關於勞動心得體會400字(精選27篇)

關於勞動心得體會400字(精選27篇)

  當我們經過反思,有了新的啟發時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣我們可以養成良好的總結方法。但是心得體會有什麼要求呢?以下是小編收集整理的關於勞動心得體會400字(精選27篇),希望對大家有所幫助。

  勞動心得體會1

  愛因斯坦曾說:“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質生活都依靠著別人的勞動,我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。我強烈地嚮往著儉樸的生活,並且時常為發覺自己佔用佔用了同胞的過多的勞動而難以忍受。”

  透過這次勞動課的經驗,讓我對勞動這一最簡單也最偉大的事業有了更深層次的理解。勞動絕不是卑微的,相反它是最值得稱頌與尊重的。我們每天都在勞動著,同時也在享受著別人的勞動成果。“一粥一飯,感恩來之不易;一絲一縷,恆念物力維艱。”當我們就餐後剩下滿盤的珍饈時,當我們因不喜愛或一時的心血來潮扔掉自己的舊衣裳時,又可曾想過這些都是別人辛勤勞動的汗水換來的“果實?”珍惜你所擁有的東西是我們每個人義不容辭的責任。

  在勞技課中我不僅學到了技能,更學會了對待勞動的一種態度。勞動不易,我們每個人都沒有資格也沒有理由去蔑視、糟蹋勞動的價值和成果,因為勞動是我們社會得以存在和發展所必不可少的條件,廣大的勞動人民才是我們這個社會真正的中流砥柱。

  勞動最光榮,你的辛勤勞動終會得到回報。

  勞動心得體會2

  近日,六年級三個班的全體師生分別走進餐廳,進行勞動體驗活動。看似簡單的擦餐桌椅,學生從中的感受可不少。學生親筆記錄了自己真實的感想,經過層層選拔,70餘份優秀心得展示在大家面前,吸引無數觀眾前來閱讀。字裡行間,既有勞動者的光榮,也有閱讀者的感動,文明之花在這無聲無息的文字中悄然盛開。

  王妍同學說:看著煥然一新的餐廳,我們無比的自豪,看著自己的勞動成果,我們總結了一個道理:農民伯伯辛苦種出來的糧食撒在餐桌上和地上不僅浪費了糧食,還給廚師造成不必要的麻煩,所以我們要節約糧食。

  徐笑顏同學說:看著乾淨的餐廳,看著整齊乾淨的桌椅,看著自己的勞動成果,我們不由得很自豪。這次勞動,不僅讓我們感到快樂,還讓我們體會到了清潔阿姨的艱辛。

  金貴東同學說:廚師每天給我們服務,給我們做飯、擦桌椅,而我們總是抱怨飯菜不夠香。現在,我想對廚師說一聲對不起。鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。謝謝您,廚師!

  李凱臣同學說:在這次活動中深深地體會到了廚師的不易與辛苦。今後我們應該善待我們用過的桌椅板凳,不讓它們被汙染,同時我們要更加維護環境衛生,讓大家每天心情舒暢地學習生活。

  勞動心得體會3

  暑假裡,我在家裡自己閒著沒有事情幹,就想幫媽媽做一點家務,可是幹什麼呢?掃地?地上連一顆灰塵也沒有;拖地?地板乾淨的發光;洗碗?沒有碗要來清洗。那我來幹什麼呢,對了!就幫媽媽熬一次飯吧!

  昨天做的是一次大米飯,今天做什麼飯呢?那就來熬一次小米飯吧!先往裡面倒入多少的水呢,想不到還沒有熬上飯,“攔路虎”就出來了。如果就這樣隨便倒水,水少了就稠了,水多了就稀了。怎麼辦?哦!我知道了,就倒入少量的水吧,如果不成功,下一次就吸取教訓了。水開了,把事先準備好的一勺小米倒進去。

  可是這時候,又有一個“攔路虎”跳了出來,需要開多大的火候呢?開大了不行,開小了就太慢了。這個問題急得我團團轉,不如先開大火,等快熟了的時候,開小火候著。哈哈!終於解決了!

  經過漫長的熬製,終於,噴香的小米飯出鍋了。哈哈!不稠不稀,不多不少正正好。啊!聞起來就很香,我自己恨不得一口氣把它喝完,全家人都說好喝,我覺得這是我喝過最好的飯。

  這次做家務,我體會到了家長們的艱辛,我以後會多幫家長做家務的。

  勞動心得體會4

  今天我和媽媽剛從那兒回到家,就開始給兩個月沒有人住的家“洗洗澡”。媽媽忙得滿頭大汗,又洗被子,又拖地,又擦桌子,又洗蚊帳。我也在“忙活”,在忙我自作自受的活兒——收拾亂七八糟的桌,一個早上,我和媽媽就清理出幾大簍廢紙和。

  我的活兒忙完了,我看見媽媽在用洗衣機洗被子,我記得媽媽常把洗衣服的水裝起來沖廁所,我就挑起廁所裡的水桶提到陽臺上,用大面盆把水一勺一勺的勺到水桶裡,東搖西擺的才把桶提回廁所裡。

  哎呀!這麼重的水,媽媽老是從廁所和陽臺間抬來抬去的,真不容易呀!後來,我又幫媽媽煎蛋麥面餈,我才煎了三四塊,就已經熱得快融化了,而媽媽天天都站在同一個位置,天天同一時間在廚房裡進進出出的,一定會很熱,而且,媽媽除了煮飯,還要拖地,洗衣服,平時在家裡,很少看見媽媽流汗,她的汗水,都流在了做家務活上了。

  媽媽每天都有做不完的家務,就算做完了,沒過幾分鐘,又有下一個活兒要去幹。生我養我,為媽媽爸爸做一些事是很應該的。

  勞動心得體會5

  20xx年xx月,天津科技大學的第十五個教學周,財務管理專業卓越人才實驗班的同學們迎來了第一次傳統公益活動義務打掃公廁活動。

  十一月的風還有些刺骨,清晨的風更是如此,當一隊又一隊的學子踏著晨露走向為期一週勞動的地方,他們的臉上沒有不滿,沒有懈怠,有的只是對即將到來的工作的認真負責與對勞動的滿腔熱忱。帶著這樣的朝氣,他們開始了屬於他們的義務勞動。

  首先,感謝學校給了我們這樣一個鍛鍊自我的實踐機會,一週的時間轉瞬即逝,回顧一週來的工作還是有很多感悟的。聽老師在班委群說這個事情的時候,說實在話,大家都還是有些畏難情緒的,因為我們每個人在家裡也基本上是接觸不到這樣的工作的。

  這項傳統活動在天津科技大學從1999年至今,已經持續開展了近二十年。期間獲得了新聞聯播,人民網等的報道,也獲得了無數領導的高度肯定與好評。

  “勞動是一切財富的源泉。”如同恩格斯所說,數萬科大學子在這項活動中體會到了勞動的意義,學會了理解他人的辛勞,尊重他人的勞動成果。

  這是財管實驗班同學們大學實踐的第一課,相信我們一定會全力以赴,力求完美。

  勞動心得體會6

  “蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。”這句詩描繪了中國南方春天的景色。我住在北方,在北京,這裡既沒有蔞蒿,也沒有河豚。但我們有一種野菜—薺菜。

  “姥姥,我們去採野菜吧!”“好!”姥姥答應了。

  於是,姥姥、媽媽和我收拾好東西,直奔目的地—公園。公園外面停滿了車,公園裡有許多人。這個公園從原來我們的“私家園林”變成了實實在在的公園。

  我們進了公園,草地已經泛綠,遠處的草地上蹲著三三兩兩的人。我會心一笑,因為我知道他們同我一樣也是來採野菜的。

  開始,姥姥在地上一挖就是一大把,我和媽媽在地上一個也沒有找著。我急中生智,從袋子裡拿出一棵薺菜,一個一個與地上的'比,看看哪個像,我費了九牛二虎之力,終於找出了一個與它模樣差不多的菜。我接二連三地找到這種菜,我採得多了,便徒手去採。最後,我採得越來越熟練,甚至比姥姥還快。

  勞動是辛苦的,收穫是快樂的!

  勞動最光榮!我雙手拿著野菜,心裡萬分快樂,回家後我就能美美地享受它了。

  勞動心得體會7

  為了讓入黨積極分子明確入黨動機,真正從思想上、行動上向黨組織靠攏,應用外語系組織第六期黨校學員50餘人利用午休時間做了一項有意義的黨組生活——組織入黨積極分子義務勞動。

  在外語系學生支部書記李多萃老師組織下,將入黨積極分子分為5個小組,在這次勞動過程中尋找到能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們瞭解勞動的價值。我們的同學們豪不嫌髒,仔細地打掃地上的紙屑,擦瓷磚,撿垃圾。雖然勞動很髒,很枯燥,很累。

  但這種活動能更好的培養同學們吃苦耐勞的能力和團結協作的精神。

  參加義務勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這次集體義務勞動,使我們體會到了集體的力量和光榮感。學院組織了我們力所能及的義務勞動,讓我親身體會到了勞動的艱辛和勞動光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。

  義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。我作為一名入黨積極分子應當結合自身實際,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,有著堅定的共產主義信仰和崇高的理想,才能時刻發揮身教勝於宣教的作用。

  勞動心得體會8

  星期天的早上,我起床以後,奶奶給我做了一碗雞蛋炒米飯,我覺得很好吃,便讓奶奶教我做雞蛋炒米飯。

  奶奶讓我拿來中午吃剩下的米飯,雞蛋,碗,筷子。一切準備好後,就準備做了。

  我先把雞蛋打破,讓蛋清和蛋黃流到碗裡,再用筷子把蛋清和蛋黃均勻的攪拌在一起,然後放少許的鹽在裡面,再攪拌一會兒,就可以了。

  最後把火開啟,放上鍋,在鍋裡放點油,等油熱了以後雞蛋倒在鍋裡,這時候鍋裡發出批批怕怕的響聲,油也濺了出來,我嚇得直往後退,奶奶說:"快翻雞蛋,要不就糊了。"

  我馬上拿起鏟子,小心翼翼的翻動雞蛋,用鏟子把雞蛋弄成一小快,一小快的,等雞蛋熟時,馬上把米放進鍋裡,用鏟子來回的翻動,等雞蛋被炒得黃黃的時候,雞蛋炒米飯就做好了。我把雞蛋炒米飯盛在碗裡,看著自己親自炒出的飯,心裡高興極了。我嚐了一口,還行,奶奶也嚐了一口,恩,做的不錯。我聽了,很開心。

  今天我我學會了一樣手藝啊!

  勞動心得體會9

  假期我幫媽媽做家務,從中體會到了家長的辛苦。

  首先是擦地,為了讓地板顯得非常乾淨,我特意將拖把放進裝有洗衣粉的水桶裡浸溼,然後我弓著背、低著頭、彎著腰,使勁地擦了一遍又一遍,經過我的努力,終於把地板擦乾淨了。啊,真累!

  打掃書桌,再一次讓我體會到媽媽的辛苦,書籍的歸類擺放讓我暈頭轉向,碎紙屑、隨手亂放的鉛筆、橡皮和佈滿雜物的窗臺讓我無處下手,在媽媽的指揮下,我仔細地把每個角落打掃了一遍又一遍,連一點兒紙屑也不放過。最後我把一大堆垃圾倒進垃圾桶裡。這時我已經滿頭是汗,但是我感到整個臥室都乾淨多了。

  學做飯算是我的最愛,我已經可以單獨用燃氣爐煎雞蛋了,媽媽說;“我煎雞蛋的水平能和飯店的廚師相比較了,形狀和火候達到了很高的生活水平了”。當然,假期我獨自在家時吃得最多的就是煎雞蛋。今天在媽媽的監督下,我又學會了拿菜刀切黃瓜片的本領。

  透過假期的家務勞動,我感悟到了爸爸媽媽辛苦和對家庭的熱愛。我想在新的學期取得更好的學習成績,應該是對爸爸媽媽最好的回報,這也是他們對我的最大希望。

  勞動心得體會10

  今天在十食堂進行黨員義務勞動,好久沒有和這麼多的人一邊聊天一邊這樣的家務活兒了。我們剛到食堂的時候,幾乎還沒有什麼人,大廳裡空蕩蕩的,只有我們這些特殊分子潛入食堂內部。食堂中的印象一直都是視窗後各色香噴噴的飯菜,想不到後堂倒是別有洞天。食堂裡的師傅特別的客氣,人也很好,即便知道我們是義務勞動的,也沒有分配什麼辛苦的活兒給我們,只是讓我們圍在一起剝剝蔥,剝剝蒜,師傅自己則是拿起熟手的工具,到小屋裡去拾掇冬瓜,反而把露天透氣的大棚和他的小凳子留給了我們。

  工作的技術含量不高,不過要是真是想要提高效率,還是有些竅門的噢,在我們的虛心求教之下,剝蒜速度明顯加快,一會就鋪滿了筐底。勞動結束的時候,食堂裡已經是熱鬧的很了,忽然想到在這些櫥窗後我們看不到的地方,師傅們每天都是這樣做著同樣的工作,從早到晚,剝今天的蔥,今天的蒜,剝明天的蔥,剝明天的蒜……

  大家都很辛苦,所以好好吃飯,認真幹活,對得起師傅剝的蔥和蒜!

  勞動心得體會11

  “五四”期間,公司青年團員們主動參加公司組織團員入社群義務勞動的活動。為期兩天,地點是我公司用熱使用者:紫欣園與國華經典小區。當然這也是我入公司以來第一次參加的入社群內義務勞動。

  公司團員都充分發揮了吃苦耐勞的精神,在當天室外溫度接近30度的情況下,完成了對紫欣園和國華經典小區內生活垃圾的拾撿,以及發放用熱手冊,對使用者進行用熱宣傳和滿意度調查,同時對使用者解釋熱計量及外牆保溫等公司正在進行的專案。

  大家帶著團徽,豎起青年團員入社群的旗幟,許多使用者走上前來詢問熱費等與自己息息相關的供熱問題,團員耐心的為他們一一講解。雖然天氣有些炎熱,但參加活動的熱情不減,有付出就有收穫,這次活動,受到了使用者的好評。

  處於這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念瞭解膚淺。這次的義務勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。從小事做起、從我做起。努力做一個愛勞動、願奉獻的人。

  勞動心得體會12

  我記得我曾經有一次光輝的歷史,它使我感到驕傲。那是有一次我自己洗揹包的經歷,我的揹包,就是我生活的需要,非常漂亮,粉紅色的,上面還有一個小草莓,它就是我的最愛,我出去都會帶著它。可是我從來沒洗過它,有時同學都說它真髒,今天我把它洗好了後,我還得過爸爸媽媽的表揚。

  這天,我的小揹包又髒了,本來我想要媽媽洗,但轉念一想:平時媽媽夠辛苦了,這點小事還用勞煩媽媽,我自己就行了,所以決定自己洗。我拿來臉盆,裝上自來水,把小包浸溼,媽媽告訴我要用洗衣粉浸泡一下,然後塗上肥皂,用手揉搓。看到髒的地方,我就使勁地搓,我左搓搓,右搓搓,搓乾淨後,把小揹包清洗一遍,最後把小包擰乾,晾在衣架上。

  洗完之後,我可高興了,急忙拉爸爸媽媽到陽臺上,指著我洗的小揹包,驕傲地說:“這是我洗的小揹包,你們看多幹淨呀,厲害吧!我是沒人比得過的哦”爸爸媽媽笑著說:“是呀,我們的婷婷長大了哦,也懂事了哦,會自己洗東西了。”

  我聽了後,心裡美滋滋的,我感覺我似乎真的長大了哦,經過這次的事,我悟出了一個道理:原來自己親手做的事情,做完後感覺真的很不同!

  勞動心得體會13

  放暑假了,我感覺應該做一些力所能及的事情,我發現的紅領巾髒兮兮的,我想叫媽媽幫我洗一下,忽然想起常常說過的話:“自己的事情,應該自己做。”

  我先用水龍頭開啟放了一盆清水,在把紅領巾放在水裡浸泡,然後我把紅領巾撈上來,擦上肥皂,我發現紅領巾的三角邊特別髒,我使勁的搓那個三角邊地方,不一會兒,我的手上全是肥皂泡泡,滑溜溜的,真好玩!

  搓完了後,我又把紅領巾放進了清水裡搓,一下子,清水就像黑墨水似的。我把紅領巾從髒水裡撈了上來,放在窗臺上晾。

  媽媽看見了說:“肥皂洗了沒,應該用清水再洗一次,才會乾淨。”我一邊開著水龍頭,一邊高興地對媽媽說:“這是我第一次洗,我不懂嘛!”我從窗戶上拿下了紅領巾,又放進了清水中搓起來,一連用了三盆水,直到看不到泡沫了,範文,撈出來擰乾,再一次掛到窗戶上去曬。

  我看著紅領巾被我洗乾淨在的沐浴下,彷彿更加鮮豔了,這時一股甜絲絲的感覺湧上心頭,因為這是我自己第一次勞動的結果,能不高興嗎?媽媽看見我能做力所能及的事情,讚許的笑了。

  勞動心得體會14

  星期天,我看見媽媽在做家務,我問:“媽媽,我想幫你做家務,好嗎?”媽媽說:“不用了。”我暗自決定,找個好機會幫媽媽一下。

  機會來了!媽媽想休息一會兒就坐在客廳沙發上看,我跑過去一把抓過笤帚就開始掃地,就只剩客廳沒掃了。我心想:“要怎樣才能給媽媽一個驚喜呢?”我偷偷看了一眼正在看休息的媽媽,趁她不注意準備拿抹布開始擦門,結果被媽媽看到了,她笑著說“你偷偷做家務呢?”我呆呆地想:“驚喜計劃泡湯了!”

  媽媽走過來對我說:“既然想幫忙,就幫媽媽把笤帚拿來吧。”我高興地跑到衛生間,開啟燈拿來了笤帚。

  媽媽分配我墩地,媽媽在前面掃,我在後面墩,我原來沒做過家務,這次媽媽給機會我一定要做好!

  不一會兒我滿頭大汗,喝了一口媽媽遞來的涼水,真爽!

  媽媽誇我:“小真棒呀!”我非常高興!我想,原來做家務也不難呀!我地幫媽媽掃地、墩地、倒。啊!今天我非常高興!媽媽說:“以後你就可以幫媽媽做家務了!”

  你幫媽媽做過家務嗎?沒有就試試吧!

  勞動心得體會15

  今天,我們班在勞動委員的帶領下進行了一次義務勞動,中午12:40我們全班在b區乒乓球檯邊集合,點過名之後我們便到金江五棟到金江十一棟進行打掃。

  我所在的小組選擇了金江六棟,在打掃過程中,情況並不像想象的那樣理想,在綠化帶裡邊有很多的白色垃圾和菸頭,還有很多的其他垃圾。但是我們同學發揮不怕苦不怕累的精神,雖然在抹垃圾桶時水很冷。但是大家的熱情蓋過了一切,所以大家幹得熱火朝天。40分鐘的義務勞動很快就過去了。

  勞動創造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結合,勞動培養了我們吃苦耐勞的精神,勞動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”,勞動如此,學習如此,工作也如此,只有認定目標、腳踏實地,在人生的道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

  來動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身於社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,以後的工作打下堅實的基礎,為社會建設添磚加瓦。

  勞動心得體會16

  勞動是那麼的辛苦,但得到的回報卻是甘甜的!每個人都應該多勞動,這樣才不會“長不大”,不是嗎?今天我拖了地板體會到了酸甜苦辣中“苦和甜”的滋味!這才體會到了“勞動的滋味”!

  今天,媽媽叫我拖地板,我一點兒都不想拖。可是,媽媽偏要我拖,沒辦法,我只好硬著頭皮拿起了拖把。過了一會兒,我拖完一間房間,累的氣喘吁吁,滿頭大汗,汗水直往下流!我對媽媽說:“媽媽,現在可以休息一下了嗎?”媽媽說:“嗯,不錯,幹得好!既然你那麼棒,就順便拖一下書房吧!”我嘴裡嘟囔著:勞動,原來那麼辛苦啊!

  但是“付出總有回報”!拖完後,看著乾乾淨淨的地板,我心裡像吃了蜜糖一樣甜,我美美地想:看,我拖的地板多幹淨啊!媽媽一定會表揚我的!於是,樂悠悠地走到媽媽身邊,撒嬌似的說:“媽媽,我拖完地板了,有沒有獎勵啊?”媽媽摸著我的頭,語重心長地笑著說:“你呀,真不懂事。媽媽每天拖地板,怎麼沒見你給媽媽獎勵啊?”我低著頭,心裡想:勞動是那麼的辛苦,但得到的回報卻是甘甜的!每個人都應該多勞動,這樣才不會“長不大”,不是嗎?

  今天我拖了地板體會到了酸甜苦辣中“苦和甜”的滋味!這才體會到了“勞動的滋味”!

  勞動心得體會17

  勞動,是我們義不容的事情,勞動,可以增強我們的體質,鍛鍊身體。當然,我們也可以從這次勞動中得到很多的經驗。不同的人所做的事自然自有他的辦法,有它的價值,勞動是有價值的,有價值的勞動,才是我們所要追求的勞動。

  今天是一個值得我懷念的日子。天有點陰沉,但掩蓋不了我們這些青少年狂熱的心情——今天要大掃除。實行的目的是掃大街。

  當得知掃大街,同學們都不出聲了。掃大街,那麼髒,誰會幹這種事,但經過老師的勸說,才勉強去掃大街。看到這種情況,我的心情涼了半透。但是到了那裡發現不怎麼髒,就興奮了起來。

  在掃的過程當中,我發現了許多的同學都乾的非常興奮,而我也從中體會到了有趣的地方。等到掃完後,發現很多同學多感到興奮,希望下次能再參加這樣的大掃除。從這件是中,我明白了,作為一箇中學生,應以勞動為樂,所以我提出以下建議:

  一。從小事做起,人人都要學會做某件事。

  二。積極參與。

  三。要從中體驗到勞動的快樂。

  所以我提倡以勞動為榮,不要覺的髒就不做,那是不行的,只要你從中體會到了樂趣,你就會喜歡上勞動的。

  勞動心得體會18

  一天,我的媽媽不在家。我看見樓梯上蒙著許多灰塵,就想把樓梯擦一擦。當一回“清潔工”,做一件家務,給我的媽媽一個驚喜。

  說幹就幹,我準備了一隻盛有清水的水桶和一塊乾淨的布。

  我先把水桶拎到樓上,把布擰乾,弓著腰,順著樓梯一級一級地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地,我感到有點吃力,腰很酸,像壓了一塊十斤重的大石頭,壓得我喘不過氣來。我自言自語地說:“這家務本來就是大人們做的,我才不自討苦吃呢,不做了。”

  可我轉眼又想到我的媽媽每天要上班,又要料理許多家務,真是太辛苦了。我咬了咬牙,對自已說:“沒關係,再忍一忍,反正馬上就要擦好了。”我只好硬著頭皮接著擦。“啊!終於擦好了。“我直起身子,看著被我擦乾淨的樓梯整潔又明亮,舒心地笑了,心裡別提有多高興。

  透過這次家務勞動,我體會到做家務勞動的辛苦。我平時應該多幫我的媽媽做家務,減輕我的媽媽的負擔,同時也鍛鍊了我的生活能力,真是一舉兩得呀!

  勞動心得體會19

  假期的一天,我正好沒有事情做,於是就無聊之極地就拿起掃把,認認真真地掃起了地板。

  剛開始覺得挺有意思,因為不常掃地,所以很新鮮,於是就賣力的到處打掃,好像要把灰塵都消滅掉才罷休。我發現幹活好像沒那麼累,希望這種感覺久一點,省的老媽又說我半途而廢,這樣就又要挨批了。

  可惜好景不長,還沒幹完一半,我就已經癱倒在旁邊的床上了。掃帚也隨手扔在了一邊,人都累死了,哪還管它怎麼樣。但是不幹又不行,真是的,現在有些後悔,幹嘛自己沒事找事呀!天哪,搬起石頭砸自己的腳都沒那麼砸的。真是倒黴!抱怨完了,地總是要掃的,加油!

  經過好長時間堅持奮鬥,本人終於完成了掃地這個光輝而艱鉅的任務,萬歲。不過,剛一慶祝,我的腰就被狠狠地扭了一下,可憐呀!雖然這次勞動很累,但是我也知道了所有的勞動都是會付出代價的,所以我們應該珍惜他人的勞動成果,不應該隨意的破壞。而且我還明白了老媽平時的辛苦,要多多幫忙才是。

  勞動心得體會20

  每個校區都有一個屬於自己的特色,而四校區的“勞動周”活動就是一大特色。每一週都由不同的班級打掃教學樓,作為參與勞動的一份子,我有了一些感悟。

  勞動過程中,我打掃三樓走廊,先是掃地,然後拖地,起初覺得很累,很不喜歡勞動。但是,兩天下來我竟喜歡上了打掃,特別是拖地,當看著一塵不染的地面時,還有種“瓜田豐收”的喜悅。當別人破壞了我的勞動成果時,我的心裡總是感到很委屈,所以透過這個活動我明白了很多。

  所有的成果都來之不易,每個人都在努力的勞動,要換位思考,站在對方得角度想問題,清潔員阿姨每天打掃我們製造的那麼多垃圾,又是怎樣的心情?所以透過這次勞動,我們在今後的學習生活中,要珍惜別人的勞動成果,既是對別人的一種尊重,也會得到別人的尊重與肯定。每當我們想要隨手扔垃圾的時候,就想想我們自己勞動的心情,就會“手下留情”了。

  作為一名中專生,即使沒有很高的學歷,但素質是必備的,用自己的閃光點,做最平凡卻最不平庸的那顆星!

  勞動心得體會21

  最近在媒體上看到越來越多的因新勞動法將要實施而引起的矛盾,可是看多了之後,我卻不知道,在這場矛盾中,誰才是勝利者。

  以前一直都很同情出來打工的勞動者,總認為那些老闆不給工人買社保是不對的,不應該隨便炒人,可是這次新的勞動法一出來,我卻有點同情老闆了:我接觸過的有些人在一個地方做久了,確實有點依老賣老了,你想如果十年就籤無固定期限的合同,那些人還不騎到老闆頭上去了——反正你不能炒我了。我單位就有這樣一位仁兄,在我們單位幹了十幾年,一臨時工月薪1800元,單位買齊所有的社保,還免費提供住房,可是現在單位改制了,不允許請臨時工了,他不幹了,說什麼要去告我們單位。而且現在才知道該仁兄早就在合同上做了手腳。

  當然我在這裡說的只是個別,大多數勞動者們都是憑自己的雙手創造財富的,我也要向他們致以最崇高的敬意!

  勞動心得體會22

  為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了,這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛鍊機會,這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學會了自理與自立,學會了與他人合作,學會了如何做一個合格的中學生。

  有人說:勞動是世界上一切歡樂,一切美好東西的源泉。這次實踐,大家掌握了基本的勞動技能,獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中,真正感受到勞動的辛苦,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務,洗衣清掃,同學們認識了勞動的價值和意義,培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。

  這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套,一個個漂亮的中國結,一個個精緻的小木塔,一個個創意不凡的篆刻作品,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無不凝聚著同學們的心血,無不閃爍著同學們的智慧,無不展現出同學們的個性。這是勞動的收穫,更是勞動的快樂。

  這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體,同學們訓練在一起,勞動在一起,生活在一起,特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。

  勞動心得體會23

  今天是五一節。這是中國的一個傳統節日。當然,在傳統節日裡,很多人都有假期。很多人出去買衣服,化妝品,到處都是。

  走在街上,每個人臉上似乎都有一絲微笑。彷彿美麗的花朵為今天綻放,溫暖的春風為今天吹拂,彩旗迎風飄揚為今天。地球上的一切似乎都提前約好了,五月一號他們聚在一起。

  街上人流車流不息,還有一個特點就是商場超市琳琅滿目的商品!那些貨從精緻的吊墜到家電,都有!許多著名的大商店都發布了吸引人的廣告,如“五一大酬賓”、“慶祝五一,所有商品半價”、“假日商品大減價”,這些廣告引起了我們的注意。大商店提供獎勵,實惠的價格為普通工薪階層提供了很多便利。

  商品種類繁多,參與經營的人也是如此。還有外地來的農民工,本地的固定商家,大學生,每天固定崗位工作的“上班族”。這也充分證明了人們的商業意識和經營理念正在逐漸發生變化。街上擁擠的人群中有精明的家庭主婦,半歲以上的老人,時尚前衛的都市青年,天真活潑的孩子。

  快樂的“五一”只是一年中的一天。我們每天都在用勤勞的雙手創造美好的未來。這種快樂是不受時間限制的!

  勞動心得體會24

  中華延綿五千年,有許多是教我們要勞動:勞動創造了一切。勤勞的人再窮,也會有富裕的一天。懶惰的人再富,也會有貧窮的一天。自己動手,豐衣足食的字樣,應該永遠牢記我們心中。勞動是體現一個人有修養有道德有文化,有內涵的最明顯的標誌。是呀,老舍先生也曾經說過:不勞動連棵花也養不活。這句話真是耐人尋味,即諷刺了不會勞動的人,又體現了勞動的可貴。有一位商人曾說過:辛勤的勞動是發家最關鍵的本錢。

  勞動是什麼?很多人並不能真正瞭解,他們都認為勞動是苦的,是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法,勞動是甜的是快樂的,只有親身才能體會。

  每一次我幫媽媽打掃衛生,擦玻璃,掃地,都把我和媽媽累得滿頭大汗。可是,我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。

  勞動的樂趣無窮無盡,比如說你可以體會到用自己的雙手勞動而創造出一個個成功,這種樂趣,這種喜悅,就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動,在滿地金黃的秋天得收穫那樣無法語言來形容的感覺。

  勞動像一塊甜甜的豆沙糕,讓你體會到樂趣。勞動像一個苦果,讓你感受到疲勞。有喜有憂,有苦有甜,真是百般滋味在心頭。

  勞動心得體會25

  一眨眼,寒假已經過去一個星期了,再有幾天就該過年了。爸爸說:“今天家裡做衛生,你這麼大了,也要學會做家務,跟我們一起幹活吧。”我想家長每天忙來忙去的,即要上班又要回家做家務,我現在放假了,是應該幫助他們幹一些活兒了。於是我痛快地答應了。

  剛開始,我的熱情很高,幫助媽媽整理桌面,櫃子,掃地什麼的。可是,漸漸地,我就覺得脖子、腰、背開始有痠痛的感覺,動作也不象開始那麼麻利了。我心想,幹家務怎麼這麼累人呀。這時侯,媽媽看出我有點累了,就說:“這麼一會兒就累了,快一邊兒歇著去吧,不用你了!”可是我一想,媽媽每天上班工作,下班回家要做飯,做家務,星期日休息的時候還要洗衣服,做掃除,她不是更辛苦嗎?我還是要幫忙做家務,減輕他們的負擔。

  於是,我說:“我不累,我還能幹呢!”媽媽看著我,笑著說:“別逞強了,累了就歇會兒。”我說:“我還不累,如果我累了就歇會兒,再幫你們幹活兒。”媽媽欣慰的說:“行呀,我的女兒真的長大了,知道心疼媽媽了。”

  就這樣我幹一會兒,歇一會兒,和爸爸媽媽一起把屋子裡收拾的乾乾淨淨地。雖然很累,但是看著我們的勞動成果,我還是很開心地。我以後要多幫媽媽做一些家務。

  勞動心得體會26

  在農村全校各年級開設勞動實踐活動課程,是素質教育的一項重要內容。勞動實踐,重在全體同學參與,重在動手,從實踐中獲取真知。根據德智體美勞等方面全面發展的要求,均衡設定課程。在一週的實踐活動當中,安排勞動實踐、社會考察和知識講座等,其中勞動實踐所佔的比重要大一些。

  一切活動一定要讓學生自己親身去體驗、去實踐,學校只提供展示學生實踐活動的平臺、服務和一些必要的技術指導,同時確保所有活動的安全。

  參加勞動實踐是能力發展的基本途徑,勞動實踐為學生提供了比課堂更廣闊的空間,為學生提供了更多嘗試和探索的機會,使學生親自體驗了失敗與成功的經驗,增長了能力,提高了素質。

  1、獨立工作能力。無論是個人活動還是集體活動,每個人在活動中都要承擔一定責任,為了履行責任,必須要依靠自己的頭腦和身體,自主的思考和行動。獨立工作的能力是生存的基本能力。

  2、交流協作能力。勞動實踐活動以集體形式進行,學生交流的機會比課堂上充分,這些交流是多方面多層次的,學生可以在其中學習如何與他人進行思想交流,學習與人合作。

  3、語言表達能力。語言表達能力與思維能力的發展是密不可分的。把思想用語言表達出來會使自己的思維活動得到發展。

  勞動心得體會27

  五月,是勞動者的節日。在“五一”國際勞動節來臨之際,劉胡蘭中隊按照活動方案,對全體隊員進行了“勞動最光榮”的特別教育活動。

  在放假前佈置了體驗教育活動之勞動最光榮勞動訪談。即引導、組織學生在五一節期間對勞動者進行採訪,採訪的物件可以是家人、老師,也可以是不認識的,工作崗位比較特殊的勞動者,並組織學生做好訪談記錄。

  學生們利用假期時間,按村別以小組為單位深入到集市、醫院等地方去採訪各行各業的勞動者。孩子們積極參與,真正深入社群,與勞動者零距離接觸,學到了許多在學校沒學過的社會實踐知識。在採訪中,孩子們不僅積澱了課外知識,而且增強了與人溝通、交往的能力。

  透過此次活動,學生體會了勞動者的辛苦,懂得要珍惜別人的勞動果實,明白勞動光榮、不勞動可恥的道理。從而都能學會尊重每一個勞動者,同時真正做一個愛勞動的人。進一步增強了學生的勞動觀念,培養了勞動技能和勞動習慣,充分發揮了學生創新精神與實踐能力,促進學生全面發展,為學生搭建了體驗生活的舞臺,讓學生體會了勞動者的艱辛,過了一個有意義的五一節。

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