關於安全教育課的心得體會(通用15篇)

關於安全教育課的心得體會(通用15篇)

  我們有一些啟發後,可以將其記錄在心得體會中,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那麼要如何寫呢?下面是小編幫大家整理的關於安全教育課的心得體會(通用15篇),歡迎大家分享。

  安全教育課的心得體會 篇1

  安全關係著我們的生命,同樣也關係著我們的幸福,這個世界上實在有太多太多的安全隱患了。例如:學校裡面,在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天,走廊上有非常多的積水,容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進入學校,更不要帶打火機。在走廊上休息時,不要將上半身探出欄杆,更不要攀爬欄杆。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內跑、追逐打鬧和做遊戲。

  而在校外的安全隱患也一樣,例如:過馬路的時候,一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒有經過安全檢測的零食。不要進網咖這些的遊樂場所。

  除了這些校外和校內的安全以外還有家裡的安全,例如:不要觸控電線,這樣很容易被電到。有時爸爸媽媽煮飯忘了關火,一定要及時提醒他們,還有,千萬不要碰那些爐子,這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開水,以免皮膚燙傷。

  預防安全隱患從身邊做起,從大家做起!

  安全教育課的心得體會 篇2

  今天我收看了中央電視臺播出的“知識守護生命”節目。節目在抗震小英雄林浩和童星林妙可合唱的《我和你》的歌聲中拉開了帷幕。

  我覺得最有趣的是林妙可說的摸著這塊金牌就像巧克力一樣。她說的時候我捧腹大笑。

  讓我最驚訝的是一個癱瘓的老人收養了四個孩子,的十歲,最小的只有七歲,他們過著快樂的生活。

  但是,有一天洪水來臨,洪水漲得很快,一下子就漲了一米多,的希望就是他們必須爬到葡萄架上等待救援。可是這對於他們來說是一件非常困難的事,就在這時老人想出了用“飛奪瀘定橋”的方法,於是他們用梯子和木板搭出了一座“橋”,順利的過去了。到了葡萄架下老人有些體力不支,但還是在堅持,隨著孩子們“一、二、三”的口號,他們終於爬上了葡萄架。沒想到只過了五分鐘飛機就來了,他們獲救了。

  這讓我懂得了堅持就會成功!還有團結力量大的道理。

  安全教育課的心得體會 篇3

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的`關係是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死於非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著腳踏車,不知要去哪兒,由於他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快,可他不聽勸告,繼續騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什麼急事吧!要不然他怎麼會騎得那麼快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎麼被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……

  現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論警察在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清訊號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎腳踏車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。

  讓我們把“交通安全”這四個字在心裡永遠紮下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那麼,交通安全便是你的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

  安全教育課的心得體會 篇4

  安全教育節目真正教育我們如何在火災、地震、馬路、溺水、洪水上自救。該做哪些急救措施,讓我們更加了解安全教育重要性,更加懂得如何去運用這些方法。

  看了安全教育節目,它改變了我們的一些做法,平常在學校舉行疏散演習時,我們不再漫不經心地走下樓梯,而是有秩序地迅速跑下樓梯,十分認真地去對待每一次疏散演習,那是因為我們認識到疏散演習的重要性,這關係到我們每一個人的生命。我們不再在樓道里相互擁擠,蜂擁而上,而是排好隊,靠右行,小心翼翼的下著樓梯。這是因為我認識到了排隊靠右下樓梯的重要性,這關係到我們每個人的安全!

  安全教育節目讓我們明白了不能將易燃物放在蠟燭邊,遇到汽油著火不準用水撲滅,及如果在房間門外著火時,要先去摸摸門把手,看看燙手不燙手,可不可以開門出去,如果出不去,就用溼毛巾或者溼被子擠進門縫,在窗戶外呼喊,等待營救人員急救。遇到人溺水要找大人來營救,不應自己跳水營救。

  安全教育節目讓我懂得了很多,學會後,就好像有了一位守護神,時時刻刻保護著你自己。

  安全教育課的心得體會 篇5

  生命是屬於我們自己的。如果不注意安全,不珍愛生命,生命就會離我們而去。

  隨著科學技術的發展,汽車越來越多,但嚴格遵守交通規則的人卻屈指可數,我就見過這樣的事。有一次,我們全家外出旅遊回來。行駛在公里上,突然,一輛大卡車從我們身旁飛馳而過。由於剛下過雨,路面很滑,那輛大卡車轉了一圈,撞在路旁的樹上,差一點就掉下溝去了。汽車司機驚了一聲冷汗,慢慢地把車開走了。聽了上面的內容,大家可以知道注意交通安全有多麼重要了吧。

  有一天,我在電視上面看了這樣一則報道:在一個地方,有一個小販賣河豚魚。有一個人不知道河豚魚有毒性,買回家吃了。結果中了毒。他的家人也中了毒,不過毒性很輕,已經康復。可他卻由於吃的太多而搶救無效,死亡了。看完了這則報道,使我有了深觸的感受,一定要注意食品安全,不然的話,可能導致生命的危險。

  在生活中,一定要注意安全。不然就會像上述的事情一樣發生悲劇,要真正做到“注意安全,從我做起。要珍惜生命,安全伴我行”。

  安全教育課的心得體會 篇6

  今天早上七點半,我把電視機開啟,看安全教育課。

  安全教育課主要講的是:火災、倒塌、洪水、溺水及交通事故的預防和方法。

  其中溺水和交通事故是中小學生的“頭號殺手”。

  溺水的事故多半都在與農村的小河、池塘裡及水庫。鄭增儀教授說:“學校的教師要強調學生不要私自去游泳,一定要在大人的陪護下到有安全保障的地方去游泳。如果溺水了,一定要把自己的臉露出來,還要及時呼救。”

  交通事故是最常見的,然而交通事故主要發生在闖紅綠燈、橫穿馬路、翻越跨欄及馬路上瘋打追趕。一個小女孩的故事最可憐。

  那個女孩和幾個小夥伴在馬路上玩,後面突然來了一輛麵包車,把女孩直接捲入車輪之下,汽車剛好從女孩的下半身軋過,結果那個女孩的下半身全廢了,他只能靠身上的籃球和雙手行走了。這件事告訴我們不要再馬路上瘋打追趕,要珍惜自己的生命。

  我覺得,只有每個人珍惜生命,世界才會更好!

  安全教育課的心得體會 篇7

  七月七日晚上吃過飯,我和爸爸、媽媽早早地就坐在了電視機旁,準備好了紙和筆,準備觀看《安全教育講座》。

  《安全教育講座》開始了,一張張真實的照片,一個個活生生的事實告誡同學們:“注意安全,珍愛生命”。看了這次《安全教育講座》,我學到了許多知識,比如:有人落水,自己不要去救,應該請大人去救;未滿十二週歲不能騎腳踏車;地震時應該躲到桌子下面去,雙手護頭,聽從老師的指揮。

  我印象最深的是一個“籃球女孩兒”。因為她出了車禍,下半身截肢,只能坐在籃球裡維持生活。看到這兒,我真想哭。因為她太可憐了!和小姑娘相比,我太幸福了!因為我身體很健康,可以自由自在地和小夥伴們一起玩耍。

  同學們,我們一定要注意安全,因為生命只有一次。

  安全教育課的心得體會 篇8

  在我們的生活中,有許許多多的危險,只不過有的危險已經被發現,而有的危險沒有被發現罷了。而火就是其中的一種。提起火有什麼危險,人們最先想到的可能就是火災。然而正是為了阻止那一次次火災,才有了“消防”一詞。小時候,我連消防是什麼都不知道。我只記著媽媽對我說過的一句話,“小孩子不能隨便玩火。”直到現在我才知道了消防的重要性。

  而我小時候並不知道火的危險性,記得有一次,我的小夥伴們圍坐在草地上,拿來了一些東西準備烤著吃。我也不例外,湊著熱鬧,將自己家裡的一些吃的捧了出來,想體驗一下燒烤的.樂趣。可意外卻隨之發生了。由於起初大夥沒在草坪上放耐火的硬紙板,導致剛烤了不久,火苗就迅速向四周躥開。幸好大夥發現及時,躲過了一劫。後來,這件事讓媽媽知道了,媽媽嚴肅地批評了我,還是那句話“小孩子千萬不要再玩火了。”那次事故讓我知道了火的危險。從那之後,我再沒有也玩火了。

  消防安全是十分重要的,它關係到我們的生命財產。如果不能正確的瞭解有關消防知識,後果將不堪設想。

  我們永遠不會忘記,2003年11月24日凌晨,位於莫斯科城區西南部的俄羅斯人民友誼大學的學生宿舍樓發生火災,造成41名外國留學生死亡,近200人受傷。其中有中國留學生46人燒傷,11人死亡。有幾個中國學生就是在火災時想乘電梯下樓逃生,結果被困在內活活嗆死。在火災時是不能使用電梯的。如果在入口處有這樣的顯著標志,他們是不是就可以避免一死呢。在發達國家都見到有這樣的標誌的。後來才得知失火原因是電線短路。

  有關於消防的故事最早要數“曲突徒薪,焦頭爛額”這對孿生成語了。說的是:有一位客人到主人家拜訪,見主人家爐灶的煙囪是直的,旁邊又堆有柴薪,這位客人便對主人說:‘您的煙囪應改為彎曲的,並將柴薪搬到遠處去,不然的話,將會發生火災!’主人默然,不予理會。不久,主人家果然失火,鄰居們共同搶救,幸而將火撲滅。這一個個故事告訴我們,消防要以“防”為主,以“消”作補救措施。

  火災的發生有種種情況,比如:固體物質火災、液體火災和可熔化的固體物質火災、金屬火災等。透過對發生這些火災事故進行分析後,我們可以發現,不管是怎麼樣的火災我們都是可以預防的。我們須自覺承擔起防火的責任與義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與消防工作,使社會形成“處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免火災事故的發生。同學們“遠離火災,讓社會安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關注消防安全,為保護自己和他人的安全而共同努力吧!

  安全教育課的心得體會 篇9

  雖然每次的安全教育課我都精心準備,但是同學們對安全環境教育課一直沒有興趣,課堂枯燥無味,所以每次上課我都很發愁。於是我就借鑑其他老師的一些做法,讓同學們自己設計課堂內容,嘗試去做一個小老師。首先我找來班裡比較活潑外向的莊新龍,把我的想法告訴了他,當時他就欣然的接受了。今天上課前,我一到教室就發現他在熟悉課件,別提那個認真勁了。上課了,同學們不用我介紹就知道這節課由誰上了,除了莊新龍自己,還找了搭檔徐灃、王浩宇和秦文川,陣容還真不小!

  他準備的這節課是《見義巧為》,在劉歡的《好漢歌》中拉開了這節課的帷幕。他們幾個首先各舉了一個見義勇為的事例,一個個鮮活的事例,讓同學們聽得津津有味,不時有同學還會提出不同的見解,課堂氣氛十分活躍。在上課的過程中幾個小老師提出疑問:在實際生活中,我們真的要見義勇為嗎?接著列舉了事例,這個例子中出現的困難和危險,不是同學們自身能夠解決的,而是需要靠智慧去幫助別人,讓同學們從中感悟要在力所能及的情況下見義巧為,同學們爭先恐後列舉身邊的一些見義巧為的事例,有的不時還配上一定的動作,惹得同學們笑聲不斷,也受到了很大的啟發。緊接著,他們四人又即興發揮,演了一場公交車上抓小偷的情景劇。雖然準備得不是很充分,但是也達到了教育同學們的效果。看著臺上的同學表演的那麼起勁,臺下的同學看得那麼認真,我真後悔沒拿相機拍下那美好的瞬間。最後幾位同學還在其他的同學的發言中進行了總結,你看這課上得比老師上得還精彩呢!我在一邊都感覺是多餘的。

  看來以後的課還得多上呀。不但鍛鍊了同學們,而且還使得同學們在愉悅的氣氛中得到了教育和啟示。

  安全教育課的心得體會 篇10

  2020年4月15日是第5個全民國家安全教育日,今年的活動主題是“堅持總體國家安全觀,統籌傳統安全和非傳統安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。各地各校要結合疫情防控形勢和學校工作實際,認真籌劃、深入組織開展一次有意義、有特色、有實效的宣傳教育活動。現就有關要求通知如下。

  一、聚焦活動主題。

  堅持以總體國家安全觀為指導,緊緊圍繞全面建成小康社會的年度重點工作,緊密結合新冠肺炎疫情防控形勢任務,深入宣傳黨中央關於疫情防控工作的決策部署,充分體現我們黨把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的理念立場,突出公共衛生安全、生物安全等宣傳教育內容,引導學生將總體國家安全觀貫穿抗疫全過程,履行應對突發公共事件的職責義務,提升維護國家安全的自覺性和主動性。

  二、突出教育特色。

  各地各校要深入開展“同上一堂國家安全教育課”,線上線下相結合,以線上活動為主,線下活動要減少人員聚集、做好安全防護。教育部組織錄製2020年全民國家安全教育日高校公開課,4月15日前在中國大學生線上、易班、國家開放大學網站及有關線上教育平臺釋出,高校學生可錯峰錯時觀看學習。各校要根據線上教育教學的有關安排,用好與活動主題相關的現有線上教學資源,同時結合實際組織專業部門、專家學者、一線教師開設專題講座報告,充實教學內容,拓展教育資源。

  三、豐富教育形式。

  教育部指導中國大學生線上等單位開展國家安全知識線上問答。各地各校要積極組織師生開展線上討論、主題“雲”班會、線上黨團活動等進行交流學習;視情組織參與醫療救治及社群工作、心理輔導等志願服務的師生,採取適當方式在一線宣講公共衛生安全、生物安全等知識;組織高校相關學科專業師生開展公共衛生防護、應急體系建設、生物安全等方面的學術研討,推動安全教育與教學科研相結合。

  四、加大宣傳力度。

  各地各校要透過新媒體平臺積極轉發權威部門、主流媒體相關宣傳內容,組織創作主題教育微影片、音訊、圖解、微動漫等新媒體產品,加大推送宣傳力度,重點宣傳在抗疫一線用實際行動維護公共衛生安全、捍衛國家安全的先進典型及感人事蹟,統籌做好資訊保安等其他安全領域的宣傳推送。教育部指導中國大學生線上等網站開設專題專欄,集中展示活動開展情況。

  安全教育課的心得體會 篇11

  4月14日下午3時,《同上一堂課國家安全教育課》透過湖北衛視播放,湖北教育資訊網同步播出。

  目前,中國正在變成一個大國、強國,在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰。例如,西方國家利用網路對我國青少年思想進行侵蝕、對我國的社會主義制度進行詆譭,以及對英雄模範故意抹黑等。

  安全挑戰日益增多的同時,國民對國家安全的認識並沒有得到有效提高,這就需要進行國家安全教育。所以,我國設立全民國家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時代特徵和國家需求的教育框架,讓民眾準確、全面認識國家安全問題。在推進國家安全教育時,要著力解決民眾存在的兩個問題。第一,不能變成國家安全的虛無主義者,認為在全球化時代,國家安全已經過時。第二,要避免陰謀論和被迫害妄想症,不能憑藉想象放大一些威脅。

  國家安全教育的核心任務是樹立正確的國家利益觀。當集體利益與個人利益相沖突的時候,如何界定適當的邊界是一個值得探討的問題。需要指出的是,這個邊界是有彈性的,是一個互動、探索的過程。以美國為例,在9.11之後的兩年半到三年裡,美國國民願意用言論自由去換取國內安全,認為監聽能夠保護國民安全。但隨著威脅的過去,情況發生了變化。“稜鏡門”事件曝光後,美國民眾開始重新審視網路安全問題,更多的網民開始關注自己的隱私是否受到監視。

  在國家安全問題上,政府首先要樹立一個標杆,制定一個正確與錯誤的標準,從而實現網路的自由有序。對企業來說,安全是一種成本,所以企業不太願意在網路安全上投資。因而,國家安全教育不是單向度的對人民的教育,而是對國內各層次的系統教育,從政府官員到企業人員,再到普通民眾,各行各業都要將網路安全上升為指導生活、工作、學習的一種準則,並在具體的工作和生活中具體落實。

  此外,媒體要以負責任的方式進行相關知識的傳播,避免對網路安全、資訊保安進行放大和煽情報道,在製造新聞的娛樂性時,不要忘記媒體的社會責任。

  安全教育課的心得體會 篇12

  “忽如一夜秋風來,妝點青海大油田,培訓中心碩果累,全員共築大安全。”“安全生產作為企業生存、發展、壯大的頭等大事,時刻不能放鬆,安全——是永恆的主題”、“在安全事故中,生命在剎那間逝去,親人撕心裂肺的呼喊,如果這一切還不能觸動我們,那麼真的要等親人、朋友這樣呼喊我們時才能覺醒嗎?2012年11月1日下午,培訓中心黨校院內的多功能廳裡不時地傳出一陣陣掌聲。演講臺上,一個女選手神情凝重,正在緩緩講述一段親身經歷的幼兒安全教育事例,臺下的觀眾都很認真地聽著,有的不住點頭,有的若有所思。直到她結束演講,走下講臺,現場依然一片安靜。短暫的沉默後,便是真誠的掌聲。……”

  培訓中心12個基層選手們緊緊圍繞安全這一主題,聲情並茂、鏗鏘有力地講述著身邊的安全事故案例。從疏忽大意引發的觸電人身死亡事故案例分析,到謹言慎行避免了重大事故的發生;從對耳濡目染、親身經歷的安全事故到嚴格執行安全規程避免安全事故的評述……選手們震撼人心的演講內容、超凡的演講技巧、詮釋了一個個血淋淋的案例背景和許多不為人知的痛觸及悔恨,感人肺腑,引人深思。

  極富感染力和說服力的演講使現場氣氛高潮迭起,選手演講語重心長,觀眾聆聽掌聲雷動,動情之處不免有人為之落淚。選手偶爾忘詞的時候,現場觀眾用更加熱烈的掌聲給選手加油、打氣,整場賽事別開生面,精彩紛呈。

  本次比賽旨在弘揚安全文化,營造安全氛圍,夯實中心安全基礎。比賽以“安全與責任”為主題,要求參賽選手們結合實際,以演講的方式闡述自己對安全和生命的理解和認識。選手們紛紛以自己的親身經歷或身邊的發生的一個個事例,給在場的所有人上了一堂生動活潑卻發人深省的安全教育課。每個基層單位的同志既是演講者又是聽眾,演講是圍繞安全與生命過程中的所感、所想展開的,每個人所講的側重點不同,以事說人,回顧事故經過中,反思事故教訓:有的用親身駕駛經歷述說自己家人每日祁盼親人安全準歸的心聲,有的以心酸沉痛的表情敘述同行因忽視安全和麻痺大意造成家破人亡的故事,警示著大家在工作、生活中的點點滴滴無一不與安全連在一起,牢記“安全第一,預防為主”安全工作方針,“安全在於細節,安全生產離不開認真”二字,愚者在鮮血中總結經驗,智者靠經驗避免流血……那些血淋淋讓親人心碎真實的事例,與會者聽後無不動容。

  參賽選手以情動人,聲情並茂,各位選手列舉了近年來的重大安全生產事故,用數字說話,震撼人心。除了精彩的演講,選手們的選題角度也不盡相同,有關注細節的《安全,請關注細節》,有貼近生活的《安全=幸福》,有緊扣主題的《安全伴我行》。透過聽這次安全演講使我深深體會到,安全與個人、與家庭、與企業有著千絲萬縷的聯絡,“愛油田、愛企業、愛工作、愛生活”是我們每一個員工的心聲!中心的興旺發達,離不開每個員工的辛勤勞動,離不開安全保障。今後我們將時刻緊繃安全這根弦,從我做起,嚴格遵守各項操作規程,用我們的細心、耐心和誠心,換取生產的安全執行,讓我們一起共創文明、安寧、和諧、美好生活。

  “安全生產作為企業生存、發展、壯大的頭等大事,時刻不能放鬆,安全——是永恆的主題”,朋友們,安全工作只有起點,沒有終點,讓我們攜起手來,腳踏安全這塊基石,用“以人為本,安全第一”企業生存發展理念,用安全的生活意識、安全的行為方式,去堵百分之一的疏漏,千分之一的僥倖,萬分之一的偶然,將安全教育的理念植入您的心中,植入他的心中,植入所有人的心中,為我們的油田填寫一份份新的安全記錄,譜寫一首首燦爛的安全樂章!這也許是我們每一個油田兒女的心願吧……

  安全教育課的心得體會 篇13

  很有幸在國家第五個安全教育日聆聽唐駿老師和範維澄老師有關國家安全方面的講座,收穫頗多。印象最深的就是唐老師的“什麼是安全”、“什麼是國家安全”的回答。“無危險有保障的狀態就是安全,又是一種踏實幸福的心理狀態,即精神和物質雙重保障才能獲得安全。”引用習近平總書記的話就是:“老百姓有了獲得感和幸福感就有了安全感”。其實,之前聽到國家安全,更多的就聯想到電影裡面的特工還有戰爭時期的滴滴滴電報聲,感覺是有人為我們負重前行,但聽過講座後,才明白,我們每一個人都應該提高警惕、做好本職工作的同時多學習瞭解國家安全知識,為國家安全保障貢獻自己的力量。

  透過這次的國家安全教育課,我認識到維護國家安全,我們每個人都是主角。國家要加大公共衛生安全、生物安全等法治宣傳力度,加大以案普法的力度,堅持網上網下結合,不斷提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力。這堂宣傳課結合了目前發生於世界範圍的新冠疫情,中國在防疫面前做得非常棒,在其他國家面前也充分展現了一個負責任的大國形象。在突發公共安全事件時,要堅定不移地堅持總體國家安全觀。面對疫情,作為當代研究生的我們可以做好日常的自我與家庭預防、利用假期豐富自我,做好心理調控、提升資訊辨識能力、不傳謠不造謠。

  安全教育課的心得體會 篇14

  “安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂”,居安思危是治國理政的重大原則,國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的願望。

  “實現中華民族偉大復興的中國夢,保證人民安居樂業,國家安全是頭等大事。”在4月15日首個全民國家安全教育日到來之際,習近平總書記作出重要指示,深刻指出維護國家安全的重要意義,就深入開展國家安全宣傳教育、夯實國家安全社會基礎提出明確要求、指明行動方向。

  設立全民國家安全教育日,有利於貫徹落實習近平總書記提出的“總體國家安全觀”,同時提升我們維護國家安全的法律意識,增強國家安全法普法宣傳的效果。

  當下,新冠肺炎是我們面臨最迫切,且最接近我們生活的國家安全。這是一次重大公共安全事件,居民居家隔離讓我們真真切切感受到國家安全距離我們原來那麼近。公共安全從來都不是一個人的安全,是我們共同努力,共同創造出的安全。

  國家安全的真正實現,有賴於人人參與、人人有為。作為中華人民共和國的一份子,我們有能力有義務為我國的公共安全貢獻自己的一份力量。在疫情期間,我們要做好日常自我與家庭預防,利用假期豐富自我、做好心理疏導。同時,我們要提升資訊辨識能力,做到不信謠不傳謠。

  國家安全是國家發展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大於治,害莫大於亂”的古訓,到今天一些國家和地區深陷戰火和苦難,再到恐怖主義帶來的巨大危害,都在告訴我們,沒有安全的基礎、穩定的環境,什麼都搞不成。從這樣的意義來理解,習近平總書記“國家安全是頭等大事”的論斷振聾發聵、意義深遠。當前,我國已進入全面建成小康社會決勝階段,面臨複雜多變的安全和發展環境,各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多,維護國家安全和社會穩定任務繁重艱鉅,抓實抓好“頭等大事”關係發展全域性、國家命運、人民幸福。

  安全教育課的心得體會 篇15

  當代的中國是經濟、文化日益騰飛,國際地位不斷提高的泱泱大國。發展的同時,也有不少敵對勢力正虎視眈眈的盯著中國,不斷尋找可乘之機對中國進行資訊、文化、經濟等方面的資料盜取,作為中國公民,維護國家安全是我們不可推卸的責任。

  從前,我一直認為國家的安全是身外事,身為孩子的我能洩漏什麼秘密呀?現在我才知道,雖然我們還小,但是國家與我們息息相關,國家的利益就是我們的利益。

  中國人向來是坦誠待人。老祖宗曾一度告訴我們的道理使我們也失去了不少應有的東西,國家秘密的多次外洩皆因我方防範心不強,安全意識淡薄。講座之後,我們應知道“害人之心不可有,防人之心不可無”的道理,只有這樣才能防患於未然。

  可能又是我們會想:“和平年代,哪來那麼多陰暗的東西?”孰不知,即使是和平年代國家的安全仍舊不可忽視,我們更應積極努力維護國家安全。我國某藥品被日本華僑帶回日本使用,不久後,該國發現此種藥物可治療另一種疾病,於是對此藥物進行重新包裝,銷售後取得鉅額利潤,是我國經濟受到損失。

  維護國家統一,堅持一箇中國的觀念也應深入人心。近些年來我國經濟、文化、科技等迅猛發展。這使不少不法分子企圖分裂中國的邪念更加加深,活動頻繁。這使我們更應重視一些分裂組織對國家的破壞,對於這些人,這些組織我們要堅決反對,決不允許分裂中國的事情發生。中國只有一個。

  作為大學生,國家安全與我們息息相關,愛國意識更應深深印在心間。決不能為了自己的利益而出賣國家,因為我們是中國人!

  我們是國家未來的主人,國家安全就是我們的未來!就是中國的未來。

  只有更加註重國家資訊保安,中國的未來才會更加的騰飛與輝煌!

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