新教師培訓心得體會500字(通用5篇)

新教師培訓心得體會500字(通用5篇)

  有了一些收穫以後,就十分有必須要寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編精心整理的新教師培訓心得體會500字(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  新教師培訓心得體會1

  在班主任的主持下,年度中學新教師理化班培訓正式開始。在一輪的自我介紹之後,我認識了一幫志同道合的“同學”。所謂“活到老,學道老!”。因為自身存在不足,所以我才會坐在這裡;因為還未能擺脫學生時代的稚氣、還未能完全轉變從學生到老師之間的角色,所以仍然需要繼續教育。

  人與人之間就是學要交流和溝通,才會不斷進步,不斷獲得新的資訊。這或許是繼續教育的另一個目的。經過本校一位老師的一番宣講,使我回想起了幾個在教學實踐中遇到的難題。儘管處理方法有所不同,但是也可稱為殊途同歸。舊矛盾的解決往往會引發新矛盾的產生。然而教學過程中卻是舊矛盾的不斷輪迴。教師就是在不斷解決同樣的師生關係、學習矛盾中成長起來的。

  下午是由xx中學的樂校長為我們講授教學過程中的經驗。我感覺樂老師在處理師生矛盾以及與學生的關係上更具豐富的經驗。其獨到的教學藝術是經過長年累月的實踐培養起來的,加上教師的個性,於是便成為自身的一套理論。於是乎,我便發現,繼續教育便是以最短的時間讓新教師接受豐富經驗,儘快走向成熟的最短捷徑。然而,樂老師在課堂上較多地引用初中的例項。這應該是與其所在的崗位有關,我覺得唯一美中不足之處就在於此,因為高中教學不比初中,而且各個學校的制度也不盡相同……

  新教師培訓心得體會2

  作為一名剛走出校園的大學畢業生,現在再次走進校園,走進那個無比熟悉的教室,心中的激動難以按捺,只是唯一不同的是身份的轉化,從坐在教室接受知識變成了站在講臺之上傳授知識,我的內心是無比激動和驕傲的。為了使我們這些新教師們能儘快適應教學工作,學校特地將我們送到四川師範大學參加為期1個月的高校教師崗前培訓。這次新教師培訓內容豐富,包括對高等教育學、心理學、教育法規概論和職業道德修養等諸多方面的系統學習。

  作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經具備了一定的專業知識技能,但在如何組織教學,如何最大程度地提高教學效果上,還感到缺乏正確的理論指導。透過崗前培訓幾門課程的'學習,收穫很大,以前一些認識模糊的問題,現在搞清楚了,從前的一些情感體驗,如今也找到了理論支援,更為重要的是,我深深體會到,教育確是一門藝術,一門大學問,值得我用一生的精力去鑽研。透過培訓,我得到了很大的收穫,現將自己的心得體會總結如下:

  本次的崗前培訓最重要的是讓我對教師這個職業有了全面的認識。

  教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教書育人是教師的職業特點。就我從事的飛行教員最主要的工作任務是教授學員飛行實踐技術,讓他們能成為一名合格的民航飛行員。這也就是傳道、授業。

  新教師培訓心得體會3

  三天的專題講座,給我的感受頗多,好多東西都是我迫切需要學習的,特別是他們的工作氛圍、團隊合作意識、良好的讀書氛圍、以及對學生和家長的耐心細心,深深的感染了我們在座的所有老師,會場安靜,大家都聆聽著他們的教育經歷,即使坐了很久也不覺得累,完全沉浸在老師們講座的內容中。

  在XX,做一名腳踏實地工作的教師。從講座中感受到每位教師對待教學工作的認真,做到備好每一堂課,不備課不上課,尤其是十幾人的集體備課,大家集思廣益,潛心研究文字,把團隊的能力發揮最大化,在相互交流中取長補短、推陳出新。而後還要再次整理出適合自己班級學生的教學方法,這不但有利於學生的學習,也有利於教師自身素質的提高。

  在XX,做一名讀書的教師。名師們條理清晰的表達,富有幽默的語言令人欽佩,這樣的積累不是一朝一夕的,源於他們多年堅持閱讀的習慣。學校是傳播知識的地方,尤其是繼紅這所名校讀書氛圍必是濃厚的,教師一定是帶頭讀書學習的,才會感染學生。一個有讀書習慣的教師,他的氣質、性情都會有所提升,自然會贏得別人的尊重。

  在XX,做一名不斷學習的教師。對於剛剛由外校調入的教師,我是一名新人,一切都要從新開始,要儘快適應並融入繼紅的工作,熟悉周圍的同事,儘早融入這個大家庭中,為繼紅的明天奉獻自己微薄之力。

  新教師培訓心得體會4

  在新教師培訓的開班儀式上,見到了許多新面孔。恍然間,覺得自己又回到了大學開大會時的時光,但心境總歸已經是不一樣了。看著滿滿的日程表,心心念念著學校裡的工作,擔心自己又有疏忽的地方,我能不能做好教師工作。在這樣複雜的心情中,我開始了新教師的培訓。

  這一次,不是帶著新奇的眼光來的,而是帶著審視自己的心情來的。見到了教育界的領軍人物,才明白,站的位置不同,眼界也會不一樣。心裡慌慌得,我離他們的距離太遠了。

  但是最可怕的就是自己離自己的要求也太遠了,而自己正式千頭萬緒不得其解,那樣不是更遠了,距離有時會產生美,但這不是我要的距離。要縮短與他們的距離,未來的路也只有不斷地學習才行。

  人生,唯有學習,才能更好成長。老師更是如此。思及自己,明白了,自己所學的總是有限的。人一旦倦怠就容易原諒自己,一旦原諒自己就永遠不會有進步。缺乏積極地學習態度,總給自己找藉口,“寧為成功找方法,不為失敗找藉口”。

  一個人要學會對自己狠一點。“木屑是靠壓力才能變成有用的三合板”,學會承壓才能前進。還要做一名有突破的教師,“寧可失敗,也不要保守”。要務實求幹,銳意進取,開拓創新,走出自己的教師路,才能在教師教學的方方面面遊刃有餘。

  這次的培訓讓我受益匪淺。做為教師,要明白自己肩負的責任,瞭解家長、孩子對自己的信任,才能瞭解自己應該做些什麼。從現在出發,從此刻出發,踏上成為一名優秀教師的征程。

  新教師培訓心得體會5

  如果用一個詞形容我們新教師培訓的第一天,那就是——充實。在這短短的一天時間,我們不但聆聽了時代兩位優秀教師的成長曆程和心得體會,而且學習了教師實用資訊科技。

  “勝者為王”、“剩者為王”這是一位優秀教師對於“時代生存”的定義。在時代,我們最需要的是兩種品質,第一:積極進取,第二:鍥而不捨。與其說這種生存規則是殘酷的,還不如說這是一個充滿挑戰力和戰鬥力的平臺。我們正值青春,而年輕,就是需要奮鬥在“戰場”上的!

  資訊時代,科技教學。科技引領我們教學的步伐,作為教育先鋒的我們,必須走到資訊科技的前沿,將最便捷的學習途徑教給我們的孩子。尤其是在今天的白板教學學習中,我深深地感受到了白板的趣味性,相信孩子們在白板課堂中,能真正得“學得開心,學得輕鬆”。

  不斷學習,紮實基礎。儘管我們已經成為教師,即將迎接我們的第一批學生,但是我們仍然需要不斷學習。一方面,我們需要鞏固基礎知識,比如最簡單的書寫方面,我們所熱愛的潦草字在學生看來是“天書”,因而規範書寫,端正字型就非常重要。另一方面,我們需要充分得學習各種應急知識,比如,孩子日常護理方面的知識,孩子課餘活動趣味性活動準備等等。

  透過一天的培訓,我浮躁的心漸漸安定下來,對教師工作的理解已經從我原先以為的簡單教學,昇華到了“愛孩子,瞭解孩子,引導孩子”的層面。我們需要將自己的每一份工作落到實處,才能將教師工作做好!

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