學雷鋒板報文字內容

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  黑板報是以固定或移動的黑板作載體,用粉筆或廣告顏料作書寫繪畫工具的普及性宣傳陣地,具有容易擦洗、修改、更換的優點,是最經濟、最方便、最常見的一種宣傳形式,在中小學校中有廣泛的應用。下面是學雷鋒板報文字內容,請參考!

  學雷鋒板報1


  

  學雷鋒板報2


  

  學雷鋒板報3


  

  學雷鋒板報文字內容1

  初春三月,天氣乍暖還寒,我們又迎來了每年一度的學雷鋒活動月。我也將參加的這次活動寫成學雷鋒心得體會。雷鋒,一個名字,更是一種精神。雷鋒精神的核心是為人民服務,“雷鋒”二字,已成為人們心目中熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。更蘊含了“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮鬥精神等更加豐富的內涵。.

  (一)釘子精神

  做任何事情都要認真求實,敢於鑽研,敢於深入。只有深入進去才能看到實質,才能有所收穫。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去幹每一件事,丟棄浮誇和浮躁,它使得幹好每一件事。尤其是學習,更要有探索精神。對於我們,中考的腳步越來越近,複習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來,同學們充分弘揚雷鋒精神,釘子精神,在班級範圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛,制定學習目標學習計劃,勇於趕超,勇於拼比,不甘落後,積極向上。每次考試的優異成績是對此最好的見證。

  (二)一心為公

  雷鋒同志敢於為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯絡在了一起。作為小學生,我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收穫。

  (三)團結一致

  雷鋒是一個團結集體,服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生,更要學習他這一點。同學們敢於為集體出力奉獻,培養自己的責任感,在班級建設和班級管理中都湧現了一大批敢於為集體奉獻的優秀中學生。跑操時的整齊步伐,喊口號時的響亮聲音,,衛生掃除時的積極踴躍,紀律嚴明衛生清潔,每個同學都為集體作著貢獻,都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂,在集體中享受知識的沐浴。

  (四)全心全意為人民服務

  雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務,樂於助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪裡需要幫助那裡就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿髒,為學校環境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習功課。相信將來在社會上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。

  (五)正義的雷鋒

  雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢於鑽研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約,他的優秀是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是瞭解其內涵,領會其精神實質後,真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為生活和學習的榜樣,勇於奮鬥,不停探索,積極進取。

  學雷鋒板報文字內容2

  自從我看了《雷鋒故事》之後,我對雷鋒那助人為樂的精神又有了進一步地瞭解!

  有一次,雷鋒要回撫順的部隊去,在人流中,雷鋒看見一位白髮蒼蒼的老大娘,一手拄著柺杖,一手拿著個大包,正吃力地走著。雷鋒趕緊跑上前去問那個大娘要去哪兒,原來大娘也要去撫順,她要去看兒子。一聽是和自己同路,雷鋒立刻接過大娘的包袱,攙扶著大娘一起上了火車。下火車後,雷鋒又帶著大娘東打聽,西打聽,找了兩個多小時才找到了大娘的兒子家,大娘的兒子拉著雷鋒的手,一再感謝……

  雷鋒所做的好事真是怎麼說也說不完!看雷鋒故事的時候我都感動不已,然後思考到底是什麼讓雷鋒這樣有奉獻精神呢?是為了身邊的人,為了人民,為了國家。

  雷鋒這種助人為樂的精神已經深深地影響了我們身邊每個人,深入到我們的日常生活當中。

  就像有一次,我們小區在三樓平臺放了一場電影,到第二天早晨大家才發現平臺上留下了許多垃圾。那天剛好是星期天,只有一個清潔工在打掃衛生,這個清潔工已累得滿頭大汗了。小區居民見到這種情況,不約而同帶上自家的清潔工具,紛紛跑下來幫助打掃,清潔工的臉上露出了感激的笑容!

  我們要繼續發揚雷鋒這種助人為樂的精神,多做好事,這樣我們的世界將會變得更溫暖,更美好!

  學雷鋒板報文字內容3

  雷鋒這個名字聽起來很熟悉。但“雷鋒”有時候感覺離我們很遠,有時候卻感覺很近,為什麼有時候說很遠,又有時候說很近呢?那是因為我們身邊本來有很多好事可以做,但因為有很多人不願去做或這件事不引人注目,不會出名而不去做,因此“雷鋒”離我們越來越遠。

  記得小時候,奶奶經常跟我講一些關於雷鋒的小故事。從此,雷鋒的故事就深深印在我的腦海裡。雷鋒總是去參加義務勞動,悄悄地做了好事,但卻從來不留名。雷鋒的精神就像春天裡綿綿的細雨,以潛在的巨大能量來滋潤我們這一代的成長。有時候我覺得雷鋒離我們真的好遠好遠,大家這樣的情景一定不會陌生:有些人兩手一攤“拿錢來”,如果沒有錢想讓他們幫忙,門都沒有。不過,有時候雷鋒卻無時無刻不在我們周圍:去年10月29日晚上,在廣場某路口發生了一起重大車禍事故,兩位行人倒在血泊中,警察攔了好幾輛計程車都不停,傷者處於生命危急關頭,就在這時,一位部隊司機劉某同志經過這裡,他毫不猶豫的將兩位傷者扶到自己車上,立即送往某醫院,傷者得救了,他卻沒有留下自己的姓名、單位,就悄悄地走了。像他這樣的好同志在我們的周圍也有。但是,比起這個,雷鋒的犧牲更可惜:一九六二年八月十五日上午八點多鐘,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山從工地回到駐地,他們把車開進連隊車場後,發現身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發動車到空地去洗車,經過營房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,養著手臂指揮小喬倒車轉彎:“向左,向右……倒!倒!”汽車左後輪突然滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰到了一根平常曬衣服被子的方杆子,雷鋒不幸被倒下來的方杆子砸在頭部,當場昏過去……由於顱骨損傷,導致腦機能障礙,雷鋒這個勞動人民的好兒子,中國共產黨的優秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!

  雷鋒,這個光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝!

  向雷鋒學習!

  學雷鋒板報文字內容4

  陽春三月,春風送暖。每年的3月,是傳統的學習雷鋒月。雷鋒,這個閃光的名字,家喻戶曉,婦孺皆知,人人都會向他豎起大拇指。雖然雷鋒只活了22個春秋,但是,如今我們身邊仍然還有很多這樣的“活雷鋒”。

  一個週末的下午,我和媽媽坐上了22路公交車去新華書店看書,跟我們一起上車的還有一位白髮蒼蒼的老奶奶,車上人很多,一個空位也沒有。一位漂亮的大姐姐毫不猶豫地站了起來,對老奶奶說:“奶奶,您坐我這裡來吧!”老奶奶坐了下來,慈祥地說:“小姑娘,謝謝你,你不僅人長得漂亮,心地也這麼善良呢!”大姐姐聽了老奶奶的話,笑得比花兒還美。

  去年冬天突降大雪,路上的積雪越來越厚。一天早上,我像往常一樣揹著書包去上學,剛走到樓下,突然腳下一滑,摔了個大跟頭。原來是夜裡溫度太低,整個路面的積雪都凍住了,像一個天然的滑冰場,給出行的人們帶來了極大的不便。中午放學回來時,積雪還沒有融化,我小心翼翼地走到單元樓門口,發現地上一點也不滑了。原來是一樓的老奶奶,把她平時收集的廢紙盒全部拆開,墊在了門口的路面上。鄰居們出行再也不怕摔跤了,大家都對老奶奶豎起了大拇指。

  讓座的大姐姐、墊紙盒的老奶奶,他們發揚的不正是“全心全意為人民服務”的雷鋒精神嗎?雷鋒雖然已經成為歷史,但是,在我們的身邊,處處都有著“活雷鋒”的身影……

  學雷鋒板報文字內容5

  如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守崗位?”

  雷鋒就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食,這一顆最小的螺絲釘。有人說:“雷鋒已經永遠離開了我們”。他真的離開我們了嗎?不,沒有!雖然他的肉體離開了,可他崇高的靈魂卻永遠伴隨著我們,激勵著我們。

  在我身邊發生了很多事情,好人好事一件件不定時地在腦海裡重播,不斷的`回味著一些能讓自己進步的事情。

  老師總是教導我們說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛崗敬業樂奉獻,俯首甘為孺子牛。近階段來,我們學校積極響應黨中央的號召,堅持教學先教德的教學方針,開展了一系列“學雷鋒,樹新風”的德教活動,使學生們在平日生活學習中不斷提升思想道德素質。現在學生積極學習的多了,積極上進的多了,做好事的多了。

  今天一大早,就看見操場好像乾淨了許多,平日裡的果皮紙屑都消失了。哦,原來是六年二班的班長李騰帶領著全班同學正在作值日啊!只見地上紙屑少了,塵土少了,而值日生的臉上趟滿了汗水。這可全是他們得功勞呀!

  不只他們班,全校的同學都很認真,只見學校的每一個角落都很乾淨。我想,在這種環境裡,我們大家會學習得更好,能更加茁壯成長!

  記得那是一個炎熱的夏天中午,太陽高高地掛在天上,彷彿要把大地烤化了。我和媽媽上了公交車發現車廂裡非常擁擠,過道里也站滿了人,憋悶的環境和汗溼的氛圍幾乎把我的遊興給淹沒了。我和媽媽只好站在上車門附近。車走了一半,上來了一位老得連眉毛都白了的老奶奶,她佝僂著身子,拄著柺杖,顫顫巍巍地上了車。司機看到這種情況,回頭喊了一聲:“上來一位老人,誰給讓個座?大家把司機的話都當做了耳邊風,整個車廂隨之陷入了沉默。突然,車廂深處傳來了一個清脆的聲音:“老奶奶,來我這裡坐吧!”隨即擠過來一個小姑娘,拉起老奶奶的手來到自己的座位前。望著這個只有十二三歲的小姑娘,老奶奶既感激又愧疚地說:“小姑娘,謝謝你。”“老奶奶,到站了,我先回家了,再見!”說完,小姑娘就向門口擠去。

  你看,在祖國廣闊的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學習雷鋒的精神,他們實踐雷鋒的精神,在平凡的生活中做出了不平凡的貢獻。雷鋒雖然逝去多年,但是他的精神卻被人們一代又一代地流傳下去。

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  星期四老師發了緊急通知,明天集體去濱河路撿垃圾。我一回到家就絮叨開了,晚上我興奮的睡不著覺。星期五終於到了,我早早的來到學校,“叮叮叮”上課了,老師把帽子發了下來,帶著我們去操場整隊。然後出發去步步高前坪,一路上我們說說笑笑,不一會就到了步步高。

  領導講完話,我們便走向濱河路,我們領了手套、袋子,大家開始在下面撿起垃圾來,不過一會,快的都撿了一袋了,慢的也撿了半袋了,我努力的撿著,可不知為什麼,陳一冰撿的這麼快,都第二袋了可我一袋都沒裝完,於是我向陳一冰請教,她說:“你一看見垃圾就撿起來,一點一點堆積起來就會變多。”我記住了她說的話。我看見了一個撿一個,看到兩個我撿了一雙。

  雖然我們對母親河做只是九牛一毛,可是如果,人人都出一份力,母親河就會變得乾淨、清潔。

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  夥伴們,今年的3·5你們怎麼過的?洗碗、撿垃圾,還是……我,在小記者實訓基地蕪湖軍拓公司舉辦的“愛心小報童”活動中過了一個有意義的學雷鋒日。

  鏡頭一:愛心義賣

  8:30,我們來到集合地,謝教官給我們30位小記者每人發了一些報紙和檯曆,這就是我們今天的任務:將它們賣出去,所得的錢捐給困難留守兒童。

  一開始,我怕羞不敢推銷,怕被拒絕,在爸媽的鼓勵下,我硬著頭皮進了一家便利店,說明了來意後,沒想到店主很積極地買下了報紙,有了第一次的成功,我信心大增,嘴皮子越來越順,報紙和檯曆一下就賣完了。一看時間還早,幸好我是有備而來,媽媽為了支援我把她DIY的小手工藝品也貢獻了出來,我越來越有信心,不一會的工夫,小玩意也賣完了。我們回到集合地,清點了錢款,哇,一個小時,我賣了67元,還是售賣亞軍呢!我開心地將錢全部塞進了捐款箱裡。

  鏡頭二:愛心擦車

  教官領我們來到陶溝公交排程站,給我們分組後,我們拿著抹布熱火朝天地幹起來,我一馬當先衝上去,一會抹抹扶手,一會擦擦玻璃,人多力量大,不一會,我們流著汗走下來,幾輛車被我們擦得雪亮。

  活動持續了3個小時,我累並快樂著,它更讓我明白:做一時的好事並不難,難的是一輩子做好事。我要以雷鋒叔叔為榜樣,時時處處做好事,我要成為學雷鋒先鋒,活出小記者的精彩!

  學雷鋒板報文字內容8

  雷鋒叔叔,你在哪裡,沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪裡,你在哪裡?乘著溫暖的春風,我們四處尋覓。哈,終於找到——哪裡需要獻愛心,雷鋒叔叔就出現在哪裡。

  大家口中的雷鋒他可以是遠近聞名的大人物,人們都說他是:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”雷鋒在人們的心中是正義的象徵,更是美好的嚮往,在我心中他全心全意地投入了為人民服務中去!

  記得有一次老師告訴我們。雷鋒是一個十分有愛心,樂意幫助人的人,他做過的好事可以說是數不勝數!比如說:有一次雷鋒外出,火車停了的時候,一出檢票口,就會有一群人如流星墜地球一般墜入你的眼睛,再走進一步,你就會發現一個揹著小孩的中年婦女,後來瞭解了大部分的情況,才知道這位婦女從山東到吉林看丈夫,她告訴雷鋒:“我在行走的路上,車票和錢都好好的!可是一到這一個車站,我也不知怎麼的?車票和錢就無緣無故得沒有了,這可怎麼辦呢?”雷鋒聽了,二話沒說就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?怎麼把錢還給你?”雷鋒笑道:“我叫解放軍,就住在中國,錢不用還了。”

  雷鋒是好樣的!可惜,你英年早逝!但是,我們是新一代的接班人,我們就是21世紀的活雷鋒!雷鋒雖然逝世了,但是星星火炬還在傳承,讓雷鋒精神在我們心中盪漾!讓我們做一個有愛心的人,幫助有需要幫助的人。

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