冰心的詩 成功的花

冰心的詩 成功的花

  引導語:冰心的詩《成功的花》選自她的《繁星春水》,下面是這首詩的知識,我們一起來學習吧。

  

  簡介/成功的花

  選自《繁星春水》

  作者冰心(原名謝婉瑩)

  成功的花,

  人們只驚羨她現時的明豔!

  然而當初她的芽兒,

  浸透了奮鬥的淚泉,

  灑遍了犧牲的血雨。

  這首詩表達的意思:漂亮的花,人們都只是驚歎、羨慕她開花時的美麗,並沒有意識到它還在芽兒的時候,經歷了多少艱苦的奮鬥和巨大的犧牲。告訴我們現實生活中,人們往往只看到輝煌的結果,而忽視了輝煌結果後面所隱含的艱辛過程;好多人也只想得到輝煌的結果而不願付出艱辛的勞動。都說臺上一分鐘,臺下十年功;不經歷風雨,怎麼見彩虹。要想取得輝煌的成就,必須付出比常人更多更辛苦的努力和勞動。我們不要只是羨慕別人的成績或榮譽,而應該多瞭解別人的付出和艱辛。如果我們能注重過程,在自己的崗位上盡職盡責,做好分內的每一件事,我們也能取得很好的成績,成為別人羨慕的物件。

  詞語解析/成功的花

  “明豔”就是指色彩鮮明、豔麗。“明豔”一詞,形象生動地說明、突出了花的“成功”; 而“驚羨”一詞用在這裡比“羨慕”多了一層驚歎的意思,從而又更襯托出成功之花的明豔美麗。

  不管是豔麗的鮮花還是其他成果,當別人亮出自己輝煌的成功時,確實是令人羨慕的、欣賞的,但人背後的艱辛是不是每個人都能明白呢?作者用驚歎號抒發了對人們僅僅懂得驚歎、羨慕別人的成功,而看不到在成功背後所付出的艱辛勞動的感慨。

  “然而”一詞承接了“只”字,自然地轉折,開啟了後面的思維:追溯成功的歷程。花之所以成功,並不是生來就有的,是她還在小芽兒的時候,就已經開始努力奮鬥了,到成為今天的明豔的花兒,一路上浸透了辛酸乃至痛苦的無盡淚水,撒遍了鮮紅的血淚,甚至付出了犧牲的代價。一句話,“成功的花”是血與淚滋潤的結晶,是奮鬥與犧牲孕育的蓓蕾。只有經歷這樣的一種洗禮,才會有花“現時”的明豔,花的成功。作者將“現時”與“當初”對比,將“奮鬥”、“犧牲”與“成功”關聯,“淚泉”、“血雨”與“明豔”關聯,更加突出了花的成功之不易。

  “花”指的是人,“芽兒”指的是未成功之前,“淚泉”是指付出的努力,“血雨”是指道路上的艱辛。詩人想告訴我們的是:不要只看到成功者無比榮耀的一瞬間,還要看到成功者為之努力、為之奮鬥的過程,從而激勵自己,也積極地去付出,奔著那個成功的目標奮進。

  主題歸納/成功的花

  這首詩告訴人們:不要只看到並驚羨於別人成功所得到的榮譽,而要了解在這成功的背後所蘊含的艱苦努力,要學習花的奮鬥和犧牲精神,從它的成功中吸取成長的'經驗,這才是最重要的。花的成功如此,人的事業的成功、人的成長髮展,不也都是如此嗎?

  賞析/成功的花

  這首散文詩,表達了一個意旨:不要只驚羨別人的成功,更應該知道別人的成功是艱苦奮鬥乃至犧牲的結果,並從中吸取成功的經驗。而且給我們啟示:花的成功尚且如此,那人的事業的成功,人的成長與發展,不也都是如此嗎?從而使人領悟到奮鬥者與犧牲者的偉大,我們需要做好自己力所能及的事,盡職盡責,你也能成為別人羨慕的物件。

  冰心《成功的花》初中現代詩閱讀題

  1、將“淚泉”改為“淚水”是否更合適?

  答:_______________________________。

  2、“人們只驚羨她現時的明豔!”這一句,是借用“花”這一意象來說理。假如直接說 “成功”,可以這樣說,“人們只驚羨成功時的榮耀!”你覺得哪句表達效果更好?

  答:________________________________。

  3、“成功的花”和“奮鬥的淚泉”、“犧牲的血雨”之間有什麼聯絡?

  答:________________________________。

  4、花的成功歷程給了你什麼啟示?在你的積累中,肯定也有能給人以類似啟示的名言或俗語,請寫出一句。

  答:________________________________。

  走進作者:冰心大事記

  1900年,10月5日(農曆庚子年閏八月十二日)生於福建省福州府城隆普營。原名謝婉瑩。祖父謝鑾恩(子修)在福州城內道南祠授徒為業。父親謝葆璋(鏡如

  )時任清政府“海圻”巡洋艦副艦長。母親楊福慈,出身書香門第,能詩善文。

  1901年,隨家移居上海。5歲隨家遷居山東煙臺。7歲,開始在家塾裡附學。8歲開始偷偷地寫小說。

  1912年,報考福州女子師範預科,雖然未上過小學,卻以第一名的優異成績錄取了。

  1913年,父親到北京就任中華民國海軍部學司司長。初秋,她同母親和三個弟弟由舅舅護送到北京,住東城鐵獅子衚衕中剪子巷十四號。

  1914年秋,以優異成績考取北京貝滿女子中學(後改為女十二中)。

  1915年,參加了貝滿女中學生的愛國活動。

  1918年夏,畢業於貝滿女子中學。秋,進入協和女子大學理預科。

  1919年,參加“五四”愛國運動,被選為學生會的文書,並參加北京女學界聯合會的宣傳股,開展罷課、罷市等宣傳活動。

  8月25日,北京《晨報》發表了女學生謝婉瑩投稿的《二十一日聽審的感想》,這是她公開發表的第一篇文章。

  9月18日——22日,北京《晨報》連載了她的第一篇小說《兩個家庭》。第一次以“冰心”為筆名。10月7日——12日《晨報》連載第二個短篇小說《斯人獨憔悴》。後被改編為三幕話劇公演。

  1920年,發表了她最早的詩作:《影響》、《天籟》、《秋》,署名婉瑩。

  1921年,由許地山、瞿世英介紹加入文學研究會。

  1923年,詩集《繁星》由商務印書館出版。

  5月,短篇小說、散文集《超人》由商務印書館出版。詩集《春水》由新潮社出版。夏,以優異成績畢業於燕京大學,得文學士學位。同時獲金鑰匙榮譽獎。

  7月,開始為《晨報副鐫》兒童世界專欄撰寫《給兒童世界的小讀者》通訊。29日開始刊登。通訊延續到1926年9月,共計29篇。8月,赴美國留學。

  1926年,5月,通訊集《寄小讀者》,由北新書局出版。6月,畢業於美國威爾斯利大學研究院,得碩士學位。離美回國。9月,回母校燕京大學任教。

  1929年,6月15日與吳文藻結婚。

  1930年,任教北平女子文理學院。

  1931年,生長子宗生(吳平)。詩《我勸你》、《驚愛如同一陣風》先後刊於《北斗》創刊號和第二期。

  1932年,33歲,北新書局出版《冰心全集》(分《冰心小說集》、《冰心詩集》、《冰心散文集》三卷),她為全集寫了自序。

  轉年,在清華大學任教。

  1935年,生長女宗遠(吳冰)。北新書局出版短篇小說集《冬兒姑娘》。

  1936年,10月1日,同魯迅、郭沫若、茅盾、巴金等二十一人,發表《文藝界同人為團結禦侮與言論自由宣言》。

  1937年,生次女宗黎(吳青)。

  1938年,暑期離開北平,9月到達昆明市。

  1941年,遷居重慶郊區歌樂山。開始以“男士”為筆名,在《星期評論》上發表《關於女人》,共九篇。3月15日,被選為中華全國文藝界抗敵協會第三屆理事。

  1943年,開明書店出版《冰心著作集》(小說集、散文集、詩集三卷)。

  1945年2月22日,全國文化界進步人士在《新華日報》(重慶版)上發表《文化界對時局進言》,冰心在“進言”上籤了名。

  1946年,到日本東京。1951年,全家回到中國。

  1954年,人民文學出版社出版了《冰心小說散文選集》,她為選集寫了《自序》。

  1955年,中國青年出版社出版譯作《印度童話集》。四月人民文學出版社出版《吉檀迦利》。

  1957年,《中國少年報》發表短篇小說《小桔燈》。

  1958年3月11日,開始撰寫《再寄小讀者》,到1960年,共寫21篇,先後在《人民日報》、《兒童時代》上發表。

  1960年,出席第三次全國文學藝術界代表大會,被選為中國作家協會理事。

  1966年,受到抄家、批鬥等迫害。不久,得到周恩來總理的保護,解除了她的一些困境。

  1973年,參加中日友好協會訪日代表團訪問日本。

  1978年,開始撰寫《三寄小讀者》通訊,刊於《兒童時代》,至1980年2月,共發表通訊10篇。

  1979年,被選為中國文聯副主席。

  1982年,《燈光》《為〈東方少年〉創刊而寫》,刊《光明日報》。

  1982年《空巢》獲全國短篇小說獎。

  1985年,發表《關於男人》系列。

  1987年11月14日與1988年6月30日,先後在《人民日報》發表《我請求》、《我感謝》,呼籲提高教師地位。

  1986年,為宋慶齡基金會捐款1萬元。此後幾年,又數次向福建家鄉、安徽災區和“希望工程”捐款。

  1995年,被黎巴嫩授予國家級勳章。

  1999年2月28日,在北京逝世。

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