以熱愛祖國為主題的手抄報大全
以熱愛祖國為主題的手抄報大全
導語：為了國家的利益，使我們的一生邊為有用的一生，讓我們為國家的未來而喝彩，為國家的未來而奮鬥。下面是小編分享的以熱愛祖國為主題的手抄報，歡迎閱讀!
以熱愛祖國為主題的手抄報1
1、《從軍行(選一)》
唐·王昌齡
青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
2、《十一月四日風雨大作》
宋·陸游
僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺。
夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
3、《示兒》
宋·陸游
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
4、《出塞(選一)》
唐·王昌齡
秦時明月漢時關，萬里長征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
5、《和張僕射塞下曲》
唐·盧綸
月黑雁飛高，單于夜遁逃。
欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。
6、《武威送劉判官赴磧西行軍》
唐·岑參
火山五月行人少，看君馬去疾如鳥。
都護行營太白西，角聲一動胡天曉。
7、《少年行(選一)》
唐·王維
出身仕漢羽林郎，初隨驃騎戰漁陽。
孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。
8、《夏日絕句》
宋·李清照
生當作人傑，死亦為鬼雄。
至今思項羽，不肯過江東。
9、《牡丹》
宋·陳與義
一自胡塵入漢關，十年伊洛路漫漫。
青墩溪畔龍鍾客，獨立東風看牡丹。
10、《州橋》
宋·范成大
州橋南北是天街，父老年年等駕回。
忍淚失聲詢使者，幾時真有六軍來。
11、《初入淮河(選一)》
宋·楊萬里
船離洪澤岸頭沙，人到淮河意不佳。
何必桑乾方是遠，中流以北即天涯。
12、《己亥雜詩二首》
清·龔自珍
之一
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
之二
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
13、《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》
宋·陸游
其一
迢迢天漢西南落，喔喔鄰雞一再鳴。
壯志病來消欲盡，出門搔首愴平生。
其二
三萬裡河東入海，五千仞嶽上摩天。
遺民淚盡胡塵裡，南望王師又一年。
14、《過零丁洋》
宋·文天祥
辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裡嘆零丁。
人生自古誰無死留取丹心照汗青。
15、《石灰吟》
明·于謙
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。
粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。
16、《題臨安邸》
宋·林升
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。
暖風燻得遊人醉，直把杭州作汴州。
以熱愛祖國為主題的手抄報2
1、常思奮不顧身，而殉國家之急。——司馬遷《報任少卿書》
2、只有熱愛祖國，痛心祖國所受的嚴重苦難，憎恨敵人，這才給了我們參加鬥爭和取得勝利的力量。——阿·托爾斯泰
3、大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。——周恩來
4、錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。——華羅庚
5、只有熱愛祖國，痛心祖國所受的嚴重苦難，憎恨敵人，這才給了我們參加鬥爭和取得勝利的力量。——托爾斯泰
6、不辭艱險出夔門，救國圖強一片心；莫謂東方皆落後，亞洲崛起有黃人。——吳玉章長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。——屈原
7、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥
8、捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植
9、創造，或者醞釀未來的創造。這是一種必要性：幸福只能存在於這種必要性得到滿足的時候。——羅曼羅蘭
10、我讚美目前的祖國，更要三倍地讚美它的將來。——馬雅可夫斯基
11、科學沒有國界，科學家卻有國界。——巴甫洛夫
12、我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。——譚嗣同
13、錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁。——朱德
14、愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。——列寧
15、為中華之崛起而讀書。——周恩來
16、愛國主義也和其他道德情感與信念一樣，使人趨於高尚，使人愈來愈能瞭解並愛好真正美麗的東西，從對於美麗東西的知覺中體驗到快樂，並且用盡一切方法使美麗的東西體現在行動中。—— 凱洛夫
17、愛國主義怎麼會和悲觀主義一樣呢？愛國主義的支柱是希望。——勞合·喬治
18、愛家的人才人愛國。——柯爾律治
19、愛祖國高於一切。—— 肖邦
20、除非你能消除人類愛國的心，否則世界永遠不會太平。——肖伯納
21、雖然科學沒有國界，科學家卻是有祖國的！我是中國人，我的祖國現在正需要我！ ——茅以升
22、國家是大家的，愛國是每個人的本分。——陶行知
23、黃金誠然是寶貴的，但是生氣勃勃、勇敢的愛國者卻比黃金更寶貴。 ——林肯
24、力爭使祖國變得更加美好的人才是最愛國的——英格索爾
25、每一個偉大人物的歷史意義，是以他對祖國的功勳來衡量的，他的人品是以他的愛國行為來衡量的。——車爾尼雪夫斯基
以熱愛祖國為主題的手抄報3
浩瀚的歷史孕育了璀璨的文化，
偉大的民族見證了革新的輝煌。
開啟天窗迎接來自世界的陽光，
親愛的祖國已走向繁榮富強。
四十年前那個冬天，
一位老人手指一圈，
勾勒出一幅藍圖畫卷，
中國迎來改革的春天！
無畏前行，突破了保守的束縛，
大膽創新，開闢了經濟新時代。
四十年風雨前行，
四十年時代變遷，
新時代“四大發明”應運而生：
遍佈全球的移動支付；
世界領先的快捷高鐵；
低碳環保的共享單車；
方便到家的網上購物。
看！
翱翔在宇宙中的飛船，
五星紅旗飄揚在太空。
中國在用實力向世人昭示：
偉大的華夏民族已然崛起！
過去的屈辱已隨港澳的迴歸洗刷殆盡，
昔日的貧困落後已在改革下悄然翻新。
這就是我的祖國——母親！
用她的智慧、勤勞與堅定，
創造了一個又一個世人矚目的奇蹟！
也還將用更加開放的胸懷擁抱世界！
祖國，我為你自豪！
以熱愛祖國為主題的手抄報4
1.生長在花園時原花朵是美麗的，生活在祖國土地上的人是自豪的。(柯爾克孜族)
2.記住背後是強大的祖國，即使單獨一人也無比勇敢。離開人民找不到幸福，愛祖國才有好生活。(維吾爾族)
3.即使自己的祖國貧窮，也不要嫌棄。(維吾爾族)
4.就是祖國的炊煙，也使人感到香甜。
5.在異國做皇帝，不如在家鄉耪大地。(維吾爾族)
6.忘記祖國的人，好比離開森林的鳥。(維吾爾族)
7.離開祖國的人，象離開花園的布穀鳥。(柯爾克孜族)
8.背棄祖國的人，如同失去森林的夜鶯。(維吾爾族)
9.亡國奴不如喪家犬。
10.不能讓壞人進我們的寨門，不能讓敵人進我們的國土。(佤族)
以熱愛祖國為主題的手抄報5
同學們，每當看著國旗冉冉升起的時候，我們都會想起戰爭的時候，志願軍叔叔們為了保護我們的祖國，我們的家園不惜代價，他們用鮮血換來了今天的幸福生活，換來了這個美麗、燦爛的世界。我是一名少先隊員，我應該牢記祖國的恥辱與興衰，熱愛自己的祖國。
志願軍叔叔是多麼的勇敢，多麼的偉大，為了志願軍叔叔們，我們要好好學習，作為祖國的接班人，我們應該為祖國服務，熱愛祖國，不能有偷盜的行為，應該珍惜每分每秒，抓緊學習，節約用水，浪費可恥，我們應該做一位知錯能改，善於認錯的好孩子。我們應該以誠實為本，守信為榮，團結互助，開心你我；勤奮自強，節約有方。我們應該愛心接力，構建和諧大家園。
雖然這些事說起來簡單，做起來難，但是，為了我們的祖國，努力起來吧！勇敢上前，做我們祖國的建設者和接班人，讓我們的祖國更偉大，更美好。讓我們一同爭做知榮明恥的小學生吧！從身邊的瑣事做起，用我們的雙手延續祖國的優良傳統，用我們的心聲喚起全國小朋友們的愛國之心。
以熱愛祖國為主題的手抄報6
1.少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
2.愛國就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當宋軍防線崩潰，他依然轉戰各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動搖他的浩然有愛國之氣。縱然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的堅定執著的愛國心。於是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死，共患難。
3.當我又一次站在鮮豔的五星紅旗下時，我的心又一次的被震撼了，祖國是什麼?祖國就是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷殷深情，是一種使得一個國家雖然飽經滄桑憂患，卻仍能煥發出生命光澤的力量支柱，更是一種流淌在每個人血管裡，祖祖輩輩、生生不息、光照千秋，與日月同揮的魂。而我們，新一屆的贛中學子們，新世紀的青年們，更要真正把愛國之志變成報國之行。今天為報效母校，振興中華而勤奮學習，明天為五星紅旗下的祖國輝煌的未來貢獻自己力量!
4.魯迅愛中國，我們也愛中國，魯迅將自己的愛銘記在心中，並且用行動證明了自己的愛，而我們的愛是否還停留在口頭上，我們是不是也該把愛國情懷銘記在心間，然後讓自己的愛出現在行動裡?可現在太多的人已不再為祖國奮鬥，我們是不是也一樣?我們希望那些人抬起頭看看遠方的道路，再低下頭為祖國奮鬥吧!我們現在該做的不是高喊口號，而是像魯迅當初在仙台一樣努力學習，真正為報效祖國而努力奮鬥，不要到將來無力可施、無才可展，我相信只要我們將愛國情懷銘記心間，並且努力奮鬥，總有一天，我們會像魯迅那樣讓祖國因我們而閃閃發光。
5.乘著愛國的翅膀，我們要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷;乘著愛國的翅膀，我們要有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的理想;乘著愛國的翅膀，我們要讓我們的祖國更和諧更強大。
6.愛國主義教育是全民族，全社會的事，這就要求我們，在生活中教會孩子教會學生愛國要從點滴做起。，從身邊小事做起。正確引導孩子從尊重歷史的角度去進行史觀教育，從民族感情。民族精神的角度去進行德化教育，從愛祖國。愛人民。愛勞動的角度去進行思想教育。讓愛國主義教育的熱潮深入社會。深入家庭。深入課堂，營造全社會的愛國環境，培養全民族的愛國感情，讓人人都萌生愛國主義情結，我們就不怕我們的孩子和我們的學生不明白什麼的好與壞，分不清什麼是善與惡，懂不得什麼是美與醜。
7.青年，永遠是一個國家的未來和希望，這個群體對自己祖國的關注程度，將決定著一個國家的前途和命運。作為中國的青年，如何去譜寫那自從有人類一來便延綿不絕的華夏篇章，去為迎風飄揚的五星紅旗再增添一抹絢麗的色彩，是值得我們每個人思考的問題，而作為贛中學子，作為同齡人極具代表性的一群，可以毫不誇張的說，我們表現和奮鬥將回會具有深遠影響的。“贛中學子”，是一個讓我們感到驕傲的稱謂，可我們同時也應該想到，這個稱謂不僅僅是讚許，更包含著學校，祖國的重託。
8.捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵佔;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
9.愛國，是一種堅定的民族精神，是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖過。讓我們一起向著“心繫祖國，健康成長”的目標前進吧!
10.愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆後繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰鬥，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
11.國家的今天，改革重要，發展重要，穩定重要，我認為在此基礎上教育我們的國民要恪守愛國主義的信念更是至關重要，教育我們的學生愛國，恢復民族的自尊心和自豪感，從精神上團結我們的民族，大家同心同德搞建設，一心一意促發展，就算是真的有一天要打一場衛國戰爭時，我們將會無所畏懼。
12.愛國就是蘇武的持節南望。當大漠的風將他的手雕刻得龜裂，當大漠的霜雪染白了他的雙鬢，他依然手握節毛盡落的旄節，眼睛跨越千山萬水，尋找著回家的方向。叛將衛律的威脅不能讓他容色稍變，匈奴千金封候的許諾不能讓他動搖片刻，因為他心中裝著兩個字“祖國”。為了這兩個字，他把“生是大漢人，死是大漢臣”的信條銘記心間。於是我知道了，愛國需要一種堅毅的品格，它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國。
13.我們的祖國曆史悠久，地大物博，經歷風雨，在世界民族林中巍然屹立。我們的民族精神就是精神就是以愛國主義為核心的，這是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。而人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個人的責任就是做一個攀登者去攀登這座高山，因為山的頂峰有著偉大的中華民族精神!
14.紅色，還代表了一顆赤城的愛國心。愛國，其實就是對自己扮演的社會角色的忠誠。忠誠，對自己忠誠，不做違心的事;對朋友忠誠，不背信棄義;對家人忠誠，要懂得感恩;對國家忠誠，要嚴守一個底線。就我個人而言，我從小就想成為一名優秀的主持人和演講家，我一直想用自己的思想，語言，以及女性特有的感性和細膩去傳播真善美，去影響和幫助身邊的每一個人，如果可以，我更想讓自己走出國門，讓全世界都聽到中國的聲音。對我來說，學好我該學的，做好我該做的，這就是我實現自我價值的最好方式，也是我對於生我養我的這片土地最好的愛的表達。
15.愛國主義精神和愛國主義信念不應是某一時代的產物，而應是無論任何時代都應該大力弘揚的時代精神，堅決不能隨著某一個時代的結束而結束。在我國現今社會主義現代化建設的大時代背景下，在經濟建設取得輝煌成就的滾滾熱潮中，全民族的愛國主義精神和愛國主義信念更應該與時俱進，繼往開來。
16.愛國就是岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志。當岳飛“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志凌雲被皇上的十二道金牌召回臨安，英雄再難以傾力保家衛國。縱然是“白了少年頭，空悲切”的惆悵哀痛令人心酸，也敵不過朝野中奸佞小人的流言蜚語，最終只能揹負著“莫須有”的罪名飲恨長辭，但他成了民族魂。岳飛的愛國之聲迴響在大地山河間，讓我懂得了何謂“精忠報國”的鐵骨錚錚，澎湃著我愛國的血液。
17.感謝你，親愛祖國!我們在您的懷抱成長，您哺育著千千萬萬的希望，我們將懷揣一顆感恩的心，用真誠和智慧行動，讓我們的祖國越來越富強。祝福祖國!也祝福所有為祖國做貢獻中國同胞們。神七問天,國家強盛,中華兒女共創奇蹟!作為中華兒女中的一分子深感自豪!您哺育的兒女繼續不斷為你努力奮鬥，你放心，我們長大了!
18.感謝祖國，給予我無憂無慮的生活。讓我們沒有戰爭;讓我擁有我最想要的玩具和書;讓我每年可以去最想去的地方旅遊;讓我的爸爸媽媽擁有一份良好的工作……
19.感謝祖國，讓我看到了我們中國人乘著“神州火箭”飛船在太空上留下了咱們中國人的第一個腳印，在那一瞬間我感到非常的自信，這說明我們中國還會在太空上留下第二個、第三個腳印，甚至可能在月球上安家。
20.感謝祖國，讓我看到了一場在我們自己國家舉辦的精彩的奧運會，圓了我們中國人的百年夢想，讓我心裡感到無比的自豪。
21.感謝祖國，是祖國的騰飛讓我能夠好好學習;感謝祖國，是祖國的強大才能讓我們這個國家在任何大災大難來臨時，都能很從容的面對;感謝祖國，要是沒有這麼強大的祖國，汶川大地震，我們的災區就不會是現在的樣子，我們的災民就不可能能過上幸福生活，災區的小朋友就不可能能讀書，感謝祖國!感謝祖國母親!
22.感謝祖國，雖然汶川大地震發生了那麼大的災難，但是在大家的幫助下我們的災區人民都堅挺過來了。在電視上看到的那一幅幅感人的畫面，尤其是解放軍叔叔從一個個危險地區奮力搶救生命的場景，溫爺爺親自趕到現場對災區的孩子們說“孩子們，堅強一點，我們祖國需要你們，全國人民都支援你們!”的時候，我不由自主地想說：“祖國，您真好!”
23.嘹亮的國歌在“鳥巢”上方迴盪經久不息，是英雄的見證：神舟七號在瞬間飛上首次成功執行太空行走任務，是成長的步伐。我沒有沒有華麗的詞藻,沒有悅耳的詩歌來讚美我們偉大的祖國母親。
24.敲響那一排銅質的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題:感謝祖國!我先要對祖國媽媽說：“祖國媽媽我們感謝你。”
25.青春年少的我們為使祖國更加繁榮昌盛而努力奮鬥，祖國的明天在我們手中。為了明天的輝煌，我們需要少一分抱怨，少一分彷徨;我們需要多一分責任，多一分希望;我們需要體育健兒的.毅力，我們需要先輩們對美好未來的執著，為了明天的輝煌,我們需要少一分抱怨，少一分彷徨;我們需要多一分責任，多一分希望;我們需要勤奮、刻苦、拼搏。在當今飛速發展的社會中，我們需要不斷用知識充實自己，完美自己;我們需要可以為祖國建設增磚添瓦的一切。
26.偉大的中國孕育了同樣偉大的中華人民。科技的飛速發展，使得中國更加發達，神舟七號的順利飛天和成功執行首次太空行走任務。這一壯舉又在中國的歷史開闢出了新的一頁。
27.我們是祖國母親的驕子，是新時代風華正茂的一代，怎樣有鋼筋鐵骨支撐起祖國這座大廈?怎樣邁開21世紀的堅定步伐，你、我、他，大家都來刻苦求知識，潛心學文化，把滿腔的愛國熱情化為拯救祖國的偉力，獻給我親愛的中華!母親啊1我的中華我們一定把您打扮得更美麗，建設得更強大。
28.我要感謝祖國媽媽，感謝祖國給予我的一切的一切，在這裡我想用一段歌詞來表達我此時最想說的話，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”。
29.我要感謝祖國媽媽，是祖國母親養育了我們，是祖國母親讓我們走到了現在的幸福生活。
以熱愛祖國為主題的手抄報7
1、 錢學森
1949年新中國成立時，當時任加利福尼亞工學院超音速實驗室主任和“古根罕噴氣推進研究中心”負責人的錢學森深為祖國的新生而高興。他打算回國，用自己的專長為新中國服務。但那時候在美國的中國科學家歸國不易，而錢學森的專長又直接與國防有關，美國千方百計要將他留下不讓他回國，他歷盡艱辛才終於回到祖國懷抱。
錢學森是一位偉大的愛國者，1955年10月，在周恩來等老一輩無產階級革命家的關懷下，他衝破重重阻力，回到社會主義祖國，並於1958年10月光榮加入了中國共產黨。儘管當時人力、物力等條件很差，但他以對祖國對人民的無限熱愛與忠誠，滿腔熱情地投入我國國防尖端科學研究和人才培養工作，為我國火箭、導彈和航天事業的建立和發展，做出了歷史性的卓越貢獻。1991年國務院、中央軍委授予他“國家傑出貢獻科學家”榮譽稱號和軍委的一級英雄模範獎章。1999年為獎勵他的突出功勳，國務院、中央軍委向他頒發“兩彈一星功勳獎章”。
鄧亞萍
中國乒乓球名將。雖然身高僅1米50左右，但訓練作風頑強，比賽敢於拼搏，16歲就奪得世界冠軍。前後參加兩屆奧運會，均囊括女子單打和女子雙打冠軍，另外她還在世乒賽、世界盃乒乓球單打、雙打和團體賽上奪得14枚金牌。世界冠軍總數達到18個。這個紀錄保持了9年，直至去年才被王楠打破。
李四光
說到中國地質科學的發展和地質科學所取得的成就，就不能不想到著名地質學家李四光。李四光出生於中華民族遭受帝國主義、封建主義雙重壓迫而處於內憂外患、災難深重的年代。為了民族振興和國家強盛，李四光東渡日本、遠去英國求學。求學歸來後，他拒絕外國高薪聘請的優厚待遇，毅然回到祖國。當時，中國地質科學的發展正處於襁褓時期，迫切需要培養大量的專門人才。李四光來到北京大學，協助蔡元培校長教書育人，他一面講授地質學，一面從事科學研究，在此期間培養了一大批優秀的地質科學專門人才。他在古生物學、冰川學和地質力學領域所做的工作，為相關學科的建立和發展奠定了堅實的基礎。
文天祥
文天祥，(1236——1283)字宋瑞，一字履善，號文山，南宋廬陵(今吉安)人。
南宋末年，朝廷偏安江南，國勢弱小，北方蒙古族於1271年結束了內部爭奪皇位的自相殘殺局面，建立了元朝，接著把侵略矛頭直指南宋。1273年，丞相伯顏統20萬大軍攻下襄、樊，以此為突破口，順江而下，兩年不到，便後臨南宋首都臨安的近郊。蒙古兵所過之處，屍橫遍野，血流成河，農田荒廢，百業凋敝，這是一場空前殘暴的野蠻的侵略戰爭，南宋面臨著亡國滅種的嚴重威脅，文天祥就是在這種形勢下出現的抗擊侵略的偉大民族英雄。
鄧世昌
鄧世昌：“吾輩從軍衛國，早置生死於度外，今日之事，有死而已!”
鄧世昌(1849-1894) 原名永昌，字正卿。廣東番禺人。1867入馬尾船政後學堂駕駛班第一期學習，1874年以優異成績畢業，並被船政大臣沈葆璋獎以五品軍功任命為“琛航”運船幫帶。次年任“海東雲”炮艦管帶，時值日本派兵侵犯臺灣，他奉命巡守澎湖、基隆，獲升千總。後調任“振威”炮艦管帶，代理“揚武”快船管駕，獲薦保守備，加都司銜。
關天培
關天培(1781～1841.2.26)，抗英名將。字仲因，號滋圃。江蘇山陽(今淮安)人。1803年(清嘉慶八年)中武秀才，授把總。後累升至參將。1826年(清道光六年)，清政府初辦漕糧海運，關天培押糧船千餘艘平安至天津，旋升副將。次年,擢總兵。1832年春,署理江南提督。1834年調任廣東水師提督。赴任後,踏勘地理形勢,將虎門口的沙角、大角炮臺改為信炮臺;在上橫檔島一線，重建南山炮臺(改名威遠)，改建橫檔、鎮遠炮臺，增建永安、鞏固炮臺,控制東西水道;在虎門底,改建大虎山炮臺。
董存瑞
董存瑞(1933-1948)1945年，年輕的民兵董存瑞參加了八路軍，他在激烈的戰鬥中逐漸鍛鍊成為一個機智勇敢的戰士，並加入了中國共產黨。1948年，在解放隆化的戰鬥中，我軍被敵暗堡所阻。董存瑞抱著炸藥包衝到橋下，但找不到炸藥支架，為保證整個戰鬥勝利，他毅然手託炸藥包，炸燬了敵人的暗堡，英勇地獻出了自己的生命。
吉鴻昌
1931年9月21日，矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野，到國外“考察實業”。船到美國，吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的刺激，如那裡的頭等旅館不接待中國人，卻對日本人卻奉若神明。有一次，吉鴻昌要往國內郵寄衣物，郵局職員竟說世界上已經不存在中國了，吉鴻昌異常憤怒，剛要發作，陪同的使館參贊勸道：“你為什麼不說自己是日本人呢?只要說自己是日本人就可受到禮遇。”吉鴻昌當即怒斥：“你覺得當中國人丟臉嗎，可我覺得當中國人光榮!”為抗議帝國主義者對中國人的歧視，維護民族尊嚴，他找來一塊木牌，用英文仔細地在上面寫上：“我是中國人!”
華羅庚
大數學家華羅庚，在“七七”事變後，從生活待遇優厚的英國回到抗日烽火到處燃燒的祖國，不為金錢和學位，回國後積極參加抗日救國運動。1950年，他已經成為國際知名的第一流數學家，並被美國伊裡諾大學聘為終身教授，但他毅然帶領全家回到剛解放的祖國。
茅以升
在我國老一輩科學家中，有許多人都是留學國外又回國服務的。著名橋樑專家茅以升在1916年20歲時，到美國留學，成為康奈爾大學橋樑專業的研究生，很快以優異的成績獲得碩士學位。為了獲得實踐的機會，他晚上上課，攻讀博士學位，白天到一家橋樑公司實習，親手繪圖、切削鋼件、打鉚釘、油漆，終於成了一個既懂理論又有技術的人才。美國人很佩服他，一份份聘書從各地寄來，請他擔任工程師。
但是，茅以升沒有接受聘請，而是決定回國了。美國有些人勸他：“科學是沒有祖國的，是超越國界的。科學家的貢獻是屬於全人類的。中國條件差，你留在美國貢獻會更大。”茅以升回答：“科學雖然沒有祖國，但是科學家是有祖國的。我是一箇中國人，我的祖國更需要我。我要回去為祖國服務!”
1919年，茅以升帶著一身本領回到國內，開始了為國造橋的事業。現在浙江省錢塘江上那座雄偉壯觀的大橋，就是茅以升設計並主持建造的。