喜慶的春聯,剛寫好墨汁還沒幹,就被居民一“搶”而空。

  “書法家們寫的春聯就是好,詞好、字也寫得漂亮,也讓我們節省了一筆開支。貼上他們寫的春聯,顯得更有年味了。”三村的張大爺激動地說。

  參加今天的活動,讓我知道了送春聯到社群活動同時把志願者精神、書法藝術和溫暖幸福送到千家萬戶,希望花東社群每年都能舉辦這樣的活動。

小學春聯作文300字 篇6

  昨天晚上,書法老師將我和大約30位同學叫到多媒體教室,幹什麼?發通知?那應該把全部人都叫來。讓我們交學費?可最近已經交過了呀!這讓我丈二和尚摸不著頭腦。經過老師的一翻講解,哦,原來是讓我們上街寫春聯啊!

  寫春聯可是件大事。今兒一早,我就出發了。現在,我們還沒開始寫春聯,就早有一大幫人把我們“包圍”了。陸續有好多人從孔園那邊走來,大部分湧入了我們寫春聯的地方,就是有急事要忙的人也要過來瞧一瞧,接著,從四面八方也陸陸續續地趕來。不一會兒,我們的“攤子”被人流給“淹沒”了,即使在近處看,也找不出寫春聯的人在哪。開始,我還愁春聯送不出去,現在,寫了一張送一張,我連寫都來不及。我的面前差點排起長隊,即使我藏在某個角落的春聯,也會有人翻出來。別看我的“生意”好,在我前面一排寫的同學,連春聯上頭印了腳印的也有人要。我們大多數11點就走了,可有位同學卻被圍到12點鐘。

  今天,我送出了十幾幅,這樣算來,大約有幾百人“光顧”了我們,我們也為人民服務。

小學春聯作文300字 篇7

  東晉書法家王羲之有一年從山東老家移居到浙江紹興,此時正值年終歲尾,於是王羲之書寫了一付春聯,讓家人貼在大門兩側。對聯是:

  “春風春雨春色,

  新年新歲新景。”

  可不料因為王羲之書法蓋世,為時人所景仰,此聯剛一貼出,即被人趁夜揭走。家人告訴王羲之後,王羲之也不生氣,又提筆寫了一付,讓家人再貼出去。這付寫的是:

  “鶯啼北星,

  燕語南郊。”

  誰知天明一看,又被人揭走了。可這天已是除夕,第二天就是大年初一,眼看左鄰右舍家家戶戶門前都掛上了春聯,惟獨自己家門前空空落落,急得王夫人直催丈夫想個辦法。

  王羲之想了想,微微一笑,又提筆寫了一付,寫完後,讓家人先將對聯剪去一截,把上半截先張貼於門上:

  “福無雙至,

  禍不單行。”

  夜間果然又有人來偷揭。可在月色下一看,見這付對聯寫得太不吉利。儘管王羲之是書法名家,可也不能將這付充滿兇險預言的對聯取走張掛啊。來偷揭的人只好嘆口氣,又趁夜色溜走了。

  初一早晨天剛亮,王羲之即親自出門將昨天剪下的下半截分別貼好,此時已有不少人圍觀,大家一看,對聯變成:

  “福無雙至今朝至,

  禍不單行昨夜行。“

  眾人看了,齊聲喝彩,拍掌稱妙。

小學春聯作文300字 篇8

  春聯就是春節時,家家戶戶貼在門兩邊的對聯。春聯都是紅色的底黑色的字,有些是金色的字。人們希望寫在春聯上的內容能在新的一年實現。

  這個寒假,我參加了書法培訓班,主要內容就是練習寫春聯。我寫了的春聯中,最滿意的是:“春耕千田碧玉,秋獲萬倉黃金”,橫批是“人勤春早”。這幅春聯的意思就是春天耕種一大片田地,秋天收穫許多金色的麥子,橫批的意思就是隻要人勤勞了春天就能早早到來。整副春聯講明瞭一個道理:只要人們勤奮,好事情就會早早降臨到我們身上。

  我把一副春聯送給了爺爺,爺爺說要把我寫的春聯貼在門口,不過我還是覺得寫得不夠好,貼在門口有點不好意思。全家人都誇我的書法有所進步,媽媽還說只要好好練習,不久的將來,我寫的春聯還可以賣呢。

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