大學入學的心得體會範文（通用7篇）
大學入學的心得體會範文（通用7篇）
心中有不少心得體會時，可以尋思將其寫進心得體會中，如此就可以提升我們寫作能力了。那麼你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編收集整理的大學入學的心得體會範文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學入學的心得體會1
轉眼之間我的大學生涯就已經進行了一個月，大學的種種幻想都被打破了。本來在高中的時候老師經常會用諸如：大學非常輕鬆；大學非常快樂，可以幹自己想幹的事情，看自己喜歡看的書，甚至可以任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是，我深刻地感受到這只不過是高中老師在高考之前給我們的類似於“望梅止渴”的激勵而已，真正到了這個時候，我才發現，一切原來都沒有那麼簡單。
大學確實是一個比較開放和自由的地方，但是這兒的“開放，自由。”僅僅侷限於我們對於自己時間的支配上。每週的課程都不多，一般一天只用上大半天的課，但是這也就意味著老師就要將自己的課程壓縮在非常短的時間內教授完成。我們的課程安排的相當不科學，經常都是幾節課連堂上一門課。到最後都聽得昏昏沉沉的，完全不知道老師在說些什麼。最可怕的是老師說的重點內容往往只說一遍，從來不會重複。所以自學就成了佔據我大部分時間的一個必修課！
說完學習，來說說室友吧！雖然說室友們都來自五湖四海，但是他們都還不錯，但是對於學習似乎都不太重視（可能是他們的高中時代太壓抑了，到大學來釋放吧！上課的時候幾乎都是不聽課的，作業也喜歡抄襲別人的。這一點我覺得真的非常不可取。我是從一個實行寬鬆教育的高中：蕪湖一中走過來的學生，所以我深知，在開學階段如果沒有抓緊的話就會陷入一種被動的學習境地，這樣不斷下去就會形成一種惡性迴圈，對於我們未來的學習生活是相當不利的！所以為了一個北航夢，我決定不在乎別人對我的種種評價，好好學習，爭取在四年之後可以實現我的目標（北航計算機學院）！
在學校也開展了多種多樣的活動，有一個叫做大學生創業協會的部門吸引了我。因為我是一個計算機迷，高中的非常多時間都砸在研究計算機安裝、檢修等方面了！所以我選擇了這個協會，並且通過了兩輪面試，成功地進入了協會。我們的協會主打的是計算機維修，所以在這裡我可以學到計算軟體之外的硬體知識！所以我為我高中時候逝去的時間稍稍感到了一點兒欣慰！在未來的生涯中，我會盡我最大的努力，好好學習，不斷進步的！
對於愛情，我一直非常迷茫，始終找不到方向。看著室友們和女生打成一片的時候，說實話，我真的非常羨慕，但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價，我還是覺得這是微不足道的，所以我選擇了放棄！
對於未來，無非就是考研與就業，或許是心存不甘吧！我想去實現自己人生中算得上是終極目標的目標———北航，所以我願意付出我的一切而為之奮鬥！加油！
大學入學的心得體會2
在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了清華大學的校門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這裡展開自己的平臺，亮出自己的風采。而後，我看到了德才兼備的教師，教授；公正嚴明的校風，校紀；熱情活躍的學長，學姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到這裡，是我正確的選擇。我想，來這裡的每一位新生，在清華大學的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
密爾頓曾說：“上帝對於每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在於人們如何去運用每一鍾。”在這，清華大學給予每個學生的關注與機遇也是等同的，關鍵是我們如何去對待它們。
豔彩的季節預示著一種美麗的開始，當葉子枯黃隨風漫步，當花心破碎綻放顏色，這麼藍的天，這麼白的雲，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我帶著我的純真、熱情、夢想來到清華大學，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個出口，就在這清華大學，我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。
在未來的四年中，我要堅定自己的堅定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜，而不報告曙光；不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人；不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試，去奮鬥。我相信，在不久的未來，我一定會成為一個更傑出，更優秀的自我，一定會實現我渴求的、持著的夢想。
在這清華大學，我為自己的人生要翻開嶄新的一頁而感到自豪與驕傲！
大學入學的心得體會3
我是今年的大一新生，才入學幾天，卻讓我大開了眼界。進入xxx大學，呈現在眼前的大學不僅是在通知書上看到的那麼大，眼前一望去，讓我的眼睛都無法集中起來，只想去肆意的逛校園。
高考結束能考進自己心儀的大學，這是多麼幸運的事情，卻是真實存在的，我很開心。我能夠實現這個夢想，現在我是作為新生來到學校，一進入裡面，我就已經感到非常的震撼了，學校是真的大，一眼望去感覺就沒有盡頭一樣，感覺特別的寬敞。入學了，我的大學生活也正式的開始了，馬上也要進入軍訓生活，對於這些事情，我心中感到特別的緊張和興奮。學校很大，但是一點都不怕迷路，因為學校特別貼心的在每個路口都設定了路牌，清晰的告知我們哪條路通往哪裡，而且在路上遇見學長或者學姐，他們都會細心的引導我要去的地方，特別的有耐心，這種氛圍我很喜歡。
我即將要在這裡度過將近四年的時光，我對此是特別的期待，期待自己在這裡交到很多朋友，期待自己在這裡可以取得很多成就。雖然才入學，對學校多有不瞭解，但是我覺得自己可以在以後去慢慢的發現學校的美好，一點一點去認識這所學校，讓自己在這裡留下很多美好的記憶。進入大學就算是半進入社會了，大學裡有來自不同地方的同學，從各個地區匯聚到這所大學裡，這也是一種很奇妙的緣分啊。我第一天進入學校的時候，已經有很多人來報名了，學校裡到處都是大一的新生，都跟我一樣帶著緊張和激動的心降臨這裡，我想大家一定都是一樣的心情。一眼看過去，很多人臉上都還帶著稚嫩，都還是一群單純的人，特別的質樸。
作為新一代的大學生，我對以後的大學是充滿了期待，我心中也慢慢的建立起自己的目標，也開始想要去規劃自己的大學生活。我經歷那麼多的辛苦來到這，我不想辜負最初的夢想，也不想讓自己在大學裡留有遺憾。從自己踏入大學的那一刻起，我就有滿滿的力量，我想要在這裡打下屬於自己的天下，想讓自己在大學取得無數的收穫。大學我來了，我會一直努力下去，一直朝著自己更大更遠的夢想奔去。帶著希望前進，只為不辜負大學。
大學入學的心得體會4
龍海二中_屆七年級入學教育活動圓滿結束了。這次以軍訓為主題的入學教育活動歷時8天，時間短暫但內容豐富，軍訓之餘，同學參觀了素質教育展覽館和校史紀念館，聆聽了政教處李主任所做的行為規範教育，觀看了校史錄影，豐富多彩的活動讓所有同學受益匪淺，他們一方面感受了新時代軍人的風采，另一方面也領略了龍海二中悠久的辦學歷史和輝煌的教育教學成果。
軍訓是新生入學的第一課，是一堂綜合素質的提高課。這次軍訓，得到了73135部隊的大力支援，他們派出了以姜幹事為首的30多名優秀的教官，每天早上早早從部隊出發，晚上訓練完又回到軍營，這幾天披星戴月、來回往返的行程將近1000公里，但他們風雨無阻，毫無怨言，每天都準時精神抖擻地出現在我們同學的面前。他們展現了新時代軍人的風采，也用自己的行動無聲的教育著每一位同學。這一次的軍訓有著更特殊的意義，因為今年是世界反法西斯戰爭勝利60週年，也是紀念抗日戰爭勝利60週年，透過軍訓，同學們進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進；軍訓又像一把尺子，時刻規範著我們的行為；軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。軍訓，讓同學們普遍增強了體質，磨練了意志，培養了團結協作的精神，形成了良好的紀律觀念，增進了師生之間的瞭解和情感的溝通，為較快地形成一種積極向上的良好班風和班級凝聚力奠定了基礎。
這次軍訓得到了學校的高度重視，學校制訂了嚴密的活動方案，組織有序，分工合理；學校領導經常到場關心指導工作；準備了充足的潤喉藥品，分發到各個教官手中；提供了礦泉水，讓中途休息的同學隨時有水喝；醫務室全天開放，隨時做好醫療服務保障。全體班主任全程跟班，兢兢業業，一絲不苟，全身心投入，與同學們同甘共苦。這些，都是本次軍訓順利開展並取得成功的有力保證。
同學們，八天的軍訓雖然結束了，但留給我們的是永遠美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。希望大家珍惜這次軍訓的經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，並見之於行，在今後的學習實踐中，互相幫助、團結友愛，關心集體。希望大家把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到我們今後的學習中去，高標準，嚴要求的規範自己的言行，遵守學校的各項規章制度，踏踏實實地學會學習、學會做人，刻苦鍛鍊，遵紀守信，自強不息，自立有為，培養創造性學習能力，力爭在新的起跑線上步伐整齊，一同前進，做一個“講文明、講紀律、講誠信、爭三好”的合格的二中學生。
最後，我代表學校對一貫關心支援我們軍訓工作的73135部隊的領導表示衷心的感謝！對擔任本次軍訓的各位教官表示深深的敬意和誠摯的謝意！
大學入學的心得體會5
經過這幾天的入學教育，讓我對人生有了更新的認識，自從註冊報到的那天起，我知道我就要踏上新的人生。雖然只有四年，但四年的時光卻完全可以重塑一個人的人生。四年短嗎？不短，前路一定很精彩，但同時我也看到，我們必須付出辛勞和汗水，我們都知道那遠處的輝煌屬於勤者的榮耀。青春年少的我們意氣風發，志存高遠，決不遜於《恰同學少年》中的蔡和森，我們像曾經的他們一樣有思想，有抱負！
“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”這是他當年離家前往長沙師範就讀時寫給他父母的詩，他的宏圖大志飄然於詩間，沒有文采，卻不想低於他的志氣。用詩正好表達了我們此刻的情懷。
作為_X大學的一員，那友善面孔間，讓我再次親近了幾分，昨日的老師，今日的老師，不變；昨日的同學，今日的同學，有變。同樣的校園，不一樣的同學，卻懷揣著同樣的一顆心：今日我們因在_X大學而榮，明日_X大學因我而光彩！
桃李不言，下自成蹊！莫愁前路，刻苦耕耘，定有收穫！為自己加油，和同學共勉！
大學入學的心得體會6
踏入電大校門，嶄新的大學生活迎接著我們的到來了，我們已經翻開了人生新的一頁。“一個人什麼時候開始停止學習，什麼時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經放棄了學習。從入學的
第一天起，我又有了新的系統學習的機會，那麼，我要把學習變成一種生存方式，變成生命的需要。為了明天的希望和發展，我要認認真真地學習，夯實今日的學習基礎，努力把自己塑造成一個心中有愛，肩上有責，腹中有墨的人。
都說環境影響人，環境改造人，環境培育人。電大為國家培養了很多實用型人才，它擁有先進的教學設施和現代化教學模式，擁有雄厚的師資力量，坐在教室，聽著老師精闢的講解，透過一段時間的學習，我們學到了許多，學到了甜頭，我們感到“來對了地方”。這是個學習的地方，同時也是一個學做人，學做事的地方。平常跟你接觸最多的就是同學，而各位都是為了一個目標來到這裡，學校就是一個各位庭，在這個各位庭裡有老師的愛護，同學的幫助
在這個新的環境裡，隨著時間的推移，我漸漸的熟悉了她。在校園學習的學員都是渴望知識，渴望充實自己的熱血青年，在這種濃烈的學習氛圍中，培養出了很多優秀的學子。勤奮是通向成功的基石，嚴謹是科學研究必備的態度，求實是學校工作的主要特點，創新是學校不斷髮展的動力源泉。在這裡，我要衷心祝福電大今後更加輝煌。
我已經是是一名本科生了，雖然與高年級的學員相比，剛入學的我們還需要別人所給予的指點，可是和剛學會走路的嬰兒比起來，我們已是相當地成熟了，我想我們應該有足夠的能力來適應這所學校
伴隨著市場經濟的逐步成型，真正意義的“知識經濟”已初見端兒。
新一代的勞動者除必須具備過硬的專業技能外，還必須具備跨專業跨行業的能力。而這種跨專業跨行業能力也就是我們通常所說的“綜合能力”。未來的勞動者應具備3種基本素質，5種基本能力。3種基本素質是思想道德素質，身體心理素質，科學文化素質。5種基本能力是：確定規劃和分配資源的能力，與他人共同工作的人際交往能力，獲取和使用資訊的能力。理解複雜和相互間關係的系統能力，運用多種技術工作的能力。
來到這裡我們是為了塑造一個新的自己。就在這短短的一個月中，我發覺自己比過去有了很大的變化，也懂得了很多事情，獲得了很多經驗。置身於這個激烈的競技場，每一天都激發著我努力的去競爭。這種環境使我們保持一份激烈的競爭意識，對我們的學習和以後在社會上的工作都是大有裨益的。此外這裡的學習環境和形式與過去的是截然不同的，它強調了一種自覺的、獨立的學習思考方式，這也是我正在逐步接受和適應的。在與別人進行知識的交流過程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜；在與同學相處的過程中，我學會了寬容和忍耐。在以後的學習和生活中，我還會學到更多的東西，努力的不斷完善自己。
首先我要學會學習，學會學習要比掌握知識更重要。為此，我要在今後的學習中認真解決好下面六大要素：誰在學。在新經濟時代，為了自身的生存發展、更好的適應社會和提高生活質量，都必須學習，工作和學習必然合二而一，生存和學習將成為每個人生命的兩大主題。學什麼。學習的目標是提高自身素質，適應社會發展，扮演好不同的社會角色。不同階段對學習內容的需求不盡一樣，個人追求的目標也是不一樣的。因此，學習的內容只有一個共同的目標：開發自身潛能，實現自身價值，拓展生活領域，促進生活美滿，實現人生理想。在哪兒學。現代社會學習方式是開放式的。學習不僅獲得知識，更重要的是提高自己的智慧，具備適應社會的能力。學習的途徑除了在學校、書本中學習之外，還可以在社會中、在大自然中、現代科技中、在生活實踐中、在人際交往互動中學習。什麼時間學。當今的生活節奏變得越來越快，休閒時間變得越來越多，因此，如何合理配置，充分利用休閒時間，提高休閒時間的文化含量，將成為每個學生的關鍵所在。怎樣學。學習大致有三種形式：個人書本式學習；團體式學習；生活式學習。每個同學的學習方式既有個人書本式學習，又有團體式學習，或許大量的是生活式學習。為什麼學。終生教育是貫穿一個人生命全過程的教育，學習已成為每個人的重要功能，成為人的一種生活方式。我們每個人的學習動機與目標都是“學會求知，學會做事，學會共同生活，學會生存。國際21世紀教育委員會的專家們指出：新世紀教育應當讓受教育者知道做什麼、知道如何做、知道什麼時候做、知道在何處做、知道找誰做和知道為什麼做。
其次，明確自己的價值取向。在社會主義市場經濟條件下，人生價值取向是多樣的。在這裡我要從日常行為做起，我們要堅持集體主義的價值導向，努力做到物質追求與精神追求的統
一、個人利益與社會利益的統一、自我價值與社會價值的統一。堅持正確的人生價值取向，關鍵是要在社會價值目標的指導下處理好個人利益和社會利益的關係。在當前，尤其要處理好個人、集體、國家三者利益的關係，樹立強烈的社會責任感和義務感。對社會發展和人類進步是否有利，是評價人生價值的惟一客觀標準。堅持貢獻與索取的統
二、責任與貢獻的統一、物質貢獻與精神貢獻的統一，是評價人生價值的基本方法。實現人生價值的主觀條件是確立科學的人生價值目標，提高科學文化素質和實踐能力，具備良好的身心素質等。實現人生價值的客觀條件主要是社會的政治、經濟制度以及意識形態、輿論環境等。輝煌的人生價值，只有在勞動和創造的'社會實踐中，在為社會進步和人民利益的奉獻中，在建設有中國特色社會主義的偉大事業中，才能真正實現。人生價值的實現需要艱苦不懈的奮鬥。在現在，從日常行為規範做起。
還有，我要學會從新的起點管理自己，把自己學到的知識應用到實際中，從而提高自己。學會管理自己，聽似簡單，實則難。學會管理自己是任何一個青年成熟過程中的必修課，是任何成功人士的成功秘笈。學會管理自己就要學會自己的生活、時間和情感。學會管理自己的生活是學會管理自己的第一步，在我們上幼兒園時，教師就教導我們自己的事情自己做。這是一個人獨立的基礎，是每個人走向社會，開始自己人生的第一步。學會管理自己的時間是較管理生活更難的一個階段，要學會管理自己的時間就要對自己所處的環境，對自己的學習工作有一個十分清楚的認識，這樣才能分清主次，明瞭輕重，知道緩急，然後合理有效地分配、利用時間，過井然有序的生活，井井有條地做事，學會管理自己的時間對學生來說是極其重要的，只有學會管理自己的時間，才能把握好各個學科的學習，才能有的放矢，全面發展。學會管理自己的情感，是自我管理中最難把握的層面。它需要我們隨時保持清醒的頭腦，平靜的心靈，認清自己的情感方向，理清自己的情感歸宿。中學生最容易陷入虛擬的網路情感之中，或者輕易地沉醉於毫無現實可言的早戀、暗戀、單戀之中而無法自拔，導致情迷心竅，倦怠頹廢，情感是人世間最純潔無瑕的玫瑰，它只應催人奮進，而不應讓人沮喪退縮，中學生應該把握好自己的情感的方向，拼命努力，讓愛自己的人更欣慰，讓自己愛的人更滿意。學會管理自己就要學會管理自己的生活及情感，只有懂得管理自己的人才能把握自己的人生、才能張揚自己的個性，才能做自己真正的主人，才能駕馭他人。
這是一個天高任鳥飛，海闊憑魚躍，適於敢打敢拼不畏荊棘的勇士們成才的好地方！現在就讓我們從這裡出發，挑戰著每一個明天，戰勝每一個困難。我相信我們的未來將充滿色彩，我們的明天會更加美好的！
大學入學的心得體會7
碩果累累的秋天也迎來了北京化工大學研究生教育新的豐收，我作為其中的一員感到無比的自豪，經過入學教育及其這幾天的學校生活使我對北京化工大學有了更深的認識，同時也使我的研究生學習目標更加明確，為此我將我的幾點心得簡要敘述如下，以饗大家。
我對北京化工大學的整體認識是從校訓“宏德博學、化育天工”中開始的，“宏德博學”是我們每位接受高等教育的人無以例外所要追求的，她既要求我們要有好的人文素養，又要有好的專業素養，此外校訓中的“化育天工”又預示著北京化工大學是一所有專業特色的化工類高校。同時經過校園參觀及實驗室的觀察終於知道了為什麼北京化工大學能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠，那就是因為她那雄厚的科研實力以及一大批教書育人的優秀導師，這使我們更加珍惜在這裡深造的機會。
為了學校更好的發展，我作為一名新生有自己的幾點建議，首先希望化大能夠盡能力多引進學科帶頭人，使我們學校的院士、長江學者、高階工程師、博士生導師等尖端專業人才多起來，進而藉以人才推動我們的學科發展，使我們的化工、材料等優勢學科成為國家的領頭羊，肩負起振興中華的使命。其次在中國這幾年高校擴招的情況下，希望化大校領導能夠把好關，不要盲目擴大在校生人數，而使我們的科研競爭力有所下降，是定好化大在中國高校及科研實力方面等的地位，以現有的教育資源更大限度的將同學們培養成為優秀行業技術人員。第三希望化大多加強一下學術交流，即既要有與高校及科研院所的交流，又要有校企間的合作。前者是與理工科科研實力強的一些院校加強我校的基礎研究，後者我認為化大應與那些資金富足的大型企業合作，尋求較為合理的發展速度進行應用研究。這些並非一朝一夕能完成，需要校領導充分考慮兼顧各種因素才能完成，望我們的校領導將學校整體的發展戰略佈局好，也不能急功近利，需要紮紮實實以合理的發展步伐朝著國內一流、國際知名的研究型大學邁進!
在我剛入學幾天的各場報告會中，校長及各院系領導對我們的研究生生活作了一個大略的指導，聽後深有醍醐灌頂之感，給我印象較為深刻的有王校長關於在研究生期間創新能力的培養，我們每個人只要透過創新思維、創新工作，進而才能做出創新的成果。郭校長談到的核心競爭力的提高，他談到我校一流的工作精神、一流的工作態度，最終創作出一流的業績!兩位校長都在闡明我們每一位同學需要珍惜時間搞出高技術含量的優秀成果，這一方面校長又給我們上了不可缺少的重要一環就是學術上不能太急功近利，否則會出大的差錯，的例證就是以前出現的學術造假。如果出現作弊造假行為，牽扯到的不僅僅是個人的問題，而是影響到導師、課題組、學校等等一連串的大問題，所以說我們追求博學是不過了，但宏德必須作為保障，只有這樣才能使我們的科研健康前進!
透過報告會使我對研究生培養機制和新的學生管理有了初略認識，首先作為一名研究生做的是沒有固定答案的問題，這就需要我們逐漸提高解決問題分析問題的能力，要較好的達到這種效果研究生教育就採用了“課程+論文”的培養模式，一年的課程學習加上兩年的深入實驗室學習，要順利拿到畢業證和學位證除了要有基本的道德規範外，化大要求兩個必要條件才能條件才可以申請學位，其一就是我們的課程總學分至少28個，且學位課至少要18個。其二就是總的課程必須合格平均gpa>2.5,如果gpa<2.5只有透過多選課往上拉,達到以上條件才可以申請學位,接下來就是論文要求了,其中又包括四個必修環節:開題報告、中期檢查、學術活動、實踐環節。最後是學位論文工作。以上是化大為我們每位同學制定的基本框架，結合個人實際我需要認真規劃我的研究生學習和研究。
我希望經過三年研究生學習生活能將我的綜合素質得以提高。第一，要有意識的提高自身的口頭表達能力，抽出時間學習漢語，因為在本科做畢業設計時就已發現自己的中文水平下降太多，為此必須調控時間學習母語。第二，學習好與人交往，包括與導師、師兄、師姐、班級同學、宿舍舍友等的交往，做到心胸開闊，遇到挫折時能夠及時調節好低落情緒，同時多與周圍人溝通，希望自己的言行能緩解這一肩負重任人群的心理壓力，其次與周圍人一起作好身體鍛鍊，最終使大家達到心身健康的目的。第三，學習好三大工具：英語、計算機、數學，使其更好的為專業服務。第四，打造自己的核心競爭力即學習好自己的專業，除了學好自己所選課程外，多涉獵與高分子材料有關的書籍，同時還要多讀一些與本專業相關的其它學科書籍，原因很簡單在當今知識爆炸的時代單一領域的知識是遠遠不夠用的。作好以上幾點我想我的綜合素質定會有一個大的提高，將其與“早進課題，早進實驗室”結合起來，我一定能把我的研究生研究工作做好。
大家都道“發展才是硬道理”，無論是北京化工大學還是我們每位新生，都要牢記發展的影響力，
只有時刻朝著發展的方向邁進，我們才能不辱祖國交給我們的使命，這樣我們才更熱愛我們的祖國和人民!