電路實訓心得體會
電路實訓心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時,可以尋思將其寫進心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?以下是小編為大家收集的電路實訓心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
電路實訓心得體會1
經過了一個學期的電路實驗課的學習,學到了很多的新東西,發現了自己在電路理論知識上面的不足,讓自己能夠真正的把點亮學通學透。
電路實驗,作為一門實實在在的實驗學科,是電路知識的基礎和依據。它可以幫助我們進一步理解鞏固電路學的知識,激發我們對電路的學習興趣。
首先,在對所學的電路理論課而言,實驗給了我們一個很好的把理論應用到實踐的平臺,讓我們能夠很好的把書本知識轉化到實際能力,提高了對於理論知識的理解,認識和掌握。
其次,對於個人能力而言,實驗很好的解決了我們實踐能力不足且得不到很好鍛鍊機會的矛盾,透過實驗,提高了自身的實踐能力和思考能力,並且能夠透過實驗很好解決自己對於理論的學習中存在的一些知識盲點。
對於團隊協作與待人處事方面,實驗讓我們懂得了團隊協作的重要性,教導我們以謙虛嚴謹的態度對待生活中的人與事,以認真負責的態度對待隊友,提高了班級的凝聚力和戰鬥力,透過實驗的積極的討論,理性的爭辯,可以讓我們更加接近真理。
實驗中應注意的有幾點。
一,一定要先弄清楚原理,這樣在做實驗,才能做到心中有數,從而把實驗做好做細。一開始,實驗比較簡單,可能會不注重此方面,但當實驗到後期,需要思考和理解的東西增多,個人能力拓展的方面佔一定比重時,如果還是沒有很好的做好預習和遠離學習工作,那麼實驗大部分會做的很不盡人意。
二,在養成習慣方面,一定要真正的做好實驗前的準備工作,把預習報告真正的學習研究過,並進行初步的實驗資料的估計和實驗步驟的演練,這樣才能在真正實驗中手到擒來,做到了然於心。
不過說實話,在做試驗之前,我以為不會難做,就像以前做的實驗一樣,操作應該不會很難,做完實驗之後兩下子就將實驗報告寫完,直到做完幾次電路實驗後,我才知道其實並不容易做。它真的不像我想象中的那麼簡單,天真的以為自己把平時的理論課學好就可以很順利的完成實驗,事實證明我錯了。
在最後的綜合實驗中,我更是受益匪淺。我和同組同學做的是甲乙類功率放大電路,因為次放大電路主要是類比電子技術的範疇,而自己選修專業與此有很大的聯絡,所以在做綜合實驗設計的時候,本著實踐性,創新性,可行性和有一
意義性的原則,選擇了這個實驗。實驗本身的原理並不是很複雜,但那隻針對有過相關學習的同學,對於我這樣的初學者,對於實驗原理的掌握本身就是一個挑戰。透過翻閱有關書籍和查閱相關的資源,加深自己對功放的理解,透過EWB軟體的模擬,比較實驗數值與理論值之間的誤差,最終輸出正確而準確的波形和實驗資料。
總結:電路實驗最後給我留下的是:嚴謹以及求實。能做好的事就要把它做到最好,把生活工作學習當成是在雕刻一件藝術品,真正把心投入其中,最終命運會為你證明你的努力不會白費。
電路實訓心得體會2
本週主要進行電工實驗設計和指導,經過一週時間,我們在輔導老師和辛勤幫助指導之下,完成了這次的實驗任務,本次實驗設計一共進行了四項,在進行實驗之前,一定要把課本先複習掌握一下,以方便實驗的經行和設計。我分別設計了對戴維南定理的驗證試驗,基本放大電路的實驗,邏輯電路四人表決器的設計實驗和六進位制電路的設計實驗,首先,在進行戴維南定理實驗設計的時候,經過自己的資料查詢和反覆設計,排除實驗過程中遇到的一些困難,最終圓滿的`完成了實驗任務及要求,在進行放大電路設計時就遇到了一定困難,也許是由於這些實驗是電工教學中下冊內容,在知識方面掌握還是不夠,所以遇到了較多困難,透過老師指導和同學的幫助,一步一步進行改進和設計,在設計過程中也學到了許多放大電路的知識,更加深入的體會到有關放大電路的基本原理。設計6進位制的時候要了解晶片的作用,懂得該晶片的原理,最後設計的就是邏輯電路實驗,每個實驗的設計都經歷許多的挫折,產生許多的問題,我們在出現的問題上對實驗設計進行一步步的修改,這樣還幫助我們弄懂了很多的問題。
實驗過程中,從發現問題到解決問題,無不讓我們更加明白和學習到電工知識的不足,讓我們更加深入透徹的學習掌握這些知識,我認為,這次的實驗不僅僅更加深入的學習到了電工知識,還培養了自己獨立思考,動手操作的能力,並且我們學習到了很多學習的方法,這些都是今後寶貴的財富。透過電工實驗設計,從理論到實際,雖然更多的是幸苦,但是學完之後,會發現我們收穫的真的很多,所以這很好的鍛鍊了我們。
電路實訓心得體會3
這次實驗是本學期第一次數電實驗,本以為電路圖,原理功能都已經給了,只要按步驟來就會很容易的焊出要求的電路板,於是買好了器件,畫好了原理圖,就開始一個人開工了,但由於沒有焊電路板和佈線的豐富經驗,訓練也不足,雖然自己一個人很受打擊的焊完第一塊,但是最後什麼結果都沒有,查了一遍電路,也許是因為自己弄的原因也找不出毛病在哪,真的是非常痛苦非常折磨啊,於是乾脆心一狠,這次和同組的毛同學一起焊,吸取了上次的教訓,不能再閉門造車,這次要取百家之長,於是我先去實驗室看了一下已經弄好的同學的電路板,看他們的佈線和版面佈局,然後又問了老師很多在第一塊失敗的電路板出現的問題。經過老師解答我知道了一般佈線是在電路板正面只有布不下的時候才會在背面佈線,而我上次就全在背面佈線,到時整個電路線路十分混亂也不易於檢查,於是這個決定在正面佈線,然後我們倆畫好了實物鏈路連線圖,一切就緒,就差開始動工了!
由於第一次的失敗,很受打擊所以這次電線的連線和焊接就交給了比我細心的毛同學來完成,我則負責對電路的時時檢查和改進意見,最後經過兩天的緊張焊接(加起來5,6個小時)終於完成了,但這次發現開關應有的作用沒有起到,於是我們開始檢測,發現跳過開關環節可以出現結果,於是確定毛病出現在開關上,我們用萬用表檢查了開關功能,果然是引腳電路有問題,於是我們進行了開關的功能測試,最後將16個開關全部拆下來,又按招正確的單刀雙置介入電路板,終於這個問題解決了!
這是又測試發現10,11數碼沒有實現加6功能,經過邏輯分析發現問題出在晶片74LS00上於是我們對電線連線做了全面檢查,沒有問題,我懷疑是晶片問題,於是拆下晶片一看,果然在將晶片插入底座是有一個晶片管腳懸空導致一直是高電平輸出,於是重新插入,終於第一塊板子大功造成!
真是心情愉悅啊。