老年護理學的心得體會

老年護理學的心得體會

　　有了一些收穫以後，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣我們就可以提高對思維的訓練。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編精心整理的老年護理學的心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　老年護理學的心得體會1

　　這次有幸參加老年護理學的學習及其培訓，這次學習內容豐富，觀點新穎獨特，讓我開闊思路，增加臨床護理理論，拓寬了知識面，同時對老年護理發展充滿了信心。

　　我國已進入老齡化社會，面對龐大的老年群體，如何延緩衰老，提高其生命質量，實現健康老齡化，已成為全球關注的社會問題，也對高等護理教育、護理工作者提出了新的課題。《老年護理學》是一門理論與實踐相結合的課程，其研究物件是患病老年人和健康老年人這樣一個特殊群體，而學習《老年護理學》卻是一群離老年期甚遠的年輕大中專學生。他們對學習《老年護理學》缺乏學習動機、缺少興趣，往往感覺枯燥乏味。以往《老年護理學》實踐教學是組織學生到醫院老年病房集中見習學時，因學習時間短，不能滿足實踐教學要求，集中見習期間學生常常是“袖手旁觀”，無法將理論與實踐充分結合，見習效果不理想。為此我們提出增加社會實踐教學環節，組織學生走進社群和養老院進行實踐，收到良好的效果。教學目標為適應全球老齡化社會的需求，培養護理專業學生掌握老年護理的實踐技能，在學習《老年護理學》理論課的同時，組織學生每週去養老院開展慰問、幫扶等愛心服務活動，透過參加社會實踐活動，提高了學生學習老年護理的興趣，開闊了學生眼界，培養學生尊老、愛老、敬老的責任感。

　　本次學習的內容主要包括：老年病人的需求與服務、20XX年老年專科護理十大安全目標解析、老年科尿失禁病人、吞嚥障礙病人的護理以及老年人跌倒的預防和護理等等。透過這次學習我基本掌握瞭如何為尿失禁病人進行盆底肌訓練、為吞嚥障礙病人做床邊飲水測試和簡易吞糊測試的具體方法、給病人餵飯的技巧、發生誤吸的搶救方法以及留置尿管的護理新觀點，還了解一些關於香港專科護理方面的知識等。

　　老年人健康評估原則：

　　①瞭解老年人身心變化的特點：身心變化不同、心理發展具有潛能和可塑性，個體差異性大。

　　②明確老年人與其它人群實驗結果的差異：老年人實驗室檢查結果的異常有3種可能由於疾病引起的異常改變；正常的老年期變化；受老年人服用的某些藥物的影響。

　　③重視老年人疾病的非典型性表現：老年人感受性降低，加之常併發多種疾病，因而發病後往往沒有典型的症狀和體徵，稱非典型性臨床表現。

　　維護和促進老年人心理健康的措施：

　　①幫助老年人樹立正確健康觀

　　②指導做好離退休的心理調節

　　③鼓勵勤用腦

　　④妥善處理家庭關係

　　⑤注重日常生活中的心理保健

　　⑥營造良好的社會支援系統

　　⑦心理諮詢和心理治療。

　　老年病護理的基本任務是照料患者、維護身心健康、預防疾病以及指導康復。那我們怎樣做到這些來提高老年人的生活質量呢？老年病人尿失禁、吞嚥障礙、跌倒等都是在我們日常工作比較多見的`現象，所以這次學習的內容很實用。例如跌倒，跌倒是使老年人致死致殘的常見因素，同時也增加患者的經濟負擔在我們發生醫療糾紛中也佔很大的比例，應該充分引起我們廣大醫護工作者的重視，像地面潮溼、不平、過滑過道有障物環境設施不科學等因素我們都應避免，以減少老年人跌倒的機率。

　　這次學習本人受益良多，感謝醫院領導給我這次學習機會，我將把所學知識用在以後工作中，更好為老年病人服務，也為我院建立三級甲等醫院貢獻力量。我們常說：老年醫學是夕陽工程、朝陽產業，願我院老年科業務發展有更加輝煌的明天。

　　老年護理學的心得體會2

　　我是一名剛從護校畢業的新護士，我毫不猶豫地選擇了xx市第三人民醫院，現時在老年一科，工作已有兩個月的時間了。在這裡主要都是老年臨終關懷的護理。老年人到了這個時候所需要的不是名利或者錢財，他們最希望的就是能夠得到關愛，得到人間的真情。

　　在老年一科，從我工作兩個月的時間裡，讓我親眼見到了人們所說的。不是親人勝似親人高尚行為。面對一個個行動不便、不能言語、病情危重、有的身帶幾個發臭褥瘡進院的老年患者，護士們卻表現出細心、耐心、無私的胸懷。他們給在躺在床上不能自理的老人擦拭身體、按摩，攙扶行動不便的老人一步一步地散步，或用輪椅推著老人到活動大廳做康復鍛鍊，護士們溫柔地給身上長褥瘡的老人清洗、消毒、包紮傷口。護士穿梭在病房間護理好老年病人，時而喂老人家喝水；時而給老人家翻身、拍背；時而為老人家測血壓、摸脈搏、蓋被子。他們真情投入工作，和老人們融洽相處，此時此刻，我被感動了，我虛心向護士姐姐們學習。在工作中表現出熱心、勤快、細心、很快和老人家們和睦相處。其實老人家是很容易滿足的，哪怕只是一個簡單的問候，那麼他也會很開心。

　　想要更好地發揮工作能力，除了有責任心和細心之外，還要有紮實的基本功，如溝通、觀察、領會、寫作等能力和護理技術操作能力，而且還要不斷提高自己的專業水平和臨床操作能力。現在我們醫院正在爭創“三級”專科精神病醫院。大家都覺得這是一件好事，如果成功了都會為此而感到自豪，因此全院上下都很積極為此事而努力。我們科的.全體護士，在經過一天的辛苦工作之後，他們放棄了與家人相聚的時間，放棄了假期，放棄了自己私人時間，而且毫無怨言地堅持下班後留下來練習操作；在繁忙和疲勞的工作中不放棄學習的機會，科室每週輪流派出一名護士到中心醫院進修學習，出去學習的護士會及時的把學到的新知識跟科室的護士姐妹分享，開拓了我們的知識點。

　　在練習過程中，護士姐妹們都表現得很團結，很積極。老護士指導年輕護士，併合理地分配有限的場地與時間。四，五個人為一組，同時練習幾項操作，這不但提高了效率，而且也節省了時間。要是有人做錯了，大家都很友善的指出錯誤，並作正確動作的示範。從中，我感受到了大家是那麼的合作，那麼的融洽，看上去就像一家人。

　　最值得一提的就是我們護理部主任、科護士長王莉。我從來沒有見過一位管理者是如此體恤下屬的。下班了，她放棄了做一位好太太，一位好媽媽的機會，留下來陪我們一起練習。她在旁邊給我們作操作示範和規範性的指導，而且還很關心我們的健康，她怕我們餓著了就自己出錢叫廚房給我們做飯吃。能有這樣一位好領導我真的覺得很幸福。

　　在這段日子裡，讓我變得細心了，而且還懂得了許多為人處世的道理。我喜歡這份工作，以後我會更加努力做好他的。