企業學習心得體會範文（精選13篇）
企業學習心得體會範文（精選13篇）
我們在一些事情上受到啟發後，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？下面是小編為大家整理的企業學習心得體會範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
企業學習心得體會 篇1
透過2月中旬由辦公室組織對《公司規章制度檔案彙編》分三次的集中學習，本人經過自我理解和同事們在會上積極的討論，讓我對公司的制度有了更深的認識，意識到遵守公司規章制度的重要性，也使我反醒到自己平時工作中對於制度方面做不不全面的地方，透過這次的培訓讓我的對規章制度的意識得到加強，達到了學習的預期目的。下面是我對這次教育活動的體會：
自開展制度學習以來，我能從思想上高度重視，會上認真聽取並做好筆記。透過學習，使我認識到加強規章制度的執行，是自己與公司快速成長的保證，瞭解到嚴格執行公司各項制度是我們每一位員工的重大責任。透過學習讓我意識到自己在以後的工作中應嚴格要求自己，把學習規章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴格按照各項規規章制度履行自己的崗位職責。
透過這次學習，對照所學的制度，意識到自己在平時的學習和工作中主要存在以下不足：
一是對公司各項規章制度和崗位職責方面的內容理解的不夠深刻細緻，平時不是很重視。
二是每次做完工作，不善於總結工作中存在的問題和經驗。
三是對工作中不善於自我創新，不進行深入的研究。
四是對自己的工作態度方面不能夠做到很好的自我調節，導致有時工作態端不端正從而影響到工作。針對自身存在的一些問題，在以後的工作將採取如下改進措施：一是平時應加強對公司相關的業務與規章制度的學習，熟悉和掌握規定要求，不斷提高自身的綜合素質及各項能力。二是認真履行工作職責，並對工作方式方法做到勤總結勤回頭看，爭取在以後的工作中做到用最短的時間內保質保量完成工作，從而提高自己的工作效率，並在工作中要嚴格按照各項規章制度要求，做到在自己的工作崗位上盡職盡責。三是平時應多瞭解一些有利於工作與公司發展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。四是對於自己的工作態度方面，應加強自我調節，在以後的工作堅決杜絕這種事情發生。
企業學習心得體會 篇2
5月30日，董事長充滿激情的8個小時的精彩講解和培訓，把經過十四年的積澱、沉蘊的企業文化，提煉了出來，展現在大家面前，讓人耳目一新、為之一振、歡欣鼓舞，我深深地感到，新的企業文化體系的建立和推廣，必將為企業的發展注入新的血液和活力，當前企業發展的瓶頸一定會由此而突破，企業一定會由此而進入一個新的發展階段，企業的基業長青得到了切實保障！
企業文化體系中的五大應用理念：人力資源理念、經營理念、管理理念、服務理念、營銷理念。是企業各個環節的實操行為規範，每一部分都包含有宗旨、目標、措施、策略，這些行為規範，不僅是企業價值的心靈取向、外在表現，更是企業要達到目標的理性選擇，具有明確、清晰、健康、向上、實操性強的特點。
可以說新的企業文化體系的建立在企業的發展史上應該是劃時代的標誌，它的推廣必將成為企業的動力之源、治理之本、凝聚力之魂，是企業取得成功、不斷髮展壯大的關鍵。
企業文化體系的確立後，如何推廣宣傳、落地生根，應該是下一步工作中的重中之重。以後我們應持續不斷地將企業文化理念滲透到每個員工心中，滲透到大家的服務工作和管理工作中；貫穿於每個工作流程、工作標準、工作考核中，把企業文化理念作為我們的行動指南，讓所有員工都能夠共有企業文化所體現的思維方式和行為習慣，如此，企業內部、各部門之間的溝通和協調才能輕易實現，企業內部的凝聚力才能真正增強。只有當員工深刻的意識到自己的行為是符合企業文化要求的，處處以企業文化來嚴格要求自己，那麼企業文化才能真正的發揮其終極的效果。
我相信，在新的企業文化的指引、薰陶下，大家一定會在萬果園大家庭裡充分發揮個人的潛力，心情舒暢地得到發展、得以創新，不斷完善自身素質、素養，不斷提升自身的價值、含金量，齊心合力將企業規模做大、實力做強、形象做優！願每一個萬果園人在萬果園大家庭裡都能實現自己的夢想，願萬果園企業健康發展基業長青！
企業學習心得體會 篇3
最近，總公司印發了《安徽省金安實業總公司管理制度彙編》，人手一本，開展了全員學習管理制度的活動。透過學習，我認為管理制度對塑造我公司形象，提高全公司人員素質具有重要意義，現談一點我的學習心得體會。
1、管理制度是保障我公司正常健康運轉的根本。一個單位要保持一個良好的工作規範，就必須有一個完善科學的管理制度體系，因此總公司領導、總公司黨委以各種方式徵求職工群眾的意見，經總公司黨委會、總經理辦公會議、一屆一次職代會、工會委員會及有關會議研究討論審議透過，精心整理並印發了管理制度彙編，該管理制度彙編的制訂並公佈，開展學習討論，我認為是非常及時和必要的，它將進一步規範全公司人員的行為規範，提高全公司人員的整體素質。
2、我公司管理制度制訂是全面科學的。我公司管理制度內容全面，涵蓋了全公司日常工作的各個方面。特別是總公司行政管理制度、總公司員工獎懲實施辦法尤為細緻全面，滲透到職工工作的各個層面，加強了公司內部各單位間的溝通交流，增加了工作的透明度，提高了工作效率，體現了總公司尊崇團結拼搏、務實創新的企業精神，倡導守法廉潔、誠信敬業的職業道德。
3、下一步做法和打算。一是要進一步深入學習管理制度，充分理解掌握管理制度的內涵；二是要找出自己存在的不足，針對管理制度逐條對照，找出自己在平時工作中的不足；三是要認真貫徹執行，要把管理制度落實在行動上，認真對照管理制度，做好日常的每一項工作，從而透過管理制度規範自己的言行，提高自己的素質。
企業學習心得體會 篇4
“人不能沒有批評和自我批評，那樣一個人就不能進步。”一個能夠進步的人，必定是能夠不斷自我反思、自我批判的人。只有能發現自身的缺點並能正視缺點，然後不斷加以改正，以追求完美的態度去做事，才能不斷地超越自我，走向成功。所謂自我批判是一個人自我剖析，重新審視自我價值觀和心智模式的過程，同時也是一個向別人學習，不斷完善自我的過程。
在《華為的企業文化》一書中，作者談到了華為的自我批判精神。自我批判的確是一種精神，不是人人都能做得到。熟話說“只會說別人不會說自己”，這是大多數人的通病，只能看到別人身上的缺點，卻總也看不到自己身上的缺點；亦或是看到了自己的缺點而不去正視它，而是選擇逃避，對自己身上的缺點視而不見。當然，我也是患有這種通病的大多數人之一。透過看了這章書，我知道自己要學會自我反思和自我批評才能夠做更好的自己。所以我透過對近段時間的工作表現的回顧，也做一個自我反思、自我批判。
我們平時在稽核施工方案的過程中，施工單位提交上來的施工方案大致都是沒有問題的，我們在稽核的過程中也是大致看一下重點，如果重點沒有問題就草草通過了。就如前段時間的一份施工方案一樣，幾位稽核人都只是將施工方案的重點部分進行稽核，而沒有一個稽核人發現在方案裡有一點明顯與施工當天天氣不相符的安全措施，明明是寒冷天氣方案裡卻有著防高溫的措施。最後這份方案在施工過程中被局安監人員否決，原因很簡單，就是一個很小的細節，讓這份施工方案最終結果等於零。所以我今後一定要吸取這次的教訓，不能再這樣因為一時的疏忽大意而白費功夫。
在今後的工作中，我還會時常反省自己，用自我批判的精神不斷改進和完善自己的工作方法，從而推動我不斷的進步！
企業學習心得體會 篇5
首先，我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養人才”的戰略方針；對於服務行業的我，也非常珍惜這次機會。
經過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰性、完善自我的的行業，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的佈局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的瞭解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那麼在佈局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買慾。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值；另外貨架的陳列要求我們瞭解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創造出更大的價值及效益；然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引並留住顧客的`腳步。
公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老闆及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態度和良苦用心，讓我們融為一體，我們在未來的工作中端正心態，更加努力！更加自信！
接下來的培訓，我想會更有趣、更專業，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作！
學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好。
企業學習心得體會 篇6
透過參加總支組織的各種集中學習，我進一步地認識到，作為一名黨員，在企業中一定要充分認識到開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和緊迫性，把思想統一到中央、國家局、省局的部署和具體要求上來，切實增強參加好先進性教育活動的責任感和使命感，以飽滿的政治熱情、求真務實的工作作風、認真負責的學習態度，積極投身到先進性教育活動中來。
一、正確認識和深刻理解開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和緊迫感。
共產黨員先進性是共產黨員先鋒模範作用在不同歷史時期集中的體現。作為一名普通黨員，在這次教育活動當中，要自覺地增強先進性的意識，明確先進性的標準，實踐先進性的要求，樹立先進性的形象，充分發揮一個共產黨員的先鋒模範帶頭作用。
在新的歷史條件下，繼續保持黨的先進性，關係黨執政能力的提高和執政地位的鞏固，關係黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安。黨的先進性要透過黨員的先鋒模範作用來體現。當前，我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，黨所處的環境，黨所艱鉅的任務、黨員隊伍的狀況都發生了重大的變化。新的形勢和任務，對保持共產黨員先進性提出了新的要求。從總體上看，我們的黨員隊伍是有戰鬥力的，廣大黨員在改革、發展、穩定的各項工作中發揮了先鋒模範作用，但是，在黨員隊伍中存在著與保持先進性的要求不相適應的問題。因此，在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命的重要舉措，是實現全面建設小康社會宏偉目標，推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措。
二、進一步深化對共產黨員先進性的認識。
黨的先進性，集中體現在“三個代表”重要思想上，即始終代表中國先進生產力的發展要求、始終代表中國先進文化的前進方向、始終代表中國最廣大人民的根本利益。
黨員的標準決定了黨員的先進性，黨員的先進性又反映了黨的先進性，其標準又影響了黨員的先進性。黨失去了先進性，丟掉了標準，黨就沒有活力，引起群眾的不滿，勢必動搖根基。現在我們黨雖然有6800萬黨員，建黨已80多年，黨員隊伍的整體素質是好的。但是，我們這支隊伍同我們黨肩負的歷史使命和複雜多變的國內國際形勢相比還有很多不適應的地方。有的已經給黨帶來了一些影響。很多黨員忘掉自己是一名共產黨員，而混同於一名老百姓，甚至不知道一名黨員的標準是什麼，不知道一名黨員怎麼樣按照黨員的標準要求自己。
黨員的先進性的標準我個人認為，就是看你是否忠誠於人民，能否為人民謀利益。這雖然是看起來十分簡單的標準，但真正做到卻是很不容易。近代中國歷史上只有中國共產黨做到了這一點，所以他得到了中國人民的廣泛擁護，正因為有了廣大中國各族人民的真心擁護，中國共產黨才取得了政權。
那麼，我黨堅持執政地位並且長期執政靠什麼呢？仍然要靠黨的先進性，靠“三個代表”重要思想。離開了黨的先進性，我們就無法代表全中國人民的根本利益，無法代表先進生產力的發展要求，無法代表中國先進文化的前進方向，就得不到廣大人民的擁護，就會喪失執政基礎。這是十分迫切十分嚴肅的重大現實問題，每一個共產黨員都必須時刻牢記，我們執政的根基在於人民的支援，只有忠實地為人民謀幸福，才能贏得人民的支援，才能鞏固執政地位。
三、努力加強黨的執政能力建設，永葆共產黨員先進性。
共產黨員要牢固樹立共產主義的理想信念。一個共產黨員如果在理想信念上產生動搖，也就動搖了共產黨人的最根本的政治立場，就必然會偏離正確的政治方向。信念發生動搖、思想出現迷茫，就會走向黨和人民的對立面。我們必須堅定理想信念，時刻牢記是為誰執政，這樣才能始終保持先進性，永遠立於不敗之地。
開展保持共產黨員先進性教育活動，最終的目標是提高黨的執政能力，確保黨能長期執政。黨的先進性是透過每一個共產黨員的言行體現的，透過這次活動，我們要堅持以“三個代表”重要思想為指導，切實提高自身的綜合素質，提高領導、協調、管理和服務能力，貫徹落實黨的各項路線、方針、政策，以自己的實際行動來提高黨的執政能力，做一名群眾信服和滿意的共產黨員，為黨增光添彩。
企業學習心得體會 篇7
這段時間以來的培訓已經結束了，我感覺自己各方面的進步還是比較大的，這也讓我感觸良多，無論是在什麼時候都應該要堅定好自己的態度，我會用行動證明自己可以做的更好的，這段時間以來的培訓確實我感覺非常的好，我也明白接下來應該要往什麼方向發展，這給我的感觸還是很大的，培訓期間的點點滴滴，我也有一番心得。
近期在工作當中，我也確實還是非常的有意義，這對我而言還是很有意義的，近期在學習方面我也還是應該要認真的去做好，在這期間我也掌握了很多，過去在學校的時候沒有接觸到的，這段時間我都學習了，這給我的感覺還是很不錯的，我應該要更加的努力，堅持去做好自己的本職工作，這也是接下來要認真維持下去的，學習期間我也確實是認識到了自己的問題，我非常堅信這些，並且未來我也會繼續用心去做好，用一個好的學習態度去做好相關的職責，培訓期間我也在不斷的加強自己的工作。
我感激周圍培訓老師的耐心教導，在這一點上面我還是非常的有必要的，在這段時間以來的工作當中，我需要對自己有更多客觀的認識，這對我來講是也是非常有意義的，只有不斷的去的，我感覺這樣下去還是很有意義的，學習方面我還是需要對進一步去做好自己的職責，確實這是非常的有必要的，感激周圍同事對我的認可未來我的一定會堅持去做的更好，這是我接下來需要合理去規劃好的，我感激這段時間以來的工作，我對此也是感觸良多，所以我也一定會用實際行動去落實好相關的職責，這也是很有必要的，接下來的我會堅持的去做好自己的本職工作，培訓的過程當中可以學習到很多。
身為一名xx的員工，未來我還會有更多的事情要去做好，對此我也是感到很有必要，未來在工作當中也應該要堅持去維持下去，學習態度是一方面，能夠平時的工作當中掌握更多的知識是重要的，培訓期間的工作當中，我需要不斷的去落實好相關的工作，這讓我對接下來還會有合理的安排，對於平時的工作還是應該要堅持去維持好的，感激這段時間以來所出現的一些問題，所以我也一定會合理去安排好自己的時間，我相信這是我需要合理去規劃好的，以後我也一定會更好的為公司服務。
企業學習心得體會 篇8
透過此次企業的一個參觀學習，也是讓我感受到和優秀企業的差距還是比較大的，同時也是在此次的參觀學習之中讓我感受到自己的工作也是可以去做的更好，所學收穫還是很大的，在此我也是就自己此次的參觀學習有一些感觸來分享下。
的確一個優秀的企業要去做好，不是一個人的努力，而是大家一起的努力才能是做到位的，同時也是感觸到，的確這次的參觀也是讓我明白，優秀不是簡單的外部成績，也是有內部的一個管理，很多的方面都是做的比我們公司更好的，同時也是去了解到企業的工作流程以及一些管理方面的確是比較的先進，而帶著我們參觀的領導也是講了很多，分享了在企業發展之中遇到的一些問題，然後如何的去克服，可以說在此次的參觀之中感觸到，企業的發展之中的確並不是那麼容易的，但是同時也是有很多可以去被我們公司所學習的方面，這些也是我們的一個不足，但是人家確實可以做好，這也是他們所以優秀的方面，學習之中也是就我們公司的一些問題去提出，也是得到了挺好的反饋，但同時也是明白做好一個企業其實也是沒有太多的技巧，更多也是要紮紮實實的把工作給做好，每件事都是處理好了，那麼也是會有更大的一個進步。
學習裡面，也是有很多的疑問得到了解答，讓我知道，公司在之前的工作裡頭的確很多的方面其實還可以做的更好，而結果也是很不相同，雖然社會的競爭很大，但是其實公司在競爭中能靜下心來把內部的管理做好，有時候這種慢反而會是更快的，只有基礎是紮實的那麼才是可以走的更穩，同時透過學習除了公司方面也是讓我個人認識到自己的一些不足，這些也是讓我更加的明白的確很多的事情，要去做到位，而個人在崗位上的能力更強了也是可以把工作完成更好，很是感激公司組織的此次參觀學習，讓我也是收穫很大，也是更明白以後要去提升的方面有哪些，看到問題，也是更容易去找到方法來解決，以前也是不知道自己有這樣的問題，也是導致了自己在這些工作方面是沒有做好的。
透過此次學習我也是認識了更多的同行，和他們的交流中，各自去分享經驗，去了解市場，也是明白雖然有競爭但是其實大家也是要多交流，這樣才能相互的去促進，去成長。
企業學習心得體會 篇9
20xx年11月5日，我校組織全校教職工利用半天的時間參觀了大豐經濟開發區、常州高新技術開發區、大豐港經濟開發區。我們在大豐經濟開發區重點參觀了大豐明進機械有限責任公司、金風科技風力發電裝置有限公司、中國南車大豐分公司。我們在常州高新技術開發區重點參觀了江蘇眾志銅業電氣有限公司。我們在港區重點參觀了大豐港第二期碼頭、江蘇大豐鹽土大地現代農業科技園。
這次活動針對性強、效果明顯。本人在我市"三區"企業參觀學習後的心得體會主要有如下幾點：
第一，內容豐富。
我們這次到"三區"5個企業的參觀考察的時間雖短，但安排緊湊，主題鮮明，突出了加快發展的主旋律，透過參觀考察，使我們進一步瞭解了我市經濟發展的新形勢。這次到"三區"5個企業的參觀，給我的印象是：
一是大豐明進機械有限責任公司生產的自動化程度高，經濟效益好。該公司是由韓國（株）明進TECH獨立出資組建的外商獨資企業。自20xx年5月投產以來，率先與東風悅達起亞進行配套生產，至20xx年底銷售額7000萬元。20xx年，公司又繼續擴大規模，新上衝壓和焊裝等4條生產線，預計今年將完成產值2。6億元人民幣；未來幾年準備添設研發機構，提高設計能力。
二是金風科技風力發電裝置有限公司和中國南車大豐分公司生產的產品屬於新興產業的產品，其生產的產品主要用於新能源——風力發電，其前景看好。
三是江蘇眾志銅業電氣有限公司的標準廠房建得好，很有特色。其是一家高起點的新興企業，擁有豐富的生產技術經驗和一流管理團隊，生產各種高品質的銅母線及銅包鋁母線產品，在同行和客戶中擁有良好的產品信譽和企業形象，公司擁有先進的銅排生產擠壓機裝置，年產2萬噸銅材產品，公司始終貫徹實施ISO9001：2000國際質量管理體系，以先進的理念完善企業，企業榮獲多項榮譽稱號產品營銷網路遍及全國各地。四是去年4月份，由三航局承建的江蘇大豐港二期工程5—10萬噸級碼頭正式投入運營。該工程位於鹽城市大豐港一期工程以南7。5公里，屬敞開式泊位工程，主要包括碼頭、引橋兩部分。
其中，碼頭總長585米，由1個5萬噸級專業散貨泊位和1個2萬噸級雜貨泊位（兼靠4萬噸級）組成；引橋長2877米，寬18米。該工程正式投入運營後，進一步提升了鹽城港貨物吞吐能力，有利於加快蘇北地區港口建設，促進當地經濟發展。五是江蘇大豐鹽土大地現代農業科技園位於大豐港經濟區，由大豐港集團公司和大豐港農業發展有限公司共同投資，江蘇大豐鹽土大地農業科技有限公司負責承建，公司註冊資本為5000萬元人民幣。鹽土大地現代農業科技園專案計劃總投資4億元，規劃建設面積1萬畝，其中核心區3000畝，主要包括鹽土種植業、耐鹽林果、鹽土養殖業、鹽土牧業的生產示範區、鹽土農產品精深加工區、科技研發區、生物質新能源研發孵化區、鹽土文化及科普培訓區、綜合服務區等六大功能區。重點建設鹽土農業科技館、科技研發中心、種植示範中心、精深加工中心、市場服務中心等"一館四中心"。科技園注重招引園藝、園林、食品科學與工程、生物工程等專業的科技人才，強化鹽土農業高新技術的研究、引進、試驗示範和推廣，圍繞"鹽土、科技"特色進行招商引資，以專案吸引客商入駐園區，投資興業，努力把鹽土大地農業科技園打造成規劃理念先進、高新科技領先、種養品種豐富、建設氣勢恢弘、觀光景色宜人的鹽土農業新興特色產業園區，使之成為全國鹽土農業推進的先導區、鹽土農業科技研發及成果的孵化器、鹽土特色產業集聚區、鹽土科技培訓及教育實踐基地、鹽土文化及生態觀光休閒區。
第二，受益匪淺。
這次，我們集中半天時間，組團赴我市"三區"實地考察，目睹了我市"三區"中一些企業近幾年來的巨大變化，感受了我市經濟發展的濃厚氛圍，學到了一些企業推進科學發展的成功經驗。在短短半天考察時間內，本人一路學習取經，一路深入思考，得到了許多有益的啟示：
一是必須牢牢抓住發展不放鬆。最近幾年我市的一些優秀企業發展的速度很快，經濟效益和社會效益都取得了雙豐收，但其始終不滿足、不鬆懈，始終咬定發展不放鬆，聚精會神搞建設。有些企業即使現在已處於一個很高的平臺上，其企業的負責人仍然保持著強烈的危機感、緊迫感，推進科學發展的勁頭一刻也沒有放鬆，奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱。其的經驗告訴我們，在任何時候、任何情況下，發展始終是第一要務，必須時刻緊抓不放。
二是必須始終堅持解放思想。我市的一些優秀企業的發展之所以又好又快，除有國家政策支援外，很重要的一條就是其有一個好的企業領導班子。多年來，他們敢於突破，敢於創新，敢於進取，在企業改革方面一直走在全省乃至全國前列，孕育了"敢闖敢試、敢為天下先"的改革精神。他們意識超前、思維敏銳，善於捕捉、把握和用好了機遇，這些都是值得我們學習的。
企業學習心得體會 篇10
三天的培訓時光悄然而逝，而我也在這短暫的三天之中得到了最大的提升。不管是從自己的專業上還是工作上而言，都有了一定的感慨，我也知道自己或許應該好好的為提升自己、改變自己而努力一次了。這也是此次培訓給我的啟發，更是對我這份工作的一份助推。時光珍貴，培訓的時光更是很容易消逝，而接下來的生活，我也希望自己能夠好好的努力下去，為了自己的目標和理想，快速成長，快速前進。
我來公司已經兩年了，這兩年的時間裡我表現的還不錯，平時做起事情來也比較的穩妥，很少出現一些漏洞。所以這次能夠去外培訓三天是領導對我的青睞和肯定，更是領導給我的一次機會。所以面對這樣的學習機會，我抓的緊緊的，生怕一鬆手就飛走了。在這次培訓中我也非常認真，這次能夠有這樣的一個機會幾乎是我事業生涯中第一個重大的轉折，這是領導對我的肯定，也是一次提升自我的難得機會。我也很清楚自己來企業的時間並不是很長，這次能夠有學習的機會更是難得的。所以我不能辜負領導以及各位同事的支援和鼓勵，我要更加努力的學習，也要更加努力的往前衝。
在培訓當中，我有幾點感觸。一是對工作應該保持怎樣的態度？大概很多人說工作態度是非常重要的，因為只有當我們有了一個好的態度時我們才能把這件事情做得更好。其實除了需要態度之外，我們更需要的是一種精神。或許很多同事沒有感受到，但是我們每個人在工作中是有著一種精神的存在的，那就是你的目的。你做這個份工作的目的是什麼，那麼你工作的態度就是怎樣的。所以在做著一份工作之前，我們必須清楚在這個崗位上的目的、目標。這樣我們才能更準的瞄準方向，往前發展。
二是我們在專業上的一個伸展。我對自己的專業特長是非常自信的，但是經歷了這次培訓學習之後，我發現自己的自信還是太盲目了一些，首先我們要知道自己自信在什麼地方，而不是“統一自信”我們要清楚各自自信的點和方向，這樣才會突破其他我們並不擅長的地方。否則這種盲目的自信會毀掉我們其他可能更加發光的地方。這也是我們工作當中更應當注意的地方。
我想感謝這一次經歷，讓我對自己多了很多的認知，也讓自己清楚了未來不只要有目標，還要有勇氣和決心。這些都是一一不可缺的，也是我們不能輕視的幾點。
企業學習心得體會 篇11
帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待與責任，自20xx年7月16日至8月15日，我有幸在校領導的精心安排下，赴武漢市雙喜數控機械加工有限公司的機械加工車間進行了為期一個月的鍛鍊學習。作為一名教師，我深知能親自到企業去體會，去學習，去鍛鍊，應是值得高興和珍惜的好事。但同時，我也深知重任在肩，還可能困難重重，所以絲毫不敢懈怠。回首過程，感慨頗多，收穫頗多。透過這次學習實踐，加深了我對現代教育理念的理解，對理論聯絡實際有了更多的感性認識，讓我對未來的教學工作有了新的思考，為職教課程改革找到了依據，有利於教學質量的提高。在以後的工作中，我將努力做到讓學生學以致用。下面談一下我進廠實習的幾點心得體會：
一、以實踐為重點，理論實踐並行
在學習過程中我瞭解到：現在的機械加工，競爭非常激烈。企業要求畢業生不僅要擁有非常紮實的專業知識，還要有很強的工作能力，溝通能力以及不斷學習新知識、能夠創新的能力來滿足大企業的高需求。這就要求我們教師既要不斷提高自己的業務水平，特別是實踐應用操作的能力，同時還要不斷了解社會需求，透過多種途徑豐富自己的知識，將理論和實踐結合起來，真正做好有針對性的教學，特別是實踐教學。如何將理論教學與實踐操作有機結合，需注意以下幾個方面的內容。
1.理論學習應以“實用、夠用、管用”為原則，進行模組化、綜合化整合，著重透過實踐環節培養學生實踐應用操作能力，增加學生自我動手時間，提高學生創新技能和綜合素質，增強學生的崗位適應能力。
2.理論教學內容應突出應用性、先進性、前沿性。使學生能透過“實踐認識針對實踐的理論學習再實踐”的順序，掌握一定的服務技能，即是所謂的“先會後懂”。教學中要體現早實踐、多實踐、有針對性的實踐。
3.加強實踐性教學環節是體現以能力為重點，培養學生的熟練職業技能和綜合職業能力，實現理論與實際、教學與實踐有機結合的有效途徑。我們應思考如何有效地把平時在課堂上講到的理論知識應用到企業實際應用當中，在實踐過程中思索教學方法的改進，如何更好地與學生溝通，使學生更快更好地掌握知識，更好實現和企業的無縫對接。
二、深化校企合作，實行訂單培養
職業教育只有面向市場，以就業為導向，創新教育教學理念，改變人才培養模式，才會有出路。為更好地深化校企合作，要進一步實施“訂單式”連鎖經營管理人才的培養。我認為，學校和企業間應建立起長期培養合作關係，雙方簽訂協議，進行“訂單培養”，始終要貫穿以企業的需求為導向、樹立“能力本位論”的中職教育教學理念，突出創新性、指導性、實踐性。以企業需要定課程，為企業“量體裁衣”，提前為學生鋪好就業路。或者乾脆把課堂搬進企業，大膽打破傳統的教學模式。實踐教學採用“傳幫帶”和“教叫交”的模式，學生“在做中學，在學中做”，注重實際操作能力的培養。如我校與陽邏經濟開發區聯絡，先後與武漢久瑞自緊科技有限公司、武漢搏力風機有限公司、武漢一冶鋼結構有限公司等20多個企業精誠合作，服務武漢製造業，為企業輸送了大批優秀的技能型人才。
三、企業掛職鍛鍊，培養雙師素質
下企業掛職鍛鍊是學校培養“雙師型”教師隊伍的一個重要舉措，透過掛職鍛鍊，使教師真正從課堂走到企業生產第一線，使教師親身體會企業對人才的真實需求，能使教師掌握許多實踐操作能力，能實現中職學生以能力為核心的培養目標，較好地理論聯絡實際並且不斷地充實到教學內容中。教師經常下企業，能儘可能地把在企業學到的知識引入課堂，把實際案例帶入課堂，縮短課堂教學與實際工作的差距，以提高課堂教學內容的實用性與先進性，從而大大提高專業教師的教學水平，加強理論與實踐的密切聯絡，實現中職教學與企業生產實際的“零距離”對接。因此，學校應多鼓勵教師經常下企業掛職鍛鍊，從而真正意義上提高雙師素質型教師的水平。如我校曾先後選派陶全喜、王朝暉、孫文林、蔡勇、高戀、庫盛貴等20多名骨幹教師到武漢一冶、武漢重冶等企業掛職鍛鍊，大大提高了專業教師的專業素養和實踐應操作能力。
四、加強師德修養，關愛每位學生
前教育部賙濟部長曾說過“愛與責任”是師德的核心與靈魂。教師應尊重每位學生，用一顆愛心去關愛每位學生，用自己的一言一行給學生做表率，用自己的高尚師德感染學生，用自己的滿腔熱情去喚醒學生沉睡的心靈，建立平等和諧的師生關係。我自己在車間做一線工人，在以後的教學與學生培養中，才能更好地尊重學生、理解學生、關愛學生，深切體會到學生以後實習的真實感受。我會將自己的實踐感受，自己收集的多方位資料和實踐經典案例與學生分享。
五、深刻了解自我，明確前進方向
透過這次掛職，經過學習、調研、市場調查、討論、交流等各方面的鍛鍊和學習，我對目前的機械加工市場發展狀況有了一個大概的瞭解，對企業的生產流程、工藝技術有了一定認識，加強了我的實踐經驗，同時培養了我理論聯絡實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。這讓我對今後的學習工作生活有了更新的感悟，對個人的發展、自我完善有了更深的理解，對今後的教學工作也有了更清晰更明確的方向。只有不斷實踐，不斷學習，不斷了解機械加工專業的新動向，才能不斷提高自己的業務能力和專業素質。
六、積極改進方法，加快成長步伐
透過這次學習鍛鍊，我深刻認識到自己離一名合格的“雙師型”教師還有一定差距。在今後的工作中，我要積極改進教學方法，努力加強教學改革，密切聯絡實際，增加多媒體教學、實驗教學、實習教學的力度，積極爭取進廠實習鍛鍊、外出培訓的機會，將自己掌握的專業理論知識和實踐經驗應用於教學過程中，並培養學生積極探索的科學精神，使自己儘快成長為合格的教學教研能力過硬的“雙師型”教師。
透過這次到企業實踐，我學會了很多書本中學不到的知識，主要是理念和思想有了變化，平時在書本中認為重要的知識點不一定就是崗位中需要的。知識需要更新，尤其是現在這個知識飛速發展的時代，更要緊跟時代腳步，這就要求我們教師要多下企業，多做調研，由市場指導教學，企業需要的就是我們要學的。除此以外，我還感受到了企業的工作氛圍，企業員工的兢兢業業，勤奮向上的精神時刻催我上進，同事間精誠合作的態度深深感染著我，在教學過程中我要把這種精神逐漸地灌輸給學生們，讓他們在進入企業之前就能感受在企業中的這種工作精神。這次學習實踐對我今後的工作有著深遠的意義，在今後工作中，我會密切關注職教動態，不斷更新教育理念，透過各種途徑學習新知識，新技能，新思路，新教學模式和實踐操作模式，除了做好自己的本職工作外，還要竭力為我校的國家級示範校建設、教學改革和發展壯大再立新功！
企業學習心得體會 篇12
我於20XX年6月22日至26日參加了上級黨委舉辦的國有企業管理幹部培訓班，學習的內容非常豐富、精采，讓我的素質得到了很大的提高，主要體現在三個方面：
一、從更深層次認識到我黨高度重視的三農問題
三農問題一直困擾著農村經濟的發展，其中農村改革關係著農民負擔、城鄉差距、農業發展、農村公共事業建設等諸多問題，於是很有必要研究農村改革。歷經多年農村稅費改革，農村雖然已經逐漸趨於規範，但是仍有不少缺陷，如何進行下一步改革，成為統籌城鄉發展的一大難題，科學發展觀為農村改革指明瞭道路和方向。
二、在道德方面對自已提出了更高要求
一箇中共黨員，一個國企領導幹部，不能只有工作能力而沒有道德素質，德才兼備，德在才先，要從思想上、學習上、行動上更嚴格要求自已，平時多學習精神文明建設的內容，爭取令自已的形象更上新的臺階。
三、學習瞭如何提高幹部的創新能力
提高幹部的綜合素質和領導能力，首先要培養現代意識，提高素養。幹部處於一線，工作繁雜而細碎，很少有時間能坐下來認真學習，分析問題和解決問題顯得慢幾拍，習慣按經驗辦事。不能適應新形勢發展的要求。因此，培養現代意識，提高領導素養迫在眉睫。當前，要抓好培訓，增強開放意識、法治意識、服務意識、競爭意識和市場意識，從而達到提高綜合素質的目的。其次要改變觀念，要大力提高素質和現代理念，改革制度。跨部門競爭上崗就是個創新。要強化實踐鍛鍊，提高判斷形勢、駕馭市場經濟、應對複雜局面、依法行政、總攬全域性的能力。
短短几天的培訓學習更讓我明白了很多的管理和經營的道理，一分耕耘，一分收穫。特別在危情和困難面前，我們應該堅強，力求創新，力求突破，而不是消極等待，畏首畏尾，更不是逃避。群眾是歷史的創造者，我們幹任何工作都要緊緊依靠群眾；密切聯絡群眾，搞好乾群關係，只要我們心裡真心裝著群眾，靜下心來，沉下身子，深入群眾中，設心處地為群眾辦實事，幹好事，就會贏得群眾的支援，就能解決一切困難，產生較強的效力，推動事業的全面發展。
企業學習心得體會 篇13
讀書，就一個人而言，如莎士比亞的詩：“生活裡沒有書籍就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
《教育智慧從哪裡來》這本書，雖然是教育類書籍，卻不同於以往我們常見的那種書卷氣，案例分析式講評，幾乎可以涵蓋一線老師平時教育中的所有常見問題，具有實踐性可操作性，更重要的是，這本書給我一種思想的啟迪：教師在教育中出了問題是因為沒有尋根求源，而當了情緒的奴隸，使自己的工作陷入非智慧的體力化;學生出了問題，也是因為教師不夠了解孩子的原因，不僅要了解孩子的成長史、家庭教育，重要的是瞭解孩子喜歡什麼、害怕什麼;師生關係是最為微妙的，遠近皆有度，遠近皆因情緒而產生不同的學問;教師與家長的關係在現實並不理想，這就指導我們有很大的必要性要花精力指導家長如何教育自己的孩子，在教育的源頭疏堵漏洞，這是使自己的工作趨於輕鬆的必由之路;管理孩子不如引導孩子學會自我管理……
有人說：“讀一本好書，就是和一個品德高尚的人對話。”這話一點不假，《教育智慧從哪裡來》這本書就是一本好書，讀了書中的那一個個案例，及王曉春老師的精闢點評，受益匪淺。
這本書讓我明白了，身為教育者，全身心地去愛學生固然重要，但教育智慧不可少。只有既有愛心，又具有教育智慧，才能更有效的教書育人。
愛究竟是什麼？它像空氣一樣，每天都在我們身邊，但又因為它無影無形，往往又很容易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它，它的意義已經融入我們的生命。而面對我們的教育，愛，應該是教育力量的源泉，是教育成功的基矗《愛的教育》中有這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”如果我們對學生的愛是無私的，沒有功利性的，老師對學生的鼓勵，對孩子無微不至的關愛，甚至是一個無意的微笑，讓孩子在輕鬆、和諧的氛圍中感受愛，並把這種美好的感受帶給更多更多的人。
“智慧與愛心同等重要”這是王曉春老師點評案例1的標題，是啊，對學生每個老師都傾注了愛，但愛不一定能收到良好的效果。在我們的身邊這種現象數不勝數。學生病了，老師上門探望，課落下了，利用業餘時間補，校內跌了，碰了，小心呵護，及時與家長聯絡。但結果不一定如你所想，可能會令其家長感動，令周圍的同仁稱讚。但有時真不能讓學生從根本上改變。我想，收效不明顯的原因主要是我的教育智慧還不夠，沒有能解決他真正的心理問題，客觀的家庭問題等。
學生之間打打鬧鬧，鬥嘴絆腳，我總認為是小兒科的事，所以總是用很簡單的談話和互相道歉來解決。卻很少會想到去找找發生矛盾的真正原因，是它自身的，還是和家庭環境有關。王老師告訴我們，學一點心理學，走進一點學生，花一點耐心，這樣我們的收穫會讓我們驚喜。
如何走進孩子的世界，我在書上看到這樣一個詞——換位思考。並不陌生，卻有那麼陌生。它喚醒了我沉睡的心靈，讓我豁然開朗，使我不斷設想：假如我是孩子，我最需要的是什麼？假如是我的孩子，我會怎麼做？換位思考使我明白：多一些理解，多一些寬容，多一些耐心和等待，就會多一種教育的方法，就會讓自己讓學生多一份快樂。換位思考讓我不知不覺地走進孩子的心靈，感受他們的喜怒哀樂，感受他們細膩、透明、五彩的童心，換位思考成了我和孩子們零距離溝通的一條無障礙通道。
“作為一個教育工作者，面對一個個活生生的孩子，應當把陽光灑在他們每一個人的心田，要化更多的心思去了解他們、研究他們。”一語道出我們班主任比別人更要用心，不僅對每一個學生用心，要用心關注“優秀生”、“天才少年”、“灰色兒童”、“潛能生”，慧眼識金，挖掘每一個學生的潛能助其自主成長。做教師的千萬不能用一成不變的眼光看待學生，每個學生都是“變數”，在發展，在變化，教師對他們投入細緻的感情，加溫到一定程度，他們會成長，會進步。每個學生都有被人賞識的渴望，都希望得到別人的讚揚，我們要善於發現他們身上的閃光點，多給他們一些寬容和鼓勵，多給他們一些關注，最大限度地為他們創造表現的機會。使每一位學生在教學中都有所得！
總之，《教育智慧從哪裡來》就像一個海洋，它不是我一時之間就能理解和領悟的，這還有待於以後的日子慢慢地品味，慢慢地學習。