2021年學習應急管理心得體會(精選5篇)

2021年學習應急管理心得體會(精選5篇)

  我們有一些啟發後,可以記錄在心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會有什麼要求呢?下面是小編為大家收集的2021年學習應急管理心得體會(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  學習應急管理心得體會1

  今年5月中旬,按照…區突發公共事件應急管理培訓方案要求,我區認真做好突發公共事件應急管理培訓的有關組織工作,做到“三到位”,認識到位、組織到位、人員到位,收到預期學習效果,增強了我區公務員的危機意識和危機管理能力,從而提高整體服務水平。

  一、領導重視,認識到位。

  我區十分重視本次突發公共事件應急管理全員培訓工作,安排分管應急的區領導負責發動和組織培訓工作。利用各種會議,組織全域性黨員幹部學習檔案,使黨員幹部從政治高度理解本次培訓的意義,充分認識突發公共事件應急管理培訓是維護人民群眾利益和社會穩定、構建和諧社會的重要任務,明確本次培訓的基本要求,從而加強參與培訓的積極性。

  二、組織到位,積極參與。

  為保證培訓的實效,我區落實了有關組織工作:一是及早做好安排自學和集中培訓的安排,對學習人員的業務工作適當調整,保證學習時間;二是做好《公共危機管理》等學習資料的訂閱,一手一份,三是每期集中輔導學習都安排一名區領導帶隊,並做好考勤檢查。經檢查,三期集中培訓未有出現缺勤;四是認真組織好考試,要求培訓考試卷交由分管領導檢查,再上交由區應急辦辦公室統一整理,保證考試質量。

  三、學習認真,效果良好。

  透過提高認識,落實有關措施,加強了培訓的實效,使我區公務員增強危機意識和憂患意識,初步掌握突發公共事件預防和處置的基本方法,增強解決問題的能力,從整體上提高公務員隊伍的綜合素質和服務能力,更好地建設社會主義和諧社會。

  學習應急管理心得體會2

  透過三天的培訓學習,使我對應急管理工作有了更全面的瞭解,對應急預案在街道工作中的認識得到了進一步提高,現就如何做好應急管理工作,我的認識是:

  首先要落實應急管理工作的各項責任。街道應制定具體的可操作性強的建立實施方案,將應急管理工作的每一項都落實到每個部門和責任人。

  其次營造應急管理工作氛圍。街道應制定應急演練計劃,經常組織維穩工作人員開展練兵。大力提高應急管理工作意識、責任意識,推動應急管理工作深入開展。

  再者就是制定應急管理工作預案,加大防範措施。一是對當前應急管理工作進行深入認真的分析,結合本街道實際情況,制定具體的應急管理工作預案。二是進一步建立、健全應急管理工作規章制度,特別是貫徹落實好24小時值班、帶班制度。三是以防為主,加強管理,確保應急管理工作各項措施落到實處。

  針對突發公共事件,××街道成立了突發公共事件應急管理辦公室,併成立了應急預案編制領導小組,履行值守應急、預案管理、資訊彙總和綜合協調職能,發揮街道應急管理工作的運轉樞紐作用,建立建全了覆蓋街道各社群、各行業、各單位的預案體系。

  在上級主管部門的正確領導部署下,××街道高度重視應急管理工作,緊密圍繞街道工作大局,結合各社群實際情況,認真貫徹應急管理工作的決策部署,卓有成效地開展了大量的基礎性工作,妥善處置,把突發事件控制在掌握之中,較好的完成了應急管理工作任務,確保了社群居民的安全。具體做法是:

  (一)完善應急管理領導機構,強化工作責任。

  (二)逐步完善各項應急預案體系,明確工作措施。

  (三)建立健全值班值守機制,完善應急資訊報送工作制度。

  (四)強化應急救援隊伍建設,組織應急救援演練。

  為加強應急救援隊伍力量,建立了一支“一專多能、一隊多用”的綜合隊伍。這支隊伍大多分佈在街道和基層社群,配備了一定數量各種搶救裝備,具有一定綜合救援能力,在關鍵時刻能拉得出、救得上、搶得來,目前已成為××街道應急救援的重要力量。為此還建立24小時應急資訊報送制度,各應急管理資訊聯絡員必須保持24小時通訊暢通,並按要求在第一時間報送各類突發事件資訊,在雙休日、節假日及政治敏感期等重要時間段,必須每天上報當天情況,堅決杜絕重要資訊遲報、漏報、誤報、謊報和不及時續報等現象,實現資訊報送的程式化、規範化、及時化運作。

  在應急管理宣傳工作中,××街道還透過資訊平臺、QQ群等方式對居民進行應急管理的宣傳,效果明顯深入人心,使社群居民對應急管理有了新的認識,並得到了他們對應急管理工作的大力支援,從而使得社群居民基本樹立了應急管理理念,認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性。

  ××街道接到預警資訊後,迅速核實情況,對情況屬實的,及時上報領導。隨後根據職責和規定的許可權啟動各部門應急預案,立即擬訂相應工作措施。及時、有效地開展先期處置、控制及事態發展,將事件消除在萌芽狀態。並根據防控情況及時調整措施,防止事態擴大。為保障各社群居民安全,長期以來堅持開展安全隱患排查活動。

  明確安全責任,堅持以“安全第一,預防為主”為方針,堅決反對“重生產,輕安全”的思想,加強安全監管。對轄區內住街網點、居民區進行排查,重點檢查火災隱患,對存在不安全因素的場所及時清理。同時,還定期檢視小區各處的下水井蓋,以此來確保社群居民的出行平安。

  ××街道在平時及敏感時期、重大節慶期間所採取的措施如下:

  一、進一步完善安全社群建設工作機制,促進安全社群向“預防為主、條塊結合、綜合治理”的工作執行機制轉變。

  二、鞏固安全社群建設成果,持續提高安全社群執行績效。

  三、提升層次,最佳化安全社群結構,積極推進各級各類安全社群建設。

  四、以安全社群建立為載體,推動安全生產長效機制建設。

  ××街道在接到群眾糾紛及街道派出所、社群警務室、街道辦公室處理群眾及轄區範圍內緊急突發事件時的做法如下:

  1、及時地組織維穩人員趕到現場,安排現場搶救和警戒,排程、妥當、科學、合理地安排維穩人員化解矛盾及進行現場施救。

  2、適時增派搶救隊伍,有效遏制事態擴大,保護現場,妥當處理善後處理工作。

  3、組織事件調查,維護社會穩定,及時向上級主管部門彙報事件的處置情況。

  事件平息後,××街道會盡快做好善後處理工作,查清受損情況(人員傷亡和財產損失),督促和組織開展修復工作,儘快恢復正常生產秩序,並進入實地察看、核實災情,安置受災群眾。積極採取相應補救措施,協助有關部門解決搶救、醫治、轉移傷病員及死者善後處理及家屬撫卹工作,儘量把損失降到最低限度。

  在應急管理工作雖然做出了突出的成績,但離上級主管部門的嚴格要求還相差甚遠,因此,在日後的工作中,××街道堅持深入基層貼近實際進行調查研究。只有深入實際,才能深化認識;只有廣泛聽取社群居民的意見,才能拓寬認識;只有積累總結各種意見,才能提高認識。應該把“問政於民、問計於民、問需於民”經常化、制度化,應急管理工作才能得到長足進步。

  培訓回去後,我們應以嶄新的姿態,與時俱進,不斷開拓創新,為促進哈密平安和諧作出自己的貢獻。

  學習應急管理心得體會3

  6月28日,國家安全生產監督管理總局在成都舉辦了一期《安全生產大檢查、安全生產標準化建設及應急求援管理實務》培訓班,透過學習理論知識和與事故應急救援案例相結合,特別是對應急救援管理方面讓我的感受頗深。

  一.事故應急救援預案的制定是非常重要的,確實是企事業單位必不可缺的。應急預案又稱應急計劃,是針對可能的重大事故(件)或災害,為保證迅速、有序、有效地開展應急與救援行動、降低事故損失而預先制定的有關計劃或方案。要充分考慮現有物質、人員及危險源的具體條件,能及時、有效地統籌指導事故應急救援行動。隨著我國經濟發展,各類生產安全事故頻繁發生,應急救援不力成為生產安全事故後果嚴重的重要原因之一。隨著企業生產規模的擴大,一旦發生事故,傷亡人數也會大大增加。這在客觀上就要求我們必須突破主要依靠事後處理的傳統模式,將事故預防工作提升到更加積極、更加超前的層面,來促進安全生產監管方式的改革和事故應急救援工作的完善。

  這樣也才能更加有效、及時搶救受害人員,減少事故中人員的傷亡和把經濟損失降到最低限度。這方面存在的突出問題,一是對建立事故應急救援體系的重要性和緊迫性缺乏足夠的認識,忽視應急救援在預防事故、及時處理事故和避免、減少人員傷亡和財產損失等方面的積極作用,存在著僥倖麻痺,重事前、輕事後,重處理、輕應急的傾向。二是缺乏事故應急救援的總體思路和具體措施。

  二.做好應急救援預案的編寫工作對於我們也非常重要。應急救援預案體系是非常龐大的,我在這裡只想說一說我們企業應急預案的編寫。應急管理分為四個階段,即預防階段、準備階段、相應階段和恢復階段。應急救援預案的編寫就屬於準備階段。因為重特大事故對於我們的教訓是十分慘重的,而編制應急預案有利於我們做出及時、有效、有序的應急響應,降低事故損失,有利於應急準備工作的制度化、規範化,編寫應急預案也是各類事故的應急基礎,還可以提高企業幹部職工的風險意識,促進安全生產工作,另一方面也是“預防為主”方針和法律法規的要求。

  三.應急演習也是非常必要的。因為演習是檢驗、評價和保持應急能力的一個重要手段,透過演習,可在事故真正發生前暴露預案和程式的缺陷,發現應急資源的不足(包括人力和裝置等),提高應急人員的熟練程度和技術水平,進一步明確各自的崗位與職責,改善各應急部門、機構、人員之間的協調,提高整體應急反應能力,增強應對突發重大事故救援的信心和提高社會應急意識。像“328”華晉焦煤集團王家嶺礦透水事故中,煤礦隊長帶領組織人員逃生,起碼那位隊長是非常清楚逃生路線的,否則,115人的生命也是很不好說的。

  總之,應急救援預案編寫非常重要,我們必須重視起來,結合本專案部的實際認真組織編寫,一定要創造條件加以演練,可以在事故發生時,迅速、有序、有效地開展應急與救援行動、降低事故損失。

  總之,這次培訓學豐富我的理論知識,也彌補了自身的一些不足,更讓我深深的理解了安全不光是口頭上講講,做做樣子,而是應該把安全理念深深的溶入全體員工的心中,時時刻刻牢記安全的重要性,全員參與,共同搞好安全工作。

  學習應急管理心得體會4

  7月1日至7月6日,根據局領導安排,本人到國家地震緊急救援訓練基地參加了省地震局組織的地震應急救援管理幹部培訓班,透過培訓,增長了知識、更新了觀念、擴大了視野、拓寬了工作思路,為今後更好的開展工作起到了很好的啟發和推動作用。

  一、培訓基本情況

  培訓期間學習了《蘆山地震應急響應情況》、《地震觀測與預測預警》、《地震災害及處對策》、《地震救援案例介紹》、《地震災害現場評估》、《災害救援醫學的現狀與展望》、《國際應急管理體系概論》、《新聞媒體的應對》等課程,最後進行了應急預案推演模擬。本次培訓的教官都是來自國家地震局和國家地震應急搜救中心的專家,都有著豐富的理論和實踐經驗,上課的過程中,結合大量例項,講解了目前防震減災工作所處的環境,存在的問題,以及未來發展的方向等。整個培訓安全順利、效果明顯、受益匪淺。

  二、個人主要收穫

  一是重新認識目前防震減災工作的環境。首先是我國處在環太平洋地震帶和歐亞地震帶的'交接處,地質形勢複雜,地震、地質災害頻繁,對我們防震減災工作提出了很高的要求;其次是目前我們的防震減災工作處在一個很關鍵,也很微妙的時期,群眾對我們的理解、支援和信任處在底谷,需要我們付出更大的努力;第三是瞭解了地震預警的原理以及目前全球地震預警的發展形勢,對防震減災工作有了總體的定位與把握。

  二是認識到了震災防禦工作的重要性。地震監測預報是基礎、震災預防是核心、地震應急救援是關鍵。只有把震災預防工作做好了,做到小震不壞、中震可修、大震不倒,才能減少地震造成的人員傷亡,為我們的地震救援工作爭取更多的時間。此次蘆山地震中,汶川地震後的新建建築、抗震加固建築基本完好或破壞較輕,學校、醫院等公用建築沒有明顯倒塌現象,和國內同等級別、相同型別地震相比人員傷亡相對較輕。

  三是認識到了應急救援第一時間的關鍵性。此次授課的武警總院的救援專家給出了一個救出時間與存活率的統計資料圖,30分鐘內救出的人員存活率高達91%,1天內救出存活率為81%,第二天和第三天救出人員的存活率都超過30%,而第四天救出的存活率僅為19%,第四天以後救出的人員存活率更低。而地震發生的突然性,導致外地應急救援隊伍到達現場的時間往往是地震1—2天以後。救援的第一梯隊主要是當地的救援力量以及受災群眾的自救互救。

  四是認識到了地震應急預案的必要性。培訓最後一天模擬了地震應急預案的推演,全體參加培訓的五十名學員分別模擬重災區、輕災區、外授省、中央四個組對預案進行了推演。透過推演認識到應急預案必須從實際出發,立足於當地的經濟社會發展水平和現有的防震減災投入水平,使預案科學、實用、方便、具體、可操作性強,才能最大限度的減少人員傷亡和財產損失。

  五是認識到了補充救援裝備與進行專業培訓的緊迫性。破壞性地震會造成建築物的倒塌,地震救援中如果沒有專業的救援裝備,僅靠人力是難以在倒塌下來的建築物廢墟中開展救援工作的。培訓工作的不足,容易導致在地震應急救援中缺乏相關知識而無法開展工作。在汶川地震中,有些省的救援隊伍5月14日就到達了地震現場,但是因為對地震應急救援知識的匱乏,在幾天的救援工作中沒有救出一個人。缺少培訓,即使有專業救援裝置,面對廢墟也將不知道如何使用。缺乏培訓,很可能會導致在應急救援工作中出現不必要的失誤,甚至引起更大的災難。

  20XX年2月22日新西蘭克萊斯特徹奇發生6.3級地震,其中一座沒有完全倒塌的大樓內被壓埋了大約30人,並且確定這些人大部分都活著,但是在救援的過程中,救援人員沒有注意到樓下的煤氣管道破裂,煤氣洩露,救援中產生的火花引燃了煤氣,整個大樓瞬間就被大火包圍,所有被壓埋人員全部被燒死在樓內,無一倖免。如果救援人員經過相關的培訓,掌握了相關知識,這種悲劇很可能就會避免。

  三、思考與建議

  結合幾天的培訓,對我市目前的地震應急救援工作情況進行了認真思考,疏理出幾點建議。

  一是進一步擴大救援隊伍。目前我市已經成立了三支地震應急救援隊伍,但範圍偏小,專業不全。下一步要在現有救援隊伍的基礎上,向衛生、交通、電力、通訊、水力、燃氣、化工、礦山、民生部門以及救援志願者隊伍擴充套件,把現有應急搶險隊伍儘可能的納入到防震減災救援隊伍中來,把地震應急救援作為各救援隊伍的一項重要工作。

  二是認真開展培訓,特別是專門針對地震應急救援隊伍開展的培訓工作。可邀請地震地質、應急救援、建築結構、消防等方面的專家對應急救援隊伍進行培訓,提高應急救援隊伍的救援能力。

  三是進一步修訂地震應急預案。科學、完善、可操作的預案可使抗震救災工作有據可依、有章可循,有利於做出及時的應急響應,降低災害損失程度。在修訂預案的過程中,各部門(單位)要根據各自所擔負的工作職責,制訂切實可行的應急預案。

  四是適時組織應急演練。應急演練既可以提高我局工作人員的應急指揮能力和實戰能力,還可檢驗與其他職能部門在應急救援中的協同作戰配合能力,更可為地震救援積累寶貴的經驗。

  學習應急管理心得體會5

  xxxx年5月9日,我有幸參加了xxxx區組織的“中小學幼兒園教師安全與應急管理專項培訓”。培訓之後,我的心情久久不能平靜。一個個鮮活生動的案例,一串串觸目驚心的數字,一件件安全事故的事例,使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質,也讓我明白了每一位普通教育者的責任,再一次理解了安全在人們心中的重要意義。

  透過這次培訓,我收穫頗多。一是提高了對學校安全工作重要性的認識,增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。透過專家列舉大量傷亡資料,我看到每年中小學生死亡人數急劇上升,令人焦慮和心痛。為我們每個培訓人員敲響了警鐘,更改變了過去對於安全工作“說起來重要,幹起來次要,幹完了不要”的錯誤看法,明確了學校安全管理的方針,那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。二是系統、全面瞭解了安全事故發生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如:曹永川校長告訴我們如何做好中小學安全工作,提出了具體方法和要求;張成武律師告訴我們發生與校園有關的學生傷害事故如何處理。

  校園安全事故的發生,其實很多都是由於教師和當事人安全意識淡薄、教師的責任心不強、學校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認識程度高一點,多一份責任心,很多事故是可以避免的。所以,首先應提高相關人員的思想意識,提高學生、家長和教師對安全的認識程度,提高隨時、隨地防範不測的能力。學校的教育教學物件是學生,不同的學生來自千家萬戶。學生安全,家長放心,學校順心,政府安心;學生不安全,家長傷心,學校鬧心,政府煩心。另外,穩定的教師隊伍,安全的教育教學設施裝置,融洽的師生關係、同學關係,都對和諧校園建設起著重要的作用。

  其次,應提高社會的協調能力,如:建築工地要有警告牌和護欄,嚴禁學生入內玩耍;在馬路危險處應設立醒目的警告牌,河流、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。

  再次,要加強安全宣傳教育,不斷提高學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急和自救的技能和知識;做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”;應從孩子抓起,使安全教育影響孩子的思維和行為,使孩子從小就養成珍惜生命,自律安全的行為和品德,這是具有重要現實意義和深遠意義的大事。

  結合培訓學習,我覺得我們學校安全教育工作應該特別注意以下幾點:

  一、加強門衛的管理,嚴格值班教師工作職責,杜絕社會閒雜人員及車輛進入校園,謹防意外傷害事故的發生。

  二、每週要對校園內的所有設施、場所檢查,消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設施等方面的安全隱患排查,努力為廣大的學生、教職工創造一個安全的學習、工作環境。

  三、經常對全體學生進行安全知識講座,使廣大學生樹立“安全重於泰山”、“珍愛生命,平安一生”的觀念,並掌握簡單、基本的自救知識。

  四、高度重視學生交通安全,在校園外公路旁設醒目的交通警示牌,放學時教師必須組織學生有序過馬路;每時每刻提醒學生隨時注意安全,提高警惕。

  五、對學生普及必要的意外事故處理的方法,學會自救,他救的常識,記住幾個重要的報警電話:“119”----火警、“110”----報警、“120”----急救、“122”----交通事故報警、打電話時要說清地點、相關情況、顯著特徵。

  六、此外,生活中的安全防範知識也應告知學生,如:怎樣預防一氧化碳中毒,食物中毒後怎麼處理,哪些不良行為有害健康,如何防溺水等等的安全常識。

  總之,安全工作只有起點沒有終點,必須做到警鐘長鳴;這是一項長期的、複雜的系統工程,必須從講政治的高度認識並做好這一關係到千家萬戶的工作;學校安全文化建設更是一個系統工程,不能一蹴而就,還需要作艱苦的努力方能實現!為了孩子們的美好未來撐起一片和諧、安康的藍天,讓我們一起努力吧!

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