大學生勞動心得體會(精選14篇)

大學生勞動心得體會(精選14篇)

  當我們積累了新的體會時,心得體會是很好的記錄方式,這樣有利於培養我們思考的習慣。你想好怎麼寫心得體會了嗎?下面是小編為大家收集的大學生勞動心得體會,歡迎大家分享。

  大學生勞動心得體會 篇1

  上週我們班級進行了為期一週的勞動,在這一週裡我的任務是打掃宿舍樓,在開始的第一天我們就感到了勞動的艱辛,但是一切都得堅持。

  當一週的勞動結束了,我們切切實實是在作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的。我深深感受到了工作人員的艱辛和不容易,更會注意以後自己的行為。

  我們是大學生還沒有走向社會,對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周,使我體會到了工人的艱辛,社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確做人的態度。

  勞動者每天都付出辛勤的勞動,為我們營造了一個舒適的學習環境,讓我們每天有著一個好心情行走在校園裡。勞動創造財富,而我們的勞動就是營造了了美麗的校園環境相對於勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發揮出每個人最大的特點和優點。

  這一星期的勞動增強了我們對社會的認識。讓我們接觸、瞭解社會,增強我們的社會適應能力。而學校組織的勞動周,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會,對於我們這些大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。於現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。為以後步入社會打下堅實的基礎。只有現在瞭解社會才能在今後順利的融入到社會里。

  大學生勞動心得體會 篇2

  走進大二的我迎來了我的第一次勞動周,在勞動周之前,心裡有一些畏懼和擔心,我想對於一個還從來沒幹過什麼活的我,能把老師交給我的任務做好嗎?到了正式勞動的時候,我才意識到,之前的擔心和畏懼是沒必要的。只要你認真的對待你的工作,勤於動手,不懂不會就問,你一定會把你的工作做好的。工作是這樣,學習也是這樣。

  一週的勞動課,來也匆匆,去也匆匆。苦中有樂,酸中有甜,留下不盡思索。勞動周的第一天,對一些要做的事情還不是很熟悉,幹起來有些吃力,總是忙的手忙腳亂,總是問老師,做什麼,怎麼做。雖然很累,但是感到很充實,使我學到了書本上學不到的東西,很好的鍛鍊了我的體力,生命在於運動嗎?人就不應該總待著,要適當的做一些勞動。透過勞動,你才可以接觸社會,增長經驗,增長技巧,豐富你的閱歷。慢慢的,我對我要做的工作就很熟悉了,在慢慢的做的就得心應手。

  透過本次實習,我知道了,要認真的對待生活中的每件事,即使他是一件小事。不要瞧不起任何一件小事,如果你連一件小事都做不好,更何況大事呢?所以,從現在開始,認真的對待生活中的點點滴滴,為我們的將來打下堅實的基礎。同時,做任何事,都要發掘他的技巧,怎麼能既簡單又完美的完成他,充分發揮我們的聰明才智。

  勞動創造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下,一棟寢室樓裡裡外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明几淨,這凝聚了我們的無盡心血。

  勞動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動課,我們總共7個人打掃一棟寢室樓。我們各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質量。

  一週的勞動,雖然時間有些短,但它使我的思想發生了質的飛躍,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,不畏艱險,奮發有為!

  大學生勞動心得體會 篇3

  勤勞是我們中華民族的優良美德之一了,我們身為當代的青年大學生,就更加應該要繼承好、發揚好這一美德,所以我們身為大學生就應該要積極參加勞動,只有多勞動才能夠創造出更加美好的未來。我身邊有不少的同學都認為我們現在還是學生,最主要是的事情是學習,搞勞動這種事情不是我們需要操心的,那些以後出來工作上班再考慮完全來得及。我並不贊同這樣的觀點,在平時跟這類同學接觸的時候我也是這麼跟他們說的,勤勞的人或許不會創造多麼大的經濟財富,但是在同等條件下,勤勞的那一個人絕對會生活的更好,也絕對會創造出更大的精神財富。

  拿我身邊每天在一塊接觸到的室友來說,他換下來的衣服都是堆在桶裡面湊夠一桶了拿到樓下的洗衣機去洗的,無論是冬天多的衣服還是夏天單薄的一兩件衣服都是用洗衣機洗的,能用機器絕對不會用手洗,當然我並不是說用機器洗不好,而是我覺得有時候適當的勞動絕對是能夠給我們一些鍛鍊的,比如以後去沒有洗衣機的地方生活了呢?難道就不洗了?

  在這一次的體育館打掃勞動活動中,我就發現了不少的同學都有這樣的問題,因為過段時間我們體育館要承包一個大的賽事,所以學校安排我們去打掃體育館,將所有的座椅都給擦一遍,雖然我心裡是有點牴觸,但是也還能接受,畢竟可以加素拓分……我發現有很多的同學都是對這些勞動比較懈怠的,並不是因為不會做,而是覺得特別的累不願意做,其實學校並沒有強制安排我們來弄,都是自願報名的,我覺得自己報名參與了還是要好好的做吧,這也是負責人的表現,而我們中間部分同學就因為平時很少參加勞動,所以吃苦耐勞精神的竟然比較少算,在打掃過程中負責任的態度比較欠缺,有隨便應付和偷懶的情況存在,在結束回宿舍的時候,我還聽到了有同學說手腳都酸了,我們報名的人是比較多的,所以每個人其實只要弄十分鐘左右就差不多了,也還是比較輕鬆的工作了,但是沒想到會有同學到了手腳發軟的地步了,這就是缺錢勞動的情況了。

  我們參加勞動其實也是有不少的好處的,首先勞動可以鍛鍊我們的體魄,讓我們變得更加健壯,再就是可以增加我們吃苦耐的精神,讓我們以後上班了能夠表現的更好,還有就是勤勞其實是一種好的品德,所以我們愛勞動的話,可以增加我們在別人眼中的形象,讓自己能夠更加受到別人的贊同。所以說,我們當代大學生,應該要多去參加勞動,比如去做一些兼職參加下實踐活動什麼的都可以,既能夠增加自己的見識,還可以培養自己的能力。

  大學生勞動心得體會 篇4

  上大學的第一次勞動課已經就要過去了,留下很多很多的思考。勞動是光榮的,的確勞動很光榮。那麼不尊敬勞動者的人是什麼?是的是可恥的。在大學裡上勞動課是上一個星期的。我抽籤抽到了打掃5號樓而且還要負責5號樓的安全值班。而我要抽到了5號樓勞動組的組長,第一天帶著5個人浩浩蕩蕩的開始為期一個星期的勞動課,本以為以我們5個人打掃只有5層的5號樓應該綽綽有餘了。但是真真的考驗才剛剛開始。

  第一天因為是星期六很早差不多是8點鐘去的,那些(人)還沒有睡醒。垃圾還沒有倒出來所以樓層裡的垃圾還是很少,差不多幹了半個小時就搞好了。第一天也是我值班,一天都要待在值班室登記來往人員,收收電費空餘時間到外面轉轉打掃一下衛生。再就沒事情做了。實際值班也很空就是坐在那裡看看書聽聽歌。就這樣到中午。

  下午2點半又要開始掃地可這次,就是很差表現的是大學生的素質問題。開始掃了。從5號樓的後面開始掃起到後面大家就傻了眼了。早上剛剛掃的非常乾淨的空地髒的就象是垃圾場。遠遠的看上去白茫茫的一片很是壯觀,沒有辦法只好老老實實的掃。經過很長時間的努力。終於打掃好後面的空地。但還沒有等到我們走,突然間看到天空飄著好及片白白的袋子。一片一片~素質問題大家一口同聲的說。沒有辦法。重新掃吧。終於乾淨了趕快離開。掃樓道了。還好垃圾不象垃圾場那麼多。大家分開掃。我掃2樓是大2住的樓層。大2了都是成年人了我想應該都很愛乾淨。當我爬上2樓。

  天那那還看的見樓道呀,簡直是垃圾過道。好不容易打掃好。辛辛苦苦的倒完垃圾上樓檢查一下。我真的想大聲的罵大2的做為學哥盡然給我們表現了這麼沒素質的行為。一個寢室開啟大門認真的仔細的把寢室掃好的垃圾掃到過道上了。瞬間又白茫茫的的一片。素質問題我只好這麼說。我無話可說了。

  明天就是最後一天了。一星期給我的感受就是大家都是大學生了還是這麼沒有修養這麼沒素質。

  大學生勞動心得體會 篇5

  勞動是什麼?勞動就是鍛鍊!許多得同學在聽到要勞動得時候可能是第一反應就是抱怨,會覺得勞動特別得累,還會佔用自己得時間,又會讓自己少一段休息和玩遊戲的時間,其實適當的勞動不僅僅不會佔用我們的時間,還會讓我們更好地珍惜時間。因為適當的勞動會讓我們知道工作是辛苦的,我們只有珍惜住時間好好學習,才能夠讓自己更好地工作,幫助自己避免以後從事更加勞累的工作,最重要的是參加勞動可以讓我們得到鍛鍊,使得自己變得更加的強大!這就是勞動的意義。

  在這一次的校園環境打掃活動的勞動中,我們參加活動的同學都從勞動中體會到了意義,知道了勞動的不容易,之後也會更加尊重勞動。因為這個季節正好是樹木長新葉子換掉舊葉子的季節,在加上風一吹,樹下又會堆積起以前樹葉,就會讓之前的清掃白費功夫了,所以學校的保潔阿姨和大叔這段時間的工作特別的累,因此學校就組織了這個活動,讓同學自己報名參與到校園的打掃中來,共同維護好校園環境,我和我的室友們就報名參與了這次的勞動,雖然最開始的時候是因為參加這個活動可以賺素拓分,但是勞動結束後的我們,才發現,原來勞動它有更大的意義,我們也完全忘卻了一季最開始是為了素拓分的目的。

  我們校區的面積是比較大的,校園裡面種植的又是樹葉比較多的樟樹,所以即使這才參加活動的同學非常的多,可是我們每個人的工作量依舊是比較大,再加上我們現在的大學生比較缺乏鍛鍊,所以一次勞動下來,大家都是汗流浹背,累的要虛脫了,外面颳著大風都讓自己熱的要脫衣服。再看下大叔阿姨們氣定神閒的樣子,我就更加的羞愧了,平時沒有我們的幫助,他們每天的工作了可想而知了,可是他們都適應下來了,而且還不會覺得累,可是我們每個人現在負責的地方小多了,還是這麼辛苦,我就更加的羞愧了。

  這次的勞動雖然累是非常的累,但是給我的反思卻也是同樣的多,我們身為當代的大學生,是不是真的很少勞動了呢?不要求我們會插秧割禾,可是現在的大學生恐怕讓他做飯都不會了吧,平時也沒有參加什麼勞動吧,鍛鍊就更加了,所以才會在這樣小的勞動中(參加的人多,所以勞動小)累的不成樣子,可見我們身體體質之差了。這次的工作雖然特別的累,但是真的讓我得到了鍛鍊,也讓我意識到了勞動的'重要性,我們只有多參加勞動才會在之後遇到挑戰的時候,有更加強大的姿態去面對!

  大學生勞動心得體會 篇6

  這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

  在實踐的這段時間裡,我透過自己的努力奮鬥,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。

  想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這麼好的環境下讀書,為以後的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

  在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事。社群實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、瞭解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。

  在競爭如此激烈的今天,對於我們這些出生牛犢的學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以後自己要走的路還很長,不能只安於現狀,一定要奮勇直前。

  人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什麼,風雨過後一定會有彩虹的”。

  我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮鬥的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

  勞動啟示我們無論做什麼事情,都必須持之以恆,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以後的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

  勞動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身於社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以後的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。

  勞動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在後,努力做一個合格的社會主義新人。一週的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發生了質的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發有為!

  大學生勞動心得體會 篇7

  現在的大學生大多數過慣了錦衣玉食的生活,總覺得勞動是一種很髒很累的體力活動;這種粗活不是我們這些大學生乾的。為了讓同學們知道環境的潔淨的重要性,為了讓學校更加潔淨美麗,也為了更好的迎接學校的評估,在xx院的組織帶領下,我們x級x班的部分學生對法學院辦公樓周圍的每一個角落進行了清理。

  雖然勞動很苦很累,也很髒。但這種活動能更好地培養同學們吃苦耐勞的能力和團結合作的精神。“天將降大任,必先苦其心志,勞其筋骨”,現在多吃點苦,多參加勞動,也能為將來走上工作崗位培養吃苦耐勞,踏實肯幹打下良好基礎。

  學校以培養德才兼備的人為目標,學生畢業後,自我意識中也把自己當成一個走向生活的人;“逢山開路,遇水搭橋”碰到什麼問題,解決什麼問題,無論是掃地,還是編軟體,離開吃苦耐勞都是不行的。

  在家裡總是衣食無憂,都受到“王子”、“公主”的待遇,很少有機會鍛鍊自己,也就自然而然對勞動有了一種厭惡感,對勞動者也就有了一種輕視。他們不知道,因為大學的普及,也就是大學平民化的過程,如果大學生連“普通勞動者”這樣的身份都無法接受,那也就不要指望找工作了。

  以我覺得在大學裡,我們應該多參加這些勞動,學校也應多組織一些這樣的勞動,讓我們有更多的機會得到鍛鍊,這樣既可

  以讓學校更整潔又可以讓我們得到鍛鍊,何樂而不為呢.在這一次長達十幾天的勞動中,我們學會了很多事,也懂得了很多道理,也讓我對部裡的那些同胞們有了一種新的瞭解和認識。

  在這次的活動中,我們每當我們在清理石子,清除雜草的時候,就覺得特別的快樂,因為校園有了我們的打掃就變的更加的美麗,同學們也會感覺更加的溫馨。校園裡每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡,每一寸乾淨的地方都鑑定了我們的勞動成果,現在我們的校園裡那麼的生計勃勃啊!

  古人云“一份耕耘,一份收穫”,經過我們精心的打掃,我們的校園變得更加的優雅、美麗。我們不僅現在是明達的志願者,而且永遠是明達的志願者。

  有句話說得好:“社群是我家,美麗靠大家”。要把我們社群環境變得更加美麗,單單靠我們這些人是遠遠不夠的。希望我們學校的學姐、學妹、學哥、學弟都能參加到這支隊伍裡來。為美化環境盡一份自己的力量。同學們,讓我們一起行動起來吧!

  大學生勞動心得體會 篇8

  為期一週的勞動周結束了,然而這短短的一星期卻已然成為我大學生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生曾經說過這樣一句話――“完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的”,恰是這次勞動周,讓我對這句話有了更真切與深入的理解。

  勞動週期間,我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動,乍看起來並不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成,稍事休息後的片刻才漸漸發覺麻木的。

  肢體上傳的痠痛。在此之前,我們從未想象過,在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵,清潔那些我們每天上下樓的必經之路原來需要這麼辛苦。

  大四的時光對於每個學生都有特殊的意義,成長的欣喜、離別的愁苦,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。恍然間四年的美好年華已成逝水,對這校園中的一草一木。

  都是如此熟悉,卻因為早已習慣而從未發覺,自己每天所處的潔淨環境中蘊藏的關愛與辛勞。

  這裡是我們的家,我們可以在整潔的環境中無憂無慮的快樂成長,是因為有一群人甘願忍受艱辛、默默付出,她們所期望的不是關切的話語,而僅僅是尊重與體諒;我們有屬於自己的家,那個曾經給予我們溫馨與關愛的天地,亦曾有那樣一個身影每天日日夜夜穿梭於衛生間、洗衣機、廚房之間,忙碌不休,而她所期望的從不是自己所得,而是孩子的未來。

  我們這一代人被媒體戲稱為“80後”,標新立異的背後或許隱藏了一些“愛之深、責之切”的期許,這些期許來源於生活,更成就於生活。勞動中,我們品嚐了生活的。

  艱辛,更對我們多年來的潔淨生活進行反思,對多年來已經習慣的家庭生活進行感恩。短短几天,我真切的看到自己的成長與蛻變,也對自己的生活前所未有的樂觀與滿足。不久後,我們即將滿懷期待走入社會,踏上征途,用同樣的精神去奉獻社會、關愛他人。或許多年後,我們將成長為父母,將被子女問及自己的過去,如果那樣,“勞動周”將是我大學回憶中不可錯過的精彩一筆,我會語重心長的告訴他,這不僅僅是一次勞動,更是一份發自內心的反省與感恩。

  大學生勞動心得體會 篇9

  好久沒有做家務了,我幫助我媽在家中做家務,開始的時候是應為我媽說家裡比較髒打掃一下,做著也安心,看到她在那裡忙碌,而自己在哪裡無事可做,也就順手幫助。

  我接過了掃地擦地板等活,為了能夠及時的做好這分工作我可是費了不是力氣。要打掃就必須要把桌椅等傢俱都挪開,畢竟在家裡放了那麼長時間,下面都落了厚厚一層灰,這些都該清理了,為了避免灰塵弄髒沙發桌椅,母親及時把家中的一些破舊衣服和被單照在上面。這一打掃就是一天的時間,讓原本沒有怎麼做家務的我累了夠嗆。

  以前在家中覺得人來及很方便,也就沒怎麼注意,沒想到距離上次打掃才過去多久,一個月的是那都不不到,灰塵都起了厚厚一層,把地面都覆蓋住了這樣嚴重的問題已經讓我明白了想要改變這樣的狀況我不得不注意一個問題,那就是要保證衛生,平時的時候都需要多注意,在我們生活中也是一樣的,不要認為很多事情並不需要,但是日積月累下來也會很多,比如學習學習就是一個不斷堆積的過程,需要的是慢慢學。

  從家務中我發現自己的身體狀況並不好,沒有做多麼累的活,就已經氣喘噓噓,非常疲憊,非常乏力了我不得不為自己的狀況考慮以前因為懶惰,沒想到自己的耐力這麼差,比我自己想象中的要差很多,也不符合自己的要求,想要適應需要的還是自己的改變之的發展就要在艱苦的工作中不斷的提升和鍛鍊,不夠強就更加需要加大的自身的鍛鍊,。

  而且家務也需要經常打掃,不能一直耽擱,時間長了也不知道會留下多少汙穢,自己看不到不代表沒有,任何時候都應該重視衛生問題,原本還算乾淨的家中,經過打掃發現很多地方都有著各種各樣的問題,有很多的地方都需要注意,其中在這次家務中感受到最多的就是細節問題,如果不注意細節,會留下很多的問題,這次不解決下次會積累更多,一旦積累的多了就會造成嚴重的障礙問題,影響到我們的健康。

  這和做事也是一樣的,如果我們不在意同樣也會影響到基本的安全,無論是學習中還是生活中細節都需要重視,很多時候如果沒有抓住細節容易犯的錯誤就是讓自己的努力白費,不要因為不起眼就不注意,也不要因為不想麻煩就放棄,一旦積累的多了,就像這灰塵一樣把原本潔白的地面都蓋上一層厚厚的灰,使得我們都不得不重視,所以今後在學習中認真細心,在生活中會注意細節,不會犯同樣的問題犯相同的錯誤。

  第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助於我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐的日子一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

  整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能瞭解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看怎麼把握了。

  我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  在公司有很多的管理員,他們就如我們學校裡邊的領導和班級裡面的班幹部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好員工,要想讓他們服從管理。那麼對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!只要到外面工作的時候,不管遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在暑假裡,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

  企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校裡可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這裡更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像在學校裡一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工廠裡出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

  大學生勞動心得體會 篇10

  銘記勞動光芒,書寫人生華章高爾基說:“文明的高度始終是同熱愛勞動密切聯絡著的。”

  從中華民族的發展歷程中,可以看出其正確性。中華民族有著五千多年悠久的歷史,縱觀上下五千年,即使跌宕起伏,歷經諸多波折,但文明從未斷裂。我想,正是因為中華民族是熱愛勞動,從古典詩詞到近代文學著作,從樓宇庭榭到諸多水利建築,古時的四大發明到而今湧現的高科技研究成果……諸如此類,不勝列舉。無數凝聚智慧的結晶透過勞動得以呈現在世人眼前,在中華民族廣袤無垠的土地上,如同生命之源噴湧而出,滋養著一代代中華兒女。正因如此,中華民族的文明有著深厚的底蘊和廣闊的前景。

  我始終覺得,勞動是一種美學,它具有形而上的美感。勞動是有價值的,它是一種精神。它既凝集了我們艱苦奮鬥、自強不息的精神,也體現了廣大人民群眾對美好生活的無限嚮往。

  歷史由勞動者創造。一個懶惰的國家和民族不可能在歷史的長河中留下輝煌的業績,而勤勞的民族總能創造出屬於自己的不朽史詩。我們看到長城,金字塔和帕特農神廟時,會想到中國、埃及、希臘輝煌的歷史,以及歷史背後那些汗流浹背的勞動者們,那些身背木料爬上懸崖的勇士,那些喘著粗氣馱著千斤巨石向前的農夫。偉大的導師馬克思和恩格斯讚揚勞動的價值,勞動創造了人和人類社會。我們每一個人都需要為自己的生存和理想而勞動,正如每一株禾苗都需要為自己的成長而拼命紮根,竭盡全力吸收陽光和雨露。

  由此可見,勞動對於一個民族文明的產生,前進和發展,具有無可替代的重要意義。如今,文明的火炬傳到了我們當代大學生的手中,為了使我們民族的火炬永不停息,勞動對我們來說,不可逃避而又意義重大。

  對於當代大學生的我們來說,勞動的意義非同小可。它使我們增長知識,擁有豐富的人生經驗。正如蕭伯納所說:“勞動是唯一導向知識的道路。”透過勞動理論課和相關的勞動實踐,我們懂得尊重勞動者和團結合作的重要意義,同時也明白了勞動不僅僅是為了金錢,而是為了享受勞動的過程,體會勞動的經歷,獲得豐厚的人生感悟。不勞而獲得者擁有的只有貧困。不僅是物質上的貧困,還有精神上的匱乏。勞動使我們在合作中學會為人處世,鍛鍊自己的綜合能力,也使思維在不斷思考中得以昇華。

  作為大學生,我們應當明確的一點是,勞動不僅是我們口頭上的豪言壯語,也要真正體現在我們日常的生活中,用樸實的行動來證明和體現,去真正的理解並實踐勞動。以我們學院的青年志願者為例,在養老院,他們幫老人整理東西,為老人表演節目;在幼兒園,他們悉心的幫助小同學,為小朋友們解疑答惑;在活動現場,他們為人指路,佈置現場。他們無處不在,綻放勞動之花,使生活花香四溢。這樣的人生才是精彩的人生,是作為大學生實踐勞動的體現,是值得我們嚮往和追求的人生。

  大學生勞動心得體會 篇11

  一想到五一勞動節就要來臨就覺得特別的興奮和期待,因為在五一節假日期間,我終於可以不用整天躺在家裡看著手機發呆了,而是有了一件有價值意義的事情可以去做。那就是和我們學生會的同學們一起去參加一場社會實踐活動,活動內容是去往xx果園參與一日勞動活動。

  在那一天還沒有到來之前,我就做了很多充足的準備,比如購買防曬霜,遮陽帽和防曬衣,還有準備各種喝的和吃的東西。但是當我提著大包小包的東西出現在參與此次活動的同學面前時,我就有一種想要把這些東西都丟掉的衝動。因為他們都是除了背了一個包,什麼東西也沒拿,顯得我更是嬌弱和矯情了。而我事後回想起來,也覺得是我太過誇張了。只是去果園摘一天果子而已,而我當時的陣仗就感覺像是要去那邊住一兩個星期。可是這也的確是我第一次參加這樣的活動,這次也算是給我增加了一些經驗和常識吧。

  跟隨著大部隊,我來到了xx果園,xx果園是在比較偏遠的山區裡,所以當我們坐車趕到的時候,都已經快到晚上了。我們在那天的民宿裡住了一晚上,民宿裡的老闆也十分的熱情,聽說我們是來體驗勞動的大學生,連晚飯都給我們打了八八折。到了第二天,我們就開啟我們美好勞動的一天了,在去往xx果園的路上,我們一邊呼吸著山村裡的新鮮空氣,一邊欣賞著路邊優美的風景,感覺十分的美妙。

  等到了果園的時候,我們才發現那邊的農民伯伯已經幹起了活來,看到我們的到來,都趕緊趕了過來迎接。在對我們進行了親切的問候後,就開始帶領我們去到果林深處去摘果子了。這片果林非常的茂密,結的果子也非常的多,而我被安排的那一片區域也正是十分茂密的一處。看著這些紅彤彤的果子,我嚥了一下口水就直接幹了起來。一開始乾的還挺帶勁,但是越到後來,太陽越熱烈,我就有點幹不動了。而我看著那些農民伯伯,他們的汗水已經浸溼了他們的衣裳,卻渾然不知,依舊在類日炎炎下辛勤的勞作著。再看看我自己,遮陽帽帶著,防曬衣穿著,飲料汽水也喝著,這根本都不像來幹活的。一想到這裡,我不禁自行慚愧起來,於是便加快了我手中幹活的速度……

  一天的勞動下來,我們已是累精疲力盡,但是每個人的臉上卻都是洋溢著勞動的幸福。和農民伯伯相處的一天,也讓我感受到了他們的淳樸和熱情,更讓我們感受到了他們辛苦和不易。

  大學生勞動心得體會 篇12

  勞動節馬上就要到來,又到了我們學校一年一度傳統的勞動節活動,每次在勞動節前後,在我們放勞動節的假的時候,我們學校就會舉行全校性的大掃除,每個人都會有自己的任務,每個班級都有自己的區域和任務,我們每個學生也都會積極的參與到其中。每年只有這個時候,我們學校才會顯得特別的生機勃勃,特別的團結和有愛,當然,我也才進入到大學的校園裡面,這些也都是聽說,自己也還是第一次經歷,當我參加這次的活動之後,我也感受到了很多,對我們學校又有了一個重新的認識,這次的經歷也將會成為我在大學校園裡面最為寶貴的回憶。

  儘管過程是非常的辛苦的,但是看著我們一個個的都願意去為了我們的美好的校園而共同的努力和付出,我們都可以不辭辛苦的朝著我們共同的目標而努力,朝著我們自己的方向去做事,為我們的校園奉獻出自己的一份力量,但是對於我們大學生來說,平時日常的清掃還是簡單,但是對於這樣大型的全校大掃除卻還是第一次,所以對於我個人而言,這次的活動也是非常的新穎的,我也充滿了好奇和期待,在激動的心情當中我們也開始了自己的區域的任務,但是慢慢的,隨著任務的增多,以及自己對於勞動的辛苦和疲倦,自己的激動和好奇都已經被漸漸的消磨了,但是幸運的是,我們學校的所有學生都是非常的積極的,要是覺得累了,也會團結友愛的互相幫助,對於累了的同學我們也會選擇輪流的換崗,積極的跟對方打氣,等自己休息好了之後又迅速的進入到任務的完成當中,就這樣,我們在互相的鼓勵當中也顯得沒有那麼的辛苦了,在我們打掃完學校之後,將自己的任務和整個學校所有的區域都打掃的乾乾淨淨,看著自己煥然一新的學校,呼吸一口乾淨校園裡的空氣,我們也感到非常的滿足,每個人臉上都是喜悅的,我們都堅持的完成了自己的事情,在我們的努力之下,也將自己的校園環境和校園的衛生煥然一新。

  透過這次,我也徹底的感受到了我們大學生的拼搏以及堅持不懈,在打掃衛生的過程的當中,我們也都會互相幫助,都在為了共同的目標,為了我們學校的美好的環境而共同的努力,我很喜歡這樣的氛圍,也喜歡這樣的學校,喜歡我們學校的所有的同學,希望以後還能繼續參加這樣的活動,能夠更加的充實自己的校園生活。

  最後,我也想說一句:勞動最光榮!

  大學生勞動心得體會 篇13

  跑車間,上馬路……這些天,南京的許多媒體人,用手中的筆,用鏡頭和話筒,尋找身邊的最美勞動者。在“五一”國際勞動節即將到來之際,南京市委宣傳部、市總工會聯合相關媒體,開展“弘揚勞模精神,尋找最美勞動者”主題宣傳活動。

  尋找最美勞動者,首先要在我們每個人的心目中,樹立起“勞動最美”的信念。過去我們學習社會發展史,知道是勞動創造了人類,今天我們更清楚地體會到世界上的一切,都是勞動創造的。因此,勞動最神聖,勞動者人人都是最美的。

  凌晨,在我們的睡夢之中,環衛工人已經清掃著馬路,讓每一個人可以走在清爽的馬路上心情愉快地去上班,你說這樣的環衛工人美不美?紡織工人日夜輪班制造了琳琅滿目的紡織品,為我們提供了美麗的服飾,你說這樣的紡織工人美不美?五一節日大家都外出旅遊,欣賞著祖國的大好美景,鐵路工人卻早早為我們提供優質的服務,讓我們舒適愉快的到達旅遊景點,你說這樣的鐵路工人美不美?年輕人都進城打工,至今仍然堅持在田間辛勤勞動的“3860”大軍為了糧食的豐收而起早摸黑,你說這樣的農婦美不美?勞動模範、先進生產者……固然是最美的勞動者,但是,這千千萬萬的普通勞動者,我認為人人都是最美的。

  勞動,當然有簡單勞動和複雜勞動之分,有勞心與勞力之分,有對社會貢獻的大小之分,但勞動卻沒有高低貴賤之分。中國曆來有“勞心者治人,勞力者治於人”的說法,有輕視體力勞動的傳統。這種說法和傳統,其實是封建統治者分割勞動、褻瀆勞動的意識在群眾中的流毒。應當承認,這種流毒至今未消,甚至在一定程度上出現了復活和強化。輕視體力勞動、輕視體力勞動者的現象,可謂比比皆是。然而,這種意識的存在和流行,必將對科學的進步、社會的和諧帶來嚴重的負面效應。因此,在尋找最美勞動者的時候,我們更應該幫助和推動我們每個人,樹立起人人尊重勞動、人人尊重勞動者的社會風尚;樹立起只要是社會需要的勞動,都是神聖的勞動、最美的勞動的社會意識,用強大的社會力量維護勞動者的權益和人格尊嚴,使勞動光榮、勞動神聖成為社會的共識。

  尋找最美勞動者,但願不僅僅是為了迎接五一勞動節而開展的一次活動,也不僅僅是記者的任務,而是我們每一個公民永久的主題,長期的行動。

  大學生勞動心得體會 篇14

  本週,我們開始了為期五天的勞動。雖然任務不重,但還是折騰了我們這群“溫室娃娃”。勞動周結束了,我也有很多感觸。80後有很多得天獨厚的條件:不用像父輩一樣經歷天災,經歷中國最困難的時期;我們不用像父輩那樣經歷文革和沒有書的日子。我們非常高興,為千千成千上萬的中國革命者的努力和犧牲感到高興。我們有電視、電話和電腦,可以接觸到很多外國的知識、思想和文化。我們有自己獨立的想法,並能把其中一些付諸實踐。但我們這一代也有短板,就是對勞動的理解。

  一般我們都是獨生子女。父母怕拿在手裡飛,吃在嘴裡化。再加上父母很看重我們的學習成績,所以我們從小很少有機會真正工作一段時間。父母總是以“先學習,你能把學習搞好,剩下的就不用你操心了”為藉口,把我們塑造成張口就來、衣來伸手的“公主”、“王子”,儘管我們之前也參加過一些植樹活動。但是,實踐告訴我們,一個只努力學習不參加實踐的人,永遠是一個不切實際的理論家;只有勞動才能讓你養成艱苦樸素、勤儉節約的高尚品格,讓你明白什麼是生活。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。真正的毅力和耐力只有透過優秀的勞動才能形成。

  作為當代大學生和中國不久的將來的建設者,我們應該在埋頭學習的同時,走出書本,感受真實的生活。雖然我們被稱為“象牙塔裡的天之驕子”,但我們遲早要踏出人大的大門,去工作,去獨立地與社會打交道;而“一心讀聖賢,不理窗外事”的人生,不僅沒有全面提高自身素質,人生也是不完整的。我們不能成為語言的巨人和行動的矮子。所以,我們利用這個機會,認真體驗,深刻總結,以後才能做事,才能做人,才能做好事,才能做好人。

  這是一次成功的勞動實踐。真心感謝學校給了我們這麼難得的鍛鍊機會,我學到了很多。更重要的是,在這次勞動活動中,我學會了如何與他人和諧相處,服從指揮排程,如何透過小組合作完成一項共同的任務,達到大家共同的目標。也學會了如何在實踐中運用所學更好的完成任務,真正做到理論與實踐相結合,進一步昇華理論。這對我來說是一次極好的鍛鍊。

  好像有人說過:勞動是世界上一切歡樂和完美的源泉。大概每年學校都會安排大三的學生去打工,既讓我們更好的理論與實踐結合,提高自身的潛力和素質,也是想到了這一點。經過這次實習,我不僅學會了勞動方法,還學會了為人處事的方式。團結就是力量!勞動結束後,我覺得我很累,也很開心。經歷的越多,理解的越多,成長的越多。

  活動已經結束了,但短短几天的勞動遠非以後可比,我們不能就此止步。我們應該把勞動看作是一項長期的、必要的、自發的任務和要求。作為一名大學生,我們不僅要好好學習,更要在生活中嚴格要求自己,爭做全國的楷模,爭做社會的棟樑,真正對得起父母,對得起祖國,對得起時代。

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