關於法制教育心得體會範文500字(通用5篇)

關於法制教育心得體會範文500字(通用5篇)

  當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,透過寫心得體會,可使我們今後少走彎路。那麼你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編收集整理的關於法制教育心得體會範文500字(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  法制教育心得體會1

  今天,我班觀看了《法制教育》片,裡面介紹了一些青少年兒童是如何走上犯罪道路的,主要原因是缺少良好的教育和染上了不良的行為習慣,我看了以後深有感觸,也頗受教育。

  首先是缺少良好的教育,尤其是家庭教育。由於一些孩子的父母工作很忙或父母離婚了,不能關心照顧孩子的成長,讓孩子自由地學習生活。他們就會在放學後不回家或者不做作業、貪玩。這樣漸漸地遠離了學校和家庭的管教,過早地走上社會。

  其次,就是染上了不良的行為民習慣。這些孩子在學校裡面不遵守紀律,上課調皮搗蛋,課後打罵其他同學,甚至欺負小同學。他們不愛學習,沉溺於網路遊戲。就像片中講到的為了籌齊上網的費用,他們敢於拿出鋒利的刀子去搶劫他人,給他人和社會造成危害。

  他們用自己犯的過錯來警示我們,要從小樹立法律意識。遵紀守法,要學法、懂法、守法,學校裡,做一個好學生,家庭裡,做一個好子女,社會上,做一個的好公民。同時還告訴我們要慎重交友,無論身處何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處於失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟。他想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對於我們來說是有很大的啟發,甚至可以產生心靈的震撼。

  作為21世紀的主人,學習、掌握必要的法律知識,是實現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要,也是維護人類和平,促進世界發展的需要。

  法制教育心得體會2

  下午,我們學校組織了法制教育報告會,聽過法官的報告和校長的諄諄教誨,我學到了很多法律知識。

  作為青少年,我們應該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴格遵守法律法規,在社會生活各個領域中,國家都制定了不同的法律制度,我們都要嚴格遵守。

  在我們學校內也有許多違反校規校紀的現象。例如,同學之間因為口角而發生爭執,造成打架鬥毆的事件。個別同學有遲到、早退和曠課的現象等。學校的領導根據這些現象都制定了相應的校規,對於那些違反校規的同學都給予了相應的處分。我們要遵循校規不違反,校內的學生不與社會上的人員有聯絡,從而避免一些不必要的麻煩。

  以前,我也聽說過有關青少年犯罪的事。例如,在校的學生因受不了來自家庭和學校的壓力,去網咖上網打遊戲,長期下去,沒有資金來源,從而走向了犯罪的道路。也有的青少年,因染上了毒品,沒有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多,都說明了他們法律知識的缺乏,也告訴我們學法、守法的重要性。

  我們都是花季少年,前途一片光明,而一旦觸犯了法律,我們不僅僅斷送了自己的前途,更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師,對社會也會造成難以彌補的危害。青少年朋友,我們應該努力學習法律知識,不僅保護自己,也為了保護他人。

  法制教育心得體會3

  透過這次網路學習,讓我認識到法制教育不僅要向學生宣傳遵紀守法的.重要意義,更重要的是讓他們認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個資訊:法律就在身邊,我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網,時時刻刻規範著我們的學習、工作和生活,調整著各種社會關係,只有自覺遵紀守法,才能健康順利的成長,並有一個良性發展。

  換個角度講,法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利,如人格權、受教育權等等,如果這些權利受到侵害應當採取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至於付出更大的代價。

  遵紀守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從學生身邊的事件起,從他們身邊的事做起,我們要根據學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容,將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合,透過科學全面的法制教育增強學生的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識,為學生的健康成長創造一個和諧、向上的法制環境,進一步增強學校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。

  法制教育心得體會4

  中國有句俗話:不以規矩,不成方圓。走路有走路的規矩,說話有說話的規矩,做事有做事的規矩,這些規矩就是法。

  以前我總以為我們是小學生,法離我們遠著呢!直到那天聽了大浦派出所的周所長給我們作的講座才知道,法就在我們身邊!

  周所長和我們談了許多事例,給我影響映象最深的是有兩個同學因一件小事吵了起來,以致後來大打出手。甲同學一失手將乙同學推下了樓。兩家人因此而鬧上了法庭,雙方都有各自的理由,乙同學的家長稱對方是故意傷人,而甲同學的家長不承認,認為自己的孩子是正當防衛,雙方爭執不下。

  同學們,你認為在這件事上誰對誰錯呢?

  其實,兩人由於一時衝動,造成了不可挽回的悲劇,他們都有錯。同學間有矛盾那是正常的,可我們該怎樣處理呢?是像上面兩位同學這樣,還是去告訴老師,讓老師幫助解決呢?在這場悲劇中受害的又何嘗只是甲同學,他不但給對方帶來巨大的痛苦,同時也給自己的家庭帶來巨大的損失和痛苦。

  如果一個學生沒有法律意識,觸犯了法律,再好的學習成績也沒有用的。在此我要真心的對那些愛惹事的同學說一聲:朋友們,多學一些法律常識吧!把勇氣和精力用在學習上,用在對壞人壞事的鬥爭中,你才是真正的英雄。

  同學們,讓我們共同努力,一起做一個學法的小主人、懂法的小衛士、守法的小公民吧!

  法制教育心得體會5

  星期三,我們全體同學在學校的禮堂聽了一堂生動有趣的法制教育講座。

  首先,他用一個案子教育我們,讓我們認識什麼是犯罪,不要輕視犯罪。他告訴我們,有幾個學生,因為心中煩悶,經常半夜三更在大街上轉悠,有一天見來了個人,就把那個人打了一頓,還搶了些東西,自以為很威風,實際不知道已經犯了罪。這件事,讓我們明白了,任何違法的事不管作後多威風、好處多,都不要做。

  當我們都認識到犯罪就在我們身邊時,他又教育我們要認真學習。聽完這堂法制教育課我明白了作為人子的我們,最起碼的孝順就該在很久以前學會了,在為自己尋求自己所謂有意義的事,我們就應該先想想自己的父母,他們是否會為自己所做的事感到寒心又或是欣慰呢!

  作為學子的我們,早就學過遵紀守法的道理,刻苦勤奮的精神、禮貌待人的行為和謙讓的優良品德。在為自己尋求自己所謂有意義的事,若擁有以上品德,此時的我們就能夠很理性地分析告訴自己,此事可為或不可為!

  作為社會的一份子,若你已經是個凡事想結果、想家人、遵紀守法、刻苦勤奮、禮貌待人、為人謙虛的人,那麼你再具備一顆平和的心去看待你周圍的人、周圍的事,你就不會再覺得你的精神疲憊與空虛,也不會有什麼極端的想法,甚至再去尋什麼不要命的刺激了。

  放下那些不成熟的思想又或者是不正確的思想,放眼去看我們想要追求的、需要爭取努力的,什麼樣的生活才是有意義的。也許有那麼一天你就懂了,生命是我們的最珍貴的。惟有用心去努力奮鬥才能挖掘出它的意義。

  是的,我們要活出光芒,那是成功的彼岸。是任何腐敗行為也阻止不了的地方!

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