社群服務心得體會(精選16篇)

社群服務心得體會(精選16篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會時,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢?下面是小編精心整理的社群服務心得體會,歡迎大家分享。

  社群服務心得體會 篇1

  xx年xx月xx日開始了我的首次志願者服務,當我穿上統一的志願者服裝,戴上自己的工作牌,我體會到了一個工作者應有的責任感和使命感。在這幾天的社群服務活動中,我頗有感觸,以下是我對本次活動的簡單總結和心得體會。

  第一天上午我們主要是進行了社群服務活動的啟動儀式和分組的工作,下午則是與團隊合作相關的活動,都以遊戲方式展開,以此來促進隊友之間的友誼和協作能力,在這些遊戲當中,我發現一個團隊的成功的關鍵首先在於擁有一名工作能力強,有較好組織能力和溝通能力的領隊,有了一個成功的管理者也就有了一個前進的方向和目標。其次我發現一個團隊的整體性和團結性會讓整個隊伍在競爭中有強有力的優勢和立足點,在面對同樣一個問題意見有分歧時,爭吵不應是解決問題的方式,取而代之的是將事物的利弊性進行較全面的分析,然後辯證性的進行判斷和抉擇,達到儘量的意見一致,既不破壞隊友之間的和諧,又能完美出色的完成指定動作。最後,在一個活動和任務結束時,整個團隊應進行適當的總結和對下一任務的預期,讓團隊一步一個腳印,踏實走下去。

  第二天上午我們主要是進行了消防、地震、金融方面知識的學習,學習了這些知識後,不僅以後在生活中有所運用,還能傳遞給他人,分享自己的經驗,在以後遇到此類情況時,我們應該如何做,怎麼樣的措施是有效而又安全的。這些都是在課堂中學到了一些知識積澱。

  由此我也發現,不管是發生怎樣的事情,我們都應有冷靜的頭腦,不能完全依靠隨機應變所做出的舉動,而是要用平常所學習的知識加上冷靜清晰的大腦進行理智的判斷分析,達到最大化的成功。下午我們便到達了六店子社群和小朋友們一起折花,和他們共處的時光讓我彷彿看到了自己小時候的樣子,從他們身上,我看到了活潑與自信,看到快樂與單純,也看到了智慧和靈動。在與小朋友們折花的過程中,我發現要以簡單有效的語言和他們進行溝通,同時應該加上自己的肢體動作,讓他們在觀察的同時有了自己的動手能力。在和他們溝通交流中,想要融入他們,首先自己應該有一顆童心,然後應該對他們的行為進行鼓勵和讚揚,給予他們極大地信心和勇氣,從中你也可以發現自己會被這樣的情感所感化和感召,彷彿有種神奇的力量流經身體,這就是愛與關心。

  第三天我們去了重慶市民防宣教中心進行參觀,我認為這樣的活動很有意思,我發現生活中一些細小的問題很容易被人們所忽視,這也提醒我們細節決定成敗,同時我們應具有一些生活技能和生活常識,在出現緊急狀況時我們應採取怎樣的應急措施。在當今社會競爭如此大的情況下,我們更應諒解更多的知識,有了這些知識作為儲備,會給自己的生活帶來很多方便也能更好的適應和生存。

  我想在這幾天的學習和服務中,我對事物的認識更加深刻和透徹,首先作為一名志願者,我們應該具有自身特有的素質和氣質。除了信念做支撐外,還應有持之以恆的毅力,時刻銘記自己是一名志願者,是為他人和社會服務的人員。我們應對自己的工作產生極大地興趣和信心,這樣才能成為團隊裡面出色的一員,為整個團隊的協作打下一個堅實的基礎。在活動中,也要顧及整個團隊的利益而非個人利益,這樣才能最大化的取得個人與集體的成功。希望這次經歷能成為生命中重要的一筆,一次意義重大的經驗,有了此次經驗也讓我未來的人生走得更加順暢和紮實,也讓我看到了一個更加和諧美好的社會。

  社群服務心得體會 篇2

  x月x日下午,我們利用星期四下午課餘時間進行了一次團組織活動。有34名同學參加。活動內容貫徹了“在校爭做文明學生”這一主題,地點是在xxx村,活動分為3個版塊。

  1、為社群居民發放報紙,或許我們每天從信箱中拿到所訂閱的報紙,不曾嘗試過自己去發報紙的感覺,厚厚一疊的報紙,要一份一份的送到不同居民樓,每個信箱中去,雖然不是很難,但是真的做起來還是需要認真和耐心的,我們的同學很細心認真的完成了這項工作,證明了自己是一名優秀團員,不辱使命!

  2、對社群進行一定範圍內的打掃,分二組,一組負責清掃街道,清掃街道這樣的任務當然難不到我們的同學,他們互相配合,在不怕苦,不怕累,不怕髒的精神作用下,他們很出色的完成了這項工作。經過同學們清掃過的街道,顯得特別的乾淨,整潔!另外一組同學負責,清理社群草坪上有的垃圾、雜物。經過同學們的辛勤勞動,使社群草坪上的環境明顯得到改善,一眼望去,一片綠色。

  3、服務孤老,幫孤老人做家務,賣掉廢報紙後買水果等等。

  我認為這次團組織生活是我們同學團隊精神和文明素質的體現,做為一名學生我們應該到培養自己的精神文明程度,這一點對於我們團員來說是更有必要的。透過這樣一種活動的方式同學們的文明素質得到了很好的體現和發揚的機會。有了一個很好的開始我們一定會在以後的團組織活動中再接再厲,爭取一個比一個做的更。這個榮譽是屬於我們班級每個同學的,也是要靠大家一起努力所換來的!

  希望從以後我們的同學能堅持不懈,繼續努力,真正地能夠體會到作為團員該履行的義務和責任,真正地為他人服務,為社會多做貢獻。

  社群服務心得體會 篇3

  寒假,我進行社群服務。我每日都去服務中心幫忙,幫這裡的工作人員整理資料和檔案,走訪人民群眾,瞭解社群居民的生活情況。

  剛開始,我並不適應這裡的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,透過與當地居民和工作人員的接觸,我逐漸瞭解到了這個社群服務的樂趣。我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒有走出家門,參與服務,就不會體會到的。

  透過這次社群服務,我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。

  透過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的這份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執,堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

  在實踐的這段時間裡,我透過自己的努力奮鬥,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段。

  社群服務心得體會 篇4

  經過了筆試、面試、體檢等一系列的流程後,我成為了一名社群工作者,對於初學者而已,社群工作和我之前從事的工作還是有很大的差別,這也讓我深感要在社群工作並沒有那麼容易,需要學習的東西也很多。

  轉眼間過了一年多的時間,我一直負責社群的宣傳工作,能夠保證日常工作的正常進行、積極參加相關的培訓並且主動幫助其他同事開展相關工作。

  在工作期間,我從老同事身上學到了擔當、責任和奉獻,在社群里居住的書記和主任被我們親切的稱為“老太太”,每次社群只要有需要都隨叫隨到,無論是週末節假日,還是惡略天氣,她們都用自身的行為為我們踐行了社群工作者和老同志的工作態度,兢兢業業,任勞任怨,這是值得我進一步學習的奉獻精神。

  在從事社群工作的過程中,我發現了我們社群老年人特別多,他們中的很多人子女都不在身邊而且有的都在國外,含辛茹苦的撫養孩子長大卻都不能留在身邊,照顧關心、為老人排憂解難是我們社群工作者責無旁貸的,我們服務站工作人員都要求自己努力做到耐心傾聽、詳細解釋、手寫提示等,熱心細心耐心地為老人服務。

  對社群居民的瞭解是我自己還欠缺的部分,日後我也會在這方面多下功夫,同時利用課餘時間也要多進行理論的學習和實踐結合的應用,明年要拿到職稱。在今後的工作中,自己還要多向老同志學習、多向身邊優秀的同事汲取經驗,完善自己的專業知識及自身修養,爭取早日達到自己的目標。

  社群服務心得體會 篇5

  在社群工作的一年裡,我瞭解了社群衛生服務的全貌,醫生們工作很辛苦,不但要在點上門診還須親自去病人家裡提供醫療服務。社群衛生服務是與我們通常認識的醫院醫療不同的工作。

  社群衛生服務是以人的健康為中心、家庭為單位、社群為範圍、需求為導向,以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人等為重點,以解決社群主要衛生問題、滿足基本衛生服務需求為目的,包涵預防、醫療、保艦康復、健康教育、計劃生育技術服務等內容,是有效、經濟、方便、綜合、連續的基層衛生服務。積極發展社群衛生服務,有利於調整城市衛生服務體系的結構、功能、佈局,提高效率,降低成本,是實現“用比較低廉的費用,提供比較優質的服務,努力滿足廣大人民群眾基本醫療服務”目標的有效手段。

  社群衛生服務機構不同於各級醫院,尤其是地段醫院。有些地方的社群衛生服務機構是由地段醫院轉化來的,儘管如此,社群衛生服務的功能定位,職責內容還是與地段醫院有所不同。

  地段醫院服務目標是改進社群衛生狀況,提高社群人群健康水平。而社群衛生服務中心使患者得到治療和康復服務,面對的物件有病人、亞健康人群、健康人群。服務方式是醫務人員走出醫院,為社群居民開展衛生服務,提供上門服務。服務內容包括預防、醫療、保艦康復、健康教育、計劃生育,以醫療服務為主,指導生育技術為輔六位一體。需要培養的是全科醫師。全科醫師要發現社群衛生問題,確定優先處理的重點,明確臨床診斷,分析存在問題的原因,利用社群資源,制定社群診療方案,採取積極有效的措施,使患者康復。

  國外衛生髮展的經驗告訴我們:如果醫院在提高醫療技術水平的同時,忽視預防保健和社群衛生服務,帶來的後果將是醫療費用加劇上漲和健康水平改善不明顯。由此可見,社會越進步,經濟越發展,社群衛生服務就越顯得重要。近年來,許多社群衛生服務中心的經驗提示:地段醫院實現功能轉變,成為社群衛生服務中心,不僅是社會發展和滿足社群居民衛生需求的要求,也是衛生事業改革和發展的必然趨勢。

  總之,醫療衛生事業關係到每一個人的生老病死,防治疾並提高人口健康水平,也是我們建設和諧社會的重要內容。完全有必要強化社群衛生服務功能,積極加強社群衛生服務站的建設和全科門診建設,健全社群責任醫生團隊,以婦女、老人、兒童、殘疾人及外來人口為重點,積極開展家庭病床、出診等多樣化服務。推進社群衛生服務資訊化網路管理平臺建設。中心數字化建設是適應整個社會資訊化、數字化發展的需要,也是加快現代化步伐、促進中心發展的需要。如能在醫保系統的基礎上,實現家庭健康檔案、慢性病電腦網路化管理,一定能讓社群衛生服務更健康全面的發展。

  社群服務心得體會 篇6

  為期兩天的社群服務很快便結束,但給我們增強了一定的醫療衛生知識和體會以及作為一名醫生的職責,當然還有和患者或者居民的溝通也讓我學到很多。

  本次社群衛生服務分為兩個部分,一個是在老年福利院,另一個是深入社群宣傳常見病及其醫療方法並且製作醫療檔案,為實現上述兩個目的,我們開始了有條不紊的行動。

  第一天我們去福利院,去輔助社群醫生進行簡單的體查和檔案建立。剛開始去的時候我很擔心我們會很尷尬,因為我們目前只是大二的學生,專業知識還不是那麼的足夠。可透過和那裡的老人進行交談,我逐漸瞭解到此行的樂趣和責任。好多的老人都感到很孤獨,並且還有很多老人在中年就已經患上了高血壓、糖料病、腦卒中之類的疾病。其中有一位張爺爺,年輕的時候喝酒喝得太多,導致了中風,現在每天他都會在院子裡散步,堅持不懈。一般的老人上了年紀都會像他這樣日日不停,風雨不住地鍛鍊,可見他的毅力有多麼堅韌。而我盡我最大努力給張爺爺提出一些關於患此病後的建議,還和張爺爺聊聊天,當我看到他那燦爛的笑容,我知道今天我沒白來,因為今天我給這樣一位老人帶來了快樂。

  深入社群後,社群醫院的領導首先給我們介紹了社群居民的大概情況,然後我們拿著疾病宣傳單和入戶調查表進行了疾病調查。居民們都很熱心和積極,對著需要填許多內容的疾病調查表沒有煩躁,在我們的認真介紹下都仔細進行了填寫,進行調查過程中我漸漸認識到醫患的溝通需要耐心詳細的解釋,你不敷衍患者,患者就會認真的和你交流。

  透過這次社群衛生實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。當然首先要感謝學校給我們這樣的一個機會,讓我們把學習的東西運用起來,在實踐中,我主要有兩點體會,第一自己的學習知識仍不足,激發我學習的動力,在用自己的知識幫助別人的時候特別開心,我會繼續努力學習好知識,練好技能為人民服務;第二,醫患關係需要雙方的理解,真心誠意有耐心的對待患者,患者也就會理解醫生。

  社群實踐雖然比較苦比較累,但我覺得特別值特別有意義,我將總結此次經歷為以後學習提供幫助,為成為又紅又專的紅色軍醫而不懈奮鬥!

  社群服務心得體會 篇7

  轉眼四天,離別再即。離別,本來就帶有傷感的成分,每一次離別都會讓我傷心,都會讓我落淚。本來應該高高興興地整理行裝回家,可是總有些不捨。我們在這裡留下了許多許多,那些歡聲笑語,那些真情感恩,帶不走,放不下……

  還記得,剛來的時候,老人們看我們的那種怯生生的眼神;還記得,我們為老人們打掃衛生後,老人們抱著西瓜送給我們時的感動;還記得,我們因為寫稿件弄得很晚,老人摸著黑親自帶我們去打熱水時的熱心;還有,那麼些天,老人為我們準備晚餐,這一切的一切,都變成珍貴的回憶,永遠留在我心底。

  過去,我總以為老人們都是孤僻的、難以接近的。四天的時間,不算長,但卻讓我感受到了很多,我們是多麼的受歡迎,他們是多麼的和藹,跟他們在一起的每一分每一秒都讓我感動不已。老人們有時候就像孩子一樣天真,但又比孩子更讓你感受溫暖,他們以長輩的身份關愛我們,以朋友的身份接納我們,讓我們感動到難以抽身離開。

  他們都是那麼地希望我們留下來,面對他們天真的希望,我是多麼的不忍心讓他們失望,但無奈,我們都還是學生,我們都有我們自己的歸宿,有我們自己的生活,即使我們暫時留下來,我們也總會離開的,我們不可能一輩子都呆在這裡,暫時的留下來只會讓我們以後的離別更加地傷感與不捨。

  我們是老人們的暮色晚年裡的匆匆過客,我們是他們平淡生活裡難得的一抹亮彩。離開,不會太悲傷。離別過後,我們還要繼續學習生活。只是我們把愛留在這裡,永遠留在這個值得我一輩子去回憶的地方。

  社群服務心得體會 篇8

  20XX年10月26日,我們高二級部的學生在團委老師的帶領下,來到了曙光社群進行社群服務活動。給我安排的工作主要是負責錄入曙光小區內參與民主投票的業主選票單。在工作前我熟悉了錄入文字所用的格式,認為這是一份十分簡單的工作,但是工作開始後,問題接踵而至,和我同一屋子的同學發現選票單上的字跡十分潦草,很多名字無法確認,為此我們只能不斷向社群工作站的服務人員請教,在服務人員的幫助下,我們才得以繼續進行選票錄入。

  在處理檔案格式的過程中,我們遇到了EXCEL表格內容直接轉化為WORD文件中文字無法完成的困難,我們向團委老師求助後才得以解決。後來由於同屋同學所拿表格分配不均,我們又發揮團隊精神重新分配了所有表格,使得每個人的工作量可以相同。我們累計工作了5個小時候才離開曙光小區,這次社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。

  在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自己,增強了與人交流的能力,真正地走出課堂。去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之後,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動。

  另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以後很有可能沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力。我們以後也要珍惜在校學習的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之後還要`進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以後的生活中站穩腳跟,做一個強人,才能夠自己寶貴的實踐閱歷開啟成功之門。

  曙光社群的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。

  透過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸控到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處最平凡而又殊於一般的感受。

  社群服務心得體會 篇9

  假期中的社群活動,讓自己既體會了勞動的辛苦,也明白了勞動的快樂。週五,自己和同學三人去巴山社群參加社群保潔活動,社群譚大伯讓自己們去周圍村裡刮小廣告。自己們高興的應承了下來,心想,弄小廣告有什麼不容易的,拿手一撕不就成了!於是信心滿滿的拿著負責人給自己的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。

  自己先找到一個貼在地上的小廣告,真的很難弄,拿鏟子颳了半天也沒有太大的結果,本想放棄,然後去幹點別的事情,但是不服輸的性格使自己想到,還沒有什麼事情能夠難倒自己呢,然後,自己就在哪裡冥思苦想,想主意自己就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水衝過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以自己想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

  看到自己想到的方法取得了成果,自己們很興奮的,於是更加滿懷信心,去勞動了!

  呃…經過一番努力之後,被自己清除過的地方確實看著乾淨,整潔多了。

  自己想,透過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是自己收穫最大的,學習亦是如此吧!

  第二天和第三天,自己們又參加了社群敬老愛老活動。來到老年公寓,自己們三人說明來意,就各自行動起來。首先是擦玻璃,從各個門到各個窗戶,從屋裡到屋外,把室內外所有的玻璃都擦了一遍。雖說擦得不算最好,但自己們盡力了,在家也是很少幹這些活的,老爺爺、奶奶們都讚不絕口。接下來,自己們又把室內外的衛生也徹底地打掃了一遍。還把比較髒的窗簾洗了洗。這是後兩天的主要活動,最然很累,卻覺得很充實。

  寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給自己們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。

  透過本次社會實踐活動,一方面,自己們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,自己們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,自己們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。自己們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

  社群服務心得體會 篇10

  助人為樂是一種美德,助人也是人格昇華的標誌。為了體驗“關懷、奉獻愛心、付出”的快樂,為了增強自己們服務社會、融入社會的意識,自己與同學來到安海育嬰院進行社群活動,育嬰院院長熱情的接待了自己們。

  剛進育嬰院時,自己便驚呆了,它與自己想象中的育嬰院完全不一樣,自己想象中的育嬰院應該是乾淨,美麗,寬闊的,而眼前的育嬰院卻是擁擠,昏暗,甚至還有些異味。自己看到許多孩子共同擠在一間小屋裡睡覺,不禁有些心酸。這些孩子有的身體帶有殘疾,有的剛出生便被父母遺棄,都有著可憐的身世,他們是靠社會的資助而得以存活。

  剛開始,自己們接近小寶寶時,他們便會哭鬧,後來,在院長及育嬰院阿姨們的幫助下,自己們與小寶寶漸漸熟悉,漸漸玩在了一起,自己們幫小寶寶換衣服,帶他們一起玩,自己們還幫忙掃地,擦窗,拖地等。在經過一天的勞動之後,自己們帶著滿身汗水,戀戀不捨的離開了育嬰院。

  自己想,對於那些小寶寶,自己們是幸福的,因為至少自己們還有家,還有爸爸媽媽,自己們應該更感恩生活,更珍惜生命,如果還有機會,自己還想再參加這種活動,因為參加這類實踐活動,對於現在的高中生來說是十分重要的,一是鍛鍊自己們的實踐能力,這也是這個活動開展的初衷;二是增加自己們與外界的交流,使得自己們不再死讀書,讀死書,而是在實踐中發現真理的所在;三是讓自己們學會感受社會,體驗社會,真正參與到社會實踐中去,讓自己們真正去發現生活中的美好,去感受更廣闊的天地。更重要的是,它培養會自己們一顆助人的心,讓自己們真正體會到助人的喜悅。

  社群服務提高了自己的社會服務能力。引導自己初步接觸、

  瞭解了社會,增強了社會責任感和社會適應能力。更讓自己明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對於自己們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是自己們即將面臨的困難。越早接觸這個日新月異的社會,就意味著越能適應它。也同樣透過加強勞動觀念,從而引導自己們從小樹立正確的人生觀、價值觀。

  社群服務心得體會 篇11

  社會實踐是每個大學生的舞臺,是不可缺失的鍛鍊機會。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛鍊與提高自身的能力,社會實踐正是適合我們大學生在畢業後能夠真正的適應融入社會,是鍛鍊社會人才的平臺。

  大學的第一個暑假,打著義工的旗號來到了勒流居委會,居委會給了我最好的實踐平臺。與我同行的還有十名來自不同學校的大學生,剛到居委會的時候,我的心裡還有一些緊張與焦慮。但是,面對居委會的主任和領導的熱情,我頓感輕鬆,而我對這次居委會的社會實踐有了更高的期待。

  在實踐期間,我幫忙接電話,整理檔案,進行消防安全的宣傳等,感受著日常工作的氣氛,而這些東西都是在學校裡無法學到的。在這裡,我們每天都能親身感受到居委會的熱情與團結;在日常工作時,她們總是微笑服務,讓每一個來的人都感到十分的滿意;在日常工作之餘,她們也耐心的幫助我們,讓我們在居委會能正真學到東西,居委會的日常工作人員都心懷團結,正是這種團結,讓她們不懼困難,迎難而上,讓勒流社群成為了和諧的家園。讓我們感受到一個大家庭的'溫暖,體會到帶人處事的方式與日常的禮儀禮節等等。

  日常工作其外,勒流街道辦委員會還特的舉辦了各式有趣有代表性的大學生創業計劃挑戰賽、創業沙龍活動等,為培養我們在校大學生與勒流的青年銳意進取奮發向上的創新意識、創業意識。這不僅大大的提升了我們青年一代的創新意識、創業的激情與鬥志。還讓我們感受到日常工作中輕鬆,更進一步的激發我們對未來充滿激情。除此之外,還加強了我們義工隊的友誼,我們隊員們在活動之中互相幫助、互相學習、揚長避短。更體現了團結合作的精神。

  時間匆匆,短短的一個月就過去了,在居委會有著在學校不一樣的環境,接觸到不一樣的人與事,從中學到的東西自然就不一樣了,學會從實踐中學習,從學習中實踐。當我們在社會實踐後重新走進課堂,我們有理由相信,我們學到的將不是理論的知識,而是與實踐結合起來的一種昇華,是能被我們直接拿來用的知識,是課本沒有的知識。總之,在這次社會實踐中,我們真真正正學習到了寶貴的社會經驗,不僅增長了個人見識,拓展了視野,更為以後的人生道路的開闢奠定了基矗這在我們以後的人生道路上必是一筆寶貴的財富。在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的足跡。在此,真誠的感謝勒流居委會。

  社群服務心得體會 篇12

  20xx年9月底我進入康寧社群工作到現在,已經有3個月的時間了,在進社群工作的這段時間裡,我對社群以及社群工作的認識都發生了很大變化,從我對政策的瞭解,對工作方法的掌握,以及工作目標的樹立,在一次次思想蛻變的過程中漸漸成熟起來,心得體會經常有寫,但是卻一直也寫不完寫不盡,總有很多感悟,在從事和完成每項工作時都會有感悟與收穫,哪怕只是些煩瑣的小事,都讓我得到歷練。

  眾所周知,社群是整個社會的基礎,是聯絡黨、政府和群眾的紐帶,社群工作的開展,對整個社會的發展有著直接重大的影響。而作為社群工作者,面對的是眾多居民,接觸的是居民大大小小最瑣碎的事,透過一年的工作我發現,在社群工作者看來瑣碎的小事,對居民來說也許就是迫切要處理的、棘手的難事,為居民處理好每一件瑣碎的小事,急事,難事,是社群工作者的工作出發點和落腳點,同時做好政策的上傳下達,也因此而使我們的工作更有意義,更重要。

  在這三個月的工作時間中我體會到作為一名大學生社群工作者應該做到以下幾點:

  首先,作為一名大學生社群工作者本身要對黨的政策、方針進行理論系統化的學習,並且認真貫徹執行,把黨的好政策及時向居民群眾傳達,積極利用社群黑板報,社群宣傳欄等宣傳陣地,並經常開展走訪入戶等活動,深入群眾,關心他們的方方面面,瞭解社群每一位居民的情況,並及時為他們排憂解難,同時讓居民群眾隨時能瞭解到黨的新政策。

  其次,作為一名大學生社群工作者要把自己的位置擺正,我們只是為人民服務的普通一員,對待來辦事的居民群眾要熱情接待,耐心的講解,要有耐心,把居民的事當做自己的事來辦,如果他們對政策不理解,沒聽明白,我們要耐心仔細的反覆為他們講解,直到居民群眾明白為止,滿意為止。面對居民群眾的問題和困難,要及時解決,提高為民服務的效率,哪怕只是一件小事,也不能怠慢,時刻把居民群眾的利益放在心上。

  最後,作為一名大學生社群工作者,我們更要明確一切工作都要以群眾利益為根本出發點的工作目標和服務宗旨,從點點滴滴嚴格要求自己,從小事大事上積極鍛鍊自己,樹立良好的大學生社群工作者形象,加強自身素質,透過不斷的學習,正確的貫徹黨的政策和方針,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,忠實地做好本職工作,同時虛心向老社群工作者學習,加強團隊合作精神,這樣才能更加最佳化社群資源,才能更好的服務於人民。

  社群服務心得體會 篇13

  寒假期間,為了響應學校新青年志願者服務協會的要求,我決定到庫爾勒市建設街道德凌社群服務中心進行志願服務。主要工作是打掃社群服務中心以及整理一些檔案材料,每天工作2個小時。時間是從年2月16日到年2月20日,透過這幾天的志願服務我深有感觸,於是闡述一下自己的感受。 我的志願服務期已經結束,這個假期的志願服務的經歷是值得我一生去銘記的。在這個看似短暫的幾天裡,我學到了很多,重要的是深刻的體會到志願服務的內涵和精神。

  在這幾天的志願服務活動中,雖然會遇到一些問題,儘管也有些累,但我還是努力的把它做完了。在整理檔案的過程中,我也遇到了一些問題,種類比較多,整理起來比較繁瑣,但我還是耐心的整理完了。我覺得自己應該為此感到高興。每天都是掃地、拖地、擦窗、整理檔案等等,或許每天重複著相同的工作很無趣,但其實在工作中還是可以找到樂趣的。每天把工作做完了,我就會鬆一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始工作是有點累,但我很高興,有種成就感。我感到萬事都不是那麼容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真的做一遍,就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收穫。”只有自己體驗了才知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。透過自己的努力,不管結果如何,那個過程自己肯定是會受益不少的。

  透過這次的志願服務,我深刻的體會到工作的辛苦,也更深深的感受到了由於付出而收穫的快樂。我走出了理論知識,落實於實際生活,真正做到了理論與實踐相結合。如要保持公共場所的整潔,我也會提醒身邊的人注意保持公共衛生,因為這次的志願服務活動讓我重新體會到勞動者的辛苦,體會了勞動成果的來之不易,明白了要珍惜勞動者的勞動成果。其實,生活不僅僅是為自己和自己的家人努力,還可以為這個社會而努力。再如做事情的時候要肯吃苦耐勞,不怕髒,不怕累,懂得與人交流。

  最後,我真心的感謝社群給予了我這樣一次難得的、意義深遠的志願服務機會,這期間,我得到的不僅僅是一些理論知識,同樣得到了許多書本上永遠學不到的寶貴人生財富,如果再有這樣的機會,我依然會盡力去做,儘自己的能力為身邊的人做一些力所能及的事。

  社群服務心得體會 篇14

  暑假是我們在學習的生活中所能度過的最長的假期,漫長的暑假中如果不做些什麼,那這個暑假就會變得非常的無趣。經過我們幾位同學的商討,我們在這個漫長的暑假中制定了一些豐富我們暑假生活的活動。雖然比起正式的大活動來說我們現在能做的只是非常少的一部分,但是我們也為自己能給別人來來便利而感到自豪!同時,我們也讓自己的暑假生活變得更加的有意義。

  這次的活動是次不平凡的體驗,讓我們這些沒什麼經驗的學生體會到了為別人勞動的感覺,同時我們也收到了人們的感謝,這是我們本次活動中最大的收穫。現在,我將自己的暑假社群社會實踐中的心得體會記錄如下:

  要說這次活動中最讓人記的深刻的地方,那麼肯定是在我們準備階段的時候了。幾個小夥伴有了自己的想法,都想去為社群做些事情,想要體驗一下生活。可是一沒經驗二沒計劃,我們只能提出想法卻難以付諸於實踐。最後還是經過了老師的指導我們才找到了活動的方向。在之後的活動策劃中,我們更是像在舉行一場激烈的辯論會,好在有老師的協調下,我們才最終得到了適合的計劃。

  在準備階段的經驗中,我感受到了許多的事情,最主要的就是“求助”。我們幾個人思考了很久的問題,但是一直到最後我們才想起來向老師求助。雖然已經是大學生,但是也許我們還需要多依賴一下有經驗的老師們。學會老師們的經驗,這才是我們學生的目的。

  等到了活動的開始,我們帶著各自的勞動工具,去了最近的街道上去進行工作。草叢中的垃圾,牆上隨意張貼的小廣告……這些亂七八糟的東西都是我們處理的目標。同時在處理的時候,我在看到了城市中真實的一面。雖然平常走著沒什麼感覺,但是現在自己仔細的觀察起來就會發現,街道上亂丟垃圾的事情非常的嚴重,有些甚至是環衛工人們剛剛清掃過的街道,但是很快又會出現新的垃圾!而且小廣告的剷除,真的非常累人!

  活動結束之後,我們對這次活動最早也是最多的感受就是,“熱”和“累”。炎炎夏日,在太陽下做著這些活確實是很難忍受。但是我們還可以休息,還可以在熱的不想動的時候去買上一杯冷飲。可是那些在路上工作的環衛工人們呢?他們和我們不同,我們是活動,他們是工作。在這個炎熱的夏天,他們卻無怨無悔的做著清潔城市的工作,他們的毅力,讓我們所有的參與者都感到敬佩。

  社群服務心得體會 篇15

  首先,很榮幸,我能成為社群服務隊的其中一員。透過參與到社群服務,用我的綿薄之力、我的微笑、我的熱情、我的耐心儘自己所能地去幫助有需要的人,並在付出中收穫快樂,在服務中學會成長。

  雖然我知道我們的能力仍有限,但一顆關愛之心不會磨滅,哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益事業貢獻出自己的微薄之力!重要的是能夠幫到有需要的人,而且一個人的力量雖小,可是積累起來的力量將會很大。

  星期六,我和其他三個夥伴一起開始了第一次的社群服務活動。坦白說,第一次見面難免會有一些緊張和擔心。雖然之前已經先了解到一些資訊,仍擔心我會和惠顏姐談不來,會出現沒話說的尷尬場面。感到很高興的是來到她家沒有出現想象中的問題,跟她一起聊天時看到她的微笑是最大的鼓勵。雖然我不知道她的微笑是否時常都會像今天我們和她聊天時的那般燦爛,至少希望她能夠有快樂的時光,至少能讓她知道還有我們的關心和祝福。能夠陪姐聊聊天,幫她做一下家務,搞搞衛生,雖然這些都是看起來很平凡簡單的小事,可是覺得自己能夠儘自己的微薄之力幫助到她,希望她能快樂,心裡會覺得很幸福。今天說了很多很多話,有時我也覺得自己都快成話嘮了,但就是想增加一些熱鬧的氣氛,想把活躍與快樂傳達給她們,想讓她們感受到有我們在的時候,能夠增加一些快樂。

  另一方面,我也知道了自己的不足。首先,我覺得最大的問題是我和姐在聊天時沒有很多的眼神交流。或許因為是第一次的緣故,有一些陌生、不好意思的感覺。其實由於是第一次,我還是會有一點點的拘謹,但不想太冷場了,儘量跟上夥伴的話題,有時會拓展一下話題。然後,這就導致出現了第二個重要的問題了。我沒有儘量地多讓姐說一些話,應該要帶動她說更過的話,而不是聽我們說。所以下次會注意到要等等再說,或是傾聽。這是我從第一社群服務活動學習到重要的如何與人更好地溝通的藝術。

  同時,我覺得和奶奶聊天時會感到很不好意思的。由於她說話不清楚,她想跟我說的好多話,可是都聽不懂。溝通起來很費力,雖然奶奶會重複幾遍,可就是這讓我很不好意思。可是到走的時候聽到她說我們來她們很開心,這讓我覺得很高興。從中我們得到思想上的昇華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領到助人為樂的真諦。

  希望我們能夠傳遞愛心,傳播文明,這種愛心與文明,其實離我們很近很近,近的觸手可及。 傳遞的那份愛心,從一個人身上傳到另一個人身上,最終匯聚成一股強大的社會暖流,它提供了社交和互助幫助的機會,加強了人與人之間的交往和關懷,減少彼此間的疏遠感,促進了社會的和諧。這就是“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,其實都會在我們生活中不經意的流露出來。下一次,我會努力地做的更好的。

  社群服務心得體會 篇16

  近年來,市教育局緊緊圍繞市委、市政府的工作大局,深入開展學習實踐科學發展觀活動,堅持理念創新、工作創新,加強作風建設、能力建設,傾心服務社會、服務百姓,樹立了良好的教育形象,有力地推動了教育事業健康、和諧、快速發展。教育取得的成績,直接享受到實惠的是xx百姓,對此,我們的感觸最深。社群直接面對群眾,在工作中,群眾談得最多的是孩子的教育問題,既包括孩子的學習成績、成長教育,也包括學區的劃分、減負問題、教育收費等方面。

  他們對教育工作的要求高、關注度高、期望值高。作為一項民生工程,教育工作是熱點、焦點,也是難點,它關係到每一個人的成長,寄託著每一個家庭的希望。下面,我關於教育的社群服務方面談幾點心得體會:

  在工作過程中,市教育局始終將百姓的需求作為第一目標,以能力作風建設為抓手,以“辦人民滿意的教育”為理念,提出了開門辦教育的一系列新舉措,讓教育工作走出學校,走出機關,走進社群。

  由市教育局創新建立的中小學生社群學習輔導站特別受家長和學生的歡迎,每週都有許多名師到社群坐堂,跟學生進行一對一的交流、輔導。社群坐堂的名師認真負責,輔導指點到位,態度親切和藹,居民群眾十分樂意將小孩送過來,既可以不花錢在家門口得到名師指導,孩子也能學到真東西,家長也放心。

  輔導站開辦以來,最高興的就是社群居民,他們都說,這是教育部門為老百姓辦的一件大好事,這也已經成為我們社群的一個特色和品牌。同樣,為了讓百姓更多的瞭解教育,教育部門每年都開展教育開放日活動,讓社會各界都能走進校園,感受教育,體驗教育。在我們轄區,市一中、田家炳中學等還經常性邀請我們和學生家長一起到學校去,及時將學校的階段性創新成果向社會展示彙報,讓大家瞭解教育動態,讓學校瞭解家長需求,形成了學習、家長、社會的良性互動,取得了很好的社會效果。

  可以說,這幾年,隨著教育開放度的擴大,群眾參與面的擴大,一系列惠民、為民措施的落實到位,家長對教師、對學校、對教育也更加信任、更加理解、更加支援,社群群眾對教育的認可度、滿意度也更高,這也充分說明了教育部門在抓能力提升、抓作風改進上成效是巨大的。正是你們的不懈努力和奉獻,讓千萬家庭得到了實惠,讓每一個學生都能成人成才。在這裡,我也藉此機會代表社群的全體居民,向辛勤奮鬥在教育戰線上的各位領導和老師表示衷心的感謝!

  教育是大家的教育,我們有著共同的責任。作為社群,我們將始終如一鼎力支援教育工作,積極配合市、區教育部門和學校開展好各項教育活動,動員整合社群的社會資源支援教育事業,組織社群居民參與教育實踐,將學校教育與校外教育、家庭教育緊密配合,共同構建沒有圍牆的大課堂,真正實現學校與社群、教育與社會的零距離傳遞。

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