大學軍訓心得體會800字第二天

大學軍訓心得體會800字第二天

  當我們心中積累了不少感想和見解時,馬上將其記錄下來,這樣就可以透過不斷總結,豐富我們的思想。那麼要如何寫呢?下面是小編為大家收集的大學軍訓心得體會800字第二天,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學軍訓心得體會800字第二天1

  殘暴明媚的陽光,對映在每個人的臉上。此刻,我們正在接受軍訓的最後校閱。為期一週的軍訓,在人不知鬼不覺中停止,然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐,那昂頭挺胸的魄力,那嘹亮恢弘的口號,無一不在展現我們訓練的結果。是的,短短的七天軍訓,教會我們的恐怕不僅是那稍息立正的軍式訓練,更多的,它讓我們接收了一次意志的沐浴,精力的浸禮。

  它教會我什麼是剛強的意志。那筆挺的腰身,挺起的胸膛,高昂的勢氣,告知我那是軍人的颯爽雄姿;那驕陽下鵠立的身影,那汗水中精神奕奕的雙眼,那支援著繁重身軀卻仍舊涓滴未動的雙腿,讓我為之震動,為之激動。他們有著鐵鑄的信心,鋼焊的意志。他們,這群正派而不乏灑脫、嚴正而不乏風趣的教官們,將他們鐵的紀律帶到我們眼前,教會我們什麼是軍人的風範,什麼是鋼鐵般頑強的意志。

  它教會我什麼是團結的力量。那發明中的協調摩擦出漂亮的火花。看吧,同一而整齊的軍裝,豪放而整潔的步調,伴著那響亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團結就是氣力,再不是簡簡略單的一句話,它授予我們人生的哲理,告誡我們為人的理念,更在軍訓的練習中,鑄起了一座不倒的城牆,群體的聲譽感讓我們將它演繹得酣暢淋漓,愈見豐美。不是嗎?那拔河競賽上,蠢蠢欲動的衝動,群策群力的配合跟抵制不住的驚喜,無一不在表示著我們六十三顆牢牢相連的心。團結的能源使我們反敗為勝的那一刻,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們實在地休會著這份欣慰,更讓我們感悟:有種力氣叫團結。

  在這裡,我們嚐到了種種味道。那順風不動的軍姿訓練中,我們磨難了意志,品嚐到了難嚥的苦澀;那倍受關注的拔河比賽中,我們鑄造了身心,品味到了失敗的苦楚。興許,這短暫的七天是微不足道的,然而它給咱們留下了印象卻是無比深入的。它讓我們學會自破、自強、自尊、自愛,讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟,讓我們走出別人精心編織的暖巢,英勇地站出來同風雨挑釁。

大學軍訓心得體會800字第二天2

  幼苗不經風霜洗禮,怎能成就參天大樹;雛鷹不經狂風暴雨,怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此,不經歷艱苦磨練,又怎能成為對國家有用的人。

  從小學到大學,我先後經歷了三次軍訓,這次是為期最長、影響最大的。為何這樣說?因為,雖然這次軍訓為期九天,但它教會我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練,更多的,它讓我的意志得到了淋浴,精神得到了洗禮,

  在這次軍訓中,我體會到了往次沒體會到的東西。比如說軍人的氣勢,教官們整齊有序的步伐,讓我想到了遠在邊疆地區千千萬萬個保家衛國的戰士和哨兵。正是他們不怕風吹雨打日曬、年復一日的工作,才有了我們現在的天倫之樂,想到這些,我們的頭抬得更高了,胸也挺得更直了。

  軍訓中,同學們覺得最苦最累的便是站軍姿了。太陽當頂,我們抬頭挺胸、兩眼目視前方,像棵筆直的樹一樣20分鐘站立不動,在教官的法眼注視下,想動一下都很難。就在我們都快堅持不住的時候,教官說了句讓我感到驚訝的話,他說他們當兵是最愛喜歡最享受站軍姿。驚訝之餘,他告訴了我們,因為他們當兵時站軍姿是最輕鬆的。是啊,軍官們如此,我們為何不能學學他們,何不換種享受的表情去接受軍姿呢?軍訓期間,我還體會到了團結的力量,你聽,那一首首軍歌是那樣的動聽,那樣的悅耳;你看,那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號,一排排、一列列,是那樣的賞心悅目,那樣的振奮人心。這便是團結的力量,他讓我在訓練中堅持了下來,更讓我懂得了集體的榮譽感。軍訓,雖然簡簡單單的動作別我們反覆的重複了很多遍,但這反覆的過程,磨練了我們的意志,教會了我們堅持。備受關注的會操中、看到主席臺上學校領導們滿意和讚許的表情、聽到同學們那一聲聲激烈的掌聲,那種心情那種感受真的可以用妙不可言來形容了。

  軍訓就這樣不知不覺的結束了,雖僅僅九天微不足道,但讓我體會良多,給我留下了不可磨滅的印象。

  在這裡,還得提提我們連的一個同學,因為是他用他樂觀的心態感染了我,讓我堅持了這麼多天,他是站在我旁邊的同學,他是一個真真實實的、身殘志堅的人,他本可以不用參加軍訓的,但他卻可以堅持到軍訓的最後一天,期間教官叫他休息下時,他都是笑著說:“教官、沒事我可以”,他尚能如此,我們這些身體完完整整的人還怎麼好意思以種。種理由拒絕軍訓呢?他殘疾,但他的執著、他的坦然、他的樂觀已深深的感染了我,在這裡我真誠的感謝他給我的良多感觸和自信。

  最後總結一下,軍訓不僅讓我們學會了自立自強、自尊自愛,還讓我們懂得的團結,樹立集體榮譽感,最重要的是在軍訓中我們懂得了如何做人,做怎麼樣的人,此所謂“我軍訓著、所以我成長”。

大學軍訓心得體會800字第二天3

  在這烈日炎炎、驕陽似火的x月,為期14天的軍訓如火如荼的拉開了帷幕。這幾天,我們感到又漫長,又短暫,充滿了艱辛和快樂,現在14天快要過去,我忽然發現,我感受更多的是留戀與不捨。

  是的,軍訓是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時累酸的腰間,軍訓如此的苦,我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來,軍訓是一個過程,一個考驗自我,磨練自我的過程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關,不到萬不得已絕不停止訓練,要知道軍訓本來就是磨練我們的意志,鍛鍊我們的身體,那麼,為什麼要放棄呢?

  想到這,我都會咬咬牙,挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集,最後將堅實、挺拔與不屈。或許這些不是苦,而是一種收穫,一種讓我受益終生的收穫,我收穫的是耐力是堅毅是勇敢,是不屈,更是團隊精神。無論今後我做什麼,想到今天的'苦與收穫,一切艱難險阻都變得無所謂了。我想這也就達到了軍訓的目的了吧。

  是的,從軍訓中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲,高昂的口號聲中,我體會到了團結的歡樂,也體會了奮進的快樂,當我們班經過14天的訓練,我們感受到集體的溫暖。在這裡,我們大聲歡呼,在這裡,我們大聲的笑,在這裡,我們留下了我們最美好的回憶!

  那一位教官的喉嚨已沙啞,然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓練時他們像所有教官一樣嚴厲,注重紀律,精益求精;然而卻又多了一份細心,對每個同學盡其關愛,對每個同學不失原則的要求都儘量滿足。休息時他們的微笑讓人感覺如兄長一般的親切清爽,讓大家覺得像朋友一般的輕鬆舒適。

  這14天過得如此之快啊,感受最多的還是我們堅持不懈、永不放棄的精神。

  也許軍訓的時光短暫,也許這樣的時光一去不復返。但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠迴盪在我的耳邊。

大學軍訓心得體會800字第二天4

  是同一個夢想讓我們走進同一個校園,是嘹亮的‘立正’聲讓我們來到同一個訓練場,我相信同學們和我一樣,懷著崇拜的理想,帶著喜悅的心情,共同參加人生的第一次‘洗禮’完成半個月的校園軍訓;親身體驗一次軍人生活的艱辛。增強學習的重要性和緊迫性,培養我們的責任心和集體榮譽感,努力做一名合格青年學生。

  一、校園軍訓任務重,提高認識

  大家都知道入校前參加校園軍訓是一種很必要也是很普通的一項活動,它不僅可以鍛鍊身體,增強體質,也是我們學會站穩和獨立的一堂必備課;它不僅讓我們體驗軍營生活,瞭解部隊紀律,同時也增強我們紀律感責任心和榮譽感;它不僅讓我們親身體驗訓練的艱苦,更讓我們嚐到了苦後的笑容,感受到陽光的溫暖,心情的舒暢,使我們向人生路上邁上一大步,提高我們的思想認識,為更好的完成學業奠定堅實的基礎。

  二、刻苦訓練紀律嚴,以苦為樂笑滿面

  只有嚴格的紀律,才能鑄就鋼鐵一樣的長城;只有養成良好的紀律觀念,才能成為一支文明之師,威武之師的國家後盾。俗諺:無規律,不成方圓”。這正是我們青年學生學習的重點。

  還記得入校時,我們帶著興奮而恐懼的心情,懷著崇拜而難以表達的眼神嗎?還記得站軍姿時當快要堅持不住,而教官在旁邊鼓勵的花語嗎?那一幕幕親身體驗的場景在我們腦中不斷的回放,教官們辛苦的重複每一個口令,耐心的示範,糾正每一個動作,直到達到標準,整齊為止,那種敬業精神正是我們學習所缺少的,一種不放棄,不退縮的精神;還記得在剛開始的軍姿訓練中,由於身體欠佳,幾次都要昏倒,這時有一個熟系而親切的聲音深入每個同學的耳中———“同學們,要堅持”我一直告誡自己:“我能行,要堅持,不能倒,頭昏目眩一直干擾著我的大腦平衡,猶如深入生死般的掙扎,最後還是意志戰勝了一切,那是成功的喜悅,那種興奮和衝動相信大家都有過經歷……我為自己的成功感到高興,為自己的努力感到而興奮“我行”只要有這種精神,有這種毅力,同學們大家會永遠站在困難的頭上每天我都會對著藍天高喊:“我行”。是呀!軍姿就像青松一樣挺拔,它折射出一種做人的道理和航向“站的正,行的端”就是具體的體現。

  其實最難忘的就是課間活動。都了休息的時,教官們會不辭辛苦的組織大家學習拉歌技巧,從而減輕大家的訓練疲勞,優美的歌聲在空中回

  蕩,動人的旋律從口中有節律的蹦出陶醉著整個操場,迴盪在每個角角落落,大家更是用震天的掌聲,歡樂的笑語對“歌星”抱於衷心的感謝和真誠的祝福。

  三、歡歌笑語送祝福,精髓實質要記牢

  歡樂的笑聲覆蓋了訓練的苦累,美好的祝福送給我們尊敬的老師,和辛勤的教官,留給自己是一份回味,一份責任一個個嶄新的挑戰,一種不懈的努力。

  無論怎樣的風浪,無論怎樣的艱辛,只要我們擁有一種力量一種不屈不撓的精神,我堅信大家一定會步步高昇,只要把這種精神貫穿於學習中,相互學習,共同進步,自覺遵守校規校紀,增強集體榮譽感,努力營造一個美好的環境,創造和諧校園做一名遵規守紀的文明的學生,成一個對社會有用的人。

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