人生規劃心得體會範文（精選14篇）
人生規劃心得體會範文（精選14篇）
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣能夠培養人思考的習慣。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，以下是小編整理的人生規劃心得體會範文，希望對大家有所幫助。
人生規劃心得體會 篇1
一年前，我校（江蘇省橫林高階中學）在“人文至善，和諧發展”辦學理念指導下，開展了中學生人生規劃教育，在促進學生自主發展的過程中關注學生人生理想的確立與實現。經過一年多的實踐，現在就高中生人生規劃教育談一點我自己的心得體會。
曾看到一篇文章，說人生的幸福在於人生的規劃，而高中生的人生規劃對於一個人的未來有著積極的作用。高中是一個人成人的關鍵時期。在這關鍵的三年裡，我們的學生應該努力把握自我，從思考中確立自我，在挑戰中超越自我，明確奮鬥方向，奠定事業基礎。古人云：“凡事預則立，不預則廢。”在中學階段就樹立明確的人生目標，可以有效地調動學生的學習積極性，激發其學習潛能，從而使每個學生的發展都能適應社會發展與個人成長的需要。
有人說：“垃圾是放錯了地方的寶貝。”每個人都有自己天生的優勢和侷限。成功的人生規劃，就在於揚長避短最大限度地發揮自己的優勢。愛因斯坦在唸小學和中學時，功課平常。教他希臘文和拉丁文的老師對他很厭惡，曾經公開罵他長大後肯定不成器，甚至曾想把他趕出校門。但他對數學、幾何和物理方面有著濃厚的興趣，憑藉他在這些方面的優勢，最終成為偉大的物理學家。比爾蓋茨尚未讀完大學就被迫退學，但他憑自己在計算機上的優勢和天分成為世界首富。還有許多在校成績平平的同學，走向社會後卻取得了驚人的成績，這都是因為他們找到並最大限度地發揮了自己的優勢。歷史和現實中的例子告訴我們：只有善於經營自己長處的人，才能使自己的人生價值增值。在高中階段，如果能夠正確看待自己，知道自己的優勢與劣勢，我想我們的學生在步入社會後會有一番作為的。
人的一生，面臨著很多選擇，規劃自己人生的過程也是一個做出選擇的過程。選擇的對錯對於一個人來說是很重要的，而一旦做出了路線選擇，重要的還在於堅持到底。很多時候，我們發現做規劃容易些，但實施起來會有一定的難度，有時甚至感到迷茫。這個時候。就需要我們學會堅持。當堅持達到一定的程度，成功就會悄悄來臨。如果說規劃是一座燈塔，而我們就是划船的人。一路上，我們可以欣賞兩岸的風景，但同時一定要堅持不懈地努力向前劃。
如何進行人生規劃教育呢？在網上看到高中生生涯規劃的中心理念是：首先，瞭解自我。對自己進行深入的瞭解，從各層面認識自己；其次，探索世界。對於世界的認識，瞭解這世界廣泛與多元的可能性；最後，整理相關資訊。對自我的瞭解與對世界的認識結合，對未來做出可能性評估，嘗試可能的方向。
人生規劃心得體會 篇2
初中畢業，成了一名高中生。高中三年，你是如何規劃自己的高中生活？
當你玩遊戲，睡覺的時候，你有想過別人正對著一份試卷奮筆疾書，埋頭苦幹。看了《蒼蠅的一分鐘》，感覺蒼蠅的目標很盲目，但卻很努力，所以它實現了別的蒼蠅的目標，所以首先要樹立自己的目標，併為之奮鬥，堅持不放鬆，其次要把握時間，不然時間會如同細沙，從指間點點流失，且不留一點痕跡。
重要的是要看清自己的興趣，不要盲目選擇，最後迫不得已的重新開始。就有這麼一位清秀、聰明的的男生劉立早，第一次高考考入了浙江大學化工系選擇了化工專業，但大學畢業後報送清華大學化工專業碩博連讀，讀了一年碩士後，他選擇了退學，然後用三個月的時間複習重新考入清華大學，讀建築學專業。因為不喜歡化工專業，他選擇退學，因為興趣，他選擇第二次高考重新考回清華，但付出了5年的時間，這就是一個很糟糕的示範。這也是盲目選擇的後果，但這是有能力的人才能做出這樣的選擇。而如果無法承擔重新高考的人只能有這兩種選擇了：一是堅持學下去，就算不喜歡也要拿到畢業證；二是自暴自棄，隨隨便便，但很可能不能順利畢業。所以，我希望你們首先要認真思考自己的選擇，切勿盲目選擇。
人生規劃心得體會 篇3
聽了一節生涯規劃指導課，讓我收穫了許多道理，面對新高考，我們是第一批面對這個挑戰的勇士。對於新高考，我們有各種各樣的選擇，如何作出最適合自己的選擇，規劃自己的人生，是我們高中這三年的主要目的。
高中三年，我們不不應該虛度光陰，我們要為未來的人生作出規劃，踏出重要的一步。看了"蒼蠅的一分鐘"我感到了人生的忙碌，以及不應照著別人的願望來完成人生。看了"90秒的人生"我感受到了人生的短暫，我們應在短短的一生中對社會、國家做出貢獻，不虛度年華，不碌碌無為。無論生活中有多少困難與挫折，我們都應該樂觀，堅強地生活下去。
總而言之，我們要在高中的三年裡完成對人生的規劃，以及對未來想做的工作進行思考，到達適不適合自己，不應在以後才對高中的放鬆而後悔，只有規劃了的人生才是完美的人生，才算是對自己負責、對家人負責，才能走向成功的道路。
人生規劃心得體會 篇4
人生每一個階段，都有自己的規劃。小學時，由於第一次寫作文得到了老師的表揚，於是，長大當一名作家，成了當時年幼的我張口閉口的人生目標；高中時，學業很辛苦，但是歷史中那些傳奇吸引著我，特別是古羅馬的歷史讓我著迷，因此，好好學習，考上大學，等畢業後一定要去羅馬親自看看，成為了當時鼓勵我奮鬥下去的源泉。心中有夢，就有了前進的動力。大學時，談戀愛了，但是長期的異地戀也曾使我產生過放棄的念頭，但是為了這份青春的執著，堅持下來了。如今，成為了一名人民警察，一名邊檢民警，這恐怕是我在之前的任何一個人生階段都不曾規劃也不敢規劃的一個人生目標，但卻實實在在是我目前必須當好的一個角色。
為了做好人民警察，經歷了半年多的培訓，有了屬於自己那一枚神聖的驗訖章，有了國門線上日復一日的“您好！”、“再見！”。每天面對南來北往的旅客，剛開始只有興奮，或許還夾雜著些許緊張，就跟今年的新警們現時的心情一樣，每次蓋下那枚神聖的印章，心中都覺得自己很了不起；漸漸地，開始有了迷茫，難道我人生的意義就止於這一枚枚印章嗎？伴隨著內心迷茫的，是工作上開始有了懈怠，有了第一次的資料錄入錯誤，第一次的錯錄航班號。於是，我開始反省自身，問題到底出在哪裡？從尋找問題出發，結合自身實際，我需要給自己做一個規劃。
短期來看，在工作中，勤務工作是我目前作為一名檢查員所有工作的重中之重，是其它一切工作的基石。因此，在勤務工作中，我將力求做到不出現任何差錯，儘量少出現錯錄航班號等情況，爭取成為分隊的一名業務骨幹。同時，在工作中努力為旅客提供優質高效的服務，不將平時生活中的煩惱帶到工作中去，能夠以平和的心態面對每一位旅客，不出現與旅客爭吵的局面，爭做“服務標兵”。當然，要做好勤務工作，業務是基礎。因此，在平時的工作生活中，一定要注意業務知識的積累，多看，多學，多思，多記。此外，現在的我一個很大的'毛病是不敢說，不會說。因此，鍛鍊自己說的能力也是我現在最需要做的一件事情。而要說好，首先需要的就是勇氣和自信。其次是邏輯思維能力、瞬間反應能力以及語言組織能力等。而最好的鍛鍊就是多找機會說，才能逐步樹立起自信心，才能不斷進步。
在生活中，漸漸長大，要承擔的角色越來越多，也越來越複雜，要面對的問題，要承擔的責任也不斷變化，而我目前要做的就是逐漸適應這樣一個變化，除了要做好生活上的準備，更要做好心理上的準備。只有一步一個腳印，踏踏實實地走好眼前的每一步，才能為將來打下一個良好的基礎。
長遠來看，我不否認工作是為了更好地生活，但是我不希望自己僅僅停留在為了生存而工作的層面。對於未來，我只希望我每一個階段跟前一個階段相比，都能看到自己的進步。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的名句一樣：“人最寶貴的是生命。它給予我們的只有一次。（勵志名言 ）人的一生應當這樣度過：當他回首往事時不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而羞愧。”為此，我現在要做的是：堅持不斷學習，這樣才能不斷充實自己，不至於面對機會的時候讓機會眼睜睜地從自己的面前溜走。這裡的學習既包括學習業務知識，也包括學習為人處事，當然，還要多讀一點書，擴大自己的知識面，增長自己的見識。這裡的學習不僅包括從書本上學習，更是從社會中學習，從別人身上學習。在生活中，我希望自己能夠很好地平衡工作與家庭的關係，既能做一個好同事，好下屬，也許將來也可能是一些人的好領導，也能做一個好女兒，好妻子，好兒媳和好母親。
這就是我對於自己將來一些不太成熟的規劃。另外，以前在我自己感覺力不從心時激勵我奮鬥下去的那個夢想——去羅馬看看，一直是我內心不變的追求。雖然目前我可能無法實現，但是等我退休之後，無論如何，我一定要去羅馬走走。我一直很喜歡這麼一句話，“世上有很多美好的詞彙，可以分配給歐洲各個城市，例如精緻、渾樸、繁麗、暢達、古典、新銳、寧謐、舒適、奇崛、神秘、壯觀、肅穆……其中不少城市還會因為風格交叉而不願意固守一詞，產生爭逐。只有一個詞，它們不會爭，爭到了也不受用，只讓它靜靜安踞在並不明亮的高位上，留給那座唯一的城市。這個詞叫偉大，這座城市叫羅馬。”
人生規劃心得體會 篇5
《中庸》中有云：“凡事預則立，不預則廢。”實際上，很多人站在就業的十字路口時，都茫然無措。甚至於無法把握眼前的機遇。然而職業生涯規劃卻掃清了我眼前的迷茫。使我認識職業、理解職業、掌握職業的發展趨勢。對自己職業生涯進行合理的規劃。
對於處於職業生涯準備階段的我們，就應該有自己的計劃，而不是家長或老師來代替我們決定。在這個時期的我們要掌握好自己的專業、職業知識和技能。養成良好的個人素質。只有這樣我們將來才能在自己的職業這條路是上走的更遠。
職業意識便是通往這條坦道的一把鑰匙。一個有責任的人，一個遵守規範的人，一個注重質量的人，一個懂得團結周圍的人，無疑是受到這個社會歡迎的。所以在大學階段的我們要有意識的去打造這麼一把精巧的鑰匙。
透過對職業生涯的學習，我會在未來的日子裡樹立終身學習的觀念，並且有規劃的給自己設定一個個生涯目標，並逐步去完成。使我們“扮演”好自己的角色。並且要培養自己的抗挫能力。在職業生涯的發展程序中，誰也不知道你的工作成績、工作熱情能否與工資、待遇、上級評價成正比。在工作中遇到不順心的事時，抗挫就很必要。有些人把困難
當做絆腳石，但我們有抗挫能力就能把它看成通往成功的墊腳石。
在對職業生涯的學習過程中。我突然發現自己存在許許多多不足，而社會環境需要的是適應社會的人才。莫名的產生一點害怕，但是職業生涯卻告訴我還不晚我有計劃的去實現自己的職業目標還是有希望的。畢竟大學才是職業生涯的起點，有志者事竟成！
人生規劃心得體會 篇6
11月25日，我有幸參加了公司為我們新員工準備的職業生涯規劃課程。本次培訓，給我感觸特別多，讓我知道了自己的職業生涯不僅是對自己的物質生活帶來改變，也會增加自己的知識，使自己的職業生涯得到發展，讓自己的大腦更加的充實起來。透過這次培訓使我看到自己的不足之處，就好比楊梅老師所說：活到老，學到老，在知識的道路上永遠沒有盡頭，我現在不是需要一份掙的工作，而是一份讓自己得到鍛鍊的機會。
楊梅老師的精彩演講給我最深的有以下三點：
第一：找準自己的定位，樹立自己正確的人生觀。所謂觀念決定一個人的思想，思想決定了行為，行為決定了習慣，習慣決定了命運，楊老師告訴我們，可能目前我們只是一個普通的職員，但是相信經過自己的努力，最終是可以根據已經設定好的職業生涯規劃完成自己的夢想。
第二：做好自己的本職工作，位低者先行。意思是我們是年青的一輩，在自己的工作崗位上要不驕不躁，先做好自己的本職工作，另外要主動的向老員工學習。
第三：快樂工作。楊老師還告訴我們，人的一生離不開工作，哪怕你是百萬富翁，也是需要工作的，如果沒有工作，人生將失去意義，其實工作也是可以快樂的，就要看我們如何去製造氛圍，如何去使工作更有意義，工作的意義不僅僅是針對於自己，我簡單的總結了一下，它包含了三個意義，一是對自己的意義，二是對他人的意見（同事，朋友，親人），三是對使用者的意義。在工作中不僅要讓自己快樂，還要讓使用者也跟我們一起快樂。
人生規劃心得體會 篇7
（一）自與我
我們總是在尋求自與我的完美協調，可是很多時候我並不能順著自的心聲去做事，因為我扮演著不同的角色，代表著不同的身份，我得看時間、看場合，所以有時候，自與我都會很累，每當這個時候，自與我都應該相互體諒、相互成長，才能避免崩潰。我們應該學會做情緒的主人，方能主宰情緒，否則就只能被情緒打敗。
自我的成長有時候會很快，有時候又會很漫長，在這個幾乎已經被娛樂化的世界裡，我們有時候顯得太過浮躁，但願我能靜下心來為自己心中尚存的目標不懈奮鬥！但願還有志同道合的人可以一起拼搏！
（二）找準自己的方向
或許我們迷茫過，或許還在迷茫著，但總有一天我們得找到自己的方向，而尋找方向的時間，得很具體地規劃出來，倘若我們任由自己迷茫，就會失去前進的動力，我們必須得有長遠的目光，或許自己的目標現在看來還需要很久才能實現，但總有一天我們要去實現它，那就享受這份難得的拼搏過程吧！當我們實現目標的那天回過頭來看曾經那樣努力的自己，我們會為自己而感動！而現在能做的就是為了以後的自己不後悔而更加的努力，但願我們都能找準方向並不斷努力！
找準了自己的方向，就會讓我們在付出的過程中，享受煎熬、享受挫折、享受無與倫比的快樂！
（三）總有人要成功
很多時候，不是因為看到有希望才去努力，而是因為努力了才能看到希望。這世上，每天都會有人獲得成功（不管這成功是大是小），那為什麼成功的人不能是自己！那就努力去實現它吧！只有非常努力才能看起來毫不費勁，才能走向成功！
我們需要編織自己的夢想，像繭破蛹而出，在自己預設的時間裡，收穫屬於自己的成功！相信下一個成功的人，就是你！
人生規劃心得體會 篇8
我們作為教師，最重要的是自我定位要清晰，要清楚子要追求什麼樣的教育生活，由於生活環境的不同，每個人的職業追求和理想是不一樣的
今天有幸聽到特級教師張康橋的講座，講了教師專業發展和職業規劃，印象最深刻了的就是專業發展，因素有很多，我個人認為，主要的因素還是教育主體“人”，一個健康、陽光、有能力自我改善的綜合實體。“三百六十五行，行行出狀元”，既然選擇教師的職業，就是選擇了清貧。
1.優秀會改善人的生活質量
我們作為教師，最重要的是自我定位要清晰，要清楚子要追求什麼樣的教育生活，由於生活環境的不同，每個人的職業追求和理想是不一樣的，有的想獲得好的口碑，有的想拉近孩子之間的距離，有的追求教師的價值實現。
2.專業發展要與社會需求聯絡起來
一個人在社會中生活，會有各種各樣的接觸，各方面的滲透。終身教育思想，告訴我們要樹立終身學習的思想，與時俱進。每一種職業的發展跟時代是同步的，因此，要多瞭解社會，接觸社會，開闊自己的視野，不與社會脫節。
3.在集體中建設自己
一個優秀的教師牆內牆外都是優秀，好名聲是做出來的，不是吹出來的。
自我實現的的途徑：
1.明確自己的追求，切忌缺少方向，不能堅守。
2.要有自己的思想，自己的課程模式。
3.性格因素中要控制自己的情緒。
4.在反思中成長，一切原因要歸咎為自己，不可怨天尤人，抱怨不止。
5.揚長式的發展比避短式的發展要合理些。
6.多與大師交流，即多閱讀大家的作品，提高文化功底，打下堅實的基礎。
最後一句，值得深思的話，擦亮教育的眼睛，什麼都是教育。
人生規劃心得體會 篇9
在週六的心理課上，徐老師給我們講了一堂關於我們大學生職業生涯規劃的課。其實一直都覺得就業對我來說還遠著呢，但現在一想其實也不遠了吧，就這幾年的時間了，之後便要走上我的職業生涯了。所以，進行一個嚴謹的職業生涯規劃也是必不可少了。就我現在學習的專業藝術設計來說，它需要具備藝術設計教學和研究等方面的知識和能力，具備這些能力之後，才能在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面的工作。而我現在才剛剛走在起跑線上，要學習的各方面知識都還如滿天繁星，這也使我倍感壓力。但是同時，也使我認識到，現在必須認真學好該學的各種知識，包括專業知識和文化知識等，不關是否有多大的用處，至少為以後的就業打下點基礎吧。
身處在這樣一個多樣化的社會，我們藝術類的學生可能大都是個性鮮明、不願受太多束縛和管制的吧。所以我們也就必須具備幾種良好的心理素質，以便我們能夠更好的適應自己可能會去從事的藝術類職業。這些心理素質包括：
（1）創新意識。正如一句話說得好：創新是人類進步的靈魂。
（2）獨立意識。在創作和設計工作中，擁有獨立的思維與個性毋庸置疑是相當重要的。
（3）人際溝通。擁有良好的人際溝通能力能夠便於我們在工作和學習中更好的向他人學習或是與人合作。俗語說得好：“團結就是力量”呀。
（4）領悟力。領悟力也就是個體對某種事物的認知和理解能力。擁有良好的領悟力能幫助我們更好的領悟到事物的美感，或是領悟他人提出的某種工作方案的實用性，更能幫助我們獲取創作的靈感。用四個字概括：理解萬歲！
人生規劃心得體會 篇10
那天下午天下著雨，講師劉蓄老師來我校為我們作了一次關於大學生職業生涯定位與規劃的講座。真的讓我們受益匪淺。
劉老師首先講到的是當今大學生就業困難的嚴峻形勢看到招聘會上的人山人海，我知道現在的大學生不再是眾人矚目的天之驕子，就業形勢壓在我們身上的一座大山，無論我們以後怎樣，我們現在要做的就是努力學習，學知識，學做一個社會需要的人，所以我們在學校不能隨波逐流，不能一心只讀聖賢書，要為自己定好一個方向，並努力朝目標邁進。你才會在就業的時候，有實力和別人競爭。競爭是一個時代的主旋律，沒有競爭哪來的發展。發揮自己的優勢是關鍵。
“大學乃高深學問也”是的，這也是我們來大學的初衷。在大學裡，是求知成長的一個搖籃，也是鍛鍊意志的訓練場地。也許，大學不會給你任何，但大學可以幫你實現你的。學問的高深不在於它有多難，而是在於你有多努力，有多付出，有多勤勞。我堅信“沒有付出就不回有收穫”,付出的越多,你才有可能收穫更多.
無論畢業以後找什麼工作,是公務員也好,是科學家也罷,或是一個管理者,現在都需要我們付出。打好基礎，為明天的勝利鋪一座橋，而不是用庸庸碌碌白白地過了這神聖的幾年。努力吧!讓自己的人生畫一個完整的句號吧!
夢想依然，路途依舊，我心坦然。
人生規劃心得體會 篇11
教學的一個重要方面是因材施教，對於學習基礎不同的學生，對於學習層次不同的學生採取不同的教學方法。這樣他們才會在自己的基礎上有所進步。
我教的班級是學習美術和體育的，剛開始上課的時候學生們經常不怎麼聽課，我課下叫了幾名同學瞭解情況。他們總是說初中三年就沒好好聽過課，所以現在根本聽不懂，只能選擇不聽。有的學生告訴我初中老師上課根本不管他們，甚至不讓成績不好的學生進班聽課。對於這種學習狀態，老師和學生都很無奈，結果已經造成，譴責或是埋怨都於事無補，我會不斷地鼓勵學生，讓他們試著上課認真聽講，每次上課發現有不聽課的就會提醒他們站起來一會，我會給學生機會回答問題，回答正確就可以坐下。到現在已近進行了兩次月考，班裡大約有三分之一的學生比上次考試進步，還有三分之二的學生沒有我給他們提出的每次進步十分的標準。因為學生們不達到及格線的人數很多，所以在這個基礎上我要求學生每次考試比上次進步十分，其實就是每題多對一個小題。沒有達到要求的同學，我要求他們比十分少幾分就來找我背幾次，十個單詞算一次，一篇短文算一次，這樣學生會在平時積累一定的單詞和句子用法，在考試中也會有目標的對待每一道題。
計分制學習規劃是為了激勵和精確的要求學生而採取的一種方法目前來看，效果顯著。我會認真貫徹這一學習計劃，也希望學生們也能不斷進步。
人生規劃心得體會 篇12
大學的第一節《職業生涯規劃》，老師先讓同學們玩遊戲，在自己的未來創業規劃書上籤下其他同學的名字和畫下自己未來的名片，提高了整個課堂效率，讓我們開始對未來的職業生涯有了些想法，讓我們也對大學生職業生涯規劃這一門課程有了初步瞭解。
學習這門課程讓我們明白在做職業定位前，必須先自我探索職業性格和職業興趣，因為不同的人有不同的性格興趣，不同的職業也需要不同的興趣特徵，發現自我天生的激勵機制，找到與個人興趣相匹配的職業。
《職業生涯規劃》這門課也讓我明白成功的前提是先給自己設定目標，給自己繪製職業生涯藍圖。在大學期間，我們需要強化專業知識的學習，打好紮實的基礎;需要注重核心能力的培養，在課堂外充電，在社團中鍛鍊，在實踐中成長，在培訓中強化。在畢業後的前幾年和後幾年我們都還需要不斷地再學習，不斷充實自己，不斷在實踐中磨練自己，朝著目標一步步邁進。
在實現目標過程中，我們必然會遇到許多困難，但我們不能因此氣餒，輕易放棄。一個人解決問題的能力與其一生的成就有著密切關係，所以我們需要不斷提高自己解決問題的能力，需要積極面對問題，主動承擔責任，用目標來激勵自己，培養正確的思維方式，養成經常思考的習慣。
當今的時代是一個挑戰和機遇並存的時代，機遇總是垂青於有準備的人，一個善於規劃自己的人，總能把握自己的命運。對自己的未來我們需要做好規劃，做個有準備的人，朝著目標一步步邁進，實習成功。
人生規劃心得體會 篇13
進入中專以來，我對自己也有了一些看法。在學習上、思想上多多少少都有了一些想法，也有了一些覺悟。中考成績考得還可以，但是我聽取了家裡的意見，讀了師範，五年之後就可以出來教書，這確實是一個不錯的選擇，雖然說是一箇中專，但是能夠成為一名教師是一件莫大榮幸的事情。我也下定了決心，在一條路上一直奮鬥下去，不管以後遇到怎樣的難關或者怎樣的一些挑戰、或者失敗，我都不會放棄的，我會在這份事業上一直堅持下去，堅持自己的初心，也堅定住自己未來的方向。
對待接下來這幾年的學習，我也已經做好了準備，對於這一份事業來說，我也做好了一些規劃。首先這五年的學習我一定會好好學，我選擇的科目是語文，我就會朝著這個方向一直髮展，一直往前。其次就是要多鍛鍊一下自己的能力，我的膽子還不是很大，如果不能夠好好鍛鍊一下，我可能無法勝任這一份工作，也沒有辦法去解決當前的問題。所以這是我往後需要加強的一個部分，我也會為之更加努力的。
以後教書或者是要去鄉下教書幾年，面對這樣的一種情況，我應該調整好自己的心態。雖然說我一直都是在城市生活，很少回到鄉下，所以我對鄉下的情況也不是很瞭解，對農村中學更是沒有太多瞭解的。但是我相信自己是可以適應鄉下生活的，我也相信自己可以在這一條路上創造出一些新的成績來，不辜負這一份事業、不辜負眾多人對我的期望和信任。
其實未來是很簡單的，只要有一份決心，不管未來會遇到什麼，我相信都是有辦法可以解決的事情，所以我也不再害怕什麼，更不會膽怯的不敢前進。我會在這幾年中好好把握住自己的這一個機會，一直努力的拼下去，闖下去。絕不會做一個懦弱的逃兵，也不會浪費這段大好春光。還請各位老師和同學對我保持期待，我一定不負眾望，維持好自己的學業和事業。
身上有多少的期待，我就有多大的動力，從此之後，我會保持清醒，在這條不斷往前的道路上一直往前衝，做一個更加頑強、堅定的人，不管未來怎樣，我都不會放棄原有的倔強，我會一直保持那一份熱情，勇敢的闖下去的!請大家對我保持希望和期待吧!
人生規劃心得體會 篇14
今天上了學校給我們安排的職業規劃的課程，讓自己產生了一點緊張感。以前總認為找工作是一件很嚴重的事情，但現在自己也已經意識到了大學生就業形式的嚴峻，自己已經不能在忽視畢業之後就業的這個問題了，很快就要面臨著畢業找工作了。在這個課程上自己也學到了很多的東西，包括怎樣找工作、怎樣避免被騙等等問題，我覺得對於我們大學生來說是幫助很大的，其中的很多的知識都是非常的有用的。
我自己在上完這堂課之後也有了一個方向，知道自己應該要怎麼做，怎樣順利的找到一個合適自己的工作。我也對自己的工作能力進行了一個評判，發現自己跟其它的人比起來還是有著很多的不足的。我現在也還沒有實習的經驗，在找工作的過程中有經驗的人是可以更加順利的找到工作的，因為公司相比於無經驗的人肯定是更加的喜歡有工作經驗的人的，這樣的人不需要花很多的時間培訓就能夠讓他們掌握好工作的內容，這是我比較欠缺的地方。好在現在也還是有時間的，我也會抓緊時間去找一個實習的工作，讓自己能夠有工作的經驗。當然，這是要在不耽誤自己的學習的情況下的。
我所學的專業就業的前景還是比較的好的，但在找工作之前首先要明確的就是自己想要找一個什麼樣的工作，自己適合什麼樣的工作。有的時候自己喜歡的工作不一定就適合自己，自己也不一定能夠做的好，自己不喜歡的工作也許是適合自己的，找到一個自己又喜歡但又適合自己的還是有一定的難度的。我覺得選擇自己喜歡的工作和適合自己的工作都各有好處，但也有弊端，關鍵還是要看自己的選擇了。如果還有時間和機會的話我也想把我喜歡的工作都嘗試一下，看看自己是不是適合這個工作。
我也覺得在工作的時候是一定要認真的，不管自己對這份工作是什麼樣的感覺，就算不喜歡也好，也是要認真的工作的。很多人都做不到這一點，但其實在工作的過程中我們也是能夠學到很多的東西的。在工作的時候也不能想著只要把自己的工作做完了就好了，這樣的話就算是在一個崗位上做了很久也是不會有什麼長進的，還是要有一定的上進心，努力的去提高自己的工作能力。
我覺得這節課對我們大學生還是非常的有意義的，我自己也還需要時間去消化在課堂上學到的東西，讓自己能夠更順利的找到工作。