護士培訓心得體會範文(通用6篇)

護士培訓心得體會範文(通用6篇)

  當我們經過反思,有了新的啟發時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的護士培訓心得體會範文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  護士培訓心得體會1

  為期近兩週的急診專科護士培訓即將結束,本次正規理論學習與臨床實踐相結合的學習收穫超過以往任何短期的學術活動,不僅改變了我對急診工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監測能力,受益匪淺,體會如下:

  參加完專科護士培訓後,方知自己其實與專科老師的要求相差太遠,實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中,我對省內高尖端的醫學領域有了近距離接觸和較多的瞭解,認識到護理事業職業內涵的深遂與廣闊,領略了省內護理界精英在急診護理事業中的探索與貢獻,同時也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!

  理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話,在參加專業培訓以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學習著,培訓中很多的理論知識我們在自學大專的書本上都學習過而且考試過,但由於只為考試而學習和缺乏動手的物質環境,所以所學到的知識很快就成過眼煙雲,隨著考試的透過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺,兩方面讓我們學員特別滿意。一是課程內容安排合理,所學的即是我們工作中所需要的。急診是個全科性較強的科室,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。看得出,省護理學會為我們的培訓化費了很大心血。

  培訓為我添自信。專科護士培訓過程中,各位前輩都為我們講述了cpr術的操作規程以及國際cpr術的普及和發展;人工氣道的建立和呼吸機的使用是急診急救病人的當家技術,培訓中系統的講解,不僅使我在配合的過程中更加得心應手,有時還能成為新醫生操作的指導者;學習了急救藥物的應用與管理,使我對一些常規搶救藥物的應用有了進一步的認識;心電圖的識別,可幫助我在今後的工作中及時發現問題,為患者爭取治療時間。

  急診護士必須愛病人勝過愛自己。培訓期間,有好多積極的事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進步。面對飛速發展的特殊的醫療事業對護士提出的業務要求,面對當今社會對護理事業不斷提高的服務需求,我曾經有過這

  樣感概:當護士難,當好護士更難,當一個急診好護士難上加難,學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會到愛病人勝過愛自己是急診護士必備的品質。

  總之,兩週的培訓中,我所得到的知識、經驗與感悟,是我一生中的寶貴財富,急診是個需要不斷學習和樂於付出的專業,選擇這個專業,既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力。不管怎麼說,既然選擇了它,就要堅定做好它。

  護士培訓心得體會2

  時光荏苒,歲月如梭。轉眼間,四年的大學學習生涯結束了。告別校園,懷揣夢想,作為一名剛剛畢業的應屆畢業生,我很榮幸地成為了xxxx醫院隊伍中的一員,開始了自己人生的新徵程。作為一名新上崗的員工,崗前培訓尤為重要!它是我們進入臨床工作的一個重要過渡階段,是不可缺少的培訓。它讓我們近一步認識護理這個職業,為以後的工作指明瞭方向。

  透過這次培訓學習,我瞭解到了醫院的發展史、醫院文化、服務理念及發展方向的概況。就醫院規章制度、護理核心制度、護理禮儀等進行了深入的講解。xx老師合理地安排了理論知識及護理操作的學習課程,從中學到的知識使我受益匪淺。

  理論課程讓我們從對護理工作的泛泛認識深入到我們日常工作的系統流程。xx老師的核心制度的講解,讓我受益匪淺,為我能夠在臨床上勝任護理工作給予了很大的幫助。聽君一席話,勝讀十年書。在外科大護士長的那堂課上,我深深地體會到了細心的重要性。我們被稱為“白衣天使”,很大程度上正是由於我們比別人多了一點細心。病人病情的變化,尤其是危重病人,需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭,讓它越燃越旺。

  所以在工作中我們一定要嚴格三查八對,多留意病人的病情變化,做到眼勤,手勤,腳勤,完成各項護理措施,做好各項護理記錄及交接班工作,嚴防差錯意外的發生。在院感的課堂上,我認識到了院感的重要性,一定要加強預防控制,強化無菌觀念,增強法律意識。掌握一定的預防醫院感染的知識與技術,不僅可以減少感染的發生與擴散,而且可以增強自我保護意識。醫院作為患者最集中的地方,而護士就是與患者接觸最多的群體。我們一定要學會愛惜自己,提高自我防範的意識,只有做好自身的防護工作,才能更好的護理患者。

  操作課程讓我們從操作的不規範、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握,xx老師手把手操作教學,大家分組訓練和課間的每堂小提問中讓我們真正體會到了操作前有教育,操作時有指導,操作後有總結。透過培訓學習的加深,我不僅提高了動手操作能力,更是加強了我的理論知識。xx老師用她嫻熟與優雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念,瞭解到了護士是一個優雅與智慧、果斷與堅毅並存的職業。

  常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給予病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量,同時給患者增加戰勝疾病的信心。隨著人們生活水平的提高,對醫療衛生的要求也不斷提高,護理服務已經不僅僅侷限於打針、輸液、發藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優質護理服務。

  護士各種服務除行業技術外,言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧,因此,面對未來的醫療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經濟效益。xx老師在護理禮儀課上充分給我們展示了護理禮儀的優雅與美麗。讓我感受到了我們護士的魅力!非常感謝xx老師這段時間不辭辛苦的指導與教誨,她對我們的關愛與認真讓我非常感動,她讓我在這個陌生的環境裡感到了溫暖與親切!

  靜水流深,滄笙踏歌。轉身後,逝雪淺,幽香遠,春意濃,笑意深。一葉綻放一世界,一花盛開一天堂!護理之路,如履薄冰,因為有了醫院這個溫暖大家庭的支援,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,

  而且將走穩走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情,做好那一葉,一花的美麗!

  護士培訓心得體會3

  首先,感謝院領導、科室主任、護士長的培養以及各位同事在工作上的支援,讓我有幸參加了四川大學華西醫院第五屆“康復專科護士培訓班”。也非常感謝每位為我們傾囊相授的老師們,你們辛苦了。在為期兩個月的培訓中,讓我受益匪淺,感受頗多,現將學習體會彙報如下:

  在理論學習中,授課老師以淵博的學識、幽默風趣的講解,不僅使我獲得了康復科常見疾病(如腦卒中、脊髓損傷、顱腦損傷、糖尿病、頸肩腰腿痛等)的護理常規,護理要點,而且提升了我對骨科常見疾病的康復護理知識,並且還學習了康復評定的內容及方法、物理治療、作業治療和假肢矯形等方面的知識。

  這次學習對我來說是理論與技能的提升,是理念、高度和技術的洗禮。首先,更新理念:如對康復有了新的認識,它不是療養,不是患者的後期治療也不是中醫+理療,而是對功能障礙者運用訓練、補償、增強等方法提高患者的生活質量,迴歸家庭,迴歸社會等。其次讓我認識到疾病早期康復的重要性,並掌握了新的技術:如清潔間歇導尿,神經源性膀胱/直腸功能訓練,良肢位的擺放等,並對心肺康復的新觀念有了一定的'認識。

  臨床實踐不僅鞏固了專業理論知識和技術,而且讓我學會了如何管理病人,如何與病人建立良好的關係,如何做好帶教工作,如何成為一名優秀的管理者。臨床實習階段也是最緊張的階段,在此我們每個人需完成理論結業考試、操作技能考試,PPT的製作與彙報;並於10月29日到郫縣郫筒中心敬老院開展了由四川省康復專科護士培訓基地負責人、康復醫學中心總護士長杜春萍和康復醫學中心脊髓損傷病房副護士長蔣紅英組織的以“康復護理在身邊,老有所護功能健”為主題的社群實踐活動。

  這次的學習也讓我有緣結識了來自五湖四海的護理同仁們。我們在學習中互助,在生活中互相關心,從她們身上使我深切的感受到一個醫療職業者的謙虛、嚴謹的精神,踏實的工作態度,對病患的用心,對同事的呵護。

  如果把以前的學習比作“量”的變化,那麼這次的培訓對我來說是“質”的飛躍,我們用自己的心去感悟,去體驗,去領會。

  古人云:“讀萬卷書,行萬里路”。透過這次學習我深深地體會到不讀書行再遠的路也只是個郵差。再次感謝各位領導給予我這次寶貴的學習機會,我將學以致用,不斷進取,拓寬知識面、改善知識結構,以專科培訓為基點,不斷提高和完善自己,使自己成為名副其實的專科護士,為患者提供更優質的服務。

  護士培訓心得體會4

  經過層層考試和選拔,我們八十餘人成為了二附院的規範培訓護士,由於之前我在本院實習過,所以對咱們醫院還是很有親切感的。首先的一週時間裡各位老師給我們進行了崗前培訓,內容是咱們醫院的院史、護士的禮儀與條例、護理工作流程等。經過這幾天的學習,覺得自己在之前書本的基礎上又學到了更多的知識。各位老師的課件做的非常好,知識點歸納的很到位,讓人一目瞭然。對於之前的知識也是一種鞏固。由於有些同學不是在咱們醫院實習的,所以瞭解院史和規章流程對他們來說很有必要。

  這次培訓給我印象最深的還是護理的查對制度,包括了醫囑的查對制度、服藥、注射、輸液的查對制度,手術查對制度,輸血查對制度。讓我覺得查對制度和護理評估一樣是貫穿於護理操作中的,嚴格執行查對制度不僅是對病人的認真負責,減少護理工作中的差錯,也是對咱們護理人員的自我保護。不管一位護士的工作能力是強還是弱,能夠做到在護理工作中嚴格執行各項查對制度,做到嚴謹嚴格、忙而不亂,這才是最基本的。

  另外,在規章制度和工作流程,雖然各科室之間有細微的區別,但是大方向是不會變的,咱們在平時工作中一定要遵守科室的規章制度,按照工作流程來,畢竟咱們還在規培階段,還有很多需要向各位老師學習的地方。

  這次學習讓我明白了注意手衛生是非常重要和必須的,對於防止醫院感染,手衛生是我們平時一定要注意的,接觸病人前後都要按照六步洗手法來消毒雙手,同時自己的儀表要保持乾淨整潔,不管是從精神面貌還是整體感覺,都會給病人更好的印象。

  這次的學習內容還需細細品味,這都是前輩和老師多年總結出來的精華,願我們能夠在今後的日子裡多提升自己,不虛榮,不浮躁,平時在護理工作結束之餘,靜下心來多學習,一步一個腳印,為以後的護理工作打下堅實的基礎,加油。

  護士培訓心得體會5

  作為一名剛入職的護士,我有幸和同事們參加了x省人民醫院為我們xx市第x人民醫院新員工制定的崗前培訓。培訓就醫院規章制度、護士職業生涯規劃、護理不良事件等進行了深入的講解,合理地安排了理論知識及護理操作的學習課程,從中學到的知識使我受益匪淺。

  理論課程讓我們從對護理工作的泛泛認識深入到我們日常工作的系統流程,不僅讓我增加了各項應急情況的處理措施,也讓我們對護理工作產生了思想上的碰撞,做到了課間有互動、課後有反思、學完有所得。實踐操作課程讓我們從操作的不規範、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握,手把手操作教學,大家分組訓練和課後的每堂小抽考中讓我們真正體會到了課前有教育,操作有指導,課後有總結。各位老師用她們嫻熟與優雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念,瞭解護士是一個優雅與智慧、果斷與堅毅並存的職業。

  我深深地體會到這兒的每個老師和領導對工作的那種認真和負責的態度,就會讓我不由地去反思:我對工作有沒有那麼付出?態度有沒有那麼認真?什麼時候才能像她們那樣取得研究生或更高的學歷,讓我無比的佩服和自愧不如。此次培訓給了我上進的動力,不愛學習的我,讓我覺得不得不學習。也讓我在這幾年裡第一次感覺,自己還需要奮鬥,生活和工作都仍然有緊迫感,生活節奏也可以像發達城市那麼快!

  透過此次培訓學習,我對醫院文化、發展歷史及託管民生醫院的概況,醫院的辦院宗旨、硬體設施、行為規範、服務理念及願景都有了一個深入的瞭解。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德,職業禮儀運用,醫患溝通技巧,消毒隔離與職業防護,護理核心制度及護理程式等相關知識,瞭解在以後工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

  這次崗前培訓讓我們更加規範了自己的行為,護理工作中要用責任心、愛心、耐心、關心去關愛我們的患者,真正地做到維護、促進、恢復病人的健康。用規範的操作去保護病人的同時保護自己,並且懷著一顆敬畏和自豪的心去工作。x周的培訓時間不長,但是學到的東西卻值得我們用整個職業生涯去慢慢回味,我們所有的學員都會加油努力,做到學以致用。

  護士培訓心得體會6

  非常有幸,護理部安排我6月28號、29號參加了大講堂在xx電子科大舉辦的《護理專業的挑戰——改變的力量》的培訓班。當我踏進xx電子科大的校園看見大學生在綠樹成蔭的校園浪漫的散步;在寬敞明亮的教室全神貫注的上課、考試;在運動場上揮汗如雨的打球、跑步;在校園裡穿著學位服朝氣磅礴的照畢業照留念,唉!我真想回到二十多歲,回到校園!

  給我們授課的老師是xx科技大學的張xx教授,她氣質不凡、溫文爾雅、生動嚴謹,尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長要努力向張教授學習她的講課方式,實實在在的為實習生和低年資護士講好每一堂課。經過2天的培訓讓我有了一些心得和體會:

  一、護理精細化管理。

  1、四個意識(細節意識、服務意識、規則意識、系統意識);

  2、兩大原則(立足專業原則、科學量化原則)。

  透過學習讓我感受到精細化管理就是把“精、細、實、嚴”落實到管理工作中的每個環節,作為一名責任組長應該將這種意識落實到患者實處,認真學習專業知識,耐心細緻的為患兒做好服務,真正去為患者解決問題。除此之外,還要帶領好我們年輕的隊伍,同時協助護士長做好科室管理工作。

  二、護理領導藝術。

  我不是領導,但我是一位護理專業的老同志、責任組長,我會把科室的每一位年輕人當成大家庭裡的一員,關心她們、愛護她們、幫助她們。當遇到困難、委屈時我會心痛、開導她們,與她們溝通;在護理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難、解決困難,努力做到忙而不亂、緊張而有序;在生活、學習中不知所措時我會用自己的閱歷和經驗關愛她們,和大家一起面對挫折、戰勝困難。

  三、提升護理管理質量——品管圈改善工具。

  我科在上半年開展了品管圈活動,當時還覺得不錯較滿意,但透過這次學習我深刻的認識到不足。品管圈可深可淺、可複雜可簡單,其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動已經開展了,我會把學到的知識運用到這次活動中,爭取做得更好。

  四、情緒管理與壓力調適。

  xx教授叫我們每位學員填了一張表《樊式壓力檢測表》,我得了3分,xx教授說:“3分以下的人生活在天堂裡,當然是開玩笑了哦!”我工作了30多年怎會沒有壓力呢?是因為我學會了分解壓力,變壓力為動力。但是科室剛來的低年資護士感覺工作壓力較大。分析了以下原因:

  1、兒外專業病種多、家屬要求高。

  2、專業技能不嫻熟,特別是小兒靜脈穿刺。

  3、剛入科專業知識缺乏。

  4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。

  在這個時候作為一名責任組長、大家庭的一位長輩我會與她們一起提升業務水平和專業技能,結合自己所管床位的病種加強專科理論學習,理論聯絡實際,不斷提升自己的綜合素質,加強自身內涵建設。

  我是一個急性子,我時刻牢記:解決事情先處理情緒,情緒影響判斷和行為,盛怒之下少說話、少做決定,世上讓你不快樂的人只有你自己。

  以上是我學習後的一些心得體會,感謝護理部給我這次外出學習的機會,感謝我們一起出去學習的妹妹們,特別是xx護士長把一切事情都安排的妥妥當當,真心的感謝大家一路的關照。

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