實用的學校維修合同3篇

實用的學校維修合同3篇

  隨著時間的推移,人們運用到合同的場合不斷增多,合同是對雙方的保障又是一種約束。那麼相關的'合同到底怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的學校維修合同3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校維修合同 篇1

  甲方:荒塘中心校

  乙方:

  因我校教室門窗、玻璃窗已破爛不堪。根據上級領導有關要求,經學校校務工作會議研究決定利用今年國慶期間進行維修。為確保學校工作能得到正常開展,經甲乙雙方共同協商一致,甲方將“教室門窗、玻璃更換”維修工程承包給乙方,具體要求如下:

  1、此項工程所需經費共計人民幣貳仟陸佰壹拾元(2610.00元)整。

  2、承包方式:包工不包料。

  3、施工期限:在20xx年10月23日必須完成。

  4、付款方式:乙方施工竣工後,經甲方驗收合格,方能全部付清上述維修經費。

  6、安全方面:乙方在施工期間,各自注意人身安全,否則一旦發生安全事故,甲方不負任何責任。

  7、本合同一式二份,雙方各持一份,望共同遵守。

  8、本合同自20xx年10月6日起生效,直至20xx年10月25日止。

  甲乙雙方共同簽字並蓋(章)手印:

  甲方: 乙方:

學校維修合同 篇2

  甲方:XX縣XX第二小學校 法定代表:z

  乙方:XX縣XX鄉街道 法定代表:z

  甲方為了學校師生的生命財產安全,決定對男生住宿樓和辦公樓房頂進行維修整改,並將維修整改方案向XX縣教育局報告,經縣教育局領導審批,同意學校的維修方案。經學校班子集體研究,本工程經與XX縣XX鄉街道楊富珍商議,達成以下協議:

  1、材料要求及價格:檁子15根,每根單價50元,椽子800尺,每尺單價0.9元每尺,磚200塊,單價0.35元每塊,水泥4袋,每袋25.00元,河沙20元,青瓦20xx匹,每匹0.30元,紅瓦大約304塊,每塊2.5元,釘子50元,結算時按實際用數算。(以上每項價格均包括二次搬運費,材料以實際數量計算。)材料總計價格為3070.00元。

  2、工價的確定:木工2個工作日, 瓦工5個工作日,磚工1個工作日,共計10個工作日(內含小工)按每個工作日50.00元計算,共計500.00元,學校付40.00元工資稅款。

  3、安全保障:在施工過程中,乙方應按建築規定進行操作,確保建築工程和工人安全,確保施工不對學校師生生命財產造成傷害,若發生安全事故,全部由乙方負責,甲方概不負責。甲方要求乙方做好安全工作,付給乙方100.00元人民幣作為安全保障資金。

  4、質量要求:嚴格按規定辦事,有效地防止房頂漏水,做到房頂穩固,且與主體結構融為一體,且不影響主體結構安全,突出質量第一。

  5、維修工期:本工程工期為8天,即從20xx年4月30日開始,到20xx年5月7日完工,特殊情況除外。

  6、甲方施工人員:z。

  7、付款方式:開工前甲方付給乙方100.00元安全保障資金,其餘款項在工程完工驗收合格、審計後付清餘下工程款,資金來源為上級專項資金。

  8、違約處理:乙方要在保證質量的前提下,按時完工,若不能按時按質量完工,處罰總工程款的10%違約金,甲方如違約,處罰總工程款的10%違約金。

  9、結算方式:竣工後,按合同規定計算。

  此合同一式三份,甲乙雙方各1份,送教育局1份。

  甲方:XX縣XX第二小學校(蓋章)

  法人代表(簽字):

  乙方:**省XX縣XX鄉街道

  法定代表(簽字):

  20 年 月 日

學校維修合同 篇3

  甲方:徐李灣小學

  乙方:閆振斌

  因我校教室門窗、玻璃窗已破爛不堪。根據上級領導有關要求,經學校校務工作會議研究決定維修。為確保下學期學校工作能得到正常開展,經甲乙雙方共同協商一致,甲方將“教室門窗、玻璃更換”維修工程承包給乙方,具體要求如下:

  1、此項工程所需經費

  (1):門:四道,每道650元,共計2600元。防盜門:5道,每道480元,共計2400元。合計5000元。

  (2):樓梯間鋼筋防護網,窗戶玻璃維修材料,教師辦公室門頭玻璃等共計2130元。

  (3):三項合計7130元

  2、承包方式:包工包料。

  3、施工期限:12月5號至12月15日必須完成。

  4、乙方必須嚴格按照甲方的要求採購材料做到保質量,不得偷工減料,不得弄虛作假等行為。

  5、付款方式:乙方施工竣工後,經甲方驗收合格,方能全部付清上述維修經費。

  6、安全方面:乙方在施工期間,各自注意人身安全,否則一旦發生安全事故,甲方不負任何責任。

  7、本合同一式二份,雙方各持一份,望共同遵守。

  8、本合同自20xx年12月5日起生效,直至20xx年12月15日止。

  甲乙雙方共同簽字並蓋(章)手印:

  甲方: 乙方:

最近訪問