執行力學習心得體會範文(精選24篇)

執行力學習心得體會範文(精選24篇)

  我們從一些事情上得到感悟後,可以將其記錄在心得體會中,這樣能夠培養人思考的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的執行力學習心得體會範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  執行力學習心得體會 篇1

  透過行政中心蔣志武總經理對《執行力》的培訓,結合蔣總所例舉的一些世界知名企業家對執行力的理解,使我認識到:執行力是有效利用資源,保質保量達成目標的能力;執行力指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能力;是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。其中執行力包含個人或者團隊完成任務的意願,完成任務的能力,完成任務的程度。好的執行力是企業管理的基礎,也是企業發展的源動力。

  而在實際的工作中,簡單說執行力就是行動力,就是要動起來,執行力就是按質、按量、按標準和上級要求,不折不扣的執行下去,完成工作,對待工作,不找任何藉口,要時時刻刻、事事處處體現出誠實負責,敬業的精神。

  結合目前我們日常的工作,個人認為要提高工作執行力,必須解決好執行力的問題,把執行變為自動、自發、自覺的行動。

  下面就如何提升執行力,談談一下個人的淺薄體會。

  一、努力提升解決問題能力,不斷分析認識提高自己,改變不執行、不作為的不良習慣,自動自發。

  二、提高執行力,就要做到面對困難勇往直前的做好本職工作。

  三、認識的高度,決定執行的力度。對上級的指示和下達的工作任務,認識到位,清楚明白的執行下去。

  四、提高執行力就要認識到沒有最好,只有更好,也沒有任何藉口。

  五、在工作中充分利用好執行力的三要素,思考+行動+結果,我們的執行必須對結果負責。

  六、提升組織服從意識,上級的指示必須無條件執行,並做好執行的過程報告,結果反饋。

  在實踐中總結,在總結中提高,我將這次學習作為起點,在自己工作崗位上把握好每一個環節把執行力貫穿到工作的每一細節,同時也希望公司能夠多進行一些類似的管理素質及技能提升的培訓,讓我們真正的提升自己,並學以致用。

  執行力學習心得體會 篇2

  大華團隊的成功取決於團隊中成員的執行力,沒有規矩不成方圓,每一個團隊,每一個集體都有一套自己的法則法規,那就要求我們認真去執行,正確地去做事。

  如何去執行,首先需設立一個奮鬥的個人計劃,凡事預則立、不預則廢,明確的目標是讓人產生前進的動力,否則的話必定事倍功半,在我們的現實生活中,經常會有這樣的藉口,明天再做吧或讓別人去做吧等等推諉的話語,當我們在想這些藉口的時候,其實已經花費了我們不少的時間,人的一天只有24個小時,為此我們必須須制定出單位時間內完成幾件事情的工作計劃,克服辦事拖延的習慣,才能更好地提高工作成績。

  工作效率的高低取決於一個人的執行力,一個行動勝過一打計劃,既使你有多麼完善的計劃,如果不付諸於行動,那麼你的工作也會大打折扣,有的人習慣於“等候好心情”來進入工作狀態,卻不知工作狀態是幹出來而非等出來的,談得越多,做得越少,所以我們沒有必要做那些沒有意義的辨解,也不要找什麼藉口了,行動起來吧,結果可以證明一切。

  執行力需要自動自發地去完成,我是企業的主人,但不能被狹隘的主人翁所誤導,所以我們不能處處等領導去交待,同樣我的事業不是上天安排的,是我主動爭取的,無論在哪個工作崗位上,沒有人不用為自己的飯碗而擔心,尤其是現在的市場競爭,如果自己不努力,只有被摒棄,如果你主動行動起來,勇敢面對困難和挑戰,不但鍛鍊了自己,同時也提升了自我價值,為自己創造了一個自我成長的空間,我們也會有承擔更重要的工作,當然也會贏得更多人的尊敬和所謂的報酬。

  執行力學習心得體會 篇3

  執行力就是按質、按量、按時完成自己的工作。雖然聽起來很簡單,但這就是執行力的根本。下面我結合自己的實際工作談談對加強執行力建設的認識。

  一、端正思想、增強責任感,認真做好每件事情

  加強執行力建設,首先要明確思想,樹立執行力建設的正確理念,在實際工作中總會遇到各種各樣的問題,要身體力行,敢於面對困難,做任何事情不可以拖延,敷衍了事。其次,在執行過程中,要把事情想在前頭,把工作幹在前面,對工作的每個階段、每個環節都要一絲不苟地執行。

  二、細節決定成敗,倡導執行作風

  我們常在幹事之時,發現許多細節存在的價值,而以言代行,只說不做,就會把真正的細節拋之腦後。反之再小的事,只要做了,就能起到相應的效果。如果不做,事情還是事情,不會因等待而結束,只有完成細節才會離成功越來越近。一個"行"字就是細節落實的關鍵。

  我想只要人人都做好自己的事,從在公司根本的立場上出發,公司中的人人都團結協作,上下一心,和諧相處,相信我們金實集團會發展得更好、更快!

  建議:

  1、加強團隊執行力建設,各公司、各部門、各場之間要多溝通,團結協作,為降低費用要相互支援。

  2、細化流程管理,劃小核算單位,做好經濟活動分析,壓縮費用支出,有效降低成本。

  執行力學習心得體會 篇4

  今天學習了“西點執行力”,下面我就其中幾點淺談一下自己的理解和感受。

  一、執行力是一種工作態度

  說起來執行力也不是什麼新東西,就是一種良好的工作態度,是全體工作人員應具備的認真的工作狀態,是貫穿工作全工程的對待本職工作的理念和奉獻精神。值得注意的事,很多人對中國人的評價是非常聰明,但很少有人說我們的工作態度好,有一個例子很說明問題,德國人在工作中,認為講“差不多”、“還可以”、“說得過去”、“馬馬虎虎”是讓人感到羞恥的語言,而我們卻常掛在嘴邊也不以為然,中國是大國,和德國、日本、韓國等相比,恐怕最大的區別就是工作態度,也就是說我們的執行力與他們相比還有很大差距。更讓人擔心的還有我們在層層解碼過程中的衰減和走樣問題,一方面是對執行力的偏差不以為然,另一方面思想觀念上不追求完美,監督過程不力,礙於人情關係,大家“和睦”相處,有標準,有要求,也被“論的過去”抹平了,這是我們各項工作獲得成功的一個致命的障礙。所以我們每一個黨員幹部都要重新審視自己的工作態度,發揚迎評精神,保持和提升執行力,轉變多年來形成的傳統工作理念,要與發達國家比較,要有危機感。

  二、立足本職,做好份內工作

  執行力是個人“執行並完成任務”的能力。雖然聽起來很深刻,但這是執行力的根本,在其位必謀其事。很多事聽起來簡單,做起來卻未必。按質、按量、按時,是完成任務的三大要素,缺其一則事不成。學校的每個員工在學校這個大團隊中扮演著不同的角色,承擔著不同的責任,是緊密聯絡的整體。一所學校,從最高領導到基層員工,只要人人都有一顆良好的心態,人人立足本職盡心盡力做好自己的事,每件事都從學校的根本立場出發,在學校發展中的每個環節都團結協作,上下一心,和諧發展,學校必然會更加茁壯地成長。“天下無不成之事,各守乃業,則業無不成”。這才是真正的執行力結果!

  三、“目標一致,利益一致”的啟發。

  這說明一個很簡單的道理就是無論做什麼事情,大家每個人的目標都相同,利益都一樣,我們的行動才能一樣,結果才會符合我們的標準!如果大家每個人的目標都不一樣,你打你的算盤,我有我的想法,誰也不考慮團隊共同的利益,那可想而知最後我們誰也達不到目標,呈現出來的也只能是一盤散沙,因此,一個團隊必須要目標一致,利益一致,才能得到最後的成功!

  四、要有責任意識

  西點人對待自己的任務或工作的那種強烈責任感是一種無價之寶,責任感是一種使命,沒有了責任,一切都只是空談。責任有三大標準:

  ①堅守承諾:做人要誠實守信,一諾千金,做事要盡職盡責;

  ②結果導向:無論是做人還是做事,一旦鎖定目標就要不達目的誓不罷休。結果很重要,過程同樣重要。過程是結果走向成功的橋樑,沒有做好過程,就無法獲得好的結果;

  ③決不放棄:在面對困難和挫折時,迎難而上,永不放棄;在面對批評和指責時,更要擺正心態,虛心接受,查漏補缺,爭取以後工作中不犯或少犯類似錯誤。

  五、當自己的利益和團隊的利益衝突的時候該怎麼辦?

  做為一名共產黨員,最需要的就是奉獻精神,要嚴格遵循黨的宗旨全心全意為人民服務,在一個團隊裡,當自己的利益和團隊的利益發生衝突的時候,我們首先想到的應該是自己的團隊,而不是自己!因為只有團隊生存下來了,自己才能有更好的發展,犧牲自己的利益是小,發展團隊的利益是大,我們要始終牢記黨對我們的教誨!

  透過這次學習,讓我原來正確的方面得到了進一步的肯定,有了更加充足的信心;讓我查漏補缺,找到了自己的不足。一個學校,要有競爭力,必須提高執行力。我們提高執行力,就是要樹立一種嚴謹些、再嚴謹些,細緻些、再細緻些的作風,改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣地執行好各項重大戰略決策和工作部署,把小事做細,把細節做精。我們永遠要牢記:“校園無小事,教師無小節”,我們的一言一行都在給學生做榜樣,我們在每一個階段、每一個環節都要力求完美,切實執行,為學校下一階段的戰略發展奠定堅實基礎。

  以上是自己的一點見解,希望我們每個人都能夠以學校為中心,以學校的利益為主,結合自己的優勢為學校增添色彩,盡一份自己的力量!

  執行力學習心得體會 篇5

  本次推行執行力的學習,是企業推進管理改革的一次鋪墊,表明了水電施工企業向現代管理模式轉變的開始。前幾年,七局領導曾推薦學習《窮爸爸、富爸爸》,引發了全域性對資本運作的思考,推進了七局資本運作的力度和深度,由此產生的影響延續至今。相信今天對執行力的學習和應用推廣,也將引發一場管理制度的變革。

  很多人都很擔心:對於執行力的學習最終會流於形式,在我們這樣的國有老企業很難實施下去。但本人並不這麼認為,因為從幾個方面可以看出,上層已經開始推進執行力方面的改革(本文目前姑且認為,推進執行力實質就是加強企業管理),而且這樣的改革將繼續深化下去,大家可以拭目以待。

  論據一:推進管理首先要有人才,分局上個月搞的機關人員公開招聘,就是選擇具有較強執行力的人才。雖然因薪酬、宣傳力度等影響廣度不夠;考核面不太全面可能會影響部分考核結果外。整體來說還是難能可貴,畢竟邁出了堅實的一步。

  論據二、推進執行力是和目標管理法分不開的,分局在機關已經開始實施的部門目標管理制度便是最好證明。相信這一制度的深化和推廣,必將對推進執行力產生重大影響。

  論據三、推進執行力要營造執行力文化,這次要求的關於執行力的學習,便是執行力文化營造的開始。相信以後將會更加深化下去。

  於提高分局執行力的建議:

  首先,要設立清晰的目標和實現目標的進度表:這個目標一定要可衡量、可檢查,不能模稜兩可。再者,目標一旦確定,一定要層層分解落實。目標執行缺乏持之以恆,不能有效保證決策的效果是首先需要克服的問題。

  其次,找到合適的人,併發揮其潛能:執行的首要問題實際上是人的問題,因為最終是人在執行企業的策略,並反饋企業的文化。建議分局儘量降低人員的變動頻律,增大執行的連續性。

  以上兩點分局已經著手進行,接下來要做的也許應該是以下方面的內容:

  其三,修改和完善規章制度,搭建好組織結構:只能透過規則來約束,規則是一個組織執行力的保障。

  其四,最佳化企業管理流程和業務流程,最佳化的前提是對現有流程的梳理整頓,做到標準化,因為標準化是高效組織的行為重要特徵。企業的管理流程和業務流程是現代企業規範化管理的產物,流程的標準化和最佳化的基礎工作是企業發展戰略設定、組織結構設計、職能分解、崗位設定、崗位描述等,只有基礎工作完善後設定的運作流程才是通暢的、高效的。有效的運作流程應該包括了崗位責任、許可權配置、資訊傳遞通道、業務流程、決策機制等,實際上是規範化的內部運作機制。

  其五,提升企業員工的整體執行技能。要提升企業員工的整體執行技能水平,一方面在招聘過程中要挑選具備較強執行技能的員工,另一方面在企業內部進行持續的職業化訓練,主要是透過執行技能培訓和對職業技能運用的考核來實現。職業化訓練不僅包括執行技能訓練,還包括很多其他職業技能的訓練,比如溝通技能、領導藝術、決策技能等,重要的是在做培訓和考核計劃的時候一定要知道每個培訓專案和考核指標的指向,執行技能培訓的目標就是提升員工的執行力。

  其六,倡導真誠溝通的工作方式,發揮合力:一項調查表明,企業記憶體在的問題有70%是由於溝通不力造成的,而70%的問題也可以由溝通得到解決。我們每個人都應該從自己做起,看到別人的優點,接納或善意提醒別人的不足,相互尊重、相互激勵。最終將個人執行力融入到企業執行力當中。

  其七,關注細節,對執行情況進行跟蹤,制定戰略時,我們更多是發揮企業自身的優勢,而在具體的執行過程中,我們就要切實解決好木桶效應的問題。

  其八,建議實行細化流程管理,劃小核算單位,建立起有效的績效激勵體系即提升企業員工的工作意願。從根本上說就是要提高員工對企業的滿意度,調動他們的積極性。提高員工對企業的滿意度要從滿足員工的需求開始,人的需求是有等級的,是動態的,不同的人在不同的時間他的核心需求是不同,但是在企業裡面員工的滿意度可以從文化氛圍、成長空間、收入水平、福利環境、法律環境等幾個方面去測量,我們要做的工作實際上也是三點:具有競爭力的薪酬體系和激勵機制,良好的職業發展通道,以人為本的企業文化氛圍。

  最後,要營造執行文化:要從以下幾方面入手建立執行文化:其一,講求速度:崇尚行動,雷厲風行,允許小的失誤;其二,團隊協作:溝通直接,拒絕繁瑣,各司其職,分工合作;其三,責任導向:提倡領導問責,出了問題要找出其原因並分清主要責任,只有這樣才能更好地樹立起責任心;其四,績效導向:拒絕無作為,關注結果,賞罰分明;其五,繼承文化:對企業中優秀的傳統、規章及成果要注意繼承,繼承基礎上的革新才會事半功倍;其六,用人文化:文化始於招聘。人才引進要嚴把關,力爭將不認同企業文化的人擋在門外;最後,要營造愛心文化:相互尊重、相互鼓勵、樂於分享、共同成長。

  相信隨著分局推進執行力的程序,管理制度的改革將會更加深入完善,我們有理由相信分局明天會更美好。

  執行力學習心得體會 篇6

  根據支行執行力教育活動要求,我參加了個人業務科的民主生活會,主要是回顧總結近一年來的工作狀況,認真總結經驗,找查不足,用心開展批評和自我批評,進一步提高我們的思想理論水平和決策潛力,確保完成全年各項工作目標和任務,下方,我就一年來的思想和工作狀況作簡要彙報和剖析。

  回顧一年多來工作,我深深體會到,作為機關幹部,首先務必要有強烈的事業心和工作職責心。從基層到機關,我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任,另一方面來自我自身,就是缺乏工作經歷。但是,我還是充滿信心地應對工作,認真履行自我的職責。我想,具有高度的事業心和職責心,是做好一切工作的首要前提。有壓力才有動力,有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然擔當了這個職務,就務必對上級負責,全身心的投入到工作中去,很好的融入到我們這個班子和群眾中去。事實證明,一年來,在上級的正確領導下,透過依靠班子整體力量和科室全體員工的努力,取得了較好的成績。規範管理是一切工作的基礎。中國有句古話,叫做“不以規矩無以成方圓”。規矩是人行為之準則,“有條”才會“不紊”,有軌才會減少越軌。因此,圍繞農行一系列政策舉措,我始終把規範管理,梳理各項管理流程作為管理工作的重點,要求執行制度必嚴肅,落實政策必到位。就應說,一年多的工作成績是肯定的,但工作中的問題和不足也是客觀存在的,其中主要表此刻:

  一是學習上不夠深入,個性是在加強政策學習,主動思考問題上還做的不夠。當前工作形勢對我們農行幹部的綜合素質提出了很高的要求,深入學習已是刻不容緩。在當前知識經濟時代,決定了我們務必加強學習,尤其是作為領導幹部,要以潛力建設為核心,加強自身和內部的學習,樹立終身學習的理念,不斷提升學習潛力,拓展知識領域,改善知識結構,促進適應發展,提升在實踐中解決問題的潛力。

  二是忙於工作事務,深入基層調研少。因此,今後我要圍繞農行改革、發展、穩定的重大問題和熱點、難點、焦點問題,用心採取各種方式,多深入基層,開展調查研究,努力在提高調研針對性和調研質量上下功夫,在充分掌握狀況的基礎上,透過深入系統的分析,力爭在發現問題,揭示矛盾的同時,提出解決問題的辦法和措施。

  三是在執行上級的政策規定上,執行意識和執行力有待加強。當前,農行對依法規範經營的要求越來越高。作為農行幹部我深感壓力重大,職責艱鉅。在今後,我要切實提高對執行力的認識,加強執行力建設,養成果敢硬朗、求真務實、雷厲風行的作風,不折不扣地將上級政策貫徹落實到位。

  四是工作方法有待進一步改善。有時工作經常會出現急噪和情緒激動的現象,而忽略循循益善的工作方式方法,缺乏耐心細緻的工作態度,這是有待在今後工作中加以注意和改善的。

  以上是我經過自我剖析發現的不足,我想在我身上存在的問題不僅僅僅是自我總結的這幾個方面,肯定還有許多沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發現和改善,需要上級領導和同志們給予中懇的批評。我將虛心地聽取大家的意見,進一步反思工作中的問題,認真總結經驗教訓,改正不足,並在今後的工作中進一步加強學習,持續積極進取的良好精神狀態,不斷改善工作方法,更好地履行職責,在鞏固過去完成成績的基礎上,與時俱進,開拓創新,進一步提高各項工作水平,高質量完成全年工作任務。

  執行力學習心得體會 篇7

  “提升執行力”,“重在執行”等等的標語或者是執行力的培訓在企業中屢見不鮮,彷彿執行力問題是中國企業面臨的一個通病。成天講執行力,那麼在日常工作中,尤其是在基層工作中,怎樣才能把執行力落實到具體的工作中呢?這是一個很難的問題,也沒有標準的答案。

  在一間工廠的宣傳欄中看到這樣的話:“今日事今日辦,緊急事立刻辦,份內事主動辦,份外事協助辦,開會+不落實=0,佈置工作+不督促檢查=0,好思路+不落實=0,抓住不落實的事+追究不落實的人=落實。”這些話雖然看上去有些“俗”,但也基本說出了日常工作的執行力的落實到位的方法。

  關於執行力,最好的辦法還是“人盯人”。說白了就是能看到工作的過程與結果。重要工作是要組織的高層領導的.關注,往往只有領導者關注的事情才能夠在短時間內使得基層有效的執行,但重點是需要領導者的持續關注,如果管理者不能持續關注,多是“虎頭蛇尾”。這是最有效率的“人盯人”。另外一些來自高層領導外的“人盯人”,一方面要考驗問題提出者的協調能力,另一方面是要避免的問題,有些情況下問題發展到了造成很大的負面影響時才能獲得執行者的高度重視。

  執行力的主體還是人,執行是否到位主要還是一項“人治”的工作。如何從“法制”管理制度上督促人完成工作呢?一些可看出工作成果的工作倒是好說,例如一線的機器開動,產出就是結果。根據結果來考核就可。但很多執行力的問題不是體現在這種結果一眼就能看得出來的工作上,更多的是結果需要人來評判的工作中,很多時候這類工作是以專案的形式存在,除了結果以外無直接的量化指標,或者是長期提高某一管理指標的(如長期上提升產品質量)的工作,這種工作的日常執行力問題往往難以從量化的角度進行考核。

  一些可以看出工作成果的工作,要考核執行力,主要能夠將工作結果量化,能夠用數字說話,定期釋出考核結果。長期性質的工作,也最好能夠量化,可以透過定期釋出長期性質的指標來進行考核,問題是如何制定指標,需要注意的是考核過程中的一些偶然產生的異常資料是否需要考核在內。

  還有一些結果只有“是”或“否”的工作,多是較為複雜的工作,若進行考核,最好是能夠將大的工作專案分解成為多個能夠分辨“是”與“否”或者量化的指標,定期進行考核。

  一些需要人評定的結果,可採用多角色評分的方式來考核,但最好是能有符合事實可量化的結果更好。

  說到考核的過程,首先,考核最好是非專案執行者來負責,最好是所有的指標統一由一個團隊來進行考核與公佈,定期進行評比。關於工作任務的考核,將問題或者工作任務集中列在一起,完成才能關閉,定期更新狀態;用表格或者網頁進行管理。另外,考核的專案或者指標需要各方面權衡後製定,一經制定,若更改或取消考核指標,也需要嚴格的稽核,不能出現考核專案做到中間因為難以完成而刪除的情況,也要避免大任務做成小任務的情況發生。

  執行力學習心得體會 篇8

  執行是一個企業成敗的關鍵,企業從來不缺少戰略和制度,而是缺少執行力,企業需具有執行力的員工和管理者。不論是個人還是團隊,都要有執行力。執行力是一切經營管理的核心和管理的驅動力。如果沒有堅定的執行力,再多的企業願景也只是空想一切,沒有嚴格執行紀律,再多的制度也全然無用,沒有執行力。就絕對沒有真正的競爭力,執行力消失,企業內部各階層就相互推託責任,再好的決策,也將付之東流。

  而店長的執行力決定門店的執行力。《亮劍》中李雲龍說過,一個兵團長的氣質決定了一個兵團的氣質,店長是門店的“一把手”,是經營管理活動的操盤手,是傳達貫徹總部指令、制度、措施的關鍵人物,決定著門店這個兵團的戰鬥力和發展方向,作用巨大。而我們有的門店的店長由於對總部出臺的考核制度,總是達不到。對總部下達的任務、指示總是不能及時完成。如:通知門店把迎駕酒下架供應商清場,立即退回倉庫。而有的門店的店長一拖再拖,直到供應商來結賬,他門店的貨才到倉庫,你的執行呢?為什麼不在第一時間來完成,造成的損失由誰來買單。一再強調要員工把陳貨作登記,開店長會帶過來,有幾個門店在堅持,過期商品連續出現。每週的廣告宣傳是否發放到位,店長是否每天開晨會?店長的執行力不夠就造成員工的執行力達不到,而員工的執行力就是保質保量地完成自已的工作,屬於自已的責任,一定要自已承擔。

  有這樣一個小 故事:耶穌帶著他的門徒彼得遠行。在途中,他們發現了一塊破爛的馬蹄鐵。耶穌讓彼得把這塊馬蹄鐵撿起來,但彼得懶得彎腰,假裝沒有聽見,耶穌自已彎腰撿起了馬蹄鐵,用它在鐵匠那兒換來了三文錢,並用這些錢買了18顆櫻桃。出了城,師徒二人繼續前進。他們經過的是茫茫荒野。土地乾涸。耶穌猜到彼得渴得厲害,就把藏在袖子裡的櫻桃悄悄地掉出一顆。彼得一見櫻桃,趕緊撿起來把它吃掉。耶穌邊走邊“掉”櫻桃,彼得也就只得費力地彎了18次腰。耶穌笑著對彼得說;”如果一開始你能按我要求的做,你只要開始時彎一次腰就行了,就不會在後來沒完沒了地彎腰了。”彼得因為沒有按照耶穌的要求去做,所以給自已帶來了很大的麻煩,不得不彎18次腰。如果他一開始就能“落實”耶穌的指示。他只要彎下一次就行了。

  執行不到位的負面影響相當大,不只是我們表面所看到的“一件事沒有執行好”,還涉及到其他很多方面。公司制定管理模式時,只有嚴格執行才能發現問題,從而進行修正,不斷完善。如果執行不到位或者根本執行不下去,那麼,管理層永遠發現不了問題所在,隱藏的問題永遠無法解決。

  所以說一個人不僅要會做還要有工作意願,充分發揮主觀能動性和責任心,在接受工作後應盡一切努力、想一切辦法把工作做好,按時按質按量來完成。

  執行力學習心得體會 篇9

  感謝公司給我這次培訓學習的機會,透過參加此次課程,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化成長的重要性。執行力的定義很簡單,就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。這是執行力最簡單也是最精闢的解釋。但是正是這麼簡單的執行力,卻是很多個人、團隊、企業所欠缺或者說是不完備的。下面就此談一點個人在此學習中的認識:

  一、努力提升業務素質和解決問題的能力,做到加強學習,更新觀念,對待日常工作,不要總找藉口,要從自身出發,不斷加強學習更新觀念,不斷分析認識提高自己,改變不執行不作為的不良習慣,自動自發的做好本職工作。

  二、執行力就要做到面對困難、勇往直前,任何事物的發展都不是一帆風順的,以工作實際出發,加快知識更新,最佳化知識結構,不斷豐富自己的專業知識,做到學以致用,用有所成,在發現問題中主動思考,最終把學習體會轉化解決問題。

  三、執行力就要做到誠實做人,認真做事。我們常說,誠誠實實做人,認認真真做事,做人要有一個做人的標準,做事也要有一個做事的原則,但具體到實際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章,究其原因,就是一個態度問題,一個責任感強不強的問題,一個做人是否誠實,做事是否認真的問題,工作就意味著責任,無論在任何崗位,無論做什麼工作,都要懷著熱情,帶著情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責地做好,對待工作,不要說不行,有時困難重重,也要堅決去執行,別人不會幹的,自己要能幹,別人會幹的,自己要更會幹。

  四、執行力更需要團隊精神。大家都聽過三個和尚喝水的故事:當廟裡有一個和尚時,他一切自己做主,挑水喝;當廟裡有兩個和尚時,他們透過協商可以自覺地進行分工合作,抬水喝;可當廟裡來了第三個和尚時,問題就出現了,誰也不服誰,誰也不願意幹,其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性,在完成一項任務時,缺乏團隊協作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島,在做工作時,需要相互協作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。

  因此作為公司的一份子,我們要樹立良好的工作態度和工作作風,愛崗敬業,提高工作效率,強化執行力,實現企業發展與個人發展的雙贏。

  執行力學習心得體會 篇10

  近日學習了《執行力》,現在我就“執行力”講一講體會。

  什麼是執行力,簡單的定義是:按質按量、不折不扣的完成工作。對待工作,不找任何藉口,要時時刻刻、事事處處體現出誠實、負責、敬業的精神。結合到我們平時工作中,我認為要提高自己的執行力,必須解決好執行的問題,把執行變為自動自發自覺的行動,下面就此談一點個人在此學習中的認識。

  一、努力提升業務素質和解決問題的能力,做到加強學習,更新觀念,對待日常工作,不要總找藉口,要從自身出發,不斷加強學習更新觀念,不斷分析認識提高自己,改變不執行不作為的不良習慣,自動自發的做好本職工作,我們在執行某些任務時,總會遇到一些問題,而對待問題有兩種選擇:一種不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題,結果是圓滿完成任務,一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也不會完成,反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什麼有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題,我們常說,觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉、大地寬,觀念的力量是無窮的,觀念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產生推動發展的不竭動力,只有轉變觀念,解放思想,才能始終保持快速發展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,我們要認識到,任何一個事物的發展,不僅僅是戰略決策等等,更重要的是各級人員的執行能力。

  二、提高執行力就要做到面對困難、勇往直前,唯物辯證法認為,任何事物的發展都不是一帆風順的,以工作實際出發,加快知識更新,最佳化知識結構,不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備,做到學以致用,用有所成,在發

  現問題中主動思考,最終把學習體會和工作成果轉化為謀劃工作、解決問題,世上無難事,只怕有心人。

  三、認識的高度決定執行的力度,對上級的指示和下達的工作任務,認識不到位,不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性,就會消極懈怠,馬虎應對,甚而隨意降低執行的標準和要求,認識到位,是我們提升執行力的原動力,只有把思想切實統一到上級的決策高度上來,才能不折不扣、善始善終地執行各項指令,在工作中放不開手腳,凡事都要等到萬事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯誤,怕負責任,前怕狼後怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,在等待觀望中失去良機,最後什麼都沒做成,什麼也沒做好。

  四、提高執行力就要做到誠實做人,認真做事。我們常說,誠誠實實做人,認認真真做事,做人要有一個做人的標準,做事也要有一個做事的原則,但具體到實際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章,究其原因,就是一個態度問題,一個責任感強不強的問題,一個做人是否誠實,做事是否認真的問題,聯絡到我們平時,對待每一位前來辦事的人員,要用一顆感恩的心,像對待自己的父母一樣對待,這樣才會有一種良好的心態,才會有一種積極向上的工作態度,誠實認真地執行好領導的每一項決策,要時刻牢記執行工作,沒有任何藉口,要視服從為美德,工作中無小事,工作就意味著責任,無論在任何崗位,無論做什麼工作,都要懷著熱情,帶著情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責地做好,對待工作,不要說不行,有時困難重重,也要堅決去執行,別人不會幹的,自己要能幹,別人會幹的,自己要更會幹。

  五、提高執行力就要認識到沒有最好,只有更好。當一個人在工作中做出優異成績,受到表彰獎勵時,總是說,我做得還不夠,還要繼續努力,爭取更大的成績,這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現,但也同時說明一個道理,那就是,

  無論幹什麼工作,做什麼事,雖然取得了一定成績,但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,好上加好。

  六、在展現目標的過程中,監督就是最好追蹤考核。確保一個組織按照規劃的時間進度表去實現目標,不斷監督和跟進,就能有效暴露出規劃和實際行動之間的差距和問題,使管理者採取相應的行動來協調和糾偏,以期按時完成階段性和整體性的目標,監督如果得不到嚴肅的對待,容易造成職責不明確,無法考核,對目標的完成得不到保障,結果是執行不到位,結合實際工作,我認為,現在單位實行的“績效考核”制度,就是提高執行力的重要舉措,對單位及每一個職工的工作進行了細分和量化,便於考核,做到獎懲分明,這將對規範工作程式,強化辦事效率,提高大家的責任意識和執行力起到積極的促進作用,監督是成功保證,執行鑄造輝煌。

  透過執行力教育,本人受到的啟發和教育,在開展形式多樣、豐富多彩的學教活動中,本人除了積極參加全行員工集中學習總分行規定的必讀學習篇目外,結合實際,不斷地受到了威鋼合規文化教育的薰陶,並從內心樹立了“依法合規經營為榮,以違規違紀為恥,以熱愛威鋼工作為榮,以損害威鋼形象為恥”的信心和決心。透過執行力的學教活動,我深深地懂得了在日常工作中,一定要認真履行各項規章制度,嚴格遵守職業道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中,充分認識到依法合規經營的重要性和必要性。在今後的工作中,本人將不斷提高執行力和學習各項規章制度、法律法規,自覺遵守職業道德,用規章制度來約束自己,規範自己的行為。工作中,努力學習新業務、新知識,積極參加支行開辦的各類政治業務學習,在不斷提高自身文化素質的同時,苦練基本功,提高自身的業務素質,為威鋼的興望發展貢獻自己的力量。

  執行力學習心得體會 篇11

  近日集團公司安排參加了張錫民教授的《超級領導力和執行力》、《如何做好班組長》的培訓學習,在這兩天開展的形式多樣、豐富多彩的學教活動中,我學到了很多知識。透過學習,全面瞭解了領導力和執行力以及如何做好班組長的重要性,懂得了無論做什麼事情都要努力做到觀念創新、技術創新、管理創新。尤其對執行力的學習感觸頗深。

  透過學習我認為所謂的執行力就是貫徹公司戰略意圖,按質按量、不折不扣地完成工作,達到預期目標。執行力是否到位既反映了企業的整體素質,也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達命令,更重要的是必須具備執行力。執行力的關鍵在於透過企業文化影響員工的行為,因此管理者很重要的角色定位就是營造企業執行力文化。管理者如何培養部屬的執行力,是企業總體執行力提升的關鍵。如果員工每天能多花十分鐘替企業想想如何改善工作流程,如何將工作做得更好,管理者的策略自然能夠徹底地執行。

  對待工作不找任何藉口,時時刻刻體現出誠實、負責、敬業的精神。該如何提升自己的執行力呢?兩天的學習,我領悟到了很多,在此,我分享一下我的體會:

  一、要具備一定的領悟能力。認識的高度決定執行的力度,對上級的指示和下達的工作任務認識不到位,不能很好的領悟領導的意圖和工作的重要性,就會消極懈怠、馬虎應對。因此,我們必須認真領悟領導的意圖,努力做好上情下達和下情上報等本職工作,真實、全面地貫徹領導的意圖和反映群眾的呼聲,切實當好領導的助手。

  二、對工作要有激情。有人說:假如你非常熱愛工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄。一個對自己工作充滿激情的人,無論做什麼工作,他都會認為自己所從事的工作是世界上最神聖、最崇高的一項職業;無論工作的困難是多麼大,或是質量要求多麼高,他都會始終一絲不苟、不急不躁地去完成它。因此,在我們的工作中,即使我們的工作不那麼充滿魅力,我們都要善於從中尋找它的意義和目的,從而熱愛那份工作,培養出激情,這樣就能全身心投入到工作中去,自動自發得做好各項工作。

  三、要有百分百責任心。責任是最基本的職業精神和商業精神,它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出。一個人能力再大,如果在工作中不願承擔責任,他的工作也不一定會有良好的結果,都說:沒有做不好的工作,只有不負責任的人,在很多時候,責任都會勝於能力。因此,在工作中,我們應該盡職盡責的做好自己的本職工作,時時擁有百分百的責任思維。當我們失敗時,我們不能找任何的藉口,必須保持良好的心態,勇敢地擔當起責任,這樣的人在工作中才會全力以赴。

  四、學會責任管理。責任管理包括鎖定責任、合理授權、有效溝通、經常檢查、激勵下屬、培養下屬等。

  一個部門的工作往往需要本部門的團隊來共同完成,因此,作為一個部門負責人,必須學會鎖定責任,合理授權和有效的溝通以及檢查和激勵下屬,對每個團隊成員的職責進行明確的分工、細化,強化其本身應承擔的責任,然後合理的授予他相應的權利,明確檢查時間及時檢查,並進行有效地溝通,造就其責任感,如果每個成員都有百分百的責任思維,大家就會朝著共同的目標奮進。

  五、努力學習,讓自己具有危機感,時刻迫使我們進化,獲得整體執行力的提升,進一步提升自己的業務能力。在工作中,要學會用方法,遇到問題不是直接去請示領導,必須學會提出合理的方案,讓領導決策。因此不要在工作中向領導提問,而是要學會讓領導做選擇題。因此,需要我們不斷地加強學習,提升自己業務水平,讓自己在未來能從一名只關注過程的業餘選手轉變為一名關注結果的全力以赴的職業選手。

  執行力學習心得體會 篇12

  “這次,我們請來博思嘉業企業管理諮詢有限公司的何冰教授講執行力,參加的都是中層以上幹部和工段長以上人員,中層是執行的關鍵……同時呢,這次培訓也是一種福利,兩天的授課直接的費用就是2萬多元,在座的人平均每人一天就是100多塊錢……”這是孫總在《對卓越的投資――贏在執行力》培訓班開課前的一段講話。我當時就想,孫總如此良苦用心的安排,讓我們接受這樣高層次的培訓,我們一定要懷著一顆感恩公司、感恩老闆的心,好好的珍惜這次學習的機會,給自己充充電繼而尋找一下工作上執行的誤區。雖然說只有為期兩天的短暫培訓,但是使我對於執行力又有了更深一層的認識和體會。

  一、 執行力的重要性

  我在想,公司為什麼要付出這麼高額的費用進行執行力的學習呢?唯一的理由就是在於執行力在企業管理和運營中的重要性了。 執行,是全心全意的立即行動,是企業在一年365天裡最基本的常態。執行力就是企業組織完成任務的能力。想起原來公司曾組織觀看的餘世維先生的電教課程《贏在執行》中講的一個故事:東北有一家國營企業破產了,被日本的一個財團收購。這家廠裡的人員,都在翹首盼望“小日本”到底有什麼高招或者能帶來什麼耳目一新的管理辦法。出人意料的是,日本人來了,卻什麼都沒有改變。以前的制度沒有改變、員工沒有改變、機器裝置沒有改變。日本人只有一個要求,就是把先前制訂的各項規章制度堅定不移的執行下去。結果怎麼樣呢?不到一年這家企業扭虧為盈了。日本人的絕招到底是什麼呢?就是執行,無條件的執行。執行是決定了該企業命運真正的決定性力量,這就是執行力。

  天下企業千千萬,成敗的因素往往是執行力,因為只有執行力才是直接對結果產生作用的力量。老闆的執行力將決定公司組織的執行力,個人的執行力則是個人成功的關鍵!只有靠執行力,成功的企業才能更加欣欣向榮,失敗的企業才能重現光明。所以說,沒有執行力就沒有競爭力,執行力就是決勝力。

  二、 領導以身作則是執行力的關鍵

  領導的以身作則是一個從上而下的任務傳遞和完成的過程,也是執行力能力的一個學習、模仿和傳遞的過程。領導在一個團隊中是領頭的大雁,航海中的舵手,團隊的習慣、作風、工作方向都和團隊領導的工作作風是密切相關的。人在做事,天在看,領導做事,員工在看並在學習著,因此領導要以身作則,從細節做起,只有自己做好了,員工才能“服”你,“服”你了,才願意跟隨你,才願意拼著命跟你幹。記得我原來在冶煉分廠的時候,公司從東北外聘的一個生產副總對當時的技術員說,要求員工會幹的,你自己必須會幹;要求員工執行的,你必須先執行。要不然,他們眼巴巴的看著你,你不幹,他們也不好好幹;你不會幹,他們糊弄你;你不帶頭幹,他們不服你。那樣,工作是幹不好的,自己也是沒有長進的。可見,領導的以身作則是團隊擁有執行力的關鍵。

  三、 明確的目標是執行力的首要前提

  具有高度事業心和責任心,是做好一切工作的前提,但明確目標是擁有高度事業心和責任心去執行的首要前提。有了明確的目標,就有了一個團隊共同努力的方向,有了明確的目標,執行者才會理解和執行下去。當一個目標實現時,能夠給整個團隊、個人帶來成就感,團隊和個人執行起來工作就會十分愉悅,團隊的執行力也就能夠提高。如果沒有明確的目標,團隊就像無頭的蒼蠅一樣亂飛亂撞,工作無目的、思路無頭緒、執行無方向。因此,執行的前提就是要明確目標。只有目標明確了,才會有壓力;有壓力才會有動力;有動力才會有執行;有執行才會有堅定不移的執行力。工作“有條”才會“不紊”,有軌才會減少越軌。

  四、 良好的溝通是提高團隊執行力的保障

  上邊提到了設定合理的明確的目標,但是具體的執行人員在能力和素質上都有差異,交流和溝通在執行前尤為重要。因此,在每項任務的執行前一定要和執行人員進行充分的交流和溝通,更要傾聽執行者認為執行過程中的難點,並協助執行者解決執行過程中的問題,切不能只傳遞目標,不注重交流溝通,資訊共享。這樣,到執行的最後,可能就如何冰教授在培訓課上進行的“撕紙遊戲”一樣,不進行溝通,不明白意思,不理解問題,全場那麼多人員撕出紙上的形狀各異,千奇百怪。這樣就會造成最終的結果,不是想要得到的結果。所以,良好地溝通是提高團隊執行力的保障。

  五、 全心全意立即行動是執行力的基礎

  任何事情算得再好,不如現在就捲起袖子開始做。說的一套一套的,如果不展開行動,就是紙上談兵,一切妄然。就如全球風險投資商孫正義說的一樣:“一流的點子加上三流的執行力永遠沒有三流的點子加上一流的執行力做的好。”所以說最為重要的就是向著目標全心全意的立即行動起來才是執行力的基礎。

  正如,《把信送給加西亞》中那個偉大的羅文上尉一樣,接受了任務,明確了目標。“那麼,現在就立即行動吧”!

  執行力學習心得體會 篇13

  上週週末,天宇總公司舉辦各部門負責人——執行力學習培訓,感觸頗深,一天時間的培訓與交流,內容緊湊而有序,全書分十三章節對《執行力必須到位》做詳細闡述,上次學習5個章節,有例項、有講解、有個人討論與領會。有機地把日常工作與學習培訓的理論知識相結合。

  談到體會,十分感慨,首先,感謝邵總百忙之中抽出寶貴的時間來充實員工文化生活,透過系統化、例項化的學習,我也深刻認識到做好本職工作的唯一途徑——方式、方法的更新、思維模式的轉變、服務理念加強的重要性。

  上次學習,本人最大的收穫是:

  第一、明確方向,定位自己。自己給自己打工而不是給老闆打工,幹工作只要鎖定目標,不畏縮,不偷懶,以鐵的制度約束自己,善於從每天、每件小事認真做起,不達目的決不罷休,永不放棄。

  第二、樹立擔當和責任意識。責任的含義有三大標準:

  1、信守承諾:做事要先學會做人。

  做人要誠實守信,講究原則,做事要任勞任怨,敢於拼搏。一諾千金,言必行、行必果。

  2、結果導向:鎖定目標,朝著這個目標努力。

  居里夫人與鐳的故事,愛因斯坦發明電燈泡、牛頓發現萬有引力定律無不啟迪我們,偉人成功的秘訣,過程是結果走向成功的橋樑,沒有艱苦卓絕的奮鬥歷程就沒有成功結果。

  3、永不放棄

  前途光明、道路曲折。工作上遇到挫折在所難免,就看你的心態,知難而進,擺正心態,面對失敗不妥協,面對批評虛心接受。

  “責任創新精品、誠信築就豐碑”,好書不厭百回讀,我們用心學習、學以致用。因此,我們應該從以下方面改進,從而提高執行力。

  1、不斷學習、提高團隊向心力和凝聚力,提升部門管理水平。

  2、加強部門間溝通配合與協作,形成一支積極向上、和諧共處、能打勝仗、敢打勝仗的團隊。

  認真第一、真抓實幹。細節決定成敗,推行創新思維。“千里之堤、毀於蟻穴,一步不當、全盤皆輸”。我們幹工作道理一樣,爆破公司安全工作不能出任何差錯,一旦發生重大安全事故,可絕對沒有回頭的餘地。所以,幹工作必須從小事抓起,注意每個細節,把不安全因素徹底消滅在萌芽狀態。

  執行力學習心得體會 篇14

  2月5日,我參加了市公司人力資源部組織的中層幹部培訓學習,首先我十分感謝上級領導花費了超多的人力,財力,精力為我們帶給這樣的一個十分好的學習機會,讓我們不出家門、工作之餘即可進入課堂,聆聽華夏基石企業管理諮詢有限公司管理技能培訓講師鄒元欣老師主講的《高效執行力》講座。這次培訓不僅僅是對業務知識、技能的學習,也是對自身文化修養的一種提升,它不僅僅讓我們開拓了視野、增長了見識,也使我們精神得到了昇華,思想得到了淨化。

  學習期間,我始終抱著認真的態度,學習的心態去體會所學資料,這次培訓班儘管時刻短暫,但課程設計較為合理,老師水平十分高,學習資料也比較豐富,給我帶給了一次難得的充電機會,我個人認為是一次比較成功的培訓。培訓中專家用精闢的語言,從細微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學員詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典,對此我深有感觸,透過學習,使我拓展了視野,認清了工作方向,理論水平有了必須的提高,下方我結合自己的實際工作談談在企業執行力方面的學習體會。

  第一,參加《高效執行力》這次培訓,我收穫很大。讓我更加清楚了什麼是執行力?誰是執行的人?執行是什麼?執行是戰術問題還是方法問題?以及制定方法的關鍵因素。明白了品牌定位、價值定位及企業文化等資料。在目標管理上更加了解到為什麼要進行目標管理?以及目標管理的優缺點、如何衡量目標等等。在績效管理中,使我懂得了硬性分佈、關鍵事件、末位淘汰幾種管理方法,並初步瞭解了平衡計分卡和績效面談的注意事項。透過參加鄒元欣老師的培訓,確實感受到了他的講課風格與我想象中不一樣,少了一些嚴肅,多了一分平實親切,幽默風趣,能讓人簡單愉快之中,領會確切的人際溝通關聯、團隊意識及領導管理知識,聽了他的課,讓我頓時明白了很多。到此刻我依然記得老師的每個關鍵詞和問題的提出,使我更加深了對團隊精神的明白,"合理的要求是訓練,不合理的要求是磨練"。我堅信我們寧陽公司的團隊精神將會越做越好,將會發揮更大的作用,取得更好的成績。

  第二,要堅持以人為本,尊重人才。現代的企業競爭更多是靠人才的競爭,而競爭靠的是速度,企業成功靠的是服務。聽鄒元欣老師的課,讓我對目前的工作有了一個較為清楚的定位,對自己的工作職責,對自己的現狀有了良好的把握。作為一名企業的管理人員,不是做好自己的事就能夠了,更多的是需要去管理,管理是一門科學方法,帶給實踐,實現目標的技巧,不是依靠個人就能夠,而是要帶領自己的團隊,去執行組織的價值,執行組織的計劃,完成組織的目標。管理的成功需要團隊,團隊的最大效能的發揮源於內部有效的溝通,有效地溝通需要團隊成員縮短心理距離,同流、同心地交流。作為管理人員,我們務必把握好,要把事情做對,並帶領自己團隊把工作及時,準時,保質保量做好,還要去培養我們的團隊,提升的我們的績效。推行全員競爭上崗機制,鼓勵員工體現個人價值,激勵奮發有為,營造員工隊伍爭先氛圍,充分調動優秀人才在技術崗位和管理崗位上的工作用心性與創造性,鼓勵職工積極進取,埋頭苦幹,進一步提高員工的執行力度。

  第三、提高'執行力'對領導者來說十分重要"。美國ABB公司董事長巴尼維克曾說過:"一位經理人的成功,5%在方法,95%在執行。"因此,只有參與到企業運營當中的領導者,才能擁有把握全域性的視角,並且做出正確的決策。作為企業的領導者,首先要明正思想,樹立領導班子執行潛質建設的正確理念。理念是行動的指南,正確的執行理念體現正確的方向。當前我公司在各項工作中執行力不強的因素主要表此刻:少數幹部表率作用差、作風不夠深入,安排部署多、身體力行少,不願應對矛盾,做事不夠踏實;個別部門在落實工作中本位主義思想時有顯現,尤其是在工作職能的交叉部位,這樣就使全域性性工作的發展合力、執行力明顯衰減,工作得不到最佳成效等。20xx年,是寧陽公司發展的關鍵一年,面臨著"創一流"、資訊化建設、標準化建設以及繁重的電網建設任務,是充滿機遇與挑戰的一年。各級領導幹部尤其是公司領導務必帶頭解放思想,不斷強化執行意識,匡正思想,提高認識,使執行理念不斷得到提煉昇華,抓大事、謀大局,不斷提高總攬全域性的領導潛質。

  第四、紮實抓好電力營銷管理,不斷提高優質服務水平。20xx年電力營銷應對的形勢仍舊相當嚴峻。首先缺電形勢還是不容樂觀,我們要繼續抓好加強有序用電的調控和監督,最大限度地供足、用足電量,發奮做到"缺電不缺服務,限電不限真情";其次上級公司提出了營銷管理新理念、新要求,標準更高,職責更重,壓力更大,因此我們務必進一步抓好營銷管理的規範化、現代化、網路化工作,用心完成營銷資訊系統的上線工作,穩妥推進財務管控系統的實施工作,切實提高城鄉營銷一體化管理水平。要繼續深入開展電力需求側管理工作。將需求側管理作為供電諮詢、服務的具體資料,貫穿到電力營銷管理工作的全過程。

  有無數的人擁有卓越的智慧,但只有那些懂得如何執行的人才能獲得成功;有無數企業擁有偉大的構想,但只有那些懂得如何執行的公司才能獲得成功。在建設"一強三優"現代供電企業的征程中,我們將不斷提高企業的執行力,"發奮超越,追求卓越",以理性務實的態度,以力求完美的精神,創造寧陽縣供電公司的新輝煌。

  執行力學習心得體會 篇15

  感謝公司給我這次培訓學習的機會,透過參加聚成總裁陳永亮先生主講的《團隊執行力》的課程,讓我受益匪淺,感觸良多。個性是讓我明白了做一個負職責且敢於承擔職責的人和有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。

  如今,在企業發展孰優孰劣的問題上,人們談論得越來越多的是執行力。阿里巴巴的馬雲與日本軟銀集團總裁孫正義曾探討過一個問題:一流的點子加上三流的執行水平,與三流的點子加上一流的執行水平,哪一個更重要?結果兩人得出一致答案:三流的點子加一流的執行水平。再好的決策必需要得到嚴格執行和組織實施。一個好的執行人能夠彌補決策方案的不足,而一個再完美的決策方案,也會死在差勁的執行過程中。從這個好處上說,處於現今市場經濟中的現代企業,沒有執行力,就沒有競爭力。

  而對於個人,一個沒有執行力的人,在現今社會是根本無法立足的。一個團隊的執行水平是由其中的每一分子的執行力所彙集而成的,公司要發展,要規範,需要的就是務實的人而不是務虛,需要的是真正發揮每個崗位的作用,每個員工都做到這點,在實現自我價值的同時,也能使得公司業績蒸蒸日上,從而實現共贏。

  中國傳統文化提倡“知行合一”,最後一個字就落實在“行”上。阿里巴巴馬雲還有一句話:阿里巴巴不是計劃出來的,而是“此刻、立刻、立刻”幹出來的。如果我們每個員工嚴格按照制度的要求,按照流程要求去工作,不互相推諉、不拖拉懈耽盡心盡職,團結協作,將每一個環節的工作都落實到實處,將每一件任務都不折不扣地完成,這樣的公司何愁不能壯大發展呢?其實在這個過程中我們每個人的職業素養同樣得到了相當的提升,作為公司的一分子,我們要樹立良好的工作態度和工作作風,愛崗敬業,掌握工作技能,提高工作效率,強化執行力,實實在在地為公司的發展付出最大的發奮。

  執行力學習心得體會 篇16

  經過兩天的學習聚誠公司總裁陳永亮先生關於團隊執行力的培訓課,從培訓中讓我深有感觸,在今後的工作中什麼是執行力?就是都能快樂地喊出:“是,保證完成任務!”。

  一、培養團隊xxx領導執行力

  首先要做到以身作則、日精進、修己安人,領導的執行力將產生強大的震撼力,員工也樂意服從和跟隨,還要具備很高的威信力,要修品德、潛質、形象,要張弛之道、身先士卒,員工就會高度信任領導,嚴格執行領導安排的各項工作任務。自古以來在軍隊中就有“兵強,強一個。將強,強一窩”之說。

  二、培養員工的執行力

  建立完整的組織架構、執行步驟和制度建設。

  1、組織架構層次清楚、職責明確。

  2、挑選適宜執行人、明確目標期限、嚴格檢查、嚴守諾言和獎懲並存。

  3、建立完整的執行流程制度。

  三、建立執行力的團隊

  1、首先接到任務要核心員工能夠共同參與制訂、按時、按標準、按要求去完成每項工作。

  2、對確定的任務制度要三令五申反覆宣傳。

  3、透過群眾學習,相關人員務必簽名認同。

  4、嚴格認同執行人的正確權威領導和承諾。

  5、獎懲分明嚴格執行。

  透過兩天的培訓感覺到不管是處於領導還是員工都要充實自我學習和實踐,培養大家都要對每項工作充滿激情,快樂工作、快樂理解和快樂地喊出:“是,保證完成任務!”

  執行力學習心得體會 篇17

  所謂“四個一”活動:

  (一)各級黨政領導班子主要負責同志圍繞提高執行力講一堂課。

  (二)開展一次提高執行力“大家談”活動。

  (三)面向管理或服務物件集中聽取一次意見。

  (四)領導幹部以普通群眾或一線工作人員身份體驗一次服務。現在我就活動其中一項內容“執行力”講一講體會。

  第一,不能為失敗找藉口,要為成功去尋找方法。具有高度執行力的人,總是透過解決各種問題來證明自己的工作能力,體現自己不凡的價值。努力的去做好每一件自己應該做的事情,不要去為尋找藉口而浪費時間。

  第二,對待工作,要有高度的責任感。沒有責任感的幹部不是一名好乾部。工作就意味著責任,在這個世界上,沒有不需要承擔責任的工作,每個人都肩負著責任,對工作、對家庭、對親人、對朋友,我們都有自己的責任。在工作中千萬不要利用自己的功績或手中的權力來掩飾錯誤,從而忘卻自己應承擔的責任。

  第三,要有鍥而不捨、奮鬥不止的敬業精神。我們對於任何一件工作,要麼不做,要做就要有始有終,完美地將它做完,不到最後關頭,絕不能輕言放棄,要一直不斷地努力下去,才能取得最後的勝利。

  第四,要開拓創新,靈活主動地做到服從。服從的本質和核心就是在工作中去無條件的遵從上級的指示,是自動自發的服從,是自信的、主動的服從。作為一名機關幹部,應該明白自身的發展和團隊的發展是一致的,只有在工作中懂得服從,才有圓滿地成自己的任務,才會有所發展。

  第五,結果導向,結果決定一切。不要責怪領導太看重結果,任何事情都是講出來是容易的,但要身體力行地把它做好,卻不太容易。作為機關幹部要準確定位,要想體現自己的最大價值,必須要牢牢把握住一點,就是在任何情況下,都要不折不扣地,很好的去完成任務。

  第六,要以飽滿的熱情主動完成工作,完美的執行。要視自己的崗位為生命,要守住自己的崗位,珍惜自己的崗位,勝任自己的崗位。工作要努力,要盡職盡責,無論自己的工作與期望相差多遠,無論自己所從事的工作有多麼的無聊、單調和乏味,我們能夠做的只有努力工作,要對工作永遠保持樂觀的態度,態度決定行動,因為態度的不同,同樣的工作會幹出不一樣的效果。

  第七,努力勤奮,做好自己的本職工作。安逸使人墮落,無聊令人退化,只有勤奮才會給人帶來幸福和歡樂。在工作時,要時刻提醒自己:要為自己的現在努力,要用更加多的時間去領會新知識,培養才能,這些才是真正的無價之寶,要養成勤奮工作的好習慣,並且還要以快樂的心情去工作,懷著熱情去工作。在平時的工作中嚴格要求自己不能鬆懈,盡心盡職的完成自己的本職工作,一步一個腳印踏踏實實的走下去。

  以上就是我學習《執行力》的心得體會,希望各位領導、同事提出寶貴的意見和建議,以幫助我在今後的工作和學習中不斷提高,不斷進步,謝謝大家。

  執行力學習心得體會 篇18

  十月二十六日公司組織大家作關於“執行力”的講座分享會,聽後想法也挺多的,關於“執行力”也算有點自己的想法和見解,寫出來大家可以一起探討一下。

  餘世維老師的講座非常生動幽默,我對“執行力”的定義理解為:按質按量按時的完成自己的工作。雖然聽起來很簡單,但這就是執行力的根本,在其位必謀其事,很多事聽起來簡單,做起來卻未必。按質、按量、按時,是完成一件事的三大要素,缺一不可,缺其一則事不成。其實要貫徹執行上述要求也是很簡單的,只要各司其職,企業裡每個人都能做好自己的事也就可以。企業是每個員工構成,大家在企業中扮演自己的角色,承擔自己的任務,都是環環相扣的,從最高領導到基層員工,只有都做好自己的事,貫徹執行,企業才會有更好的發展。

  個人執行力整體上表現為“執行並完成任務”的能力,對於公司中不同的人要完成不同的任務需要不同的具體能力,我認為個人執行力嚴格說來它包含了戰略分解力、時間規劃力、標準設定力、崗位行動力、過程控制力與結果評估力,是一種合成力,這六種“力”實際上是六種職業執行(做事)技能,對於公司中不同位置的個體所需要的技能需求並不完全一致。如果從管理的角度出發考慮執行力的問題,就應當把自己放在一個合適的位置上,那就是你自己不去做的前提下如何讓別人去做。對於個人來講最大的體會是自己勤奮不足,耐性不夠,在日後的工作中我一定要嚴格自己最好自己的每個專案,把每一項工作拆解跟蹤好、落實的細微之處。

  其實“執行力”還包括一個“企業執行力”,企業執行力對個人來說是總的方向,一旦方向錯了,個人做的再好也只是增加更多的損失。不過一個企業的成功與否,也未必全是執行力的問題,只是加強對“執行力”的貫徹力度,對於公司的發展和管理是有利的。

  如何加強“執行力”,我認為公司的執行力是由三大原因造成的,文化原因、制度原因和人員原因。從文化角度看,是個人在團隊活動中具有明顯的個人價值取向,個人覺得這個原因比較根深蒂固,很難去改變。制度方面,主要碰到問題是:有章不依、無章可詢、多頭管理和非人性化,這點可以改變的方向比較明確,主要是簡化制度,抓住主要矛盾,加強執行力度。至於人員方面,隨著公司的發展對人員的管理會是公司運營的根本,如果公司發展太快而人力資源跟不上對企業發展是個很大的羈絆,加強對員工知識和技能的培訓,加強其對職業的認識,健全職業修養很重要。

  每個人立場不同,不同立場看待問題自然也不同,但不管是高層領導還是基層員工有一點是相同的,我們都是企業的一份子,我們的所作所為應當是站在企業的根本利益,有益於企業未來發展的立場之上的。不管怎麼說,公司發展好了,個人自然也會得益,個人利益同企業的根本利益是相輔相成的。

  執行怕就怕"認真"二字,面對同樣的工作任務,一比較就會發現,認真執行不認真執行,效果真是天壤之別。 一個優秀的員工必須有強烈的執行意識。如果下屬不能認真執行上司的命令,那麼在達成共同,目標時,則可能產生障礙,反之,則能發揮超強的執行能力,使團隊勝人一籌。 從這本<不折不扣地執行>中,做為一名員工,我身感震撼,我們靠企業謀生,依靠我們的勞動,隨著生活水平的提高,更加的重視物質精神的享受,但卻忽視了自己的力量對集體的力量的影響,我們與企業同在,我們要增強自己的執行力,為了企業,也為了自己!不能不折不扣地執行組織任務,不能時刻磨練自己的執行意識,永遠成不了優秀員工。真正的使命感意味著我們從先在起堅決執行上司的指令,將每一件事情做深做透,做出成績。不折不扣地執行————我的座右銘!

  有句話說,天下無不成之事,各守乃業,則業無不成。只要人人都做好自己的事,站在企業根本的立場上出發,企業中的每個人都團結協作,上下一心,和諧發展,相信我們華越必會茁壯成長,走向更好的。

  執行力學習心得體會 篇19

  老師又講到執行力缺失,有三個要素:注重細節、保質保量、按時完成任務。工作要做細,才能保證工作質量。對於敬業者來說,凡是無小事。細節決定成敗。要想比別人更優秀,就得在細節小事上下功夫。我是一名前臺服務人員,就應該關心客戶、耐心給客戶講解不懂的問題,把客戶的需求放在第一位,做到有問必答。同時透過不斷提高服務水平、工作效率,增強業務技能,為彰顯細節魅力提供保障。這是我對這三個要素的理解。

  老師還講到四個元素:道德、誠信、技能、心態。給我印象最深的就是“心態”。老師說:“我今天給大家講課,很累。已經站了一天,不停在說話,但是事實上我是自願來到這裡,你們也付給我相應的報酬,所以我應該認真做,不能有絲毫的抱怨,並且開心的去做,大家想一想反之會怎樣?”這句話啟發了我,以前確實心態不好,總認為前臺工作辛苦、經常受委屈。其實每一項工作都有他不為人知的辛苦,也有他光鮮快樂的一面。我們選擇這項工作,應該認真去做,要發現並享受工作中的樂趣,變被動為主動。如果真心熱愛自己的工作,你每一天都能發揮潛力、追求完美。不久之後,周圍的人就會從你那裡感受到這種熱情。等你達到自己設立的目標時,自己也能感受到獲得和成就的快樂。生活中也是一樣的道理。

  這次培訓還提出了許多可操作性的新理念,對此我深有感觸。透過本次學習,我拓寬了視野,認清了工作方向,明白了做一個有執行力的人對公司發展和員工個人職業化成長的重要性。有新的目標,有好的心態,懂得如何保質保量的完成工作,我相信在以後的工作中我一定有新的改變、新的收穫,一定能實現公司發展與個人成長的雙贏。

  執行力學習心得體會 篇20

  8月6日,集團邀請_教育集團金牌講師熊立老師對集團幹部和機關工作人員開展《高效執行力訓練》培訓。課程主要圍繞“執行與團隊、執行與責任、執行與檢查”三大關鍵展開。我作為質量工作人員,結合自身工作分享一下我對執行與檢查的體會。

  一、檢查必須抓落實

  質量管理是管理的一個方面,是以結果為導向,以檢驗為手段進行過程管控的一種模式,的PDCA質量環理論也將執行與檢查納入質量管理的二個重要階段。

  花林水泥公司目前不管是過程產品,還是最終產品都存在不穩、不優的現狀,因此強化檢查、完善機制、執行落實是質量得到持續改進的關鍵。從管理層面,要設定質量目標,實行目標考核和質量排名;在員工層面,強調全員參與,質量不是質量部門和質量工作者的事。我認為有可以從以下兩個方面加強質量管理:一是設定考核目標,將質量作為員工考核的重要專案,實行獎罰機制;二是加強質量管理先進模式的培訓,為員工提供提高產品質量的方法和工具。

  本次培訓中,因為我從事的是監督檢驗工作,被培訓老師委以會場紀律監督的任務,其實,這也是檢查的一種執行方式。

  二、加強自我檢查

  老師在現場提出的第一級檢查平臺就是自我檢查,其要點就是“凡是工作提交之前自我檢查三遍、凡是產品出廠之前自我檢查三遍”,這跟質量“三檢制”高度吻合,三檢制強調的就是“自檢、互檢、專檢”。自我檢查適用各個流程和部門,誠如熊立老師所言,“萬事認真第一、聰明第二”;“人的問題是表象、機制的問題才是根本”。只有機制得到健全,檢查落實得到執行,形成全員認同的質量文化,高效的執行力自然會體現在每一個員工的工作中和行動中。

  執行力學習心得體會 篇21

  自我進入星威我的“家”將近10個月,在從生產一線做全檢員到生產管理的計劃員。與同仁共同學習和工作中使我認識到:執行力的重要性為之重要。在我所談執行力就是按質按量按標準和上級的要求,不折不扣的完成自己的工作。貌似聽起來很簡單,做起來卻未必那麼容易。對待工作,不要覺得麻煩,不要找藉口。要時刻體現出誠懇、負責、敬業的態度。再去把我們每個人的工作實幹出來。在我們平時工作中,我認為要提高工作執行力,必須解決好“執行”的問題。把執行變為自動自發自覺的“三自”行動,下面就執行力的問題談一下我個人的認知。

  1、對待問題的態度決定執行的力度

  對上級的指示和下達的工作任務,態度決定你的認知,認知不到位,不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性,就會消極懈怠,被動應對,敷衍了事,自然隨意降低執行的標準和要求。態度正確,是我們提升執行力的原動力,才能將工作思想落實統一到上級下達的任務,才能不折不扣地執行上級的指令。

  2、做到“好好學習,天天向上”

  幾乎人人都會說這八個字,人人也都知道這八個字的含義。對待日常工作,不斷加強學習更新觀念,豐富自己的知識。自始至終我相信:知識可以改變命運,也可以改變工作質量。就看你有沒有把握學習的機會,機會是永遠留給時刻準備出發的人。工作中我們積極地要參與公司給予我們學習的機會和藉助公司給我們的平臺讓自己成長起來。以工作內容的實際出發,加快知識更新,最佳化工作知識結構,不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備,學以致用,用有所成。用知識推動加快執行力的腳步。在工作中遇到難題主動思考,主動最終把學習體會和工作成果轉化為謀劃工作、解決問題。

  3、執行力要具備面對困難、勇往直前的精神

  任何事情的發展都不可能是一帆風順。在我們執行工作時,怕有閃失,怕犯錯誤,怕要負責任。前怕狼後怕虎,在等待觀望中失去時機,最後什麼都沒做成,什麼也沒有幹好。請記住沒有不承擔責任的工作。有一句這樣名言:“如果你等待,你會發現什麼都沒變,的只是你變老了”!

  對待工作,不要說“NO”!有時困難重重,也要堅決去執行,別人不會幹的,自己要能幹,別人會幹的,自己要更會幹,乾的還要漂亮。常記心間:執行工作,沒有理由,沒有藉口;要視服從為美德,工作無小事,態度勝能力。工作就意味著責任,責任就要秉持著正確的態度。無論你是什麼崗位,無論你做什麼工作,有著正確的態度,和積極更新知識的心態,不畏懼困難的精神。定會讓你有不一樣的收穫!

  從小事做起,每天多一點執行力,盡職盡責,讓我們共同成為星威不可替代的員工。在公司的這個平臺上盡個人的責任,實現我們共同的價值,同仁們共同進步吧!

  執行力學習心得體會 篇22

  8月28號下午,根據學校的安排,關於“西點執行力”的培訓學習,收穫頗多,下面我淺談一下自己對“執行力”的理解和感受。

  對“執行力”的定義非常簡練:執行是把目標變成結果的行動,按質按量按時的完成自己的工作。雖然聽起來很深刻,但這就是執行力的根本,在其位必謀其事,很多事聽起來簡單,做起來卻未必。按質、按量、按時,是完成事務的三大要素,缺一不可,缺其一則事不成。其實要貫徹執行上述要求並不複雜,只要各司其職,企業裡每個個人都能做好自己的事也就可以了。在兩個多小時的培訓中,於老師以美國西點軍校先進的管理理念為主線,從“團隊思維和執行力”兩個方面作了深入淺出的講解。於老師幽默風趣的講解博得了老師們一陣陣熱烈的掌聲。透過此次培訓,老師們明白了個人的偉大成功一定是建立在團隊成功的基礎之上,一個偉大的目標要靠一個偉大的團隊來完成,單個部門是沒有價值的,只有所有部門透過相互配合為學校創造價值才能實現個人價值對一個普通老師的評價也是如此,只看教學的態度,不看教學的效果,教學上沒有創新精神,沒有改革的意識,對領導的工作不管不問,對學校安排的工作不積極、不主動,這樣的老師不能算是一個優秀老師。相反關心繫裡的長遠發展,善於思考,用於提出一些思路和想法,在教學過程中善於發現問題,並主動改進。對單位安排的任務認真對待、認真完成。

  最為一名老師要記住自己的使命,不應付了事,做好自己的職責所在,關心和愛護每一個學生。透過這次學習,也更使我明白了自己應該在以後的工作中怎麼去做。首先自己不能在做一個懶人,要制定好自己的工作計劃。然後在以後的教學中無論做什麼事情都要學會物超所值,告訴自己10倍以上的精神,因為所有的成功者都是持續不斷努力的學習者。總之,在工作中要把握三個核心,一是用人,要做到儘量發揮每一個老師的最大能量,其二是規劃,必須要對本系的發展有一個長遠的規劃,對各項管理有一個明確的工作分工和建立相應的監督機制,其三確保各項工作保質保量的完成。綜合以上所述:執行能力,就個人而言,就是把想幹的事情幹成功的能力;對於一個單位或部門,則是將長期計劃和目標一步步落實到實處的能力。執行力是一個單位成功的必要條件,一個好的單位的執行能力強弱反映出這個單位的整體面貌。當單位的計劃實施方案已經基本確定,這時候執行能力變得最為關鍵。計劃與執行就好比是理論與實際的關係,理論給予實踐方向性指導,而實踐可以用來檢查和修正理論。我們在實際工作中首先要注意透過廣泛的民主,制定出我自己的工作計劃、發展方向,然後透過發揮每一個教師的執行能力實現我們的工作計劃,達到我們的最終目標。

  執行力學習心得體會 篇23

  首先,感謝公司給我這次培訓學習的機會,總公司組織的企業文化培訓課程中,對我最有觸動的就要數談《執行力》的那堂課了,透過近段時間的組織學習,使我認識到了提高執行力的重要性,並增強了做好本職工作的緊迫感和責任感,對今後的工作起到很大的推進作用。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。結合到我們平時工作中,我認為要提高自己的執行力,必須解決好執行的問題,把執行變為自動自發自覺的行動,現在我就“執行力”講一講自己的心得體會:

  一、何為執行力

  執行力包含三個層面,五種能力。三個層面是指:按照命令和規則做事的過程;按照預定的計劃行為的過程;將想法變成現實的過程。五種能力是指:政策領悟力、實踐結合力、團隊建設力、溝通協調力、過程控制力。

  具體而言,執行力指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能力,是把企業戰略、規劃轉化成為成果的關鍵。對黨員幹部個人而言執行力就是辦事能力,其衡量標準就是能否按時按質按量完成自己的工作任務;對團隊而言執行力就是營造力,其衡量標準就是能否在預定的時間內完成企業的戰略目標。

  二、提高執行力的必要性和緊迫性

  執行力體現較為明顯的是操作層面上的問題,可以理解為是戰術層面上的問題,然而,執行力也是一個戰略層面上的問題。由此可見,執行力是一種系統的能力,它滲透到企業工作的各個方面。執行有力、執行到位,就會事半功倍;執行不力、執行不到位,事倍功半。可以說,執行力是企業工作成敗的關鍵,執行力就是企業的生命力。

  三、如何提高執行力

  正如執行力是一種系統的能力,要提高執行力就需要方方面面的努力,然而,僅追求面面俱到從而想一步到位的結果是不能集中用力,小則停滯不前,大則會有反作用。因此,要提高執行力,就要做到以下幾個方面:

  1、不能為失敗找藉口,要為成功去尋找方法。具有高度執行力的人,總是透過解決各種問題來證明自己的工作能力,體現自己不凡的價值。努力的去做好每一件自己應該做的事情,不要去為尋找藉口而浪費時間。

  2、對待工作,要有高度的責任感。沒有責任感的幹部不是一名好乾部。工作就意味著責任,在這個世界上,沒有不需要承擔責任的工作,每個人都肩負著責任,對工作、對家庭、對親人、對朋友,我們都有自己的責任。在工作中千萬不要利用自己的功績或手中的權力來掩飾錯誤,從而忘卻自己應承擔的責任。

  3、要有鍥而不捨、奮鬥不止的敬業精神。我們對於任何一件工作,要麼不做,要做就要有始有終,完美地將它做完,不到最後關頭,絕不能輕言放棄,要一直不斷地努力下去,才能取得最後的勝利。

  4、要開拓創新,靈活主動地做到服從。服從的本質和核心就是在工作中去無條件的遵從上級的指示,是自動自發的服從,是自信的、主動的服從。作為一名機關幹部,應該明白自身的發展和團隊的真正的無價之寶,要養成勤奮工作的好習慣,並且還要以快樂的心情去工作,懷著熱情去工作。在平時的工作中嚴格要求自己不能鬆懈,盡心盡職的完成自己的本職工作,一步一個腳印踏踏實實的走下去。

  作為公司的一份子,在今後的工作中,我們要樹立良好的工作態度和工作作風,愛崗敬業,提高工作效率,強化執行力,本人將不斷提高執行力和學習各項規章制度、法律法規,自覺遵守職業道德,用規章制度來約束自己,規範自己的行為。工作中,努力學習新業務、新知識,積極參加總公司組織的各種業務學習,在不斷提高自身文化素質的同時,苦練基本功,提高自身的業務素質,為總公司的發展貢獻自己的力量。

  執行力學習心得體會 篇24

  執行力問題是每一個企業都十分關注的事,如何提高執行力,這是每一個企業或是老闆最為關注的問題,提高執行力是需各方面、各級管理人員努力去做的一件事。員工執行力就是保質保量地完成自己的工作和任務的能力。員工執行力的強弱取決於兩個要素:一是個人能力;二是工作態度。就是說要提高員工的執行力,必須從以下兩個方面著手:首先要提高員工的工作能力。沒有工作能力是不可能按照領導的要求保質保量地完成工作任務的。要提高員工工作能力,應做好四個方面的工作:

  1、員工自身必須加強學習,提高自身素質;

  2、企業應有步驟、有計劃、分階段地以培訓進修、輪崗鍛鍊、工作加壓等手段幫助員工進行自我提高;

  3、企業要進行現有員工價值、潛力的開發。要讓員工發現問題,並在發現問題之後主動思考問題,解決問題,企業要不斷挖掘員工自身的潛力和價值;

  4、選拔合適的人,讓他在合適的工作崗位上工作,對不稱職的崗位人員進行調整或者解聘,這都有助於員工整體能力的提高。

  其次,要轉變員工的工作態度。態度不夠積極,是造成員工執行力弱的主要原因。態度是內心的一種潛在意志,是個人能力、意願、想法、價值觀等在工作中所體現出來的外在表現。可以說,態度在一定程度上就是競爭力,積極的工作態度始終是使一名員工脫穎而出的重要砝碼。

  轉變工作態度,主要是從以下幾方面做起:

  1、要注重企業文化的形成,透過建立有執行力的管理團隊和嚴格的管理制度,重執行會成為一種優秀文化在企業生根開花結果;從根本上讓全體員工有一個良好的工作氛圍,大家都有一個積極向上,要求進步的工作態度;

  二是員工應持什麼樣的工作態度?如何做到絕不拖延?如何實現從優秀到卓越?調整心態,重燃工作激情,使人生從平庸走向傑出。不要總是認為這是小事,其實工作無小事。能把自己所在崗位上的每一件小事做成功,做到位就很不簡單了。不屑於做小事的人做起事來十分消極,不過只是在工作中混時間;而積極的人則會安心工作。'以小見大''見微知著',從做小事中得到認可,贏得人們的信任,我們才能得到幹大事的機會。結論就是:把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  2、強化員工的責任心,讓每一個員工明確個人的責任;讓員工明確放棄自己對社會的責任,就意味著放棄了自己在社會中更好的生存機會。工作就意味著責任。每一個職位所規定的工作任務就是一份責任。你從事這項工作就應該擔負起這份責任。當我們對工作充滿責任感時,就能從中學到更多的知識,積累更多的經驗,就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習慣或許不會有立竿見影的效果,但可以肯定的是,當懶散敷衍成為一種習慣時,做起事來往往就會不誠實。這樣,人們最終必定輕視你的工作,從而輕視你的人品。在工作上投機取巧也許會只給我們的部門帶來一點點的損失,但卻可以毀掉一個人的一生。

  只要是個人能力提高了,工作態度有所改觀,能夠積極主動地去做好本職工作,就能夠提高整體員工的執行力。

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