入學心得體會範文(通用11篇)

入學心得體會範文(通用11篇)

  我們得到了一些心得體會以後,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編為大家收集的入學心得體會範文(通用11篇),歡迎閱讀與收藏。

  入學心得體會1

  今天是9月1日,是我校新初一和中專開學的日子。儘管天不作美,早起就下起了濛濛細雨,但是並沒有阻止住起早趕來的家長和新生們。雖然車輛從學校西門進,正門出,但是給人的感覺仍是人多車擠,因為今年我校新招初一20個班,算下來1000多學生,大部分孩子是兩個家長來送,還有的帶著弟弟或妹妹,一個孩子上學,大部分家庭是全家出動,以前安靜的校園,今天熱鬧非凡,這個場面也可以看出家長對我們學校的認可。

  偌大的操場上,家長們正在幫孩子找班級,宿舍,最引起我注意的就是父母提著最重的包裹,孩子只揹著一個小書包,看來大部分家長在代替孩子做很多事情,同時也剝奪了孩子鍛鍊的機會。

  初一的新生應該是12週歲,大部分是第一次在學校住宿,從今天開始,他們就要離開父母,學著獨立生活,這也是他們最重要的一個人生階段,我真的希望孩子們學會獨立生活,好好學習,為以後的成長打好堅實基礎!

  今天中午十一點開完家長會,家長離開學校,孩子下午開始為期一週的軍訓生活,這個時期也是孩子們最容易鬧情緒的時期,大部分孩子會想家,想父母,我校的班主任和心理老師每年都會為孩子們做思想工作和心理疏導,讓每個孩子度過這個特殊時期。

  由此我也想了很多,現在的孩子之所以會出現這些問題,關鍵是孩子們的獨立生活能力太差,大部分家長溺愛孩子,剝奪了孩子很多鍛鍊的機會。好多孩子一直過著衣來伸手,飯來張口的生活,初中一下子變成自己生活,所以是很難一下子適應的。

  作為家長,我們必須要有一個清醒的認識,要對孩子做到不溺愛,必須從孩子摔倒了讓他們自己爬起來做起,背書包也是孩子應該自己做的事情,但是現在很多家長連背書包都是家長替代,長此以來,孩子們的不但內在潛力得不到開發,本身的生活能力也逐漸退化,家長如此對待孩子不能不說是害了孩子!對孩子的一生負責,是我們每位家長的責任和義務,對孩子負責,就要從不溺愛做起!

  入學心得體會2

  回顧以往的教學過程,感到自己有很多的不足之處,尤其在教學中時常會遇到這樣的苦惱:對於學生不理解內容,自己還教得特別累。在新教學理念的支配下,作為語文教師,我們怎樣才能創設輕鬆的學習環境,亦引導學生自主學習以及尊重學生個人的感受,一改以往語文教學孤立,封閉,僵化的局面,現談談自己的一點看法。

  《新課標》中的課程理念這一部分中,提到“積極倡導自主、合作、探究的學習方式”。而這種能充分調動、發揮學生主體性的探究式學習方式。改變了傳統教學壓抑學生興趣和熱情,以免影響學生髮展思維和智力的狀態,使每個學生的學習興趣和主動意識得以長久的保持。

  讓學生在自主的學習環境下,自主探索,討論總結,獲得成功。所以我認為,而教學要實現學生真正意義上的自主,教師就必須徹底的轉變教學觀念,用新的教學觀、教學方式去面對課堂、面對學生、尊重學生的人格,關注學生的個體差異和不同的學習需要,創設能引導學生主動參與的教學環境,激發學生的學習積極性。培養學生掌握和運用知識的態度和能力,使每個學生都能得到充分的發展。

  首先,我們應認識到在學習活動中,學生不是被動的、消極的,不是被灌輸的器皿,不是書本的奴隸,這不是教師的“應聲蟲”,而是具有個性的、生動活潑的、充滿生命活力的學生。因此,真正的教學應該從關注學生的實情,亦要了解學生的需要開始。同時,還應特別關注全體學生,注意學生間的學習差異,並且承認這種差異,從而更有針對性的、更有效的採用不同的方法,促進每個學生的發展,讓每個人都品嚐到成功的喜悅;要了解學生的發展,學生在學習過程中是不斷變化發展的,教師不僅要敏銳地發現這種變化,而且要有效地促進這種變化,永遠要對學生滿含期待。

  我們只有切實地做到了關注學生的內心世界,尊重學生,更多地欣賞和鼓勵學生,然後將人生的美好前景展示在學生面前,才能讓學生成為學習的主人。這樣,教育才會取得成功。

  入學心得體會3

  在又一個陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了清華大學的校門。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這裡展開自己的平臺,亮出自己的風采。而後,我看到了德才兼備的教師,教授;公正嚴明的校風,校紀;熱情活躍的學長,學姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信,來到這裡,是我正確的選擇。我想,來這裡的每一位新生,在清華大學的關懷、教導、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。

  密爾頓曾說:“上帝對於每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關鍵是在於人們如何去運用每一鍾。”在這,清華大學給予每個學生的關注與機遇也是等同的,關鍵是我們如何去對待它們。

  豔彩的季節預示著一種美麗的開始,當葉子枯黃隨風漫步,當花心破碎綻放顏色,這麼藍的天,這麼白的雲,在我的眼前展開,刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節,是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我帶著我的純真、熱情、夢想來到清華大學,我看不清他人眼中的世界,但我認真憧憬,認真演出,我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個出口,就在這清華大學,我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。

  在未來的四年中,我要堅定自己的堅定,努力自己的努力,追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜,而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試,去奮鬥。我相信,在不久的未來,我一定會成為一個更傑出,更優秀的自我,一定會實現我渴求的、持著的夢想。

  在這清華大學,我為自己的人生要翻開嶄新的一頁而感到自豪與驕傲!

  入學心得體會4

  懷著一顆憧憬已久的心,我邁進了那神聖、自由的大學殿堂。寒窗苦讀十二年就為了這激動的一刻啊!我興奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉折點與各位學姐學長的熱情與友好。

  邁進大學首先迎接我們的是難忘的軍訓生活,一直嚮往軍營生活的我終於可以親身體會一下,在軍訓期間我從中長大了不少,學到了很多平時在書本上無法學到的知識。軍訓不但培養了我吃苦耐勞的精神,還磨練了我的堅強意志。軍訓是苦的,也是快樂的,更是甘甜的。我學會品嚐這種苦中之樂。

  透過軍訓,我感受到了超越自我的快樂。軍訓生活讓我看到了軍人的風采,體會到了軍人的氣質。烈日炎炎下,那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我知道了什麼是堅持。那整齊的踏步與口號聲讓我知道了什麼是團隊精神。透過軍訓,我學會了如何去面對挫折,如何在以後的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強,走出一條自己的陽光大道,開創一片自己的天空。我會將這段軍訓生活永久地珍藏,當作是人生的瑰寶,讓它的精神貫穿我的整個一生。

  轉眼間,軍訓生活已告一段落。留給我的是無窮的回味與寶貴的人生體驗。如今的我也在為我新的大學生活而忙碌著!在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學生會與院團委。在每次的面試中我都會學到很多,也找到了我很多的不足,我要在我的生活中不斷的改正我的缺點,不斷的總結,不斷的學習,不斷的完善自我。這天我用我的微笑順利的進入了我向往已久的院團委組織部,在這個部門我深深的體會到了什麼是敬業精神;什麼是團隊精神;什麼是領導作風……很感謝組織部給了我這個平臺鍛鍊我,讓我在其中學到了更多的東西。我相信這個部門會讓我終身難忘、終身受益。

  相信自我,為自己加油。用自己的雙手讓我的大學生活過得豐富多彩。風雨過後會見彩虹。

  入學心得體會5

  對“開放教育”這個新名稱,確實感到有些陌生。我將怎樣面對這一新型的教育方式,更好地完成我的學業呢?隨著學習《開放教育學習指南》課程以及後來翻閱《開放教育入學指南百問》一書,使我受益匪淺。

  透過學習,使我認識到,現代遠端教育是隨著現代資訊科技的發展而產生的一種新型教育模式,是構築知識經濟時代人們終生學習體系的重要手段。遠端教育已經歷三代。第一代是函授教育,第二代是以廣播電視為傳播手段的遠端教育,第三代是以計算機網路和多媒體技術為手段的現代遠端教育。

  透過學習,使我意識到,電大和其他高校不同,它是採用多媒體教學,共享優秀的教育資源的開放學習模式。電大的辦學規模和突破時空障礙的優勢是任何一個普通高校所不能比擬的,因此,也增加了我上電大的自豪感。

  透過學習,使我感觸到,電大的“寬進嚴出”是電大培養人才的一種理念,它讓每個人都有接受高等教育的'機會,每個人都可以根據自己的需要自主選擇課程。

  電大與其它高等教育相比,其課程教學有著自己的特點:注重多種媒體資源的一體化設計,強調多種媒體手段的運用,儘可能便於學生自學。電大學生的學習,有別於普通高校校園內的學習,其最大的區別是學生的自主學習和網路學習。

  電大的課件是教學資源的亮點之一,分為網路版和單機版。單機版通常以光碟形式儲存,便於學生自行攜帶和使用。網路版實現網上共享,可以滿足學生隨時、隨地自主學習。

  由於利用業餘時間進行學習,所以要合理安排時間。在學習過程中要養成利用計算機網路進行學習的習慣,藉助計算機網路、電話等手段向老師、班主任獲取教學資訊。如今,我已經養成了xx電大線上和西安電大線上學習的習慣,那裡的資源很多。不過,要細心尋找啊!

  教育的終身化和學習的大眾化將是一種趨勢。在今後的電大學習中,我將集中精力,合理安排時間,按照學校要求,完成學業;同時用所學知識、更好地指導工作實踐。

  入學心得體會6

  夏末秋至,無限清涼。我們踏上了這生疏的大門。有些興奮又有一絲無奈。興奮的是自己開始了新的生活,即將迎來無數挑戰和機遇;無奈的是離鄉背井,舉目無親,所有事情無論大小,都要自己親身經歷。大學是一種美麗,她讓我們結識了更多的朋友,也許這是我們一生的財富。大學是一種美麗,她讓我們學到很多知識,為腳下之路進行鋪墊。大學是一種美麗,她讓我們遇到了學識淵博的老師,教給我們教與學的精神。大學是一種美麗,她給了我們心裡莫名而有浪漫的暢想。都說人生是一本展開的書卷,那麼大學生活當是其中的絢爛篇章;若將人生比作漫漫旅途,那麼大學生活便是讓人懷戀的青春之旅。青春不解未來事,未賞朝花總夕拾。

  假如有一天我離開這美麗的校園,那美好的記憶卻會永遠留在心間;母校的風景,總會時時在眼前閃現。在這裡,有執著,期待;也有叛逆,衝動。母校將這些化作一塊塊沉穩厚實的磚,去撐起一座座大廈高樓。

  在這裡有歡樂,幸福,浪漫,也有憂愁,悲痛,無奈。母校終會將他化作一股向上的力量,推動著我們達到人生的目標。今天,我們來了。幾年後,我們走了。但走出去的,不是一個懵懂,調皮的孩子,而是一個個學業突出,人品高尚,精神飽滿的棟樑。求真務實,艱苦樸素勤奮踏實,勇於創新依然應在我們心裡。對新生的學習指導:大學新生從中學進入大學,將面臨一個角色轉換與適應的過程,而這個過程所經歷的改變無疑會給他們帶來一定的心理壓力,從而會出現各種各樣的心理問題。新生剛進入人才濟濟的大學,許多新生很難適應由角色轉變所產生的心理落差,如不及時調整將會產生失落、自卑、抑鬱等心理不適和心理問題。面對這些心理問題,新生要正視事實,要正確地評價自己。只有對自己有一個全面、正確的角色定位,這樣才能減輕心理壓力,也才能更快地適應新環境,重拾自信。正如《誰動了我的乳酪》裡說的那樣:假如你不改變,你就會被淘汰。當你超越了自己,你就會感到輕鬆自在。

  入學心得體會7

  又是一個新學期了,沒辦法,一想到了學習計劃,我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期裡對待學習更認真,更有耐心。

  所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。鬱悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠,學校就像我們的無形監獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學。

  新的學期又到了,在這關鍵的時期裡,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說,態度是決定一切的,要以良好的態度去面對學習。挑戰自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學的時候我不愛說話,上課是從來不舉手回答問題,老師也是拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經常寫不出什麼感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這並不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,並且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人後面。

  長遠的目標是考上自己理想的大學,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現,但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習。

  入學心得體會8

  光陰似箭,日月如梭,一個漫長的暑假即將過去,又將迎來新的學期。新的學期,新的開始,新的目標。從這個學期開始我將踏入初中的校門。

  為了讓我們能儘快的適應新的學習環境以及增強體質、磨練意志、加強集體榮譽感、培養良好行為習慣,南苑中學的領導聯絡了城南消防支隊三名教官以軍訓的方式開展了為期3個半日的六年級新生入學教育活動。烈日炎炎,所有的新生都穿著整齊的校服,在教官的帶領下做著最基本的動作。立正、向左轉。不一會,所有的人都滿頭大汗,小臉曬的通紅。對於平時一熱就要開空調的我來說,這樣的感覺是從來沒有過的,覺得好累啊,我真想坐在空調間裡美美的喝上冰鎮的飲料。但是,所有的同學都在堅持著,我怎麼能放棄呢,我和他們一樣都能做到最好。結束後,同學們都累得東倒西歪,但是每個人都很興奮,因為我們堅持到了最後,堅持就是勝利,團結就是力量!

  在這三個半天裡我們不但參加了訓練,還參觀了校園,並且認識了新的老師和同學。學校的環境很漂亮,教室很寬敞。我將在這裡度過至關重要的4年。作為一個6年級的學生,我將好好的做個規劃,不能再將小學裡的壞習慣帶過來。

  每天準時起床,不再需要父母的催促。上課認真聽講,積極舉手發言,改掉愛開小差、愛說話的壞習慣。和同學團結友愛、互相幫助,不能以自我為中心。每天的作業按時認真獨立完成,不拖拉不馬虎對待。每天做好預習複習,爭取取得好成績。

  在新學期裡,我有一個新的目標——不能光說不練,要拿出行動!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是需要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。沒有耕耘哪有收穫沒有付出哪有所得,希望我的每一天都過的充實而開心。大家一起加油吧!

  入學心得體會9

  期待已久的軍訓總算開始了,南湖的風帶給我們另一番體驗。別人都是烈日當頭,汗流浹背而我們沒有“靈魂”的軍訓卻擔心是否會感冒。雖然軍訓剛開始沒幾天,但留給我們許多美好而珍貴的回憶。

  軍訓又是一種不一樣的人生體驗,是大學生活的開始,是一場靈魂的洗禮,更是人生中難忘的一次考驗。軍訓很苦很累,早上經過南湖湖風的撫摸,難受的軍姿,還沒走齊的齊步走讓人害怕卻又想挑戰,戰勝。而我們的教官,國家安全的維護者,他們又是經歷了一番怎樣的歷練,又是戰勝了多少艱難辛苦。生活永遠不會是我們眼前的寧靜,沒人負重前行,哪有什麼歲月靜好。

  無數酸甜苦辣匯聚成心中的感念。領略軍人本色的同時我們在實踐中見識了軍隊的嚴肅做風,更為人民公僕而自豪,感激他們給我們和平安定的生活。我們嚮往光明,充滿奮進與希望。

  終於被成功地“種太陽”當陽光似灑在我們綠色的軍裝上,我們的內心十分複雜。雖然驕陽似火,酷熱難耐但是教官與助班們的關心與幫助如一汪清泉淌入心中。感謝他們無私的付出與深切的關懷,在抱怨軍訓又苦又累的同時,總會想他們當時又是怎麼度過的,他們又經歷了多少。

  而軍訓更體現出了團結精神,一個新集體,新的學校,新的環境,佇列中個人的失誤往往會導致集體的錯誤。正如教官所言:“軍隊中一個人生病,全部人吃藥。”因為我們是一個集體,我們必須嚴於律己積極配合,為體院爭取榮譽。

  回味這幾天的軍訓生活總是欣喜又無奈,別有一番滋味。他教會我團結,讓我更堅強,更戰勝了自我,鍛鍊了意志。更懂得了軍人們的辛苦與無私,又嚮往又畏懼。集體利益高於一切,休息了近三個月的我們從鬆鬆垮垮到開始精神抖擻了。再苦再累也硬抗,“團隊精神”融合了個性,我們相互包容,彼此諒解,實現另一種人的人生價值。

  入學心得體會10

  三國時的曹植揮毫道“捐軀赴國難,視死忽如歸”。古人有強烈的愛過之情,今人拳拳愛國之心更甚。

  晨日慢悠悠地從東昇起,映照在軍訓學子堅毅的面頰上,正對廣場的是那迎風飛揚的五星紅旗。但見隊友們一個個昂首挺胸目光堅定地衝著國旗莊嚴地敬禮,五分鐘十分鐘了,太陽肆意地張牙舞爪地烤炙著。有人面色蒼白,有人汗流浹背,可沒有任何一個隊友選擇放棄,他們仍是這般的昂首挺胸,目光堅定。這大概便是一眾學子的拳拳愛國之心了吧。“立正”聽見教官的命令,隊友們方才莊嚴地禮畢,此間,目光微微透過枝丫映出點點斑駁,這些光點不停地跳躍著,似乎也在為剛剛學子們的訓練歡呼鼓掌,風風輕柔柔撫了過來,似是對學子們的嘉獎。作為當代青少年,最為重要的不是“智體美勞”的發展而是德,而德中首先要認識到的愛國之心。

  須臾間,月中而至,教官教了一個新的訓練專案即“正步走”,有腳的高度及手臂擺度,距胸口多少釐米的精準,是名正言順的高難度動作,可教官與助教示範起來,極為標準及自然,且目光堅毅而莊重,帽子上鮮紅的黨章在陽光上熠熠生輝,不禁讓人回想著昨日教官所訴說他的入伍歷程,他說當年他懷著對祖國一腔熱血義無反顧地選擇參軍入伍,初期新兵歷程比我們軍訓不知苦多少倍,可新兵沒一個選擇逃避,沒一個願意當“逃軍”。說這些時教官頭微向上仰45度,一臉驕傲自豪的模樣,就像明誠所言的那樣“報國不是工作,是信仰”。那些優秀的人民解放軍,沒一個是懷著異樣的心思來選擇參軍入伍,他們的目標是一致的,即“報國”,這毫無遺漏給我們軍訓學子上了一堂愛國思想教育課,愛國絕非口號,亦非虛無,它是對祖國的滿腔赤誠,是一片欲報國的赤子之心。

  聞一多先生所言:“我愛我的祖國,只因他是我的祖國。”秋風微涼撫過,而一片又一片赤子愛國之心卻仍舊熱忱著!

  入學心得體會11

  九年寒窗終成桂山學子,當我提著行李踏入校門的那一刻,心裡湧動著莫名的激動。往日的理想終成現實,桂山,我曾在心裡把您召喚。今日我終於可以依偎在您的懷中恬憩。桂山,這間充滿靈秀之氣的百年老校已經孕育出一批又一批的國家棟梁。

  在縈繞著濃厚文化氣息的校園內,學習是一種幸福。在學前教育中,我們回望了桂山的歷史,就像觀看一部電影。故事情節永遠是那麼的高亢那麼的激奮人心。雖然桂山的過去我們無法參與,但是桂山的未來我們可以共同創造。嚴格的校紀,獨立式的校園生活可以鍛鍊同學們自強不息的優秀品質。在這裡才是真正的獨立與自理。班級是組成學校的單位,不同的班有著不同的特點,於是形成了一道道亮麗的風景線。幾天的相處,我們同學之間結下了深厚的友誼。在團康活動中,每個人都是顯得那麼積極。我們設計了本班的班名、班詞、班規還有班歌呢!每一樣都凝聚了同學們的心血,是我們智慧的結晶。

  結束了學前教育,接踵而來的就是軍訓了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝,肩上似乎也多了什麼叫團結,什麼叫服從,什麼叫毅力我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日,驕陽似火,酷熱難耐但是沒有人願意倒下,沒有人願意放棄人生的挑戰。迎難而上,開啟新的篇章。畢竟只有啟程,才會到達理想的目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成就;只有播種,才會有收穫。所以我們滿懷希望地播下種子,灑下辛勤的汗水,最終摘取最豐盛的果實。

  學前教育令我們明白要德馨學厚,軍訓令我們自強不息。短短十天的時間教我在迷茫中摸索,在徘徊中堅定,在風雨中成長。不管未來會是怎樣,只想執著地追求自己的理想,親手編織屬於自己的未來。我彷彿化作一隻雛鷹,在桂山這片藍天下展翅翱翔,經歷風雨挑戰,最終衝向勝利的終點。

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