大學生實習心得體會900字
大學生實習心得體會900字
有了一些收穫以後，馬上將其記錄下來，這樣我們就可以提高對思維的訓練。但是心得體會有什麼要求呢？以下是小編整理的大學生實習心得體會900字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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轉眼間，五個月的實習生活已順利結束。現在回望一路走來的日子，感想、感悟、感動頗多。現就小發一下感慨，記錄一下我的難忘酸甜並在的實習生活。
首先，感謝學校給我們提供的這個珍貴的實習機會，使我們相對容易的和社會接軌，將理論運用於實踐，給我們提供一個犯錯誤的機會，讓我們更早的認識社會，明確自己的發展方向，更好的提升自我，投入到實習後短暫而珍貴的大學生活中。
懷揣著種種期待，少許激動，我來到了天津一家四的酒店。經過簡單的介紹與瞭解以及考核，很幸運我被分到酒店客房部擔任客房文員一職，和我期待的更多的與人接觸，培養自己應對突發事件的反應力、解決力以及學習更多人身上的閃光點的願望要求相滿足。在這種感謝與幸運中，我開始了我的工作。
期間遇到很多狀況，讓我收穫了很多，認識了很多，學習了很多。透過與客人的交流以及解決客人的要求與問題中，讓我意識到了高質量服務的重要性。高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象，為其再次光臨打下基礎，而且能夠使顧客倍感尊榮，為企業樹立良好的品牌和形象。透過酒店組織的培訓和平時部門的強化練習，鍛鍊了我的服務意識，學會了用標準化禮儀禮貌待客，明白了學好外語的重要性。
經過五個月的酒店實習，我對酒店的基本業務和操作有了一定的瞭解。禮貌是一個人的綜合素質的集中反映，酒店更是如此。要敢於開口向人問好，在向人問好的過程中還要做到：口到、眼到、神到。對於客人的要求要儘量幫其轉達。儘管有些要求不合理的不能辦，都要用委婉的語氣拒絕，幫他尋求其它解決辦法。
在與同事一起合作學習的實習工作中，我認識到我不只是一名實習生，是和其他酒店員工密切合作的員工。和各部門同事密切合作，維護酒店形象和創造利益，不會因為自己是實習生而受到特別的禮遇和其它新員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開始瞭解，偶爾做錯事也不會有人偏袒。所以要堅強，要獨立。
文員的工作要求我要比較全面地瞭解酒店的組織架構和經營業務，接觸形形色色的客人，同時與各部門的同事進行密切合作與交流。這讓我瞭解到人際溝通、理解、包容的重要性，讓我更深刻地瞭解社會，拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會，融入社會。
實習生活讓我認識到我的方向。我將利用實習給我的啟發，珍惜最後在校的學習時間，不斷提升自我，朝自己的理想不斷努力。
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成為一名教師已經一個多月了，成為一名合格且優秀的老師一直是我的目標，我認為教師必須“樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，具有良好的師德。教師要熱愛學生，尊重學生的人格，面向每個學生，平等、公正，因材施教，要逐步掌握對學生進行發展性評估的方法，促進他們健康成長和發展。下面我就來具體談談如何成為一名合格且優秀的老師。
一、更新觀念，認同素質教育，打好基礎
更新教育觀念，認同素質教育，是教師的當務之急，要把對素質教育的認識與理解落實到自己的思想和行動上，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。儘快地從應試教育的樊籠裡跳出來。“應試教育”使肩負科學發展和社會進步的“祖國未來”束縛在考試的枷鎖下，教育已經成為制約中國未來發展的最大因素。所以教師首先需要轉變傳統的“應試教育”思想刻不容緩，要真正把培養學生獲取知識的能力作為教育的重點，使他們走上工作崗位後，能夠不斷地和有效地更新、掌握所需的科學知識，、以適應實際工作的需要去創造性地工作。
二、強化師德，展現人格風采，挺起脊樑
一般來說，學生都對教師有著一種特殊的信任和依賴感，他們把教師看成自己學習上的導師、德行上的榜樣、生活上的參謀。任何一個成功的人，無不受益於教師高尚人格的影響。一個教師要教育學生具有高尚的人格，自己必須做到言行一致，表裡如一，以身立教。此外，教師人格的力量還應以先進的思想、優秀的品德、良好的作風、淵博的學識去教育和影響學生，帶動學生去追求理想的人格。
三、狠練內功，積極參與實踐，構建主體
教師的職責是教書育人。教書育人是一門科學，也是一門藝術。要教好書，育好人，教師必須堅持不懈地練好教學基本功，不斷地探索教育的規律和技巧，努力提高自身的業務水平，增強育人能力。教師既要有比較紮實的專業知識，又要有相關學科的一般知識，要轉變教育觀念，屏棄傳統陳舊的教法，運用教育教學規律，掌握科學的教學方法和教育法、心理學等基本理論，並將其有效的創造性地運用於實踐。在實施教育的過程中，在向學生傳授知識，訓練技能的同時，教師還要不斷地更新知識，加強進修，提高教書育人的能力，用真才實學去教育學生。
總之，真正成功的教學過程, 必定是昇華為審美境界的藝術欣賞過程；是教與學雙方思想交流、感情共鳴, 情與理完美統一的過程。在這樣的教學過程中, 教師高尚的師德得到張揚，人格風采得到了高度展現，淵博的知識積累得到了全面調動。他們在知識的海洋裡縱橫捭闔, 瀟灑自如, 盡情風流。學生在這樣優秀的教師本身的獨特師德魅力，人格力量，學識風範所感染、吸引下， 於不知不覺的撞憬中找到寄託、頓悟、共鳴以及理想的影子。
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實習的美好時光過得很快，一晃眼就到了實習的第十週。我藉著學校給予的機會，來到了謝村小學進行學習，展開了十週的教育教學實習，收穫頗豐。
我實習的工作內容是聽課、上課、批改作業和處理學生事務。從開始的一無所知，透過不斷請教指導老師和自己探索，逐漸也掌握了一些技巧。聽課環節方面，從第二週開始，我就先聽了四節語文課。在聽課之前，我認真閱讀了教材中的文章，檢視參考書和網上資料，並嘗試用自己的想法來如何上好這節課。聽課時，認真記好筆記，重點注意老師的上課方式，上課思路，並對比一下與自己之前想好的思路有什麼不一樣，好的有哪些，不好的有哪些，哪些最值得我向老師學習的。
上課環節方面，從第二週開始，我就開始先聽課再上一節課。我先做好教學設計，然後給指導老師修改，再根據指導老師的修改意見重新做好一份教學設計，接著就開始做好課件PPt。我最難忘的就是我實習的第一課，那節課略緊張，但還是把任務講完，學生的積極參與度還不錯。指導老師也給予了一些肯定和提出一些指導意見，我今後需要把PPt做好，教師的講話要與PPt內容同步。還有，我的教學姿態需要改進，不能低頭看教案，要多巡視學生，根據學生反應來及時調整講課節奏。我再經過幾次的上課磨鍊，我已經把這些小問題很好地改進，但是我對學生的引導與互動還是很欠缺。這是我今後需要花功夫去改善。
批改作業環節。批改作業是最簡單，也是最耗腦筋的。批改作業最頭疼的就是怎樣給分數，過於嚴格，學生分數會很低，學生的自信心會受挫，以至於我不敢改嚴格。過於寬鬆也不行，學生會不重視學習，不會反思錯誤，學習的積極性就會下降。另外，還有怎樣寫評語的問題。對於寫的較好的要毫不吝嗇地寫上表揚字眼。對於一些成績一向不好的.，就要常常給上鼓勵性的語言，激發他學習的積極性。由此，批改作業也是一門需要掌握的學問。
處理學生事務環節。這個環節是最繁瑣的，也很需要技巧。處理學生事務的原則是公平客觀，不偏袒不縱容。當學生課堂不專心，違反課堂紀律，甚至帶頭起鬨作為老師，要視情況嚴重給予恰當的批評教育。對於屢教不改者，則要請教相關老師，改進自己處理學生的方法。對於經批評後改正後，要積極地表揚，讓其知道做好地才是學生本分。
當然，我們作為實習生，經驗尚淺，還有很多東西要去學習，去不斷進步。要想成為一名稱職的、優秀的人民教師，還有一段很長的路要走。
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本學期已經過去了將近三個月，可是在英語課堂上學生們依舊不肯張口說英語，課文中的對話和大閱讀也不敢在全班同學和老師的而前單獨展示。語音語調不夠標準，單詞發音也錯誤百出，朗讀拖拉現象嚴重，清子音、濁子音不分。夏天到了，溫度越來越高，課堂氣氛懶散且浮躁，孩子們只重視試卷上的分數，埋頭只質做練習題，對英語語音語調、口語的不重視越來越嚴重。作為他們的英語老師，我深知英語口語對學生以後英語發展的重要性。我是看在眼裡，急在心裡。一直在找機會好好銀煉一下他們的口語，增加他們對英語語口語練習的意識。終於，六月底的校文化藝術節給了我一個絕佳的機會，班裡應學校要求要準備一個英語課本情景劇。我一定要好好利用這個機會“教育”一下他們了！
課本正好講到第九單元，unit9 l＇d like some noodles，在上課的前一天晚自習值班中，我佈置下任務，要求所有的學生提前預習 section A的角色扮演對話，並根據課本對話寫一個在餐廳點餐的小劇本，人數大於等於兩人，但不要超過一個小組六個人。有問題可以問老師，或者劇本寫好後可以讓老師幫忙修改。第二天的英語早讀時，以小組的形式進行排練，要求儘量脫稿，可以適當的加入表演的形式。第一節英語課進行成果展示，表現好的學生有加分。一聽到有加分，他們的興致立馬就提起來了。灤平三中是課改的龍頭，教學模式一直是小組教學。每個，小組都有一個日常表現評分表，分為上課發言、紀律、學習等幾個板塊給表現好的學生進行加分。每個學期末對分數排名靠前的學生獎勵。所以我便以“加分”為“餌”，調動起他們積極性，引起他們對這次活動的重視。
所以在那天的自習課上，學生們都在嘩的翻書，標註課文中不會的單詞和不能理解的句子，在作業本上改寫劇本，一改以往晚自習說話亂哄哄的情況。下課找我問問題的特別多，也有幾個小組把他們劇本交給我讓我幫忙修改。我認真的批改並在後面寫上come on等一些鼓勵的話給他們加油。
透過早讀和這節英語課，充分調動學生們學習英語的積極性，培養和保持他們的興趣，使學生在生活中的教學場景中學習、使用語言。使同學們認識到了，學習英語，不僅要注重試卷上的英語成績，而且要注重英語語音和口語的培養。激發了學生學習熱情，既加深了學生對課本知識的掌握，又幫助他們提高了筆頭能力，有利於學生英語整體水平的提高。學生在模仿訓練口語的同時，也感悟了知識的價值，悟了知識的真諦，提高了自身素質，使學生在多方面得到了發展。
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師者，所以傳道、授業、解惑也，這是對教師責任和義務的概述，那麼如何成為一名合格的教師，如何能夠更好地完成教師的任務，首先就是要培養良好的教師心理。而教師心理的一個重要課題，便是如何處理教師角色的問題。
教師角色，指教師按照其特定的社會地位承擔起相應的社會角色，並表現出符合社會期望的行為模式。教師角色處理問題，關係到教師個人將以什麼樣的身份和態度對待學生，同時也關係到學生以什麼樣的眼觀看待教師以及對教師的信任程度。因此作為教師應該以什麼樣的角色去面對學生是形成健康積極的教師心理的首要問題。
首先，教師充當著家長代理人的角色。
在孩子眼裡，教師是他們生命中非常重要和高大的人物，課上“無所不知”，課下“無所不能”。在大多孩子的青少年時期，學校時光佔了他們生活的大部分，處理知識與自己的認知、個人與他人的關係是他們這一時期的主要矛盾。教師尤其是班主任在這其中便扮演了引導和幫助學生們解決這些矛盾，促進他們成長的最主要角色。在我們平時的生活中也能顯而易見：學生學習知識和技能的過程中如果有什麼疑問，第一個想到的便是問老師；當自己與其他同學相處的過程中產生了矛盾，自己委屈不過也會去找老師“告狀”。這些孩子們的行為表現無不彰顯學生的心理，無論他們是否信任老師，無論他們是否害怕老師，“找老師”是他們在校期間為解決一切矛盾所想到的“第一個解決方式”。
既要解決學生的學習問題，又要解決學生的心理問題，教師所承擔的使命要求教師應將自己的角色擺正，成為孩子們的“家長代理人”。首先，家長的最大特徵是對孩子的無私奉獻，而作為教師，應盡力激發自己產生一種對學生的父愛和母愛，真心對待他們。同時我們應注意到的是，教師的角色又與家長不盡相同，家長對孩子的愛更多的“慈愛”，而教師對於孩子而言則是一種“嚴格的愛”。所謂養不教，父之過；教不嚴，師之惰。教師必定不能像家長一樣處處寬容和溺愛，因為教師所面對的矛盾，是生活、社會對學生的要求同學生現有水平之間的矛盾，他們要解決這一矛盾，使學生的知識儲備能夠應對生活中的各種情境，使學生的素質和品德能夠符合社會公德和社會道德。從一定程度上講，教師的社會責任似乎更為直接，因此在對待學生上，教師既要擁有如家長對自己孩子一般的無私的愛，更要重視培養自己對學生嚴寬適度理性心態，最高效的帶領孩子走上成長的道路。
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一、瞭解客戶
在銷售這行工作就如同行軍打仗一樣，需要我們不斷的去老街客戶，我們和客戶交流就是希望彼此雙方能夠達成合作，因此在我們工作的時候我們要透過各種方法瞭解客戶，之後明白了客戶的需要我們才好知道這個客戶是否是我們的意向客戶，很多客戶在與我們溝通的時候非常有禮貌，對我們介紹的產品服務都非常感興趣的樣子，但是當我們真正瞭解之後我們才發現並不是我們想象中的那樣，他們只是出於禮貌而已，但是本身並沒有這方面的需要，這樣就會浪費我們大把時間卻又沒有取得任何成效，這隻會讓我們工作變得困難不會獲得任何收穫，所以瞭解客戶時必須的，當然瞭解客戶不只是瞭解她是否有合作的可能我們瞭解客戶也能夠幫助我們讓我們與客戶達成合作協議的，因此瞭解客戶非常重要，在行軍中我們知道知己知彼，才能夠做到百戰百勝，因為只有明白了客戶的虛實，知道了客戶的性格愛好，的等資訊，就讓我們可以找到切入點，從而達成合作的。
二、友善對待客戶
客戶是人，就會有感情也會感受到我們對待他們的態度，如果我們對待客戶非常的隨意就會讓客戶感到自己沒有得到應有的尊重，會讓客戶產生反感，原本打算的合作也會因為這一步沒做好讓之前的一切努力都成為夢幻泡影，轉頭成空。對待客戶好就會讓客戶感到你對他的真誠，也會感到你對他的認真，你是真心實意的在幫助客戶，客戶只知道以後也會非常的感激，也願意接受你的好意，這樣就讓我們得到客戶的認可，拉近彼此之間的距離，是的工作得到進展，現在的銷售人員太多了讓客戶不受其煩，因此使得我們對策工作非常的不好進行，工作受到了阻礙，產生了隔閡是的工作的成功率變低。透過情感溝通透過友善的對待客戶，讓客戶變成朋友，朋友之間談生意就沒有多大的距離了，使得工作更容易。
三、不斷的超越自己
銷售是競爭非常激烈的地方，不前進就後退，想要不被淘汰就只有不斷的學習不斷的進步才行，只有進步了才能夠獲得成功，只有努力了才有所收穫。我們銷售的手段銷售的方式都是時刻變化的，老的工作方式，老套的工作套路只會讓客戶感到厭煩，非常討厭，只要不斷的更新，不斷的進步，淘汰陳舊的方法技巧，從而更新新的知識，一步步的前進一步步的努力不斷的創造不斷的進步才是銷售的核心，只有學習嗎，進步，超越自我，實現自我的蛻變，只有變得更強才能夠適應這樣的工作環境。
經過了這段時間的實習收穫非常大，明白了做為一個銷售人員應該怎樣去做好自己的工作，在今後的工作裡我會不斷的超越自己。
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這是頂崗的第八週了，時間真的是過的很快，轉眼間我們已經實習了一大半了。
在實習的過程中我們也是收穫了好多東西。首先要以身示範，以情感人，德高為師，身正為範。我們要求學生不能怎樣，自己就先要做到。教育過程中，不體罰或變相體罰學生，要以情感人，讓學生認識到自己的錯誤並改正不再犯，這一過程需必須的方法，我作為一名新教師，尚未摸索到較好的方法，在以後的教育教學過程中，我將努力積累經驗，並用心聽組內老教師的課，學習他們的教育教學方法，摸索出適合自己的教育教學方式。
建立良好的師生關係，每一節課都是師生雙方情感體驗的過程。教師要充分相信學生、尊重學生，和諧的師生關係，是學生主動獲取知識的情感基礎。在工作中，我以真誠、平等的心態與學生相處，我的真心換得了學生對我的誠意。在孩子心中，我不僅僅是老師，更是一位能夠信賴的大朋友。他們願意把心裡話對我講，學習和生活上有了困難願意向我尋求幫忙，課堂上，在對聯知識的探索中，課堂氣氛既嚴肅又簡單，大家用心思考，踴躍發言。甚至已經下課了他們也經常圍著我問這問那，從孩子們的神情和言談中流露出他們對知識的喜愛與渴求。在實踐中我也體會到，良好的師生關係能夠轉化成學生學習的動力，使學生體會到成功的喜悅，可激發學生產生自信、自強、奮進向上的決心。
在教學形式上多樣化，激發學生興趣，在課堂教學過程中，不能老採用一種教學形式，這樣可能會使學生感到沒有新鮮感，提不起學習的興趣，容易在課堂上開小差。教師在設計課堂教學時，應利用各種教學方式方法，使教學過程形象、生動。除了利用多媒體教學外，在上課時，為了激發學生興趣，我會將全班分為若干組，每組有小組長，進行比賽，比速度，比成功率，比美觀，這樣，學生們在“玩”中就自然學到了東西。教學經驗證明，經常變換教學形式，容易激發學生的興趣，提高學生學習用心性和學習效率。
在頂崗過程中，我們的頂崗指導老師也是很辛苦，每天輪流的轉各個學校，聽完了我們的課之後也是給我們提了很多建議和指導，非常的耐心和細心地教我們如何應對課堂突發情況和如何更有效的利用一節課，講課只是讓我們多一次經驗，而上完課後的總結才是我們真正能夠學習到的財富。在接下來的頂崗實習中我們會保持自己的激情和熱情。
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酒吧的學習，我在酒吧就是xx年9月份進了酒吧，我來酒吧工作了幾天，酒店副總經理幫酒吧所有員工進行培訓，在19樓吧檯培訓酒水知識，我很認真聽，認真做好筆記課程的重點知識作為一名酒店吧員工，一般的酒水名稱都要認識熟記，大學生酒店實習心得。同時對有存在的疑惑做好記錄，課間和下課之後向老師請教，解決了重多的疑惑。
餐飲部在新中源大酒店分為中餐廳、西餐廳和咖啡廳，我在酒吧工作時對公司員工和領導都很好，做什麼工作都要團結、合作的精神。我用敬崗愛業精神用實際行動必須將自已作為企業發展狀大的堅實基礎，我在這三年裡學習到的東西很多，是我自已用頭腦去想的去學的現在學到了東西對以後到別的地方去也有很大的發展前途，對以後找到一份好的工作打下堅實的基礎，我的心得體全就是這樣，認認真真的工作，開開心心的生活，心得體會《大學生酒店實習心得》。
這一次出來實習酒店管理教學中都有所體現，比如我們的老師在酒店管住我們，我有什麼困難也可以找老師溝通與交流，我現在專業管理酒店服務行業，在酒店實習也學到很多關於酒店的，我學習到了很多關於酒店各部門的知識，我現在實習結果了，我要調整一下自已，我在新中源大酒店愛崗敬業的服務是我是我本人應該做到的，我作一名酒吧工作者，我還學到了其他部門的一些專業性的知識，我的心得就是這三年的學習很快就過去了，感覺很充實，也交到了很多的朋友。
在新中源大酒店學習了三年，我在這三年的時間裡學到了很多酒店服務行業的知識，加上酒店培訓國際酒店服務，我也參與了學習，我還記得有一個經理找我，教我很多酒水方面的知識，我同他的關係很好，我酒店這方面我對哪位員工都好，我是一名有禮貌的員工，在新中源酒店三年了，我也有了很大的收穫，對於我來很簡單，知識是靠自已努力去學習的。而學到的知識也是自已的，因為我以後要做一名酒店管理者，為今後酒店業的發展貢獻力量。
酒店員工招聘不到位，員工的工作就比較辛苦，酒店的服務水平就提升不上去，員工的工作已盡力去做好了，但由於人手緊缺，工作得不到肯定，員工就會產生怠慢心裡。
在這三年裡，我的很多朋友和同事都對我很好，領導也很關心我們，可惜的是我們要回學校了，我從學校出之後我一定要找一份滿意的工作，盡我最大的努力，將來為我們這座旅遊學校增添光彩!有志者事竟成!加油。
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再過不久就要畢業了，按照學校的要求，我們必須要在離校之前找一份實習工作並取得實習證明才能夠順利地畢業。雖然學校為我們這些畢業生安排過不少次的校園招聘會，也為我們介紹了不少的實習單位，但我始終都沒有找到適合自己的那份工作，隨後我便踏上了自己去找工作的道路，經過朋友的介紹後，我來到了一個工廠裡開始了我的實習生活。
在還有沒進入工廠前，我對工廠的印象其實並不太好，因為我覺得只有工廠裡面基本上都是體力勞動，而且也沒多少技術含量，一般都是一些沒讀太多書的人才回到工廠裡面做事，像我這樣的大學生應該沒幾人會去工廠實習吧。我懷著這樣的想法去工廠面了試，隨後我也順利地進入了工廠，工廠裡面是包吃住的，這也就意味著我的工作是比較辛苦且耗時較長的，畢竟沒有白拿的好處。在工廠裡面，我原本還以為像我這樣的實習生很少，可沒想到是這裡早就聚集了不少的大學生，有些甚至還是從外省過來的，這讓我不得不感嘆道“現在的工作有這麼難找嗎？”。大家的目的都是一樣的，那就是賺點錢，然後拿個實習證明，要是做得好的話那在畢業後還能繼續幹下去，但是大多數人還算抱著實習完了就趕緊走人的想法。
工廠裡面的工作畢竟比較枯燥，長時間做下去雖然不是賺不到錢，只不過對於自己的各方面幾乎是沒有什麼提升的，所以在工廠工作只是一個過程，不能把它當成一個終點。當我正式開始了自己的工作後，我也明白了工作的不容易，尤其是在工廠的車間裡工作，那可真是一天忙碌到晚上才能好好地休息一會，一天長達九個小時以上的工作時間讓我第一次覺得在學校裡面學習是多麼輕鬆簡單啊，要是我還能繼續在學校裡讀書就好了，只可惜我已經回不去了。我所從事的工作可以說是比較機械化的，需要我坐在自己的位置上，然後組裝分配運送帶上的產品，一天工作下來後不僅眼睛酸了，手都有點抬不起來了，當我工作了幾個星期後這種情況才漸漸地好轉，其實中途我也曾想過放棄，但是我意識到自己要是連這麼點苦都吃不下來，那以後還怎麼去迎接更多的挑戰呢，所以我在廠裡一做就是好幾個月。
這幾個月的工廠工作，對我的身心來言都是一個不小的挑戰，我甚至都消瘦了不少，這也讓我明白了工作的不容易。以後我一定要再找一份自己喜歡的工作，然後把它做好做成功！
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課餘活動是素質教育的重要內容，豐富多采的課餘活動，有助於提高學生組織能力，透過相互合作，培養集體主義精神。來到蔚縣一中後，透過真真正正的去組織課餘活動，透過一次又一次地去嘗試，我從中收穫了組織課餘活動的寶貴經驗。
首先，活動組織者要做好規劃。古人云，“凡事預則立，不預則廢”。想要組織好課餘活動就必須事先做好規劃，有一個好的活動方案。
一個好的活動方案必須具備以下幾點：
1、有組織性，紀律性。學生要在老師的指導下，按照一定的規則完成活動，不能亂了章法。比如，我在組織跳繩比賽時，我的活動思路是：讓班委用班費出去買三根大繩，學生自願結組，每組五人。分別在三根繩上進行比賽，分別找兩人計數，全組一起跳，連續跳個數多著獲勝，分別設一等獎、二等獎，三等獎併發放相應的獎品。
2、有趣味性。你設計的課餘活動必須讓學生願意去參與，要能夠吸引學生的興趣，這樣活動才具備辦的成功的前提。
3、活動參與者的範圍要大。儘量讓全班同學都參與進來，這樣才能玩得開。
4、活動要有一定的目的性。比如我組織的跳繩比賽是為了增強團隊精神，組織的剷雪活動為了保障降雪後人員及車輛的出行安全，更重要的是培養學生吃苦耐勞的精神。
其次，活動組織者在活動過程中要做好指導，活動中要不斷調動學生的積極性，引導學生的興趣走向。適時發現問題解決問題，確保活動的順利進行。
最後，要做好反思與改進。在組織課餘活動時，總是不可避免地出現一些瑕疵。為了以後能夠更好地指導課餘活動，我認真總結，找出以下這些方面值得注意的問題：
1、學生不理解一些活動的內在目的。課餘活動就像課內教學活動一樣，總有一定的目的，並且為了達到目的而不懈努力。而缺少了目的性，在活動中則多了一份盲目性，學生不太清楚活動所要達到的目標，也就不會有針對性地培養自己所缺乏的能力了。如在跳繩比賽中學生爭相表現自己，卻忘了團隊合作的重要性。針對這種情況，在組織課餘活動前，對學生進行一定的思想教育是很有必要的。
2、缺少與學科的結合。課餘活動對課堂內活動可以起到延伸、補充、發展的作用。比如我們英語學科，可以在組織活動中，進行雙語的描述，以增強學生的英語思維。
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對於工作其實也並沒有多少苦難，只要我們遵守公司的規定，服從公司的安排不隨意去觸犯公司的規定，按時完成公司的任務，一般是不會犯大錯的，我在公司的時候就是這樣做的，從不犯這樣的錯我，我也都一直認真做好自己的工作保證自己能夠按時完成自己的任務，保證自己不會因為工作出錯受懲罰。
對到工作要擺正自己的位置，我雖然還是一名大學生，但是並不是一個學生反而是一個員工，學生和員工是兩個截然不同的身份，如果不能夠把自己的身份及時調整過來只會讓我們的工作越來越難一個人想要變得更好，想要適應新的環境就必須要融入到當時的環境中去，而不是一直改變不了自己的身份，不知道去努力做好自己的任務，每個人都有自己的事情要做，調整好自己的身份，融入到工作中才會讓我們的工作變得更加輕鬆，變得更加容易掌控而不是被動工作。
接受新事物的最好方法就是學習，在工作中一樣需要學習，對於我來說我需要學習的東西非常多，自己的經驗不足，就需要去彌補，如果自己不願意去學習也不會有任何人逼著你去學習，因為在工作中你的能力有多強你的工作的收入就有多高，他是與工資直接掛鉤的，並且在公司最不缺的就是基礎員工，需要的也只有能力出眾的員工，想要在工作中更近一步就需要不斷努力不斷做出突破，尋求更大的發展空間，每一次工作都要我們做好工作準備，想要學到東西就要抱有謙虛的態度，就要願意接受新的事物，而不是像現在這樣隨意的去破壞隨意的去做無意義的事情，每一件事情都需要我們做好，把工作提升上來才能讓我們的工作有所突破。
在工作中一切都要靠自己努力，想要在一個公司中成為中流砥柱，就必須成為這個公司中不可替代的一員成為一個有足夠能力的人，這需要自己的努力，堅持工作提升實力在崗位上發揮別人替代不了的作用，成為真正的精英，精英需要成長需要學習，公司一般只會給予一定的幫助，但是不會給更多的幫助，想要更近一步只有靠自己。
在工作中要有不服輸的精神，只有能夠面對任何的困難，敢於挑戰任務問題，能夠做到被人做不到的事情，才能夠成為一個傑出的人才，每一件事情都需要做好，在大的困難都要有勇氣去面對，去挑戰，而不是隨意的去觸犯去違背這些，把自己的能力提升上來，在工作中勇往直前成為行內精英，成為頂尖人才才是我們要做的事情。
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一、公司簡介
本公司**有限公司於XX年成立，位於柳州市三中路44號，主營休閒食品，巧克力派、木糖醇、夾心餅乾、泡泡糖等，兼營電腦硬體及軟體、辦公耗材。
二、實習概況
此次實習，主要分為兩個階段：一、跟著劉xx會計出納指導老師學習，瞭解並熟悉公司業務處理，主要是"多看、多問";二、劉xx指導老師，讓我先自己去了解一下本公司的流程，我對公司會計工作的流程還不太瞭解，靠自己邊瞭解邊摸索邊學習，劉xx老師說想要熟悉公司的情況熟練的處理公司的業務，主要是"多學、多悟"。
劉xx指導老師說首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，衝賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發生的記賬錯誤，採用錯賬更正法予以更正，不得隨意塗改，挖補等。其次明細賬要根據稽核後的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“日記賬憑證彙總表”，
劉xx老師說出納工作細則包括：工作事項及稽核等程式，失誤防範及糾正程式和現金收付：
1.現金收付的，要當面點清金額。
2.現金多付或少付金額，由責任人負責。
3.每日做好日常的現金日記賬及盤存工作，做到賬實相符，防止現金盈虧，下班後現金與等價物交還總經理處。
劉xx老師告訴我處理日記賬應要注意的事項：
1.登記日記賬時要先分清賬戶，避免張冠李戴。
2.每日結出各賬戶存款餘額，以便總經理及財務會計瞭解公司資金運作情況，以排程資金。
3.保管好各種空白支票，不得隨意亂放。
劉xx老師教我去學習如何做辦公室的事情
1、學習雙面影印，成套影印，影印身份證
2、清理相關影印廢品
3、學會蓋公章，包括資審檔案的蓋章，合同的蓋章，齊縫章等
4、購買相關的辦公用品
這次在辦公室實習顛覆了我對辦公室的以往印象，坐在辦公室才發現其實辦公室是一個統籌規劃，相當於一個指揮部的作用。在這幾天裡，我學習了影印，傳真等最基本的辦公用品的使用。這次才知道對於辦公室業務我有很多的東西是需要學習的。比如常見的影印，傳真。看似平常的機器，在我操作的時候確是那麼笨，怎麼都不聽使喚……
三、實習感悟
由於在學校裡的學習與我的實習內容有很大的不同，因此我學起來比較辛苦，現在，一切都要從頭開始我相信先苦後甜，有付出總會有收穫，這一切都會過去的，我一直在努力，也一直在進步，也讓我知道了會計是一個需要把理論和實際相結合的學科， 其實我一開始的時候對會計就有了很大的期望，走到崗位才發現，事情不是我想象的那麼簡單。
大學生實習心得體會900字13
六週的實習即將結束，至於總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。
由於選擇了鉗工，便不得不與銼刀打交道。從第一天的安全教育到拿起銼刀進行“實戰演練”，看似簡單，其實它是一個理論結合實踐的過渡，是理論銜接於實踐的一個重要階段，同時又是一個相對很難的適應六週的實習即將結束，至於總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。
由於選擇了鉗工，便不得不與銼刀打交道。從第一天的安全教育到拿起銼刀進行“實戰演練”，看似簡單，其實它是一個理論結合實踐的過渡，是理論銜接於實踐的一個重要階段，同時又是一個相對很難的適應性的開始。
一開始，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時地手上還會出現一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果，則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。被老師發現後，經過耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經過調整以後才算慢慢進入了狀態。但還是漏洞百出，一會兒忘記尺寸公差的控制，一會兒又忘記了平面度、垂直度的協調。每出現錯誤的時候，老師總是悄悄地來到身邊進行正確地指導。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象，避免以後再出現類似的錯誤。就這樣完成了第一個零件。當拿到老師那裡檢測時，好多錯誤的地方經老師分析後才恍然大悟。但每次的分析指導都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件……。每一次都有進步，但每一次都仍有錯誤，只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進，使我又多了一份自信。從這一點，我真正地向老師說一聲“老師！謝謝您！”
從簡單地阿拉伯數字和方塊字這麼多年的理論學習，一直到現在的公差，製圖專業課程，無一不是在課堂中渡過的，當真正拿出圖紙、材料和工具讓我們去加工時，才感覺到手足無措，並不像課堂三講的那麼容易，那麼簡單。它需要理論與實踐的結合，更需要頭腦和一雙手的配合。只有這樣，才能體現出自己的動手能力和加工水平。
六週看似漫長，其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環境是以前從未有過的感受。
大學生實習心得體會900字14
來維平網實習有一個多星期了，感觸很深，第一次進公司工作，由開始的不知所措，到現在基本瞭解工作流程和工作要求，這個過程讓我成長，或許這就是我的收穫。
維平網，這個既陌生又熟悉的公司，說它陌生是因為來公司實習前，我完全沒聽說過這個公司，雖然是學電子商務，但平時所瞭解的都是阿里巴巴，淘寶之類的，也不知道維平網是湖南電子商務的領頭羊。而說到熟悉，是進公司後透過前輩們講解，逐漸開始瞭解，再加上每天上班都進公司的網站，耳濡目染的。進這個公司前，我也惶恐過，既然是湖南電子商務公司的老大，那我進去能做什麼了，我好像什麼都不太會，書本學的理論如何才能更好的運用到實踐中去，我能不能做好我的工作，這些我都不知道。
帶著惶恐不安的心情來到公司實習，很感謝公司前輩的耐心教導，讓我很快的適應工作生活。工作的時間比在學校上課的時間長，每天早出晚歸的上下班，特別是長沙夏天像火爐一樣，每天坐車回去衣服都在滴汗，我也曾想過放棄，在最開始的兩天，面對完全陌生的環境，我的不知所措和惴惴不安，讓我產生逃避心理，我想回家去，不想去面對陌生的環境。但我也清楚的知道，這是我必須要跨過去的坎，自己心裡的坎，現在逃避了，以後還是要面對，我不可能一輩子呆在家庭的保護傘裡，我需要獨立的面對這個社會，更何況現在有這麼好的機會讓我去嘗試，我怎麼能放棄了？珍惜眼前的，抓住機會，好好的去適應去學習，這才是我應該去想去做的。
在維平網實習的這些日子裡，讓我感觸最深的是，公司同事之間相處的很融洽，特別是前輩對待我們這些新人，很耐心的教導，有好幾次我做圖片和編輯新聞都達不到要求，不合格，前輩很耐心的一次又一次的教導，每做一張圖都指出不足，下次做就會注意那些點加以修正。
維平網的總經理賀總，是我挺佩服的一個人，從來公司實習的第一天，他給我們講公司理念，發展方向和我們如何正確的去對待工作，如何擺正心態，如何將自我完善等方方面面。長達兩個小時，讓我不停的反思自己，他講的都很對，這個社會就是這麼現實，我們只有把自我完善，做到獨一無二，別人無可替代，才會有更好的發展。我一直用賀總說的那句話給自己敲警鐘，“我們只是大海里的一顆沙礫，只有做到獨具特色，才會有人需要，才能將自身價值最大化”。時刻提醒自己，要把自己的特長髮揮出來，讓它形成特色。學好該學的，不停的去努力去奮鬥，只要勇於去嘗試，努力去做好，就能有收穫。
在接下來的實習日子裡，要讓自己學到更多專業知識，把從學校學到的理論更好的運用到實踐中，也希望能為公司創造實效，認真的去做，努力的做好！
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在公司實習了也有四個月的時間了吧，對這個崗位這份工作也算是有一點認識了，想著為了以後的工作能夠做的更加好，少挨一點領導批評，以及畢業後找工作更加等心應手，我就來總結一下我這一段時間實習的工作，說一下自己的一些心得吧。
一、公司的基本情況
我所在的公司叫做xx網路教育培訓公司，主要網際網路培訓這一塊的工作，專門為那些想學程式語言，或者語言沒有學好的人提供培訓的一家機構。
我在公司從事的導師助教，主要做的工作就是協助導師上課，幫助導師助力一些教學上的問題，以及幫助同學們解答一些問題，還有最重要的一點就是營銷推廣。
二、基本工作
在公司的助教崗位上面，我主要就是按照導師的要求，提前一天我導師找好他上課需要的素材，方便他上課，在一個就是上課的時候，老師在上課，我幫他做好學生上課的監督，防止有學生上課不認真的現象出現。最後就是每一堂課之後，老師一般都會佈置做一個或者幾個程式、網站的作業。我就需要及時幫助導師做好收作業的工作，並且將它們整理好之後，再交給導師處理。以及在導師的要求之下班組導師處理作業。
在一個就是做營銷推廣上面，我就是需要每一天做營銷的工作。在新媒體宣傳那一邊將客戶拉倒我們的宣傳群之後，我要做的工作，就時不時的宣傳一下這些工作，讓他們對我們公司有一定的認識，將它們轉化成我們的正式客戶，這就是我營銷推廣需要做的事情，也是我最要的業績來源。
在助教實習裡面，最大的難點就是營銷推廣，每一個月都是有業績要求的，如果達不到最低業績標準，就只能拿最基本工資。要知道實習生的工資是特別低的，去除租房和吃飯的一些生活消費，一個月基本就沒了，有時候甚至還要倒貼……
三、心得體會
在實習裡面，除了跟導師上課的時候，偷聽學習到了許多的計算機知識之外，還在營銷這一塊學習到了許多，能夠更好有人交流，有了一定的溝通技巧。
要說這一次實習的最大心得，那就是學習的重要性了。以後在學習裡面，一定要好好學、認真學。我就是因為在大學裡面，沒有好好學習，所以在實習找工作的時候，沒有找到對口的工作，只能組這個勉強跟程式設計師有一點關係的助教，還要去做各種其他打雜的工作，工資也低。所以說啊，大家在學校裡面，一定要讀書，千萬不能貪一時的好玩，後面工作了吃虧的一定是自己。