父親節幼兒園活動文案(精選7篇)

父親節幼兒園活動文案(精選7篇)

  隨著線上的、虛擬的社交的迅猛發展,越來越多人鍾情於釋出文案,文案用以分享自己的喜怒哀樂。想發文案卻總是不知道怎麼組織語言?以下是小編為大家整理的父親節幼兒園活動文案(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  父親節幼兒園活動文案1

  一、活動主題:

  《“爸”氣十足大膽炫“父”》

  二、活動意圖:

  父親節,顧名思義是感恩父親的節日。約始於二十世紀初,起源於美國,現已廣泛流傳於世界各地,節日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個星期日,而對於幼兒園,父親節則是一個增進孩子與父親的親子關係的好時機。

  三、活動目標:

  1、願意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。

  2、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。

  3、透過父親節活動,增進父子間的親情。

  四、活動準備:

  1、爸爸工作時候的照片

  2、爸爸和寶寶小時候的照片

  五、活動過程:

  1、這是一個體驗爸爸工作的好時機如果可以,就帶寶貝去爸爸工作的地方,感受爸爸工作的一天,體驗爸爸工作中的某個環節,可以讓寶貝親身感受父親的辛苦。

  2、如果不能去爸爸工作的地方,可以透過照片來了解父親的職業。

  爸爸穿著什麼樣的衣服?

  爸爸在什麼地方?

  爸爸在幹什麼?

  爸爸的工作為人們帶來了什麼幫助?

  3、通過了解,小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業嗎?

  在孩子們的眼裡,爸爸是神一樣的存在,在孩子們的心中,爸爸是最偉大的超級英雄。疫情的原因,我們不能讓爸爸們走進幼兒園開展活動,但是我們依然希望這個特殊時期的父親節成為密切親子關係的紐帶,生活即教育,生活中的儀式感對於父母,對於孩子們都有十分必要的意義。

  父親節幼兒園活動文案2

  一、時間:

  二、地點:園內

  三、主題釋義:我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親矇頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

  四、活動目標:

  1、透過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。

  2、有重點地指導幼兒透過多種形式瞭解父親的責任和工作3、知道父親節的由來。1910年,美國最先提出慶祝"父親節"的倡議,並從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為"父親節"。日本從1950年左右開始,將"父親節"正式定為國民的節日。

  五、活動準備:

  1、請老師先發校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是幹什麼,會幹什麼和幼兒做遊戲拔河、猜拳、大壓小遊戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

  2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六活動過程;

  、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

  2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會幹什麼?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

  幼兒唱"父親節"的歌曲;

  幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家後向爸爸贈送小禮物,並說出;

  爸爸您辛苦了,我愛您。

  父親節幼兒園活動文案3

  一、節日的由來

  世界上的第一個父親節,xx年誕生在xx國。xx年,一位叫布魯斯-多德的夫人,在慶賀母親節的時候突然產生了一個念頭:既然有母親節,為什麼不能有父親節呢?多德夫人和她的弟弟早年喪母,他們由慈愛的父親一手養大的。許多年過去了,姐弟每逢父親的生辰忌日,總會回想起父親含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支援下,她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信,呼籲建立父親節,並建議將節日定在x月x日她父親生日這天。採納了她的建議,倉促間將父親節定為x日,即xx年x月第x個星期x。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節日,市長宣佈了父親節的文告,定這天為全州紀念日。以後,其他州也開始慶祝父親節。為了使父親節規範化,各方強烈呼籲議會承認這個節日。xx年,xx總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日終於以法律的形式確定了下來,並一直沿用至今。

  二、活動目標

  1、讓幼兒知道x月的第x個星期x是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。

  2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

  3、透過遊戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

  三、活動時間

  xx年x月x日----x班、x班。

  上午x點準時開始(場地有限,每位幼兒僅限x名家長參與,無特殊情況儘量由爸爸參與)。

  四、活動流程

  X點,晨間鍛鍊、早操比賽觀摩活動。

  X點,班級教學活動觀摩。

  X點,戶外活動:親子水槍大戰。

  (1)集體大合唱《我有一個好爸爸》。

  (2)體能熱身。

  (3)堡壘大戰。

  (4)野人舞。

  (5)親子自由大戰。

  五、溫馨提示

  1.水槍大戰需要家長朋友為寶貝們準備水槍,如若家裡有泳衣、潛水鏡、太陽鏡或帽子的都可以帶來幼兒園以便於孩子們更好的開展遊戲活動。

  2.活動當天請爸爸們穿上便於活動的休閒裝與涼鞋,並請參與活動的爸爸們帶x套衣物以便大戰後更換。

  3.活動當天請給孩子們穿上整齊的園服、考慮到後期遊戲環節建議鞋子穿涼鞋。

  4.幼兒書包內請家長給孩子們準備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請寫上名字、班級以免混淆。

  父親節幼兒園活動文案4

  一、活動名稱

  我的好爸爸活動時間:x月x日x點。

  二、活動地點

  各學習中心報名時間:x月x日開始。

  宣傳報名地點:在帶班老師處報名。

  活動人員:每位老師(共x位)邀請x位幼兒班學生;同時要求用邀請卡,攜父母出席,共x組家庭。

  活動內容:瞭解父親節的由來和文化背景及慶祝方式。

  三、活動主旨

  讓孩子們在娛樂中瞭解西方節日以及相關文化。

  四、活動前期準備

  (1)透過海報的形式來宣傳這次活動。

  (2)各位老師在上課時宣傳活動內容,鼓勵學員報名參加此次活動。

  (3)準備好老師上課需要的教具,市場部同事請提供物料,具體如下:大卡紙x張,彩紙x包,x支小膠棒。

  (4)小蜜蜂,音響裝置,話筒,pop文具系列獎品。

  五、活動過程

  老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動,並且介紹父親節活動流程和規則,課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內容回答,採取積分制。英語老師根據ppt內容,給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過程中,要求每組家庭記住節日含義,以及一些標誌性物品。

  六、活動方式

  1、爸爸擂臺賽老師會提問關於寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評選"我是好爸爸"。

  2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第x輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

  3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的製作,摺紙製作爸爸的領帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。

  七、活動尾聲

  回顧整個課程內容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發寶寶的"最棒的禮物",合影留念!

  父親節幼兒園活動文案5

  一、[聽聽父親心裡話]

  當我們需要他的時候,他可以為我們撐起一片天;可是,他從未向我們索求過一絲一毫;其實,他只是想聽聽我們的聲音,也讓我們聽聽他的心裡話。

  突然有一天就這麼發現父親老了,看著父親那鬢角的白髮、那額頭的`皺紋,還有那佝僂的身軀,我真的真的害怕來不及對您好…來吧,20xx年父親節讓我們大膽說出那些跟父親有關的事兒!

  二、[我給老爸當保姆]

  有一種記憶可以很久、有一種思念可以很長;有一雙手那手心的舒適和溫暖,讓我們一生都無法忘記。

  活動形式:

  活動為接力賽形式。小朋友必須用指定的方式將指定物品運送給父親,並佩戴完整。

  活動內容:

  1、小朋友幫父親將襯衣的紐扣扣好。

  2、小朋友用滑板將領帶運送給父親,並佩戴完整。

  3、小朋友用“小車”將皮帶運送給父親,並佩戴完整。

  三、[我和老爸最默契]

  他為我們付出很多,但我們很少時間陪他,他卻總是一笑而過……

  活動形式:

  Part1

  父親以聲音演繹圖畫上的物件,小孩要憑聽覺估出正確的答案,限時內估中較多者為之勝出。

  Part2

  父親蒙著眼睛,根據孩子的口令(向前為“爸爸”、向後為“媽媽”、向左為“爺爺”、向後為“奶奶”)將手中的籃球投進籃筐裡。

  六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恆……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬於父親們的日子裡,讓我們大聲說出對父親的愛,祝願世上所有的父親們節日快樂!

  父親節幼兒園活動文案6

  一、活動目的

  1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

  2、透過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  二、活動準備

  音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

  三、活動過程

  1、幼兒配樂朗誦:

  父愛是一隻船,載著我們的期待和夢幻;

  父愛是一棵樹,為我們遮擋風雨和嚴寒;

  父愛是一盞燈,給我們光明和無限溫暖;

  父愛是加法,歲月漸增,關懷漸增;

  父愛是減法,減去自己,呵護我們;

  父愛是乘法,距離越遠,牽掛越長;

  父愛是除法,除了兒女,還是兒女。

  師:在孩子們的心中,您是那麼的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

  2、《擊鼓傳花》:家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停,花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

  3、《小腳踩大腳》:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

  4、《矇眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛矇住,幼兒站在家長的對面不能發出聲音,家長根據自己孩子的特徵找到自己的寶寶。

  在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

  父親節幼兒園活動文案7

  一、活動目的:

  透過本系列的活動,讓孩子們感受父母關愛自己的點點滴滴,感悟父母在自己成長曆程中所付出的愛,激發孩子對父母的感恩之心,懂得用行動來回報父母。

  二、活動口號:

  感恩在我心,行動見真情

  三、活動內容:

  1、活動宣傳:做好6月15日的國旗下講話(由廣播員負責),廣播站利用下週四五進行相關宣傳教育。

  2、上好6月15日的主題班會課,可進行如下環節的設計:

  (1)估算一筆養育帳:

  經濟付出:將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。

  感情付出:讓學生們透過翻看舊照片,聽父母、長輩講述自己成長的經歷。

  (2)講述一件關愛事:回憶生病時、遇到煩惱時,父母是怎樣照顧、鼓勵自己的,瞭解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出。

  (3)學唱一首感恩歌:

  推薦歌曲:《童年的小搖車》、《感恩的心》、《父親》等。

  3、利用課外閱讀課,閱讀一組親情文章。

  精心選擇一組親情文章,認真開展親情閱讀,為豐富其情感內涵,積澱其人文素養打下堅實基礎。

  推薦書目:

  一二年級:《愛心樹》、《願望樹》、《猜猜我有多愛你》

  三四年級:《天下父母-有一種愛讓我們淚流滿面》、亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》。

  4、策劃一次感恩之旅

  父親節期間,恰逢端午節,每個家庭都有三天假期,這正是培養親子情感的大好時機。孩子可與媽媽或者其他家庭成員共同策劃一次親子出行,給爸爸一個驚喜。根據家庭實際,可近距離出行(如:去人民公園、花都湖),也可遠距離出行(如:廣州市內的公園),甚至可以是兩天一夜的旅行。

  活動要點:

  (1)所有行程可以是由孩子自己制定,然後讓媽媽或其他家庭成員把關,也可以是大家共同策劃。要提醒孩子注意衣食住行的安排,細節的處理,如:需要帶哪些物品、行李的收拾、車輛安排、提前購買門票等等,讓孩子在策劃與執行的過程中體會到以往父母的不易。

  (2)在出行的當天,請孩子們為父親送上一份暖心小禮物,可以是一張自制的感恩賀卡,可以是一句問候,也給爸爸捶背、洗腳、洗頭,用實際行動表達對爸爸的愛。

  (3)活動期間恰逢端午節,請在出遊時進行節目表演:講一講端午節的故事。

  (4)週五放學前,班主任利用十分鐘左右時間進行相關安全教育。

  (5)活動結束後,各班語文老師要引導孩子回憶活動過程,寫一篇日記,配上照片,用A4紙列印後,在24日上午放學前選擇最為優秀的5份上交到謝韻菲老師處,其餘的可以放在班級門口的作品欄中展示。

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