我的讀書心得體會500字(精選8篇)

我的讀書心得體會500字(精選8篇)

  我們有一些啟發後,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記於心,這樣能夠給人努力向前的動力。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的我的讀書心得體會500字(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  我的讀書心得體會1

  同學們,讀書的好處有許多,你們一定知道吧!高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。莎士比亞說過:“書是全人類的營養品”。我國的古代詩人杜甫也說過這樣一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神”。由此可見,書對我們的作用多大呀!書是我們的好朋友,人的一生離不開書。讀一本好書,受用一輩子。來,我們一起走進書的王國吧!

  首先,說一說我最愛看的科普類的書籍。《快樂科學》讓我在玩樂中發現科學的奧秘:愛迪生髮明瞭電燈,給世界帶來了光明;瓦特發明了蒸汽機,促進人類步入機器時代;阿塔納索夫發明了電子計算機,讓科學突飛猛進·····這不,我又學到了世界十大景點分別在哪裡。科普類圖書讓我們體味閱讀樂趣的同時又學到了知識,使各種疑問逐漸在閱讀中解開。

  接下來是作文書。記得三年級時,每天書包裡都帶著一本作文書,有空的時候就拿出來學習。一段時間後,我的作文有了很大的進步,這可有很多要歸功於它。讓我從老師大紅筆寫下的“—5”分、“—3”分,逐漸到了現在的“—1”分,還在作文比賽中獲得過三等獎。我要繼續汲取書本里的營養,先模仿學習,再寫自己的想法、看法,向滿分作文努力。

  《小故事,大道理》經常讓我看得如此如醉;《三國演義》又讓我瞭解到古代的傳奇;《十萬個為什麼》引導我探索未知的奧秘;而《西遊記》讓我感受到古代神話故事的神奇····這就是我讀書的感受。來,同學們,讓我們在書的海洋中學習進步吧!

  我的讀書心得體會2

  今天教的〈我的舞臺〉這課,在設計上就是採用多讀。在每次讀的時,給於具體的要求,逐漸濃縮,讓條理逐漸清晰,中心逐漸明確出來。如在第一遍接觸課文時,設計掃讀課文,畫出課文圍繞那句話寫得?明確作者的協作意圖目的,即找出表達中心的句子。第二遍快速自由讀時,弄清課文寫了什麼事?整體把握課文內容。第三遍邊讀邊思考時,理清課文條理,弄清課文所表達的具體內容填表。時間、舞臺在哪兒、在幹什麼。第四遍默讀時,深入感悟思想含義,找出課文中最能表現作者學藝吃苦耐勞的、艱辛的句子,抓關鍵、重點句學習、體會、感悟文章的中心。如學生抓住她隨母親演出時,擠在厚厚的幕布後面,憋悶得滿頭是汗等詞語體會出她對舞臺的熱愛和對評劇的濃厚興趣,以及母親對藝術孜孜不倦的追求的感染後的執著追求,這樣由課文表面內容到內涵思想上的逐漸深入理解。

  後來結合課文內容和自己學習後想象,我在舞臺上我在舞臺上慢慢長大,舞臺如。拓寬學生思維,進行說話、表達、想象訓練,使課上得實在,落實學生能力,達到語文素養的提升。

  最後以學生談學習後的啟發、收穫,昇華思想情感,認識到臺上一分鐘,臺下十年功,冰凍三尺,非一日之寒,不經一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香,梅花香自苦寒來,在藝術的道路上,沒有平坦的陽關道,必須付出艱辛和心血的道理。

  我的讀書心得體會3

  讀了《我的舞臺》這篇文章後,我思潮起伏,久久不能平靜下來,故事中小霜霜的話涓涓細流一樣注入我的心田。

  我明白了一個道理:成功是沒有捷徑可走的,必須付出勞動在能換取成功。古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我們每個人都應該用勤奮彌補笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。

  這篇文章主要記述了小作者吳霜在六歲的時候,父母給她請來了一位師傅,專門教她練習評劇的基本功和一些很難的動作。而師傅再訓練時把小作者當作手中的一團生麵糰,翻過來、翻過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,為所欲為。由於小作者酷愛評劇,所以就算再艱苦,再痛,她也從來沒叫過苦。真是功夫不負有心人。經過艱苦的訓練,終於,吳霜成為了我國著名的女高音歌唱家。

  讀完這篇文章,我心裡亂成一團,彷彿這篇文章是專門寫給我似的,我感到臉上火辣辣的,非常的慚愧。以前,我非常想學下腰,於是便讓學過舞蹈的妹妹來叫我。只見她頭一仰,腰一下子就弓了起來,我也照著妹妹的樣子來學,我一不小心把要給扭了,痛得我半天說不出話來。我只有三分鐘的熱度,學了一會兒便沒有再學了。

  讀了這篇文章我體會到了成功是沒有捷徑可走的,必須付出艱苦的勞動才能換取成功。古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我們每一個人都應該用勤奮彌補笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。

  我的讀書心得體會4

  起初在書架上看到這本書時,有點小好奇,這是一本什麼書呢?到底是誰動了他們的乳酪?書中的乳酪指的是真正的食物乳酪嗎?

  帶著疑問與好奇,我開始翻閱了這本書,看完後我也像我周圍的朋友們推薦了這本書,因為透過看這本書是我恍然大悟,明白了很多事情,也走出了當時心裡對一些事情的小困惑。

  書中的4個人物給我留下了深刻的印象。匆匆和嗅嗅的成功關鍵在於他們面對變化能迅速的調整方向。雖然他們並不如2個小矮人聰明,但是他們能夠預見並接受變化,並透過“勤奮”的工作,快速操刀了新的乳酪。這是“匆匆”和“嗅嗅”值得我們學習的地方。就像我們在生活中或工作中一樣,要勇於接受事態的變化。如果象哼哼那樣不願意接受乳酪沒有的事實,而又不願意冒風險去尋找新的乳酪,以適應變化,就會被淘汰。面對變化時,除了預見變化外,關鍵就是要能果斷的做出抉擇。作為人來說,面對問題特別是做選擇之際,就會考慮的很多,就象哼哼那樣,會想,是不是徹底改變後會不會不安全,會不會失敗。盞前故後,往往就在我們猶豫不決之際措施了良機。

  是誰動了他們的乳酪,這並不重要。因為變化總是在發生的,他們總會拿走你的乳酪。也就是說你身邊的乳酪並不可靠,隨時會有意外的情況發生,會有人奪走你的乳酪。關鍵在於我們我們面對客觀存在的變化,要能預見變化,做好迅速變化的準備,適應變化,尋找屬於我們自己的新的乳酪。

  我的讀書心得體會5

  他是一位偉人,我們家喻戶曉,是無產階級文學的奠基人。他就是高爾基。這個假期,我讀了他的書《我的大學》。書中作者所生活的時代正是沙皇統治的黑暗時期,人們相互抱怨,對罵,三天兩頭的打架,甚至於去殺人。作者為了上大學,來到了喀山,最終因種種因素,高爾基沒有上成大學,而是在那裡上“社會大學”。在這期間,他曾當過搬運工、麵包師助手、小店店員……在剛來到喀山時,他遇到了小偷和許許多多千奇百怪的人。有的人嘲笑高爾基看書的“愚蠢行為”,有的人讚賞高爾基渴望獲得知識的精神,這些贊同高爾基獲得知識的人是理智的,因為他們堅信只有智慧才能崛起,不受這種壓迫。高爾基經人介紹,認識了藏有很多書的小店老闆潘科夫。以後,他白天銷售貨物,到了晚上刻苦讀書,並最終走向了革命的路。讓感受最深的是,高爾基生活在那麼艱苦的條件下,經歷了諸多磨難,從事了很多辛苦的工作,然而他卻充滿了對知識的渴望。後來,他在潘科夫的店鋪裡一邊做工,一邊埋頭苦讀,不顧一群愚昧的人的嘲笑,仍然讀書。我們生活在這個幸福的環境中,吃得飽,穿得暖,也有很多書看。我們生活的環境比高爾基要好很多,再不好好讀書,上不了大學,那就很說不過去。我們一定要好好讀書,用功學習,超越高爾基。只有知識才能使人進步,只有讀書才容易獲取知識。沒有了知識,人們就會像一堆廢物一樣。沒有了知識,人們也不會發展科技,建設一個現代的文明的世界。

  我的讀書心得體會6

  書,像一杯咖啡,純正甘甜;書,似一片天地,大開眼界;書,如一幅作品,出神入化。

  最近,我又看了一本好書,題目叫《浪漫鼠德佩羅》。德佩羅·締林是一隻小老鼠,他從小就體弱多病,好不容易才長大,跟哥哥姐姐們一起在圖書館裡吃書度日。久而久之,聰明的他學會了認字,而且熱衷於閱讀,尤其喜歡那些“英雄救美”的故事。有一天,他愛上了一位叫“豌豆”的公主,公主也喜歡這隻可愛的小老鼠。因為女僕的嫉妒和壞耗子的憎恨,可憐的公主被他們脅持進了黑暗的地牢。德佩羅挺身而出,單槍匹馬闖進地牢營救公主。證明了:勇氣贏得了一切!

  是啊,在我們的生活中也應該這樣,懂得人世間的一切真理――愛、友誼、寬容、勇氣和毅力。

  我的弟弟王雲錚就缺少勇氣。他總是纏著媽媽,膽小怕事,軟綿綿的。有一次,他媽媽有事出去了,便把他寄放在我家,好不容易才把他安頓好。整個下午,王雲錚都坐在對著門的沙發上,一邊看電視,一邊不時地用眼睛瞟著那扇門,好像在等待著什麼。到了晚飯時,只見他慢悠悠地走到餐桌前坐了下來,低著頭,一聲不坑地吃了起來。他吃得很慢,似乎把飯一粒一粒往嘴巴里數。夜深了,媽媽幾次讓他洗澡,可他就是賴在正對著門的`沙發上,死活不肯起來。原來他不敢一個人睡在我家,要回家跟媽媽一起睡。

  王雲錚是一個懦弱者,缺少獨立生活的勇氣。我一定要把這本書給他看看,讓他也成為一個堅強勇敢的人!

  我的讀書心得體會7

  讀書是快樂的。可是有些人厭惡讀書,認為讀書十分枯燥無味,而我認為讀書可以給我帶來樂趣。

  讀書可以讓我在知識的海洋裡遨遊。讀不同的書給人的啟發和感受都不一樣。讀歷史書可以讓人回到遙遠的古代,瞭解古代的知識;讀小說可以讓人沉醉於小說的曲折動人的故事情節;讀科幻書能讓人置身於神奇的幻想世界;讀科普書能讓人從文章和圖片中解決複雜的科學知識……

  我最喜歡讀科幻書。有的時候,我被書中描寫的科幻世界所吸引,身邊發生的事情我統統不知道。

  我喜歡讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有生活中的趣事,更有做人的道理。

  我喜歡讀書,所以我有許多的書,小小的書櫃裡都幾乎放不下了因為讀書多,大人們在談話時,偶爾我也能插上幾句;在家裡人聊天的時候,也能聽懂。有時因此受到家裡人的誇獎,也是一件很令人興奮的事情。

  最令我開心的是閱讀的時候,自己就彷彿陷入了書本里,外界的一切就全都忘記了,完全沉浸在書的內容裡,也忘記了自己的煩惱、苦悶、心事。但是看書的時候,最煩的是別人叫我,這樣就打斷了我的思緒。

  讀書是快樂的。可是有些人厭惡讀書,認為讀書十分枯燥無味,而我認為讀書可以給我帶來樂趣。書就像一位老師,他教育我學習,教育我做人,使我健康成長!

  我的讀書心得體會8

  書,是我們的朋友,給我們帶來知識的同時更給我們的生活增添了歡樂。記得從我兒子咿呀學語開始,我們便踏上了共同閱讀的“快樂旅途”。

  我們的共同閱讀,是一個循序漸進地過程。從色彩斑斕的識物圖書到內容豐富的識字圖書,從經典的格林童話到中國的傳統古詩,從簡單易懂的幼兒讀物到複雜深奧的自然科學。在起初,由我幫他選適合的書;到後來,他自己主動挑喜歡的書。我們的讀書渠道也在發生著慢慢地轉變,由頻繁地去書店買書到現在不斷地去圖書館借書。讀書,已經成了我們生活中的一部分。

  讓孩子愛上閱讀,身教勝於言傳。我們作為家長,都希望自己的孩子能多看點書,多學點知識,這固然沒有錯,但我們不能一味地要求他們獨自閱讀,特別是在開始階段,孩子還沒有養成習慣。讀書也是孩子成長的一個過程,需要大人的陪伴與呵護,他才能真切地體會到其中的樂趣。假如說一個家長一直讓孩子好好看書,而自己卻在旁邊看電視、玩手機,那這孩子還能靜得下心好好看書嗎?想必他心中的天平秤早就發生了傾斜,那還能體會到讀書的樂趣嗎?反之,如果我們與孩子一起讀書,分享其中的喜怒哀樂,效果則大不相同。

  我與兒子共同讀書,不僅讓我們增長了知識,更加深了我們的感情。讓我們陪伴孩子攀登成長的階梯,和孩子一起享受讀書的快樂!

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