最新安全學習的心得體會範文（精選30篇）
最新安全學習的心得體會範文（精選30篇）
從某件事情上得到收穫以後，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？下面是小編為大家整理的最新安全學習的心得體會範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
最新安全學習的心得體會 篇1
生命，是人這一生中最寶貴的東西，它承載著人的理想，承載著人類所有的感情，然而安全是生命的保護神，只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。
在我們努力學習，提高自身素質的同時，安全問題不容忽視，但安全教育卻是一個沉重的問題。據有關部門統計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數到達16000多人，平均每一天就有40多名學生死於非命，這意味著每一天就有一個班級消失。
人人講安全，人人才安全。讓我們防患於未然，為了預防安全事故的發生，我們必須要樹立安全意識，掌握一些必要的衛生知識，安全衛生知識及應急避險技能，從而提高我們的自我保護潛力。
因此，學校在上個學期著重在“安全”問題上做出了明顯的舉動，讓我們能體會到安全的重要性。
溫室的花朵，不知世道的險惡；井底之蛙，不懂人間的丰姿。其實，平時的一舉一動都會威脅到生命的存在。缺乏安全意識的人，進校門前及放學後，三三兩兩地在門口的街道邊嬉笑打鬧，全然不顧險境，要明白，馬路並不是我們展示的舞臺，學習才是我們人生的舞臺。我們的校園很特殊，兩面臨街，路邊有很多小攤販，缺乏安全意識的人，肯定很喜歡那無品質，無保障，無檢驗的“三無”產品，覺得香噴噴的，嫩滑滑的，美味可口，要明白，其中食品有一大部分衛生不合格，吃了容易出現嘔吐、噁心、腹痛等不良現象。再加上我們的校園，兩面臨街，車輛來來往往，灰塵滾滾，更加不衛生。
同學們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。為了我們校園的和諧，讓我們用心行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空。
最新安全學習的心得體會 篇2
班組是公司的最小單位，班組管理是公司管理的基礎，加強班組建設是公司組織變革的需要，是提高公司執行力的需要，是提升經濟效益的需要，是保障安全生產的需要，是建設和諧企業的需要，是員工全面發展的需要。
班組是執行各項規章制度和安全規程的主體，也是違章作業和人員傷亡事故的前沿陣地。因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設，是大幅度降低安全事故，實現安全生產的關鍵。只有搞好班組的安全管理，班組的生產才能安全，公司的安全生產才有保障，公司才能取得更大更好的經濟效益。加強班組安全管理應當到以下幾點：
一、認真開好班前、班後會，全面貫徹安全生產方針、政策，落實好具體安全工作。
二、進行安全教育、紀律教育，制止違章，努力形成本班組的安全文化“沒有消除不了的隱患，沒有避免不了的事故”。
三、加強班組安全學習，樹立安全意識，是班組成員由“要我安全”轉變為“我要安全、我會安全、我能安全”。
四、安全管理必須做到分工明確，責任到人，建立健全的體系和責任制，要強化崗位工作效率，更強調全班整體有效的配合。
班組安全管理工作應該從“事後把關”。即側重於事故發生的分析，從而吸取教訓防止再犯；轉移到立足於“事先預防”，即對已定計劃繼續擰預先分析，找出潛在的各種隱患。
總之，安全管理工作只有起點沒有終點，企業的生存發展成在班組、敗亦在班組。我們要提高對班組建設的重視，把加強班組建設放在一個新的高度，高起點、高標準、嚴要求，切實做好班組管理工作。
最新安全學習的心得體會 篇3
4月4日我校組織全體教職員工學習了教育部頒發的《中小學校崗位安全工作指南》，感觸頗深。校園安全工作是學校工作重中之重的工作。沒有了安全就沒有了一切。
以前我總是認為安全工作是領導抓的工作，透過學習使我明確了作為一名教師，自己在安全工作方面應有的責任。
在今後的工作我一定會做到以下幾點：
1.履行崗位安全職責，落實學校安全工作的有關要求，做好安全防範工作。
2.將安全教育有機滲透到思想品德教學內容和教學過程中。
3.課前清點學生人數，發生異常情況應立即上報班主任，課堂上發現學生行為具有危險性時應及時制止、告誡、教育，並與班主任或學生家長及時溝通。
4.密切配合班主任開展安全工作，及時將班內的安全問題向班主任反映，協助班主任對學生進行安全教育，妥善處理班級出現的安全問題。
5.課堂教學中如遇突發事件或安全問題，及時將學生有序疏散到安全地帶並作妥善處理，同時立即向分管領導或校長彙報。
6.開展“放學前一分鐘安全教育”。每天最後一節課下課前，結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。
7.完成領導小組交辦的其他安全工作。
學校的安全工作不是一兩個人的事，大家都動起來，人人樹立安全意識，將不安全隱患消滅在萌芽狀態，我相信在全校師生的共同努力下，大家會在一個安全、穩定、和諧的環境中生活、工作、成長。
最新安全學習的心得體會 篇4
公司針對安全生產，進行了安全生產培訓，透過這次培訓提高了全體員工在平時工作中的安全意識，為企業良好發展打下了堅實的基礎。
培訓根據公司的實際情況從預防火災、生產安全用電、正確使用滅火器材和焊接注意事項等方面進行了培訓。透過這次安全生產培訓，讓我更深的瞭解了安全生產的重要性；讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題，增強自己的防範意識，提高預防事故的能力，時刻注重安全生產的重要性。
透過觀看一些事故圖片，我們要吸取安全事故中的教訓，對安全生產中可能出現的安全隱患認真的重視起來，杜絕安全事故的發生，確保自身安全的同時也要確保身邊同事、公司財產的安全，每次安全事故的發生都是痛心的教訓。
此次安全生產培訓進一步完善了我們的安全制度；員工之間要相互照應,及時掌握工作情況,發現違規作業行為及時勸誡,這樣才能營造更安全的工作環境,這樣我們的工作才能更好的展開,才能杜絕安全事故的發生。
透過這樣的安全培訓學習，使我對安全生產有了更深刻的認識，安全生產不在於事故發生後的快速處理，而安全生產重在平時工作中的防範，只用在平時工作中有了安全生產的意識，並不斷的加強這種安全意識，才能做到真正的安全生產；是我明白安全責任重於泰山，我們千萬不能有絲毫的鬆懈，安全生產要警鐘長鳴，只有確保了安全生產，個人和公司的效益才能夠得到最大化體現。
最新安全學習的心得體會 篇5
近一段時間，我學習了《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》檔案，它是學校管理的法規性檔案，是第一個與新修訂的《義務教育法》配套的法規性檔案，主要表現在以下幾個方面：
第一，校園周邊安全管理。《辦法》專設“校園周邊安全管理”一章，有針對性地對政府有關部門應當履行校園周邊安全管理職責作出明確規定，有利於安全管理中依法管理、各負其責方針的落實。
第二，校內安全管理。結合《義務教育法》24條第1款關於加強校內安全制度建設和安全管理、以及對學生進行安全教育等規定的精神與要求，《辦法》以比較多地條款，對校內安全問題作出全面具體的規定，為落實關於校內安全法律規定提供了較好的工作基礎。
第三，校舍安全管理。校舍是保障義務教育實施的重要地、基本條件，校舍安全也是比較突出的實際問題。《義務教育法》24條第2款以及法律責任一章中第52條對政府保障校舍安全的義務作出了明確規定。《辦法》則主要從學校加強安全工作角度，對進行校舍安全檢查和危房報告作出了規定，有利於各有關義務主體全面貫徹落實法律的規定，共同保障校舍安全和師生生命安全。
作為一線教師我深感責任重大，在以後的教學和生活中我會依法履行自己的安全管理職責，保障孩子的安全，讓家長放心。
最新安全學習的心得體會 篇6
透過公司安環部3月16日組織對標鍊鋼廠連五工段安全管理工作，使我在安全管理上面有了更深層次的認識，根據我這次對標學習的內容，結合我在作業區工作經驗，談談本次學習的感受：
首先，安全管理抓現場。現場乾淨整潔、區域物品定置管理，宣傳教育緊貼實際。當進入廠房那瞬間，我能看見精神面貌比較好，各類宣傳欄，字跡清晰明瞭，內容符合實際。0126安全文化走廊宣傳及時跟進，花草樹木專人維護。現場標識明確，管理精細化做到位。就連垃圾桶、拖把池都做的那麼精緻，樓梯扶手乾淨明亮，想想我們的扶手敢扶嗎？安全管理從細節入手。
第二，臺帳是基礎，引領標準化作業。制度規範、涉及全面，內容豐富可見工作紮實，有重點推廣並且細化，五化工作全面開展。安全是做出來的，透過長期的堅持，基礎牢固可靠，我作業區將學習這一良好習慣。就如賀廠長說的：讓標準成為習慣。
第三，非常規作業，現場確認，按規操作。危險源點管控，治理有方，措施齊全。實行分級分層管理，現場二次確認，派工單內容齊全，危險因素辨識到位，值得我們學習。結合我們現在做的二次確認制度，安全未確認，堅決不操作。審批手續齊全方可工作，堅持到位制。
透過學習兄弟單位，我們取長補短，將自己的區域安全工作進一步精細化管理。為了裝置的安全、為了職工的安全，我們只有紮紮實實的做好安全工作，才能為公司良好的安全生產局面貢獻自己的一份力量。
最新安全學習的心得體會 篇7
安全，一向以來，我們關注的問題，在我們的生活，無論發生什麼樣的安全事故都會讓我們膽戰心驚，想到萬一發生在我們的身上會是什麼情景，尤其是出現安全問題的原因多種多樣，簡直讓人防不勝防，我們也只能加強教育。
經過這次的學習讓我明白就算是擺在人面前的資料還是會有人不會引起警惕，只要沒有發生在自我身上或者是發生在身邊親人的身上就萬事大吉，而學生尤為明顯，他們的膽子大，對很多東西沒有敬畏之心，所以在很多事情敢想敢做，並且不會研究會造成什麼樣的後果，在這樣的情景下我們只能制定一些措施，讓他們瞭解到觸碰一些危險自我會受到的懲罰。
在這次的學習中我瞭解到學校組織的大型集會，邀請擁有專業知識的人員來舉辦講座，效果也不會太好，學生在聽得過程入了耳，可是入不了心。還不圖組織一些取其活動讓人明白在遭遇危險時，我們能做的是什麼，空談還是比不了實際的操作方法吸引人。
舉一個例子，在我們遇到發生火災時，能夠做什麼，都能夠說的出來，聽從專業人員的指揮有序的逃離現場，還有一些緊急措施等等，可是真正做起來就有一點難度，人的行動是難以控制的，在遭遇危險人的恐慌感就不可抑制的冒出來，什麼行動都會做的出來。在學習的過程中，我有幸參與一次學校的演習，不提前給予提示，各個班級的人員聽從班主任的調派，可是在這樣的演習過程中速度是極慢的，學生不聽教師的話，一股腦的往下頭的操場上頭衝，如果不是還有人在樓梯間維護秩序，有很大的可能會發生踩踏事故。從這次的事情來看，學校對於安全教育上頭還有很大的漏洞，尤其是在實際演習上頭有很多不足之處。
在任何時候我們對於安全的警惕都不能放鬆，在我們的生活中只要細心一點，提前做好準備，很多時候就不會發生讓人感到悲傷的事情，所以在學校中要抓緊對於安全的教育，尤其是不能就是簡簡單單的話語和理論的學習，還應當有實際的演習，防範於未然，讓學生明白未知的危險並不可怕，我們有足夠的本事去避免，遇到安全問題時要冷靜應對，才會有解決問題的辦法。
最新安全學習的心得體會 篇8
即將結束二十幾天的安全學習，在此對其進行簡單的總結和體會分享：
安全學習以廣度為基礎，且伴隨著一切新技術的產生而迅速更新。作為安全從業者，從硬體安全、無線通訊安全到系統安全、Web安全以及密碼學、社會工程學等方方面面都需要有所涉及有所瞭解，思路眼界須得開闊，必要時數學、物理、語言、人格心理等等都要拿來作為工具。因此，又需要勇於學習，時刻保持好奇心和新鮮感，切忌出於對新領域的`恐懼而止步不前。
在廣泛學習的基礎上又要有所深究，尤其是作為初學者，容易淺嘗輒止，滿足於入門級做出的小成果。在最初的階段，我們可以無目的地廣泛接觸瞭解各類安全知識、安全技術，也可以允許效率低下、問題重重，但是在學習一段時間之後要試著找到自己的興趣點，以此為重心展開下一階段的學習，否則就會事倍功半，付出努力而無所回報。
其次，一定要重視基礎理論知識，學會舉一反三。安全行業以實戰為重，學習者往往容易陷入誤區，過分輕視理論學習。但是，理論學習正是保持深度的基礎，只有對於如作業系統、編譯原理以及計算機網路等等有了清晰的認知和理解才能在實戰中擁有更多的創新意識和主動權。
在有了紮實的基礎之後，自己動手開發適合實際的工具也就容易起來。網路上有很多大名鼎鼎的、開源的各類工具、木馬等可供使用，下載之後甚至有圖形化介面，操作極其簡單。但這類工具或有些年頭、或存在後門，在實戰中毫無價值，除了練習學習之外再無他用。學習者可以利用它們的原始碼和實現原理嘗試開發適合實際情況的只屬於自己的安全工具，並在使用中不斷完善，切忌拿來主義，滿足於做一個“指令碼小子”。
此外，除了工具等自己動手，各類環境搭建、軟體安裝、基礎功能使用等也要重視起來。這類工作看似簡單，與實際的安全工作無關，但在具體操作中往往會遇到各類意想不到的問題。在解決這些問題的過程中，我們可以鍛鍊搜尋資料的能力，也積累了經驗，對環境和軟體的配置、執行過程及原理等有了更深的認識。值得注意的是，無論這類工作耗費了多大的精力，也要打起精神來將更多的注意力集中在之後的漏洞復現、工具使用等工作上，切忌本末倒置。
同時，要時刻關注安全行業相關動態。要利用好網路資源，透過論壇（如看雪、freebuf等）、公眾號（如騰訊玄武實驗室等）、漏洞安全公告（如CVE、微軟官網等）等等渠道瞭解新的技術、安全事件，並從中不斷學習。
以上提到的事項，都應該有對應的積累總結。安全從業者一定要善於積累，並且是有條理有目的地積累，方便在需要使用時直接拿來而無需浪費時間在一次又一次無意義的重複學習和蒐集中。積累要具有個人特色，不要複製貼上或浮於表面，要內含自己的經驗教訓和實戰總結，須是可復現可利用的乾貨。
安全學習道阻且長，但想要入門卻相當容易，動動手指上網搜尋，從隨便一個小工具入手就可以開啟安全學習之路。因此，絕不要畏難或是有任何心理負擔，放棄與否是以後的事，現在只管開始。
最新安全學習的心得體會 篇9
安全是企業興亡的基石，是企業的生命線，效益的前提，安全生產事關職工生命和企業財產安全，事關社會穩定，因此作為一名位於生產一線的職工，更應該加強安全技術培訓學習，增強自身的安全意識。
透過這次公司下發的《安全生產事故案例通報》的學習，使我意識到在工作中要強化“超前意識”，“預防為主”的理念。透過《安全生產事故案例通報》裡的幾個案例我知道，生產安全事故一旦發生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失，即使多加幾個“不放過”也為時晚矣。在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的方針，透過對裝置的狀態，檢修管理，有效防止裝置維修過或又維修，從而保證裝置的正常執行，提高裝置利用率。同時要加強個人安全技術培訓，提高自身安全防範意識。
提高自身素質不僅僅是安全生產管理的要求，也是企業發展的需要，在班組績效考核中要把自身的安全知識，安全技術水平，業務能力相結合，使自己具有較高的技能，較強的分析判斷和處理緊急情況能力，實現安全工作從“要我安全-我要安全-我懂安全-我會安全”的轉變。
安全生產是企業的頭等大事，在今後的工作中，我會認真貫徹落實公司的安全生產方針，認真執行公司安全生產管理理念，並將安全生產工作放在自己的職業價值中去。
最新安全學習的心得體會 篇10
安全對於我們每一個人來說都不會陌生，而對於我們“燃氣人”來說，它包含的意義更是尤為深刻。我們無時無刻工作在生產一線，時時刻刻談到的都是安全，它帶給我們企業發展的美好願景，同時有凝聚了太多的責任與牽掛。安全生產是一種責任，不僅僅是對自己負責，對家庭負責，更是對同事負責，對企業負責，對社會負責。
每一次事故的警笛，都揪人心絃，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的心痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅關係我們自己，更多的是關係到社會上的“你我他”。燃氣工作事無鉅細，我們工作上的每一個小的疏忽，小的紕漏，小的失誤，都有可能帶來不可估量的後果，作為我們燃氣人來說，我們工作的受眾就是生活在這座城市中芸芸眾生，而他們不是別人，也許就是我們身邊的親人，朋友，鄰居，所以為此我們更是要繃緊安全生產這根弦。在安全月活動中，我們學習並糾正了許多在日常工作中的安全隱患。例如進入作業坑或閘井等有限空間作業不佩戴安全帽；
在日常檢修作業或急搶修作業中的材料準備不充足，如開啟疑似燃氣洩漏的閘井不準備清水澆溼井圈，在作業中有限空間保護裝置準備不充足或裝備使用錯誤等等，因此，從自身角度出發，更要牢固樹立以北京燃氣集團公司的安全理念“安全是魂，預防在先”，克服“重生產，輕安全”的錯誤思想，切實擺正安全與速度，安全與效益的關係，真正做到“不安全不生產，不安全不開工，不安全不建設，不安全不執行”，確保生產安全。
在我們濃厚的學習氛圍和激烈的討論過程中，我總結得出抓好基層單位安全生產工作應從以下幾點入手：
一、正確認識當前的安全生產形勢。我們需要時刻牢記北京市燃氣集團的安全理念，從而真正做到安全是魂，預防在先，紮紮實實地開展安全工作，將各項安全措施落到實處，務求實效，不斷夯實基層管理，全面提高基層現場的事故整體預防能力，為公司實現持續健康發展奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識。近幾年，燃氣集團及分公司對安全工作越來越重視，要求也越來越嚴格，可以說，在當前形勢下，安全是政治，是大局，是穩定，是和諧，更是一種不可推脫的責任，因此我們要充分認識到這點，不斷提高思想的高度和寬度，增強安全工作的緊迫感和責任意識，要使全體員工充分意識到安全並不只是為別人，要做到使他人安全，更是對自我安全！
三、全面落實安全生產責任制，切實做好風險管理。安全工作是一項系統的工程，是全員，全過程，全方位的工作，正所謂“三人行，必有我師”，在作業中要有安全生產第一責任人，要切實履行第一責任人的責任與義務，完善各級領導、各職能部門的責任，並將責任目標和工作壓力層層傳遞下去，直至每一位員工，真正做到橫向到邊，縱向到底！然而風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，組織全體員工學習危險因素識別，切實保護自身安全和生產安全，這樣才能做到把危險扼殺到搖籃裡！
四、加大執行力度抓安全生產工作，必須注重執行能力的建設，嚴格按照公司規章、各項操作規範，養成尊重科學規律、反對違章蠻幹的好習慣，樹立令行禁止，雷厲風行，執行制度一絲不苟，完成工作精益求精的好作風！同時，大力培養各級管理人員事事從嚴，事事從細的工作作風，及時發現並解決安全隱患，落實各項安全措施，識別並防範已經存在或可能出現的安全隱患，強化危機意識和風險意識，並增強員工面對危險的應急處置能力和自救能力，從而從根本上做到“安全是魂，預防在先”時刻保持警惕，築起一道堅固的防範之牆，遏制事故的發生。總之，安全工作只有起點，沒有終點。因此，安全工作必須全員參與進來，努力做到提高安全素質，增強安全意識，去嘗試實現“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，從而能夠有力的促進公司安全形勢的穩定發展！
最新安全學習的心得體會 篇11
安全對於每個人來說都不陌生，而對一個電力企業來說，它包含的意義尤為深刻。我們天天都在生產一線，時時處處談到的都是安全，它帶給了我們企業發展的美好前景，同時又凝聚了太多人的牽掛和責任，每一個電力企業的建設者都能感受到這份責任的重大。
長大後我揹負著父母的期望，懷揣著自己的夢想邁入電力企業這個特殊的行業，成為一名光榮的電力工人。參加工作後，耳濡目染了許許多多的安全生產事例，我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責任，一個人的安全不僅是對自己負責，更多地是對關心你的家人負責，安全又等同於效益，我們更能體會到安全生產帶給電力企業的勃勃生機。
企業成於安全，敗於事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢紮根在每個人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈，是一張錯綜複雜、緊密相連的網。
安全生產必須以人為本，提高人的思想素質。對職工隊伍的業務培訓，除了正常情況下應知應會、必知必會的內容外，更要加大對非正常情況下的應變能力教育和演練。針對安全生產現狀，進行超前性、前瞻性的培訓，提高事故的防範能力。樹立危機意識，落實“誰施工，誰負責”。在每日的工作中相互監督、相互檢查，查詢漏洞和薄弱環節。一手抓生產一手抓現場，邊生產邊整頓，發生問題及時整改，這樣才能“磨刀不誤砍柴工”。
在不斷學習再學習“安全管理規章制度”之外，還可以同時開展形式多樣、主題鮮明和內容豐富的安全活動，努力營造良好安全文化氛圍，共同構築安全大堤。
最新安全學習的心得體會 篇12
近一段時間，我學習了《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》檔案，它是學校管理的法規性檔案，是第一個與新修訂的《義務教育法》配套的法規性檔案，主要表現在以下幾個方面：
第一，校園周邊安全管理。《辦法》專設“校園周邊安全管理”一章，有針對性地對政府有關部門應當履行校園周邊安全管理職責作出明確規定，有利於安全管理中依法管理、各負其責方針的落實。
第二，校內安全管理。結合《義務教育法》24條第1款關於加強校內安全制度建設和安全管理、以及對學生進行安全教育等規定的精神與要求，《辦法》以比較多地條款，對校內安全問題作出全面具體的規定，為落實關於校內安全法律規定提供了較好的工作基礎。
第三，校舍安全管理。校舍是保障義務教育實施的重要地、基本條件，校舍安全也是比較突出的實際問題。《義務教育法》24條第2款以及法律責任一章中第52條對政府保障校舍安全的義務作出了明確規定。《辦法》則主要從學校加強安全工作角度，對進行校舍安全檢查和危房報告作出了規定，有利於各有關義務主體全面貫徹落實法律的規定，共同保障校舍安全和師生生命安全。
作為一線教師我深感責任重大，在以後的教學和生活中我會依法履行自己的安全管理職責，保障孩子的安全，讓家長放心。
最新安全學習的心得體會 篇13
安全是我們建築行業的重中之重。
沒有安全，就無從談起生產。
安全是廣大職工的最大福利，只有確保了安全生產，我們職工的辛勤勞動才能切切實實、真真正正的對其自身生活產生較為積極的意義。
現結合我公司在安全生產方面所做的工作與自己平時工作實踐中的積累，有以下心得體會，與大家一起分享。
一、深入開展安全理念宣傳教育為使安全生產工作健康有序地開展，我們必須注重開展安全理念宣傳教育。成立由公司領導組成的安全生產工作領導小組，從組織方面切實加強領導。充分利用網站、施工安全手冊招貼畫等各種各樣的形式，大力宣傳“安全是最大的政治、安全是最大的福利、安全是最大的效益”的安全價值觀；
“安全第一、生產第二”的安全生產觀；“安全第一，預防為主”的安全預防觀；
“有章必循，違章必究”的安全落實觀和“生命至上，安全為天”的安全理念教育，使安全理念深入人心。同時利用形式多樣、生動直觀的展示板懸掛安全生產理念、安全警句、安全格言等形式，使安全教育家喻戶曉，人人明白。
二、抓好日常安全教育，營造安全生產的濃厚氛圍為了搞好安全生產工作，我們必須注重加強安全文化的日常教育工作。以安全生產法律、法規為主題，以施工安全規程為基礎，堅持每月開展一次安全文化教育活動。把安全教育同反“三違”有機結合起來，利用事故案例分析等有效的宣傳教育形式，對職工進行安全文化教育，提高職工遵章守紀意識，達到自保、互保、聯保。在加強安全文化教育的同時，我們還可以開展“安全法律、法規、安全知識競賽”活動，對成績優異者進行豐厚的物質和精神獎勵，並與職工的年終考核相掛鉤，以此來提高職工主動學習安全文化知識的決心。施工安全會上，教育職工為了自身的安全、家庭幸福及企業不受損失，在工作中要提高安全意識，增強自身的防範能力，杜絕“三違”行為，上標準崗、幹標準活，做安全人。從而實現了“要我安全”到“我要安全”的思想轉變，提高自覺遵守安全生產的自覺性與主動性。
三、強化管理人員安全責任意識教育專案部應該利用每天湊頭會講解幹部在安全生產的地位和作用，強調專案主管負責人是當班的安全第一責任人，專案經理是工作地點的安全負責人，強化制度，抓好落實。支援職工正確行使安全生產知識情權。幹部堅持8小時工作制，做到與職工同上同下、切實轉變工作作風，強化了安全責任及現場管理意識。
四、開展“我如何做好安全大討論”活動為了推動安全生產工作的深入開展，我專案部認真組織全體幹部職工學習了發生於今年8月23日晚的臺前縣中鐵十局集團有限公司劉奎齋框架中橋鐵路施工事故中，最終造成4人死亡、2人受傷的慘烈事故。從中吸取事故教訓，提高了職工的防突意識和安全意識。組織我專案部出現“三違”職工講述自身違章經過以及自己的親身感受，引導職工開展學習討論，進行正反對比，透過安全生產從我做起的大討論，提高了大家的安全責任性。大家一致認為，如果安全都能夠從我做起，人人實現安全，那麼，企業就能實現安全生產。
最新安全學習的心得體會 篇14
目前煤礦是我國主要能源生產企業，對推進社會建設和發展起著巨的作用，但是由於煤炭賦存條件比較複雜，很多自然災害與之並存，導致開採難度加，危險程度增高，加之其他不確定危險因數，導致煤礦事故率極高，因此如何解決煤礦安全生產難題，提高煤礦安全生產水平，降低生產事故，保證鑫國煤電公司職工生命安全，是擺在我們面前的一道課題。下面就如何抓好煤礦安全管理工作的一些心得淺見向家介紹一下。
在安全生產上我們四個礦業公司全面建立安全管理、會議、隱患排查治理、質量評價、獎懲等制度160餘項。也加了安全的投入20XX年，投資20餘萬元為6對礦井裝備了安全排程系統，購進3臺綜掘機和2套採煤機組，同時，狠抓了雨季“三防”、冬季“四防”和地面安全管理，確保了地面安全生產。從制度和生產環節上都進行了嚴密的設計，以確保生產安全和生命安全。可生產安全形勢依然嚴重，威脅生命安全的局面仍然存在。那這又是什麼原因造成的呢?我認為這主要是一些公司和一部分人沒有從以人為本的高度出發，落實和推進好“安全第一”理念，使生產安全服從於生命安全。
以人為本，安全第一，絕不能把它看作是一條故弄玄虛的宣傳標語，或者當作一種華而不實的安全理念。而是每一個生產設計、生產流程、技術操作等各方面都需以人為本，確保安全第一。保障人的生命安全成為我們企業首當其衝要考慮和解決的最重要問題。
最新安全學習的心得體會 篇15
隨著經濟日益發展，我們城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息景象隨處可見。
然而由於有些人交通安全意識淡薄，在車水馬龍馬路上演了一幕幕不可挽回悲劇。當你看到一個個鮮活生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域頭號殺手。而導致悲劇發生一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育形勢相當緊迫。
有專家指出，透過安全教育，提高我們小學生自我保護能力，x%意外傷害事故是可以避免。為加強對中小學生安全教育，xx年x月，國家教委公安部等x部委聯合發出通知，把每年x月最後x周星期x定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作開展。
紅燈短暫但生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將今年x月x日中小學生安全教育日主題定為增強交通安全意識，提高自我保護能力。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生髮出倡議：
1、我們要認真學習交通安全法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。
2、當我們徒步行走於人來車往馬路時，請時刻保持清醒頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。
3、當我們時馬路時，多一份謙讓耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。
4、嚴禁x週歲以下學生騎腳踏車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息那你已經失去了一半生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問你們會不會游泳啊？學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說那你們就失去了全部生命。
雖然這只是一個故事，但其中蘊含哲理卻耐人尋味。災難發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子學子工人知識分子，人民公僕，無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有警惕，不懂起碼安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離厄運，卻都會在意料之外客觀之中發生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切時候，我們社會便向文明彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人義務，更是我們每個人責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此生命吧！
最新安全學習的心得體會 篇16
本週對《高處作業安全管理規定》、《防止電氣誤操作工作規定》、《安全生產目標考核辦法》、《安全生產責任追究和考核制度》等制度重新進行了修訂工作。透過這次安全生產製度修訂,進一步完善我們的安全制度,我們員工之間要相互照應,及時掌握工作情況,發現違規作業行為及時勸誡,這樣才能營造更安全的工作環境,這樣我們的工作才能更好的展開,才能杜絕安全事故的發生。
我想透過這樣的學習，我作為員工有了更明確的工作目標，安全生產重在防範，安全責任重於泰山，我們千萬不能有絲毫的鬆懈，安全生產要警鐘長鳴！下面是我的體會:
1.不斷完善安全規章制度。建立定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，進一步強化安全生產目標考核辦法、安全生產責任追究和考核制度等規章制度。對涉及的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，堵塞漏洞。
2.建立各類安全應急預案。每年都應該進行“風力發電機組著火現場應急演練”、“機艙逃生裝置應急演練”、“人員觸電應急演練”等。進一步修訂和完善《應急演練預案》，明確各級責任，真正把“預案”運用在突發事件當中去，做到真實、有效、迅速。
3.加強教育，增強能力提高安全意識、自我防範和自護自救能力。抓好安全教育，是安全工作的基礎。
4.認真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在活動期間，組織學習安全教育工作檔案，對易發事故的地方進行改善、增強各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
5.開展豐富多彩的教育活動。利用各項會議、現場教育和演練等途徑，透過講解、演示和演練，對員工開展安全預防教育，使員工接受比較系統的應急演練技能教育。還利用安全手冊、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等進行安全教育。
安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業負責、對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心絃，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅關係你自己，更多的是關係到你我他。
最新安全學習的心得體會 篇17
護罩，更換了電動工具，對刀閘開關安裝上漏電保護器，使安全隱患整改率達到100%，把安全隱患消除在萌芽中。
“安全生產月”活動期間，鉚焊車間認真做好各項工作，實現了職工無優秀村幹部個人事蹟材料違章、班組無隱患、車間無事故。
車間充分利用貼安全標語、出安全板報、寫安全稿件、開安全會議等多種形式，進行層層發動，進步了職工的安全防範意識，營造了“人人懂安全、事事講安全三八婦女節超市活動方案”的濃厚氛圍;車間還認真開展“自清自查”活動，杜盡三違現象，倡導三不傷害。車間天天派專人不三八婦女節超市活動方案定時到生產現場巡查，每週定期組織治理技術職員和班組長深進車間集中抽查並做好記錄，月底與各班組獎金掛鉤考核。車間還大力開展安全公道化建議活動小學建軍節擁軍擁屬活動小結，重獎提出能夠預防和消除安全事故建議的職工。
車間還開展了“安全達標競賽”活動，明確了每個班組的安全生產目標和獎罰規定，並將目標層層分解，責任時下20xx年學校德育工作計劃到人、考核到位，實行安全事故一票否決制;車間對易發生安全事故的部位，實行重點控制，對存在事故隱患，安全不達標的及時整改，車間先後檢驗了電器裝置，粉優秀村幹部個人事蹟材料刷了龍門吊車軌道兩旁的“黃色斑馬線”，更新了電焊機護罩，更換了電動工具，對刀閘開關安裝上漏電保護器，使安全隱患整改率達到100%，把安全隱患消除在萌芽中。
最新安全學習的心得體會 篇18
俗話說水火無情。剛進入夏季，中小學學生溺水事件又頻現報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重於泰山。溺水事件的頻發也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發生，我們不難發現，這裡面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有遇溺中小學學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患於未燃。防溺水安全重在一個防字，重在提高中小學生的防溺水安全意識，提升中小學學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育，要透過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，以個案示人，讓廣中小學學生對防溺水有一種直觀和形象的認識，從而牢記在腦，銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學生身臨其境，透過現場指導，教會學生防溺水的基本技能和救生要點。當然，防溺水安全不是一個部門就能解決的問題，應該建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。積極政府應發揮其職能作用，加對湖、泊、河、塘、壩安全警示標誌的設定，實現全覆蓋，並加巡查力度，做到全天候。學校應發揮防溺水安全的主體作用，提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另一個主要場所，學生除在校學生外，很多業餘時間都在家渡過，而溺水事件集中發生時段也是在節假日和暑假之中。究其原因是家長的監管不到位，等到事情發生，後悔晚已。家長應承擔起自己的職責，加強對自己子女的監管，時時教育和提醒他們噪水患。疏於堵。目前由於溺水事件的頻發，讓學生家長談水色變，禁止游泳於是乎也就成了共識。禁止游泳不亞於堵源截流。正確的方式應該是疏導，要教會孩子學會游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最限度地杜絕和減少溺水事件的發生。
溺水猛於虎。但當我們面對頻發的溺水事件時，我們不應該只扼腕嘆息，而應該積極行動起來，共同構建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水噪孩子，讓溺水事件不再重演……
最新安全學習的心得體會 篇19
透過事故的學習，我在為他感到惋惜和同情的同時不僅僅在想，造成事故的原因是什麼，我們該吸取什麼教訓，從而避免重蹈他的覆轍呢?從本次及歷次事故來看，事故現象雖有不一樣，但導致事故都與當事人的主觀因素有著較聯絡，說白了，就是“三敵人”在做怪。縱觀人們的實際工作中，“違章、麻痺、不負職責”現象確實存在，當上即檢查或是要求嚴格些，下邊就收斂些，否則，風頭一過就又放鬆了警惕。些次事故主觀上即當事人安全意識淡泊，麻痺意所致;客觀的原因諸如：工作負責人不負責、許可人許可隨意，監護不到位，危險點分析不足等等。
保證安全，首先就是要嚴格遵守各項規章制度，這是保證安全的首要前提，如果我們的每一項工作都做到有章可循，有章可依的話，事故發生機率必然會減小，如在一項具體工作中，工作前，認真進行危險點的分析，辦理工作票，做好安全措施，開好班前會，將各項制度履行到位，也就是把環境的不確定因素、物的不安全狀態、人的'不安全行為造成事故的可能性隆到最低。搞笑簽名檔其次要提高思想意識，這是保證安全的根本。此事故中當事人的工作經驗不可謂不豐富，技術水平不可謂不高(聽說是位高階技師)，但還是出了問題，就是正因他思想上有了鬆懈，才犯了這樣的低階錯誤，陰溝翻船。提高思想意識，即：開展形式多樣的安全思想教育，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，把“三不傷害”確實貫徹到工作當中，變“要我安全”為“我要安全”，使安全深入人心，平時工作提高警惕，多注意觀察員工的精神狀態，發現不利因素及時調整。
另外，加強對規章制度及業務知識的學習，發奮提高業務技能，這是安全的重要保證，《安規》、《兩票三制》這些都是保障我盲作安全順利開展的法寶，對此無論受理者，還是我們員工自身都應自覺的認真學習，掌握。業務知識的重要性，不言而喻，沒有它，我盲作就好比初生的孩子不會走路，難免碰壁、摔倒。為了使我們的工作更得心應手，不致於盲人摸象，我們務必不斷的學習，以適應變化更快的知識需求
還有就是營造良好的工作氛圍。工作中相互關心、相互忙，人人為工作著想，為安全把關。
總之，我們就應把各自好的想法落實下去，不應只流於形式，停留在口頭上。
最新安全學習的心得體會 篇20
“預防為主，防消結合”是公司安全生產的重要方針，在培訓時，安全保衛科組織我們新員工觀看了“安全生產事故教育片”，從中看到的安全事故現場觸目驚心，觀後感觸很深。
安全，是我們永恆的主題。安全，既是對個人和家庭的責任，也是我們對社會的責任。安全警示教育片裡，一例又一例的血的教訓再一次警示我們，在工作、生活中，一定要時刻注意安全，並要把"不怕一萬、就怕萬一"的安全思想意識融入到人性化、親情化的安全宣傳教育中，珍愛生命，關注安全。
幾乎生活中所發生的安全事故，都是由於人們管理不嚴、麻痺大意、違規操作、違反規章制度所導致的。人的因素佔了主導作用，所以，安全管理離不開以人為本這根主線，重在管理，提高安全規章制度的執行力。
在我們的生產過程中，安全隱患隱藏在各個不同的生產環境裡，每個現場每個時刻都會存在不確定的危險因素。所以，安全生產工作必須注重細節，安全管理就是要從點滴小事抓起，從最不顯眼的地方抓起，不放過任何一個小的細節，並透過安全教育，不斷強化自身安全意識，為安全生產奠定堅實的思想基礎。真正做到班組安全平穩生產。
“前車之鑑，後事之師”，安全生產工作作為重中之重，透過這一幕幕血的教訓，提醒、號召每位同事都要樹立"安全在我心中"的理念是多麼的重要！樹立"安全在我心中"的理念就是體現"要我安全"變為"我要安全"的自覺、責任及自我保護意識。無論在什麼時候，我們都要保持清醒的頭腦，時刻把安全工作放在第一位，加強自我防範意識，不斷累積安全生產知識，實實在在地做好安全生產工作，使我們真正做到高高興興上班來，平平安安回家去。
而作為新入職的員工，透過這一次的安全生產教育，也深刻的瞭解到了安全生產的重要性，這不僅僅是對個人負責，更是對他人、家庭乃至於社會負責。所以在日後的生產工作中，我必定會將安全生產牢記於心，將安全生產融入到我的每一次操作，每一個行為當中。願安全警示成為我們日常生產的座右銘，時刻牢記"預防為主，安全第一"方針，嚴格按規程操作，認真執行安全生制度，實現安全生和文明生產。
最新安全學習的心得體會 篇21
今天我學習了安全教育，感慨很多，收穫也很多，體會也很多，尤其是關於校園安全隱患的有關問題，感觸很深。
學習後讓我提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。透過列舉大量傷亡資料，我看到每年中小學生死亡的人數，令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘，更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法，改變了認為教師教好書，學生學好習就行了的觀念。明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。不能存在有半點僥倖心理，因為安全隱患處處有，作為學校的一員只有處處留心。
學習讓我係統、全面瞭解了安全事故發生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋，只要把握了，就可以解決。我們的家長給了我們很好的回答。如：告訴我們如何做好中小學安全工作，提出了很多具體方法和要求；告訴我們發生與校園有關的學生傷害事故如何處理。
針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。因此學生上學，有的離學校非常遠，因此如何管理好學生在路上的安全就很重要了。對此，一方面在放假之前都會召開一次全校學生大會，宣傳路上的安全注意事項，提高學生的警惕；另一方面，我們又以村為單位將學生組織在一起，讓他們集體行動，並選出一個穩重負責的作為隊長，代老師管理好學生在路上的安全。我們在學校張貼警示牌，在學校舉行宣誓簽字儀式。並天天、時時、事事向學生講安全知識。還有學校經常檢查學校的各種裝置，對存在安全隱患的，及時整改。
總之，透過學習，讓我提高了認識，在今後的工作中我將把這次學習到的有關內容應用進去，使學校的工作不斷完善，不斷進步。
最新安全學習的心得體會 篇22
今天學校組織了安全教育的學習，對於本人，一個教育工作者來說，感慨很多，收穫很多，體會也很多，尤其是關於校園安全隱患的有關問題，感觸很深。
學習後讓我提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感和使命感。透過XXX列舉大量由於校園安全問題引發的傷亡資料，我看到每年中小學生死亡的人數，令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘，更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法和觀念，改變了認為教師教好書，學生學好習就行了的觀念。明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。不能存在有半點僥倖心理，因為安全隱患處處有，作為學校的一員我們應該處處留心。
這次的學習讓我係統、全面瞭解了安全事故發生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有其規律可尋，只要把握好了，就可以解決。我們的XX給了我們很好的回答。如：告訴我們如何做好中小學安全工作，提出了很多具體方法和要求；告訴我們發生與校園有關的學生傷害事故如何處理。
針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。有些學生上學離學校非常遠，因此如何管理好學生在路上的安全就很重要了。對此，XXX一方面在放假之前都會召開一次全校學生大會，宣傳路上的安全注意事項，提高學生的警惕；另一方面，我們又以村為單位將學生組織在一起，讓他們集體行動，並選出一個穩重負責的作為隊長，代老師管理好學生在路上的安全。另一個我們學校不遠就有一口很深的池塘，為了防止學生到池塘戲水游泳，我們在學校張貼警示牌，在學校舉行宣誓簽字儀式，並天天、時時向學生講安全知識。還有學校經常檢查各種裝置，對存在安全隱患的，及時整改。
總之，透過學習，讓我提高了認識，在今後的工作中我將把這次學習到的有關內容應用進去，使學校的工作不斷完善，不斷進步。
最新安全學習的心得體會 篇23
20xx年1月12日和2月8日，金溪縣供電公司陸坊中心供電所利用安全日活動時機，投入到了積極的學習事故案例活動之中。我所對每一起事故案例的學習都格外重視，全體人員積極參加，認真學習每一起發生在我們身邊的事故，共同分析事故發生的各種原因。
首先，大家認為在思想上要高度重視安全，認真善待和用心做好每一件事情。毛主席曾經說過：“世界上最怕是認真二字”，只要認真了，天下就沒有幹不好的事情，就不會有這樣或那樣的事故發生，只要大家對每件事都切實地負起責任，端正好自己的態度，處處從嚴要求自己，在日常工作中時刻警惕自己，不存在絲毫麻痺大意的思想，想信什麼事情都能夠做好。
其次，作為我們電力生產工作，安全是擺在一切工作中的重中之重。因此，我們必須嚴格遵守規章制度和操作規程，不能因為自己熟，以前幹什麼都沒有出過事，就去違反操作規程，今年“1.5”的人身事故和“1.28”的違章操作就是一個鮮明的事例，我們一定會把他們血的教訓作為我們今後工作的前車之鑑，認真分析他們出現事故的直接和間接的原因。加強本所的安全管理，杜絕管理違章和行為違章的事故發生。
第三，現場作業一定要有專人監護。工作負責人要全面負起自己的責任，一切按照工作票上標定的安全措施進行操作。不能象他們一樣因為怕麻煩就不辦工作票，不驗電，不掛接地線。因為放鬆了自己，就連掛接地線的順序都會搞錯，一定要按電力安全操作規程進行操作，做好大型施工和小型搶修與維護。特別是我們平常的消缺，更不能掉以輕心。
第四，定期進行安全培訓，用知識武裝自己的大腦，做到理論和實踐相結合，讓大家懂得安全工器具的使用和操作，不要一到真場上就一個頭兩個大，使用起來什麼都不懂。
總之，學習事故案例決不是什麼紙上談兵，不是形式主義，而是要將他人的教訓銘記於心，時刻鞭策我們的日常行為。養成進入施工現場的時候會摸摸自己的頭，看看自己的腳下，安全工具是否全帶好的好習慣。讓“安全”二字已深深的駐紮在每個人的心裡。認認真真的做好每一個工作，做到開開心心上班來，平平安安回家去。
最新安全學習的心得體會 篇24
交通安全方面，赴四川罡宸1450不鏽鋼熱連軋出差之前,就要與軋線管理人員溝通好出行時間及行程計劃，上報給部門。前往軋線途中如遇到特殊情況涉及安全問題、路線更改、列車晚點或其它意外,要把個人安危放置第一位，在確保自身安全情況下，第一時間撥打報警電話。然後向軋線負責人以及處室領導彙報自身情況。到達駐地後熟悉周邊環境，有問題及時聯絡軋線負責人。因為靠近河流，一定不要下河。休息時間如需離開駐地一定要請示師傅，獲得允許後方可行動。上下班路上注意交通安全，遵守交通規則。
軋線現場工作。牢記公司級及分廠級安全培訓內容，安全第一。到達軋線進入車間前,必須按規定穿戴好勞保用品，工裝做到“三緊”，安全帽繫緊下頜帶。牢記“三不傷害”，做到安全生產。進入四川罡宸1450熱軋現場必須遵守現場安全管理要求和規章制度,並聽從現場安全人員的指揮。工作時一定遠離頭頂工作的天車，避免發生砸傷，碰傷。注意現場地面的油汙，防止滑倒造成的傷害。檢測軋輥時，觀察支墊物是否牢固，檢查無誤進行工作。靠近軋線工作時，儘量遠離軋線，避免卡鋼、跑鋼等事故給自身帶來傷害。嚴禁過鋼時穿越軋線。注意現場的危險源，比如：高壓電箱，運輸軋輥的卡車，工作中的天車，地面的油汙，軋線的輻射，探傷儀器的微毒性，工作中的磨床以及沒有支墊物的軋輥。儀器使用完畢，整理並清潔儀器裝置，保護儀器裝置的安全，以便下次能更好的使用。
我們在工作過程中一定要把安全放在第一位。接受過的安全培訓一定要牢牢記在心裡，不管是生活還是工作，都要對自己負責。多跟師傅和現場人員交流，吸取一下經驗。生命只有一次，不能因為自己的不以為意而造成難以挽回的傷害。我們要服從安排，遵守規章制度，不安全的事物要遠離，危險性高的工作要拒絕，杜絕違章作業和違章指揮。為了自己也為了他人的生命安全，我們一定要細心再細心，注意再注意。
最新安全學習的心得體會 篇25
本週，我們學校開展了“交通安全宣傳”活動，校園內張貼著醒目的大紅標語：“安全乘車，安全乘船，安全騎車、安全走路。”老師給我們上了一堂“交通安全教育課”。課上給我們宣傳了交通法規，還講了一些交通事故的案例。這讓我深深地認識到交通安全與我們每一個人都息息相關。
有一個悲慘的車禍事件令我惋嘆。在公路上，有一個七歲的小男孩和姐姐穿過公路時，只顧著行走，沒有觀察車輛，一輛大卡車疾馳而過，把兩姐弟壓在了車輪底下，姐姐當場死亡，弟弟早已不省人事，待他醒來時已經躺在了醫院裡面，他要媽媽給他穿鞋子，媽媽流著眼淚痛苦地搖了搖頭。從此，這個小男孩再也不能下地走路了。他因為車禍下肢已經被截肢了。現在，這個小男孩是多麼的渴望去上學啊！多麼渴望和小夥伴一起玩耍啊！可是，他失去了雙腿，無法下地活動，只能躺在床上不能動彈，讓爸爸媽媽照顧他了。這個可憐的小男孩，他的一生都要在痛苦中度過，這場交通事故也給他的家人帶來了無盡的痛苦。
雖然車子是人類必要的交通工具，有了車我們的生活方便多了，但是駕駛員要小心開車，更不要酒後駕車，不能拿自己和別人的生命開玩笑。行人要按規則通行，“謹慎是福，大意是禍。”“人在路上，平安是福。”這些警句，每一個人都應牢記在心中。
血淋淋的交通事故場面慘不忍睹，人的生命一去不回頭。人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的。有時因為小小的疏忽，就會葬送寶貴的生命。血的教訓令人痛心。讓我們行動起來吧！學習和遵守交通規則，讓交通法規在人們心中生根吧！只要人人都遵守交通規則，就會讓那些令人遺憾的交通事故消失。讓我們銘記：遵守交通規則就是珍愛生命!只有遵守交通規則，才能讓生命之樹矗立挺拔！
最新安全學習的心得體會 篇26
炎炎夏日，酷暑連連我們依然奮鬥在自己的工作崗位上，嚴格執行標準化作業程式行車，嚴格執行“紅黃線”的規章制度進行操作車輛，這就是我們軌道車司機每天的工作和任務。
安全在我心中責任與我同行，安全是什麼，安全是企業的生命，是家庭的幸福，是工作的快樂，是單位的效益。從事工作的第一件事就是安全教育培訓，在多年的工作中，我熱愛自已的本職工作，在擔任軌道車司機的過程中，對工作認真細緻、敢於挑重擔、不怕苦、不怕累任勞任怨地工作。
在我們出車時，每一個細節、每一個步驟的重要性，不要應為一時的省勁、一時的簡化作業程式而造成嚴重的後果，在工作中不要怕麻煩，每天出車前對車輛的機油、水、電路、制動缸韝鞴行程、走形部、傳動軸螺絲、懸掛彈簧、黃油嘴潤滑情況、閘瓦厚度、制動管連結情況進行檢查，確保車輛在安全第一，預防為主的這個大前題下能夠圓滿的完成當天的任務，在車輛執行中嚴格執行“紅黃線”的規章制度進行操作車輛，動車前、換端後、長時間停放車輛，應在做好防溜的情況下進行制動試驗，按照規定的速度行車，在透過道岔前執行“一度停車，下車確認”在車輛動車前確認作業平臺是否在指定位置，機車跟平板左右兩端是否有侵限物，確保執行中的行車安全，車輛收車後做好防溜（鐵鞋、手制動）排完總風缸、油水分離器中的積水，再次檢查車輛有無漏油、漏水、漏風現象。
從日常勞保用品的穿戴及佩戴（工作服、熒光衣、勞保鞋、訊號燈、手套），把安全用具使用到工作中確保人生安全，在工作中對安全隱患的排查，在到安全規章制度的遵守，每一個步驟，每一個流程，我都會一絲不苟，在保證安全的大前提下我們力所能及做的還有很多。
隨著年齡的增長，知識的豐富，視野的開闊，才知道人的一生最寶貴的是生命，但是生命隨時隨地都可能失去，安全誰都知道，誰都不想受傷，但是在生活和工作中有許多人卻不注意，為了一時的省勁或者一個不經意的舉動，而毀了自己的健康。
在這10年的工作中，我嚴格要求自己學習理論及實作方面的專業知識，提高自己的專業技能及業務水平，以飽滿的熱情投入到每一天的工作中去，為公司發展多做貢獻。
最新安全學習的心得體會 篇27
“安全生產月”活動期間，鉚焊車間認真做好各項工作，實現了職工無違章、班組無隱患、車間無事故。
車間充分利用貼安全標語、出安全板報、寫安全稿件、開安全會議等多種形式，進行層層發動，提高了職工的安全防範意識，營造了“人人懂安全、事事講安全”的濃厚氛圍;車間還認真開展“自清自查”活動，杜絕三違現象，倡導三不傷害。車間每天派專人不定時到生產現場巡查，每週定期組織管理技術人員和班組長深入車間集中抽查並做好記錄，月底與各班組獎金掛鉤考核。
車間還大力開展安全合理化建議活動，重獎提出能夠預防和消除安全事故建議的職工。車間還開展了“安全達標競賽”活動，明確了每個班組的安全生產目標和獎罰規定，並將目標層層分解，責任到人、考核到位，實行安全事故一票否決制;車間對易發生安全事故的部位，實行重點控制，對存在事故隱患，安全不達標的及時整改，車間先後檢修了電器裝置，粉刷了龍門吊車軌道兩旁的“黃色斑馬線”，更新了電焊機護罩，更換了電動工具，對刀閘開關安裝上漏電保護器，使安全隱患整改率達到100%，把安全隱患消除在萌芽中。
最新安全學習的心得體會 篇28
最近，學校組織了我們進行有關消防方面的知識和練習。透過這次消防知識的學習讓我學到很多。
一、消防安全治理
應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痺，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在於提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、發生火災怎麼辦
發生火災時，同學們一定要保持鎮靜，量力而行。火災初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆裝置和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案並及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是透過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少並不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，後者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤，毀於蟻穴。火災的防範要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由於起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器。
最新安全學習的心得體會 篇29
隨著計算機網路技術的快速發展，資訊科技正以驚人的速度滲透到金融行業的各個領域。但是，資訊科技又是一把雙刃劍，它為銀行經營管理帶來巨大發展機遇的同時，也帶來了嚴峻的挑戰，網路資訊的安全性變得越來越重要。特別是如同瘟疫般的計算機病毒以及危害公共安全的惡意程式碼的廣泛傳播，涉及到計算機的犯罪案件迅速增長，造成的損失也越來越大。鑑於此，對於初入建行的我們而言，學好銀行資訊保安知識顯得尤為重要。下午，個金部的周經理給我們詳細講解了一些有關銀行的資訊保安知識，並介紹了建行的郵件都辦公系統的使用方法，周經理的講授深入淺出，讓我們在較短的時間內對建行員工在資訊保安方面應該掌握的知識有了一個比較全面的瞭解，也為我們今後正式走上工作崗位奠定了基礎。
透過下午的學習，我們瞭解到了一些常犯的資訊保安方面的錯誤，比如：開著電腦離開，就像離開家卻忘記關燈那樣；輕易相信來自陌生人的郵件，好奇開啟郵件附件；使用容易猜測的口令，或者根本不設口令；事不關己，高高掛起，不報告安全事件等等。也知道了在今後的工作中我們在資訊保安方面該如何要求自己：
1、建立對資訊保安的敏感意識和正確認識
2、清楚可能面臨的威脅和風險
3、遵守各項安全策略和制度
4、在日常工作中養成良好的安全習慣。
資訊保安對於金融機構尤其是銀行來說是至關重要的，只要出現一點問題，不僅會對企業造成嚴重的損失，還會對人民的財產造成威脅。因此，作為金融機構必須建立一個完整的資訊安全系統。而對於我們建行員工而言，必須學好銀行資訊保安知識，能正確識別相關風險並及時報告，防微杜漸，努力提升自己的資訊保安水平。
最新安全學習的心得體會 篇30
生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。我認識了消防，希望同學們能夠注意安全。
小時候，我連消防是什麼都不知道。在腦海裡，我只記著媽媽對我說過的一句話，“小孩子不能隨便玩火。”可那時，不懂事的我沒記著那話兒，跟著小夥伴們玩起了火。記得有一次，大夥圍坐在草地上將磚塊堆在一起，並拿來了自家的番薯準備烤番薯。我也不例外，湊著熱鬧，偷偷將自家僅有的兩隻番薯捧了出來，想體驗一下烤番薯的樂趣。可意外卻隨之發生了。由於起初大夥沒在草坪上放耐火的硬紙板，導致番薯剛烤了不久，火苗就迅速向四周躥開。幸好大夥發現及時，躲過了一劫。後來，這件大事傳到了媽媽那裡，媽媽嚴肅地批評了我，還是那句話“小孩子千萬不要再玩火了。”那次事故讓我見識了火魔的厲害。從那之後，我也知道了玩火的危險。
後來，我又在大人那裡聽說了一些關於因用火失當、隨意縱火所造成的家毀人亡事件，這讓我對於火又多了一份關注，並牢牢地記住了媽媽的那句話“千萬不能隨意玩火”。到上了初中，消防於我而言就是幫助老百姓救火。記得我在上初一的時候，我們小區發生了一起火災。當我趕到火災現場時，看見三輛閃著警燈的紅車停在那邊，四五個穿著橙色衣服的人在那兒拼命地滅火，似乎想要一口氣吞滅大火。
那時我就在想，他們太勇敢了，居然能夠與火魔搏動。瀰漫的濃煙讓我實在受不了了，嗆得我不停地咳嗽，我匆匆地跑回了家，救火過程持續了足足兩個小時，後來我向媽媽提起了那些穿橙衣服的人，從媽媽那裡得知：那是消防員，是一群專門幫助老百姓滅火的人。從那時起，我便嚮往著自己也能成為一名消防員，去幫助別人滅火。從此，我認識了消防。