教師安全教育的心得體會(通用6篇)

教師安全教育的心得體會(通用6篇)

  當我們備受啟迪時,可以透過寫心得體會的方式將其記錄下來,這麼做能夠提升我們的書面表達能力。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編收集整理的教師安全教育的心得體會(通用6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  教師安全教育的心得體會1

  上週,園長就通知了我們,我們市教育部門將開展了一場針對幼兒教師的安全培訓會,要求我們園的所有教師都必須去參加。所以今天上午我們幾個教師就相約去聽了這場講座。最開始的時候我對這個講座並不重視的,覺得我們從小學讀書到大學,再到走上社會,有多少人給我們講過安全方面的知識,我們早已經牢牢記在腦海裡了,各種安全措施也早已經記得滾瓜爛熟了,哪還需要專門的安全培訓會。可是參加了這場培訓會,我才知道自己之前的想法是多麼的不成熟,這場安全培訓會,真的是讓我感觸頗豐,培訓結束後我只有一個想法:這場培訓會還真沒白來。

  這次的培訓會,我主要有三點體會。

  一、必須要有好的安全責任意識,把學生的安全掛在心上

  幼兒園就是小朋友們在學習上課時的小天地,家長們將自己的孩子交給我們,我們必須要負起責任來,各項工作都要以他們為本。把他們安全問題不僅僅放在跟家長籤的安全責任承擔書上面,更是要放在一種強烈的責任意識上面,要對小朋友負責,對所有的家長負責,對自己教師這份職業負責,讓想朋友們在幼兒園裡面玩的開心,家長們交給我們放心,我們的工作要對得起良心。意識上重視了,安全行動上才能夠有擔當。

  二、安全工作要落實到實處,不能空談大話

  對待小朋友們的安全,我們要時刻重視,任何時候都不能放鬆,規定好的措施都必須要嚴格執行,每一項工作都必須要落到實處,不容許有絲毫的“差不多”出現,必須要做到“一定”。每一天上學家長送孩子來幼兒園時我們要詢問好孩子的情況,給他做體溫檢測,沒問題了之後才能進校園,這不僅僅是對他們安全負責,更是對園內所有師生負責。每一天我們教師更是要聯合幼兒園保安做好園區的安全工作,給所有的稜角裝上防護套,檢查用電用火安全,避免小朋友在沒人指導監督下接觸這些不安全元素。同時我們還要教會小朋友要有基本的安全意識,從源頭上制止問題的發生。在放學時,必須保證是孩子的家長後才允許接走,不能隨意把孩子交出去。

  三、利用好各種設施,做好記錄

  可以利用監控設施,在校園的各個區域裝好監控,防止有突發情況的出現,也防止有不法分子進校區偷盜等行為。

  這次培訓告訴我,對待安全工作,不能有任何輕心,在心裡要時刻做好準備!

  教師安全教育的心得體會2

  本人有幸參加了重慶市第四十二期中小學公共安全教育教師培訓,這也是本人第二次參加公共安全教育教師培訓。每一堂課都讓我受益匪淺,收穫頗多,在這次培訓中,我對中小學公共安全教育又有了新的認識和理解。

  一、公共安全教育帶給學生的不僅是安全防範知識與技能,更重要的是要形成公共安全意識。意識決定行動,形成正確的公共安全意識,對學生來說是一生受益的。

  二、學校公共安全教育應強調對自己和他人生命的尊重。縱觀近年來的重大公共安全事件,無論是酒後駕駛還是頻發的食品藥品安全,歸結起來都是對他人和自己生命的不尊重。因此,學校的公共安全教育應該強調對生命的尊重。

  三、有效的學校公共安全教育將有助於社會的轉型。今天的在校學生將是社會主義事業的建設者和接班人。我國正處於社會轉型時期,各種公共安全事件多發,有效的學校公共安全教育,對解決當前我國存在的公共安全問題、順利實施可持續發展戰略和規劃具有重大現實意義。

  教師安全教育的心得體會3

  4月6日,我校組織培訓安全教育培訓,我校鄭校長做了精彩的報告,透過學習,我感受頗深,下面是我的點滴學習體會。

  我覺得對小學生進行安全教育很有必要,社會發展到今天,從現代教育理論的角度,要求我們必須由“應試教育”向“素質教育”轉變。因為教育本身是為了培養、提高學生的全面素質,而不是單純地灌輸科學文化知識。

  我們不難看出,在學校對學生開展安全教育,具有加速培養合格人才的作用。開展安全教育,從學校治理的角度看,它可以提高學生的素質,為學生的健康成長和全面成長創造良好的外部環境和文化氛圍。小學生一方面要自我約束,遵紀守法,另一方面,其學習和生活又要有必要的外部條件和穩定的治安秩序作保障,而小學生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現。

  一、校園中存在的安全隱患。

  1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、學生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

  (1)上下樓梯要注意什麼?

  1、不要因為趕時間而奔跑。

  2、在人多的地方一定要扶好欄杆。

  3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。

  4、上下樓時不要將手放在兜裡。

  5、不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。

  6、上下樓靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  (2)課間活動應當注意什麼?

  1、室外空氣新鮮,課間活動應當儘量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

  2、活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

  3、活動的方式要簡便易行,如做做操等。

  4、活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

  三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

  不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹籤串起的食物:油反覆使用,竹籤容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

  四、交通安全注意事項

  行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

  乘坐公交車注意事項:

  1、車停穩後,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

  2、乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

  3、注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當我責任”。不要大聲喧譁,保持環境衛生,主動為老若病殘讓座等。

  總之,透過這次的'安全安全教育培訓,讓我感觸頗多,真正的體會到了安全的重要性,也是教師常抓不懈的工作,更是懸在我們頭上的利劍。要經常教育學生,提醒自己注意各個方面的安全隱患,要做到防患於未然。寫的不到位,望各位同志批評指正。

  教師安全教育的心得體會4

  在有幸聽得安監站資深安監員XX工的生動風趣的知識講座後,在受益頗深的同時也感慨很深。

  他針對現在武漢地區絕大部分建築施工企業的建築工地上常見的安全隱患和一些安全管理上的薄弱環節進行了深入淺出的講評,而且還特別強調了業主在整個建設工程中對安全管理的責任和相關任務,並提出一些合理的規避風險的措施和方法。整個課程講座生動風趣,對現場的安全管理很有具體指導性,在引用一些國家強制性條文的同時,也列舉了一系列的工程實際案例,以一些鐵的事實在感官上加強了各位聽眾的安全意識。

  就我個人而言,除了對建築工程中常見的安全隱患加深了了解,另外對於國家強制性安全條文有了一個整體的瞭解。會後結合本人所在的花郡專案做了一個思考和審查式的總結。

  在安全生產規章制度的控制方面:特種作業人員能做到持證上崗;去年年底的深基坑開挖在開挖之前,也做了相應的安全技術交底,從初步設計開始,也多次在基坑的圍護上做了安全驗算;各總包單位班組進場也做了相應的安全教育和學習,雖然有些流於形式,但是畢竟還是起到了一定的效果;監理這一塊兒也建立了相關的安全檢查制度,每週有固定的巡檢記錄和整改記錄,基本上能夠對施工單位做到一個長期的提醒作用。

  講座中特別強調了一個施工安全緊急預案的策劃,個人認為在花郡專案這一塊兒做的不夠好,雖然施工組織設計裡面提到相關的預案措施,但是現場應急物資並不齊全,更不要說處於受控中,而且工人的應急意識也沒有達到該有的標準,不具備應急情況的處理條件,當然這些管理人員是有相關的責任的。作為甲方,在尚建立起完善的相關的管理系統的基礎上,應該最起碼可以要求乙方完善相關的配套。

  另外群塔施工是花郡專案早期一個比較大的安全隱患問題,雖然專案前期做了專家論證,但是實際到現場實施起來還是有一定的難度,需要各總包單位之間一個磨合過程,而在該磨合過程中,群塔的施工還是具有一定危險性,況且在施工場地範圍內架立起6塔臂長在50M左右的塔吊,本身就有非常大的碰撞可能性,特別是在基礎施工階段,工期緊張,各總包單位都會盡力為自己的施工區域做考慮,塔吊的高效率運作和高密度的佈置,造成花郡專案一個非常突出的安全隱患。經過我專案部多次與施工方安全管理人員的交底和技術交流,在群塔施工方案指導下,花郡專案部度過了一個相對危險的施工階段,雖然過程中產生了一些小的摩擦和碰撞,但是沒有出現重大的安全事故。

  教師安全教育的心得體會5

  聽了鄭老師的“切實做好中小學安全教育工作”報告,我感到內容很精彩,講的很全面,所舉案例讓人心情沉重,看後感觸很深。使我感受到“學校安全重於泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。在此,談談個人對學校安全工作的體會。

  一、加強組織領導,落實安全工作責任制

  重視安全工作,學校“提高認識,加強管理,以對學生極端負責的精神做好學校安全工作。”為此,我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患,努力建立一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。

  二、強化安全教育,樹立安全意識

  安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患於未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識:即“大於天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防範”意識、“共管”意識,開展“六防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。營造“四講”氛圍,即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

  三、建立各種報告制度,加強安全管理

  1。建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《學校安全自查範圍》,在全校各班級、各處室部中設立了安全檢查員,要求每天對各自範圍內的學生動態、教學生活設施、裝置進行檢查、記錄,並向班主任和各部門責任人彙報,最後上報校長,然後由校長簽署處理意見,限期整改,在校園各區域配備、完善消防設施,專人負責,定期檢查,使學校安全管理網路覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落,每一個時段。

  2。重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應及時上報上級主管部門。對發生的事故應按照各自管理許可權及時查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,事故善後事宜應及時妥善處理。對發生事故不上報者,要追究有關人員的責任。

  近年來,我校在教育局的正確領導下,始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,透過明確責任,落實措施,將努力營造一個安全、文明、健康的育人環境。

  教師安全教育的心得體會6

  很高興能夠參加這一次專門為我們幼兒園教師組織的安全教育培訓,在這次培訓中透過各位老師的講解,讓我學習到了更多的安全知識,也讓進一步地提高了幼兒知識的責任感,讓我對於怎樣更好地開展幼兒安全教育有了更清晰的認識,為我指明瞭下一步工作的方向。在這次培訓中間,我也是十分認真的在做筆記啊,對於培訓中老師的提問我雖然沒有得到展示的機會,但是我都在心中做出了自己的回答,並且和各位同僚的回答以及老師給出的答案做了印證對比,讓我對於有爾虞安全工作有了根深的感悟,這些我後面也會做好整理工作,更好地管理好、教育好幼兒的安全問題,讓這次的培訓工作更加有意義。

  一、對於幼兒的安全問題,教師必須要有高度的責任意識

  安全問題從來都沒有小事,幼兒的安全問題,我們做教師的也同樣要時刻注意,所有教師都必須要把幼兒的安全問題放在心上放在第一位。在幼師崗位上工作了這麼多年,雖然對於安全問題從來都沒有懈怠過,但是經過這麼多年的沒有事情發生,自己在不知不覺中漸漸沒有最開始那般注意了,而這次培訓會讓我反應過來了,讓我更加註意了。我們做教師的不僅僅要教好孩子知識,更要關注他們的安全問題這是職責所在,也是對家長信任我們的報答。

  二、做好安全防範工作,做好教育工作

  幼兒在幼兒園裡面的安全我們必須要時刻注意,必須要各個方面都考慮到,身心健康方面、遊玩方面等等,我們必須要做好預防措施,比如對校區各個地方做好殺菌消毒工作,這是衛生安全問題,再比如我們要將桌子的稜角地方包起來,這是防止有小朋友撞到,我們要保證好幼兒在校區的安全。與此同時我們還要教好幼兒自己注意安全問題,比如告訴他們不能隨便吃陌生人給的東西,陌生人的話也要非常注意才行,告訴他們不要去危險的地方,告訴他們要注意衛生,預防細菌進入口腔等等。教師要做好安全措施,更加教會安全知識。

  三、安全問題需要大家的配合才能開展的更好

  幼兒的安全問題不是小問題,各個方面我們都要時刻注意,所以這就需要大家互相配合才能夠開展的更好,因此我們幼兒園要跟家長配合好,幼兒園要了解孩子在校外的情況,家長也要知道幼兒在園內的表現,這樣大家就能夠更好地瞭解幼兒的情況,能夠及時發現問題。

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