教師弘揚勞模精神心得體會

教師弘揚勞模精神心得體會

  當我們備受啟迪時,可以記錄在心得體會中,從而不斷地豐富我們的思想。你想好怎麼寫心得體會了嗎?下面是小編為大家整理的教師弘揚勞模精神心得體會,希望能夠幫助到大家。

  教師弘揚勞模精神心得體會1

  毛澤東同志說過,人活著是要有點精神。勞動模範是民族的精英、人民的楷模、時代的先鋒。長期以來,廣大勞模以平凡的勞動創造了不平凡的業績,鑄就了“愛崗敬業、爭創一流,艱苦奮鬥、勇於創新,淡泊名利、甘於奉獻”的勞模精神,豐富了民族精神和時代精神的內涵,是我們極為寶貴的精神財富。全國各族人民都要向勞模學習,以勞模為榜樣,發揮只爭朝夕的奮鬥精神,共同投身實現中華民族偉大復興的宏偉事業。黨的幹部,作為從工農群眾成長起來的領導核心,肩負著團結帶領廣大人民群眾全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢的神聖職責和光榮使命。因此,正如習近平所強調的,領導幹部更加需要帶頭髮揚勞模精神,帶頭踐行勞模精神。

  勞模精神,說到底,就是真抓實幹精神。真抓才能攻堅克難,實幹才能夢想成真。我們要在全社會大力弘揚真抓實幹、埋頭苦幹的良好風尚。黨員幹部,特別是領導幹部,尤其應該在真抓實幹上當先鋒、做表率,要出實策、鼓實勁、辦實事,不圖虛名,不務虛功。然而令人遺憾的是,少數幹部為官一任,不是腳踏實地、老實肯幹,而是作風漂浮、工作不實,不會出實策,不想鼓實勁,不能辦實事,滿足於吹吹打打,搞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,不但敗壞了黨風政風,還令老百姓深惡痛絕,反映強烈,影響極壞。領導幹部帶頭髮揚勞模精神,就是要能夠靜下心來、沉下身子、彎下腰來,真抓實幹,踏實肯幹,立足本職、幹好本職,在真抓實幹中服務人民、造福人民、取信於民。

  弘揚勞模精神,尊重勞動創造,不是一句口號,也不是隻在五一勞動節的時候,才提起、才強調。它必須體現在每一天、落實在每一項工作中。這就要求我們各級各地黨員幹部,特別是領導幹部,要時時刻刻崇尚勞動、造福勞動者和勞動模範,讓辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動成為每個人的自覺行動和終生追求。各級黨委、政府和工會組織要高度重視勞模、關心愛護勞模,支援勞模發揮骨幹帶頭作用,幫助勞模解決生產生活中的問題,廣泛宣傳勞模先進事蹟,使勞模精神不斷髮揚光大,使真抓實幹精神落地生根。

  教師弘揚勞模精神心得體會2

  一、立足本質,對學生獻出一片愛心。

  托爾斯泰說過:“如果教師只有對事業的愛,那麼他是個好教師,如果教師對事業的愛和對學生的愛融為一體,他就是一個完善的教師。”透過學習,我深刻體會到,作為一名教師,對於任何學生就是一個“愛“字。以無限的真情去關愛,用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難,不厭其煩的耐心指導,當學生做錯了事的時候,指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生,用父親般的愛感化學生,使學生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝於父母。感受到能在快樂中學習,在快樂中成長。

  二、對工作必須有強烈的事業心、責任感。

  最美的教師堅持樸素的工作作風,一心撲在教育事業,我們也應該做到這幾點:引用衢州市委書記趙一德三句話進行了概括。第一是學習忠於職守、高度負責的精神。最美老師,美在責任。她們的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度,充分體現了她們敢於負責,敢於擔當的精神。向她們學習,就是要樹立強烈的.責任心和事業心,把崗位當作社會責任,把工作當作一種事業的追求,滿腔熱情的、全身心的投入各項工作,踏踏實實的幹事,兢兢業業的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

  三、學習樂於助人、至善大愛的精神。

  最美教師,美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心裡,對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄,堅守著可以沒有大師,沒有大樓,但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學習,就是要傳承中華的美德,弘揚大愛精神,本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情,紮紮實實的做好為群眾服務的各項工作,努力把衢州打造成為充滿愛心,人人嚮往的幸福之城。

  四、學習甘於奉獻、團結互助的精神。

  最美教師,美在團隊。正是因為學校的這種團結互助的精神,才共同譜寫了這曲感人的讚歌。向她們學習,就要增強大局觀念,強化責任意識,強化團隊精神,心往一處想,勁往一處使,強化工作的合力,為衢州兩個崛起貢獻智慧和力量。

  教師弘揚勞模精神心得體會3

  學習勞模精神,使我們充分認識到勞模“愛崗敬業、為國為民的主人翁精神,爭創一流、與時俱進的進取精神,艱苦奮鬥、艱難創業的拼搏精神,勇於創新、改進的開拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神,甘於奉獻、樂於服務的忘我精神,緊密協作、關愛的團隊精神”,是各行各業、各崗位在千變萬化的複雜社會環境下不斷前進的精神保障。

  有責任的社會人,我們要學習勞模精神,樹立起“愛崗敬業、為國為民”的主人翁精神,在自己的崗位上不斷創新、尋求突破,克服一切困難,為社會的進步貢獻自己的力量。

  學習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模範之所以能在平凡的崗位上幹出突出的業績,就是因為他們始終有著為祖國、為社會、為人民幹好事業的堅定理想信念。我們就要像他們一樣,志存高遠,立足本職,愛崗敬業,紮實工作,在自己的崗位上為社會進步做出積極的貢獻。

  學習勞模那種勇於創新、爭創一流、與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結工作經驗的基礎上,大膽尋求革新,創新工作方法。

  學習勞模那種艱苦奮鬥、艱難創業的拼搏精神。勞動模範的先進事蹟充分說明了事業是實幹出來的,任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能幹出一番事業的。求真務實、兢兢業業工作,就是我們學習勞模的最好行動。

  學習勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘於奉獻、樂於服務的忘我精神。

  學習勞模那種緊密協作、相互關愛的團隊精神。團結就是力量。

  教師弘揚勞模精神心得體會4

  "只要用心做事,用心做一件事,用心做好一件事,就會獲得認可,實現價值!只要努力,只要堅持,每個人都能成為有用的人!"從全國勞模楊祉剛題為《為夢想而奮鬥》的發言中,體現出樸實、務實、誠懇的工作作風和工作態度,是值得我們每一位基層員工領悟學習的。

  從勞模的自述中,我瞭解到,公司在當年轉正名額極度緊張的情況下,現在的勞模大哥,當年的勞務工,之所以能脫穎而出順利轉正,憑藉的不是做一天和尚撞一天鐘的等待,更不是他運氣好。而是他在崗位上"用心做事,要幹就好好幹"的決心,像"氣體保護焊"這樣的苦活、累活,他不僅主動學習而且學好學精,直至成為專業中的精英整理出培訓教材,不僅為公司培養出了大批技術能手,也為員工的成長階梯搭好了扶手。

  當他發現車門間隙面差波動很大時,沒有認為這個問題不在自己的工作範圍之內,沒有以"事不關己,高高掛起"的逃避心態去躲避問題,而是用積極主動去解決問題的心態,去排查、去試驗、去找"病根",然後對症下藥,直至問題得到解決。

  一直以為"模範"與"平凡"是有著天壤之別的,但如今,勞模就在我身邊,讓我不得不思考,勞模為什麼是勞模?而我為什麼還是我?

  從勞模的成長曆程中,我漸漸體會到:勞模之所以能成為勞模。我之所以還是我。網上流傳著一句名言:"你之所以不成功,是因為你想得太多而做得太少"我想我和大多數青年員工一樣,進入公司之初是懷著雄心壯志的,心想只要腳踏實地,上好每一天班,定能在公司幹出一番成績實現自己的價值。剛進工廠對一切都充滿了好奇,覺得自己今後不但要學會很多崗位、掌握很多技術,還要學習公司的管理體系……

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