學雷鋒黑板報版式設計

學雷鋒黑板報版式設計

  雷鋒,是一個我們所熟知的名字,他的事蹟一直被我們所瞭解,他助人為樂的精神一直是我們學習的,分享了學雷鋒黑板報給大家參考!

  學雷鋒作文1

  一年過得真快呀!又到了五一長假的幸福時光了,以往每年的五一長假都去這兒玩,那兒玩的。這次應該變一變了。所以,我想到了去杭州露營“學雷鋒做好事”,爸爸媽媽認為這是個鍛鍊我的好機會,於是,給我辦了手續。讓我開始了既辛苦又充滿樂趣的五一三日學雷鋒。

  這天,爸爸媽媽把我送到露營地,媽媽幫助我換上了軍裝;爸爸給我留了一隻手機。他們對我說:“一定要聽指導員的話,爬上爬下一定要小心……”“知道了,知道了,爸,媽,這話你們都說了n遍了,快走吧!不然妹妹又要揍我了。”我不耐煩地說著。爸爸媽媽走了。剛才還在跟他們吵架的我,望著他們開車緩緩離去的身影,又感到了不捨。我真想哭啊……

  擦乾眼淚,我又自言自語:“高可南,不要哭,第三天你就可以回家了。”

  ……

  第二天一早,指導員吹響了哨子,喊道:“請大家在三分鐘之內洗漱完畢,到操場集合,快起床!”剛剛還在睡夢中的我聽到這“噪音”,趕緊手忙腳亂地開始洗漱,我以最快的速度二分五十九秒洗漱完畢,狂奔到操場上。指導員說:“現在在我們的食堂裡有一位阿姨丟了一些零錢,這些錢都分佈在我們身邊的各個角落,大家幫這位阿姨找找,好嗎?”“好”“小意思”大家七嘴八舌地喊。指導員笑著走開了,而我們則是滿頭大汗地找著金錢。

  我首先來到小樹林裡,彎下腰邊走邊留意地上的東西。突然,我的眼睛被一枚亮晶晶的圓片吸引住了。拿起來一看,是一枚一元的硬幣,我高興得一蹦三尺高。接著,我又來到了放置衣物的包廂房裡,仔細的搜尋,不放過一點兒蛛絲馬跡。在這個房間裡,我找到了十個一元硬幣。我在心裡想:應該差不多了!於是,我跑到指導員那兒“領賞”去了,指導員看了,驚奇地說:“哇!這位同學,你的變現很不錯嘛,找到了十一個硬幣,晚上一定重重賞你。”我羞澀的低下頭,摸摸後腦勺。

  學雷鋒作文2

  在陽光明媚的一天,少先隊員小軍和小明走在公園的小徑上。他們走著走著,感到很累。於是,馬上坐到石凳上,大口大口的喘氣。突然,他們看到一個白髮蒼蒼的老爺爺拿著很多的東西慢慢地走過去。他們看到了那位老爺爺,都心想:我們要幫助這位老爺爺。他們兩個人商量好了,決定小軍幫老爺爺拿東西,小明扶老爺爺。說幹就幹,小明和小剛一起跑到老爺爺身邊對老爺爺說:“我們來幫助您吧。”說完,小軍馬上把老爺爺手中的東西拿了過來,小明也上前扶那位老爺爺,他們走了很久,終於走到了老爺爺家。他們把老爺爺扶到家裡後,看見老爺爺的家裡很髒。這時,小明對老爺爺說:“老爺爺,您家怎麼這麼髒呀?”那位老爺爺對小明說:“我的老伴兩年前就離開我了,我的兒子成家後,就離開這裡去北方生活了,沒有回來看過我一次,也沒有寄錢來給我,我每天只能靠賣垃圾來維持生活,所以家裡很亂。”小明和小剛聽到老爺爺說的話後,覺得老爺爺很可憐,於是對老爺爺說:“老爺爺,您別傷心,以後我和小剛一到週末都會來您家幫您,我們現在先幫您打掃您家吧。”說完,小明和小剛便開始打掃了,過了半個小時,小明和小剛就把老爺爺的家給打掃好了。小明走過來對老爺爺說:“老爺爺,我們要回家了,再見,週末我們再來看您。”老爺爺抓住小明的手對小明說:“你們真是好孩子,謝謝你們。”小明對老爺爺說:“老爺爺,不用謝,我們是少先隊員,要學習雷鋒叔叔,多為人民做好事。”說完,小明和小剛便離開了老爺爺的家。

  小明和小剛真是兩個小雷鋒啊!

  學雷鋒作文3

  “雷鋒”這個名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事蹟卻名垂千古。

  雷鋒叔叔日記裡有這麼一句話:把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!的確,人的生命是有限的',但為人民服務是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事,有益於人民的事,這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了,以前我不怎麼做好事,基本上都是做壞事,瞭解到雷鋒叔叔如此捨己為人時,我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的。我以後會盡力學習他的為人民服務、捨己為人的精神!

  雷鋒的成長環境、工作環境從我們讀書識字的那個時候就一次次的瞭解過,以現在的某種觀點,雷鋒,在那時的社會環境下,不僅僅是一種精神,而是一種現象,

  回憶一下,中所記述的雷鋒事蹟,不外乎一些微乎其微的凡人小事,攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做,頂多是一個點,然而,這種精神被廣為傳頌,便成了一種現象,一種自覺的,助人為樂的社會現象。

  雷鋒叔叔一樣,熱愛祖國,熱愛黨,努力學習,天天向上,在雷鋒精神的帶領下,善於思索,勇於實踐,敢於創新,迎著燦爛的陽光挺起胸膛,在二十一世紀的大道上,做一個雷鋒式的好少年!

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