看課外書寫的心得體會400字（精選20篇）
看課外書寫的心得體會400字（精選20篇）
我們得到了一些心得體會以後，馬上將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編整理的看課外書寫的心得體會400字（精選20篇），歡迎大家分享。
看課外書寫的心得體會1
這幾天我看了《漫畫日本》這本書。我覺得這本書非常好。
這本書透過漫畫的形式生動地講了日本與韓國的區別、日本成功的七大秘訣、日本的崛起及日本的苦惱。
從這本書中，我明白了幾個道理，我們做任何事情都要一條心，大家齊心協力就成功了一半，難怪有句老話“只要一條心，黃土變黃金”，其次是做事情前要計劃好，不打沒有準備的仗，要不那樣只會讓自己措手不及最終以失敗告終，還要學會取長補短，就像日本人採用其他國家的物品加上自己的技術改良就形成了日本自己的物品，這就是日本汽車、電子、汽車、半導體、光電、多媒體、高階食品高速發展的成為世界第二經濟強國的原因。但是，做這些的時候也不要做得太奇特了，不然它就失去了存在的意義，反而與生活格格不入，1898年就是因此日本的經濟像漏氣的氣球突然下落，迅速滑坡，這就是日本的苦惱了。
這本書既風趣幽默又能讓我學到知識，明白道理，所以我喜歡這本書。
江蘇南京浦口區琅琊路小學明發分校三年2班三年級：王昱天
看課外書寫的心得體會2
一邊讀著冰心奶奶的詩篇，一邊品茗，句子就像那清香的茶葉，詩的韻味就像那濃濃的茶香，整個兒一篇詩，就像一口茶水，淡淡的苦，絲絲的甜，既是質樸的，也是華麗的。清清的如葉，綠綠的如水，清爽宜人。《繁星》、《春水》中共有的一個主題就是寫人生哲理的點點滴滴。因為他們是作者隨時隨地隨手寫就，所囊括的領域非常廣，非常雜，有激勵的、有勸誡的，有藝術的感悟，有青春逝去的感傷等人生哲理的點點滴滴。
冰心奶奶對弱者反抗精神的給予肯定與讚美，並激勵前進。如《繁星·三四》：“創造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是他底下細小的泥沙。”冰心奶奶不僅同情弱者――細小的泥沙，而且在她眼中，創造世界的正是那些平凡的人。《繁星。三六》：“陽光穿進石隙裡，和極小的刺果說：‘借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己！’
樹幹兒穿出來了，堅固的磐石，裂成兩半了。”這是一首謳歌反抗、激勵前進的詩篇。這是對時代和真理的陽光的歌頌，陽光的照射使得石隙的刺果得以生長，竟然穿透了堅固的磐石，又是對弱者反抗精神的肯定。
看課外書寫的心得體會3
今天下午我終於合上了《鹿鼎記》一書，閉上眼睛想想，我是錯怪了韋小寶了。韋小寶他自然不是一個大俠，甚至沒有一個高尚的志趣，但他的的確確是一個英雄。
無論是擒鰲拜，殺吳應熊，滅神龍教，以及搭救天地會、沐王府等地的各位兄弟等，都是英雄所為。韋小寶做事沒有原則，講的只是義氣，一邊要幫著天地會群兄反清復明，一邊又要忠心為皇帝辦事，他為的只是天下太平。他不是君子，他是個真小人，但他是個真英雄，他怎能不令我佩服？！
韋小寶娶了七個老婆，有的人是自願的，而有的人是被其他因素所迫而歸順小寶的。可能其中最典型的一個“被迫”的案例就是阿珂了，但有沒有人想過如果阿珂嫁給了鄭克塽，他也不會給阿珂好果子吃的，畢竟阿珂懷的是小寶的孩子。阿珂最終回到小寶的身邊，大概也是一個最好的歸宿了。
當韋小寶最終決定“告老還鄉”，與家人兒女共享天倫之樂時，我的緊著心也終於鬆了下來。韋小寶能活下去已經是我最大的期望了，畢竟，小寶經歷了那麼多生死之事卻都保全了性命，真是三世修來的福分。
《鹿鼎記》作為金庸先生的最後一部武俠小說，小寶的結局可能也包含著金庸也將要退出筆壇，告老還鄉了。
看課外書寫的心得體會4
每一種物體心中都有一種信念，堅定、勇敢、頑強。在人與動物之中都有一種信念，那就是——夢。曾有人說過“冬天都來了，春天還會遠嗎？”是的，這是一種等待的力量，也是等待一種夢。飛蛾撲火，這是一種信念，一種求生的力量，夢是求生。
有一篇文章叫做《信念》。這是說一個窮女孩叫珍妮，她為了在教師節的時候能給老師送一個微章，那是一個很漂亮的東西，上面寫著“老師，謝謝你。”報價68元，對於她說是個天文數字，可是她下定了決心，從此，她每天放學後，都要去工地上撿麻袋，一個才3毛錢，可是她有一個目標，有一種信念，它很神奇，促使她達到目的，終於，在她不管颳風下雨的堅持下湊齊了68元，在教師節的那一天11點59分59秒的時候冒著大雨送到了老師家，然後感冒了，老師激動得說不出話來。
這是一種信念的促使，達到目的就可以說是圓夢。
我們生活中也有很多這樣的例子，可是，也有許多相反的例子，很多的人他選擇放棄，他們沒有這個要完成目標的信念，我認為應該要好好反思，包括我，也許這是我讀這篇文章的用處，更是我讀這篇文章的感受。
看課外書寫的心得體會5
今天，我們學了《草原》這篇課文，老舍先生筆下的草原真是美不勝收。
“那些小丘的線條是那麼柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色慾流，輕輕流入雲際。”這句話把小丘柔美翠綠的特點寫了出來，把小丘比作成一幅幅只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫。
難怪老舍先生寫道：“在這樣的境界裡，連老牛和駿馬也靜立不動”。是啊，連老牛和駿馬都被這草原美景深深的陶醉了，又怎能不叫人心曠神怡、流連忘返。假如我是歌唱家，我要讓最美的歌聲迴盪在遼闊的草原；假如我是攝影師，我要用最高超的技術來拍攝這如詩如畫的草原；假如……
草原上風景美，草原上人們的熱情更感人。“不知怎麼得就進了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐擺上了。”還端來了最出名的手抓羊肉。鄂溫克姑娘們唱的唱，跳得跳，表達著他們對漢族人民的友好和歡迎。“歌聲似乎比什麼語言都更響亮，都更感人。”
怪不得老舍先生在文章最後感嘆：蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！
看課外書寫的心得體會6
書籍中能夠學到許多知識外，還能夠讀到一則則趣味的。最近我就讀了《西遊記》，它描述了唐僧在孫悟空、豬八戒、沙僧的保護下，克服重重困難，歷經九九八十一難，最終去到西天如來佛祖處，求得真經的故事。孫悟空的七十二變和一個筋斗就十萬八千里的神奇，讓我十分羨慕，還有它不畏艱難，智鬥妖魔的精神也值得我學習。三打白骨精、女兒國奇遇、真假孫悟空等一個個小故事的精彩描述就像動畫片一樣在我眼前浮過。讓我自然而然的積累了許多好詞好句，“讀書破萬卷，下筆如有神”說得就是這個吧！
讀書能夠汲取知識，還能夠陶冶性情，明白許多道理。就像我暑假裡讀的《愛的教育》，它就經過主人公安利柯以日記的形式在每月故事中將父母對子女的愛，子女對父母的愛，同學之間的友愛，教師對學生的關愛，還有對祖國的愛……娓娓道來。我讀後思緒萬千，它讓我懂得怎樣真誠地對待朋友，怎樣用愛對待身邊的每一個人！
開卷有益，讓我們多讀書來擴大我們的視野，陶冶我們的性情，讓我們的生活更加豐富多彩吧！
看課外書寫的心得體會7
在這次寒假裡，我讀了許多書，《瞧，這群俏丫頭》是我最喜歡看的。
《瞧，這群俏丫頭》大好看了。“這群俏丫頭”分別是：漂亮女孩——夏林果，聰明女生——路曼曼，笨女孩——安琪兒，瘋丫頭——杜真子。
先講夏林果吧！
有一次，夏林果在舞臺上跳芭蕾舞，馬小跳和丁文濤拍照，馬小跳拍了兩百多張，丁文濤拍了一百多張。丁文濤不信，於是叫馬小跳把照相機開啟，馬小跳開啟一看，原先沒有膠捲，她白忙了一場。這個故事告訴做事我們要細心。
此刻我給你們講《救救媽媽》。有一天，馬小跳的表妹——杜真子和馬小跳的媽媽爸爸上街玩，在街上，杜真子看見一位小姑娘在花園裡討錢，旁邊有一塊牌子，上頭寫著“救救媽媽”，幾個字，於是，杜真子向馬小跳的媽媽說：“姨媽，你回去叫馬小跳拿個臉盆來為小姑娘裝錢。”馬小跳的媽媽連忙回去，叫馬小跳拿了一個臉盆回來，把小姑娘的錢放過臉盆裡，學著小姑娘的樣貌向走過人討錢。馬小跳也學著小姑娘和杜真子的樣貌向走過人討錢。這故事告訴我們必須要助人為樂。
看課外書寫的心得體會8
書，讓我們懂得，明媚著，便是快樂；幸福著，便是美好。
這個學期，我有許多收穫。那些書中的人物每每想起來總是難以忘懷。比如沒有見過，但卻讀了他多年書信來往的漢修先生，就讓人倍感親切。《親愛的漢修先生》一文主要講的是鮑雷伊這個男孩子的故事。鮑雷伊的父母離婚了，在漢修先生的幫助下，他懂得了原諒父母，漢修先生還教會了他寫作。一次奇妙的遇見，《中央廣場上的蟋蟀》讓他一夜成名。
回憶起讀書的經歷，總是受益匪淺。我從一年級開始看了無數本書。每一次選書都是選有用的小說或者文言文。站在書架前，我把手伸出來，發現我與書的故事才剛剛開始。
我以前以為有一些職業不偉大，看了書才明白每一個人都是偉大的，掃地工、門衛、洗油煙機的人……能在自己工作崗位認真工作，出色完成任務的人都值得人們尊敬。
不管怎樣，我覺得我們應該多讀書，多看書，要用心去讀，我想對這些作者說一聲：“辛苦了。”作者們用一顆安然的心，將那天空的靜美，小草的清新，融在時光清淡的筆墨間。使我懂得：書，塵封是記憶，開啟是光陰，等到不經意翻閱時，卻能夠讀到一縷春意。
讀書讓我快樂成長。
看課外書寫的心得體會9
今年暑假，我讀了《童年》這本書，原著是前蘇聯偉大的無產階級作家——高爾基寫的。書中反映了俄國最低階級人民的貧苦生活，也是作者的親身經歷。
故事主要寫了：父親去世後，年幼的阿遼沙跟隨母親來到祖父家生活。外祖父冷酷、專橫；兩個舅舅整日為爭奪家產而打架鬥毆；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發洩。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那麼愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫（阿遼沙的舅舅）這兩個大壞蛋，她也並沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人，又怎會喜歡在家裡發生戰爭呢？面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。
之後，阿廖沙忍受不了這種黑暗、殘暴的生活，便離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服於困難的精神與信念一直支撐著。
想想現在的我們，身在福中不知福，不愁吃也不愁穿，而阿廖沙卻經常吃不飽穿不暖，所以我們要珍惜現在的幸福啊！
看課外書寫的心得體會10
讀了《童年》這本書，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今天是多麼埃！
高爾基出生在一個木工家庭，5歲時，父親病故了，他的更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家裡。由於家境貧困，他上學只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色高爾基這樣一身不協調的裝束，都引起們的嘲笑。和高爾基相比，我們現在想到這兒，我不禁有些慚愧。儘管我們有這麼好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時間長了就不願意再穿。
而高爾基為了上學，只得去撿垃圾換錢。每到不上學的日子，他就早早起來，揹著一個大袋子，高爾基上學的事就有了著落。再想相比之下，我們有理由不自己幸福的生活，有什麼理由不好好了。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮學習，刻苦讀書，終於取得優異的成績，受到了同學們的喜和敬重。
我和書沉思，不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來，我們是多麼幸福，又是多麼奢侈呀。我們應該向高爾基學習，不管在多麼惡劣的環境下，都要好好學習，努力奮鬥，朝著美好的未來不斷前進。
看課外書寫的心得體會11
高爾基是一位著名的作家。他的許多格言都深受大家喜愛，如：“書是人類進步的梯子。”“腦子——認識的能力——是像肌肉一樣，靠練習、鍛鍊而培養起來的”等等。但是，你們知道高爾基的童年是怎樣度過的嗎？
“在一間昏暗、狹小的房子裡，就在窗戶下面的地板上，上躺著我的父親。他穿著白衣裳，身子特別長，光腳丫子的腳趾頭奇怪地揸開著，那雙可親的手靜靜地平放在胸前，手指是彎曲的；快活的眼睛上緊緊壓著兩枚乎黑的銅幣，慈祥的臉孔發黑了，牙齒難看地齜著，讓我害怕”。由於一段話裡我們可以知道，在高爾基還很小的時候，他的父親便死了，不久後，他的母親也死了，於是，他便與外公、外婆住在一起。沒想到的是，高爾基碑氣暴躁的外公三天兩頭打他，有一次甚至把他抽的昏死過去。可是，懂理的高爾基知道外公是因為他調皮才打他，所以，他也不責怪外公。
再想想我們，真是“身在福中不知福啊！在我們四五歲就可以在幼兒園玩。雙休日也可以放鬆。爸爸媽媽不會因一點小事打我們。上學時，老師還會教我們豐富的知識呢！
與高爾基相比，我們多幸福啊！所以，我們要珍惜現在的時光，以優秀的成績來回報親人。
看課外書寫的心得體會12
《貓》是現代作家鄭振鐸於1925年創作的一篇散文。此文透過敘述了一個發生在一家人與三隻貓之間的故事，真切表現了作者複雜的內心情感。全文以淺顯直白的話語將三隻小貓勾勒得形神俱全，藉助形象的刻畫和故事的推進。
文中最感人的地方，是寫作者第三次養貓的事。這隻貓是被拾來養的，與前兩隻貓相比，一點也不可愛，家人也沒有多少理它。有一次妻養芙蓉鳥被外來的一隻黑貓盜吃，但作者誤以為是這隻家貓所為於是不分清紅皂白，用棒追打這隻可憐的貓，以致後來忽死在鄰家的屋脊上。作者後來明白真相，心靈受到極大的震動。
當然，文中第一隻芙蓉鳥也未必不是第三隻貓咬死的，因為沒有人看見第一隻芙蓉鳥是被黑貓咬死的，所以也不排除第一隻芙蓉鳥是第三隻貓咬死的。而且當張媽看到黑貓來咬第二隻芙蓉鳥的時候，喊的是：貓！貓！又來吃鳥了。又字同時也讓讀者誤以為第一隻芙蓉鳥就是黑貓咬死的。
第一隻貓溫順可愛，活潑動人，深受喜愛，卻無故病亡，第二隻貓相比第一隻貓更美麗，更活潑，卻被無良的路人撿走。第三隻花白貓是在自家門口所撿，醜陋懶惰又不活潑，又誤會了這隻貓，最後死在了鄰居的房脊上。從此作者不在養貓。
看課外書寫的心得體會13
散文集故事《皮囊》，讀到第一個故事被吸引住，90歲的阿太說：肉體是拿來用的，不是拿來伺候的，一語中的。
其他幾個故事相對平凡，其中《母親的房子》和《我的神明朋友》，更多展示了父母輩女子的愛情觀和使命。第一步是結婚；第二步一定要生出個兒子，讓自己和夫君的名字，得以載入族譜，並且在族譜上延續；第三步是攢足夠的錢，養活孩子；第四步是攢足夠的錢，給女兒當嫁妝；第五步是攢足夠的錢，為兒子辦酒席和當聘金；第六步是一定要等到至少一個孫子的出生，讓兒子的名字後面還有名字；第七步是幫著撫養孫子長大……然後他們的人生使命完成了。
阿小，文展，厚朴在我看來更像作者對自己未來的幾種設想。假設我的父母在香港做生意，假設我有一個明確追尋的理想，假設我的父親鼓勵我去體驗人生～
《我們始終要回答的問題》也是作者自己糾結半生的問題，“我期許自己要活得更真實也更誠實，要更接受甚至喜歡自己身上起伏的每部分，才能更喜歡這世界。我希望自己懂得處理、欣賞各種欲求，各種人性的醜陋與美妙，找到和它們相處的最好方式。我也希望自己能把這一路看到的風景，最終能全部用審美的筆觸表達出來。”
看課外書寫的心得體會14
前些天朋友給我推送了這本書，讓我讀完說說怎麼樣。
雖然作者在本書後面特意強調，這不是一本演講集，但是我個人更願意把它看作一本集演講與講座整理彙編出的一本書。書中彙編了作者20多篇經過整理的演講稿，每一篇都是值得一讀的，有內容，有趣味，有深度，這20多篇彙編成一本書，是作者40多年的閱歷與心路歷程。
而我個人的感覺，就是看待事物的一種新的角度，一種新的眼光。人們因為思維的不同看待事物的角度也是不同的，我更願意把這本書當作是透過一個40多歲的媒體人的眼光看待世界，看待中國，看待社會。有些東西對於我們大多數人來說，確實過於遙遠和陌生，但又時時刻刻存在我們身邊，比如說改革。
在看本書之前，也聽說過這本書，但很多人把這本書歸到雞湯類，也有些評論說太過於正規，觀念太正，以致於太多無用的正確言論。我個人的感覺，關鍵在於你怎麼去看，若把本書當作一本工具書去讀，企圖從中學到一些硬東西，顯然是有些行不通的，我更願意是與當作一個40多歲的媒體人的一次聊天，一次交流，有些深度我們現在無法觸控到，有些感慨我們現在無法體會到，就真的沒有什麼資格去評論對錯是非。
看課外書寫的心得體會15
又是一本沉重的書。花了六個小時讀完了福貴曲折的一生，但我想人的一生可不是僅僅五個小時就能讀懂的。開始福貴種種惡劣的行為真是讓我恨的咬牙切齒，看到後面兒子、女兒、妻子、女婿、外孫相繼離世，獨留福貴一個人在世，彷彿身上的力氣也一點點抽盡。最心疼的還是有慶和苦根，他們年紀還那麼小，放在這個時代，他倆誰還不是一個家的寶兒。看到有慶死後，福貴那句話：“我看著那條彎曲著通向城裡的小路，聽不到我兒子赤腳跑來的聲音，月光照在路上，想是撒滿了鹽。”想必這鹽是撒在了福貴的心上。心疼有慶，他活著還沒穿過一雙好鞋，那麼善良、有愛的孩子，有糖懂得分享給媽媽和姐姐，為了不把鞋子穿壞，在大冬天都能赤腳上學，我們現在穿這麼好的鞋有時都覺不暖和，可想而知有慶的.小腳丫該有多冷，沒想到他最後死去都是因為給別人獻血……
“人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物而活著。”以我現在的年齡還不足以讀懂這句話，理解的還不夠透徹。第一遍讀這本書，我的理解只浮於表面，如果有機會我一定要對這本書一讀再讀，也許那時我會改變我此時的一些想法，亦或者讀懂更多。
看課外書寫的心得體會16
最近幾天，我看了一本叫《青鳥》的書，這本書告訴了我們什麼是幸福，幸福在哪兒，怎樣尋找幸福。
書的主人公是咪咪、蒂蒂。在一個聖誕節的晚上，仙女出現在蒂蒂和咪咪家裡，雖然仙女外表很醜陋，內心卻是美麗的。仙女的孩子生病了，仙女讓他們尋找幸福的青鳥，這樣才能治好她孩子的病。一路上，蒂蒂一行人經過了懷念谷見到了去世的爺爺奶奶和幾個兄弟，後來又經過了夜宮、墓地、享樂宮和未來王國，青鳥總是得而復失。可是小貓蒂咪給一些地方的大王打小報告，卻屢屢失敗。最後，在送給鄰居柏林考託太太的聖誕禮物——鴿子，變成了青鳥，仙女孩子的病也好了。我很喜歡咪咪，因為她在墓地時，戰勝了自己的膽小，獲得了成功。
幸福到底在哪裡呢？其實，只要我們用心去感受生活，幸福青鳥就在我們生活的細節裡。放學後，媽媽給了我一個深深的擁抱，我感覺這就是幸福。在課堂上我積極發言，得到老師的讚揚，我感覺這也是幸福。在人們心中：給予別人是幸福、犧牲自己為他人也是幸福。
幸福，其實就在每個人的身邊。
看課外書寫的心得體會17
在寒假裡，我看了一本書，書名是《青鳥》是比利時著名的作家梅特林克寫的。
這本書主要寫了小男孩狄狄和小女孩美狄做了一個夢，夢見了仙女貝麗呂娜來到了他們的家，請求狄狄和美狄幫助她找到青鳥。這時，仙女貝麗呂娜把房間裡所有的東西都變成了活的，而且會講話了。最終，他們找到了青鳥，不過還是分別了。
在尋找青鳥的途中，他們遇見了許多人。如，光明、夜神、母愛……不過，我最喜歡的還是狄狄和他的狗。狄狄是一個勇敢、堅強的小男孩。當他遇到了困難或危險時，他從來都是冷靜鎮定地面對，而不是十分恐懼，會退縮。狄狄的狗十分忠心耿耿。當它的主人遇到危險時，它從來都是跑上前去保護主人，而不會害怕的躲在一旁看著主人受難。
主人公狄狄的行為讓我想起了我的弟弟。小弟弟現在才剛剛上幼兒園，但他也十分勇敢。每當他不小心摔跤時，他從來都不會哇哇大哭，而是無所畏懼，堅強地站起來。
讀了《青鳥》這本書之後，我想：我已經這麼大了，是一個堂堂男子漢，一定要勇敢，堅強，絕不可以老是哭鼻子！
看課外書寫的心得體會18
書，是知識的海洋；書，也是智慧的源泉。所以我喜歡讀書，因為書讓我得到了知識，也體會到了快樂。
讀《中華上下五千年》讓我明白了中華民族有悠久的歷史和古老的文明。我們中國的歷史猶如一條長河慢慢地流向勝利的大海。在《昆蟲記》中我認識了許多的朋友：有奇特的毛毛蟲，巨大的蝴蝶……印象最深的是公螳螂原來都是被母螳螂吃的。原來在昆蟲界還有這麼奇怪的事情啊！《西遊記》中勇敢又機靈的孫悟空，愛偷懶又愛耍小聰明的豬八戒。孝順的沙和尚和看似溫柔又無比堅強的唐僧。他們師徒四人斬妖除魔不畏艱險經過長途跋涉，最終取得勝利的精神值得我好好學習！
當我做錯了事情不願意受到爸爸媽媽責備想撒謊時，腦子就會浮現出匹諾曹長長的鼻子，《木偶奇遇記》讓我不可以撒謊，不可以騙別人，不然的話會自食後果的。當媽媽有時候做的飯菜不合我口味，我偷偷想倒掉時，就會想到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩，知道了糧食的來之不易，就會乖乖的吃了碗裡的飯菜。
書讓我快樂，幸福。書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍就好像宇宙裡沒有太陽；智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。所以我以後還要讀更多的書，結識更多的“好朋友”。
看課外書寫的心得體會19
捧讀沈從文的《邊城》一書，從頭至尾，一抹淡淡的愁雲因繞於心，恍然間，似來原始山野的清風輕拂面頰，如夢如幻。作家以誠摯的情感夜遊世博園，精美的語言，詩意的情感，把我們帶進與現實世界完整不同的唯美時空裡，讓我們沉醉於一曲清爽悠遠的牧歌聲中。在產業昌盛的今天，《邊城》所帶來的不僅是一種自然質樸的意境……
小說沒有波折龐雜的情節：翠翠在蔓延蔥鬱的山林中不知不覺的長到了十五歲，她的世界裡除了爺爺、黃狗、渡船、如今心中竟湧出了“薄薄的悲涼”翠翠和二老間朦朧無結局的愛情為作家娓娓道來艾萊依羽絨服，點染這清風白月浸透著流水潺潺。青春的夢如一般晶瑩剔透的玻璃球……
作家為我們展示了一個安靜古樸的湘西鄉間風景，展示出小說人物與自然的協調關係：近似原始單純生涯，渾厚自然的民風耐克鞋，仁慈渾厚的天性，與那仁慈的河流、清涼的山風、滿眼的脆竹白日喧囂夜晚靜謐的渡船一起，構成一幅像詩、想畫、更像音樂的夢境……我要說最榮幸的人是《邊城》的讀者，由於這些人在心底存了一個夢，他駐留在湘西的一個邊城……
看課外書寫的心得體會20
今天閒來無事做，就把沈從文的邊城看了一遍。想起以前看邊城的電影，好像還依稀記得點翠翠的樣子。
這個故事裡無處不在透漏著茶峒這個小山城的淳樸與親切。人們思想單純，但是又有老一輩和晚一輩們的思想代溝，也許真是這些代溝才讓故事有了真實感和讓人遺憾的結局。老船伕的“車是車路，馬是馬路，各有走法。”不知道是個好點子還是是一個壞了很多事的餿主意。天保儺送都不要碾坊要渡船，翠翠就是不說出口她喜歡的是大佬還是二老，兄弟二人一起去為翠翠唱一晚的歌，天保的意外死亡，老船伕的過分關心婚事，順順父子對老船伕的冷淡。這些好似沒有說出口的誤會，也其實是現實中每個人都會做的。看小說時覺得當局者迷，旁觀者清。但是現實中誰都可以是那些當局者迷。
那個茶峒那個時代的人，人人都會感恩都會用自己的方式接納這個世界給予的。雖然結果是讓人遺憾和無限聯想的，但過程卻是那麼的美好感人。
翠翠在一天天長大，爺爺為他的孫女忙活直到離世，儺送得不到翠翠的理會，但是他們都知道嗎？其實翠翠瞭解一切，翠翠美在心裡，但她不敢說，翠翠難受在心裡，她也不敢說。