2021護士學習心得體會範文(精選8篇)

2021護士學習心得體會範文(精選8篇)

  我們從一些事情上得到感悟後,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣就可以透過不斷總結,豐富我們的思想。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編收集整理的2021護士學習心得體會範文(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。

  護士學習心得體會1

  我有幸來到了溫州育嬰兒童醫院學習新生兒護理,由於這次學習機會非常難得,是經院方爭取了一年之多才獲取的學習機會,所以在來之前,我想我一定要認真的學習他們的先進護理理念和技術,才不枉此行。在短短的三個月時間裡,我深切地感受到除了學習護理知識技術外,先進的醫院管理模式、周到的職業安全防護等諸多也是值得我們學習的地方。

  一、人性化的管理

  首先是良好的團隊協作,多元的護理人員梯隊。病房的護理隊伍都設有大護士長、護士長、專科護士及臨床護士,大家在完成本職工作的同時又相互協作,確保護理質量。病房助理,負責終末處置和外出勤雜等工作;醫療秘書,負責接待、內外聯絡及醫療檔案的統計、整理和保管;衛生員,負責病房衛生(要求達到一塵不染的效果)。透過人事的周密設定,各人按職責行事,使病人感到入院後即有一種安全感,一切盡在醫護人員的呵護之中。其次醫院對所有的員工均要進行《職業安全健康》和《感染控制》課程的培訓。

  病房的過道都張貼著醫療安全圖片,指導員工在工作中如何保護自己,從而防止發生意外。接觸血液、體液時,均應戴手套,小心處理針嘴及利器,勤洗手,避免交叉感染。在學習的期間我也瞭解到育嬰兒童醫院對員工也進行人員素質培養,年初,由護士自己制定目標,而護士長會根據護士自己定下的目標,提供相應的學習機會,並且定期都會組織各種型別的學習班,以提高員工的素質,對於護理人員的臨床稽核,大阿長(大護士長)說了一句最經典的話是,當護士出了差錯時,不是人的問題,而是制度的問題,他們會根據這件事,修改完善制度,而不是去懲罰護士,只有這樣,出了差錯才會及時上報,而不是隱瞞,才能有利於提高護理質量,減少差錯事故的發生。醫院的工作緊張而繁重,院方為了減輕員工的工作壓力,開展了一系列講座,如心理輔導,如何減壓等等。此外,還組織員工進行體育鍛煉。

  二、先進的裝置及技術水平和優質的服務

  科學有效的器械裝置,以病床為中心,床頭1m高牆壁上設有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。各種監護裝置、中央吸引、中心供氧裝置均可隨意移動,醫療器具、復甦急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置,使用起來得心應手。每張病床配有一套壁掛式中心監護裝置,並連線於護士站的中心監護系統,可隨時監測心電圖、中心靜脈壓、有創和無創血壓、動脈壓、氧飽和度,改變任何一外掛可變換監測專案。可能涉及的病種所需要的裝置齊備,並隨時保持完好狀態。

  除此外,新生兒病房還有資深的醫生及護士,他們掌握著先進的醫療水平,如固爾蘇的應用,動脈血壓監測,臍動靜脈插管,PICC,等等。他們成功救治了許多超低出生體重兒,存活率在50%左右,其中最低為670克、孕周26周。為每位嬰兒做聽力篩查以儘早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰,及早治療。

  醫院很注意人性化的服務,如使用CPAP時,會剪一個護墊墊在鼻子和鼻塞之間防止部皮膚損傷和豬鼻子的發生,臉上需貼膠布時都會貼上保護膜,每個暖箱都會有一個罩布,各項治療集中進行。對有特殊問題的嬰兒,有專業的物理治療師和專業護士來為他們服務,對於出院後繼續康復治療的嬰兒為他們轉介到別的醫院去做治療。在NICU中,護理人員鼓勵父母親來探望寶寶,並做些力所能及的事情,減輕了爸爸媽媽見不到寶寶的焦慮,更促進了新生兒與父母的親近感,體現出濃郁的家庭氛圍。在早產兒出院前,會為家長開辦早產兒出院前奏學習班,由專門的護士為家長做解釋指導工作,讓家長為早產兒洗澡、更衣、換尿布,直至家長可以勝任為止,才會放心的將早產兒交給父母。透過標準得體的服務方式,向患兒家長表示關心與同情,體現醫院的服務水準。

  把服務規範自然地融為服務意識中,應用於醫護實踐中。病房為出院病人設定了熱線諮詢電話,24h負責提供各類諮詢服務,使患者與醫院保持熱線聯絡、隨時獲得醫療服務的專業指導。

  我想如果每個人都能把工作當作生活一樣享受,那麼工作的動力,熱情,真誠什麼都有了。當然我也明白體制,經濟和教育決定著一切,現實的環境更需要我們拿出無比的熱情來。

  最後我要感謝醫院的領導給了我這個寶貴的學習機會,使我有了諸多的體驗和感受,也許這樣的學習機會不會給自己的工作帶來翻天覆地的變化,但對生活、對工作我有了更多的思索,希望它可以滲透進我的思想,為我的人生賦予新意。

  護士學習心得體會2

  歲月輾轉成歌,時光流逝如花。想來,加入急診大家庭,已有一個半月,經歷種種使我受益良多,感慨萬千。

  還記得初入急診大家庭,是興奮,是忐忑,深知要成為一名出色的急診科護士,艱鉅而漫長,但使命光榮。帶著這份榮耀,我們全體人員堅持每一天的護士禮儀與工作制度的學習、專業知識與操作技能的培訓。禮儀代表了一個人的形象,甚至整個醫院,它展現一個人的精、氣、神,不可鬆懈;古語說,“沒有規矩,不成方圓”,工作制度的學習和完善是必要的;應對臨床多變的病情,需要紮實的理論知識,需要不斷鞏固和接受學習新的知識,要與時俱進;熟練的操作不僅可以增加患者的信任,還可以塑造形象。總而言之,要用心做好每一個環節,發揮主觀能動性,才能朝著目標行進。

  急診門診是緊張和忙碌相交織的舞臺,每一天都重複著不同的故事。在忙碌中,帶教老師介紹急診工作的流程與制度、用藥與護理。他們無私相授,我們用心記憶,共同完成工作。急診人員流動大,會遇到形形色色的人,學會和不同的人打交道,是一門很深的學問。院領導遠見卓識,剛成為魯東一員,就加入了溝通技巧的培訓,雖只學到了皮毛,已然讓糾紛遠離我。急診工作需慎獨,我們大膽操作,嚴格核對,謹慎溝通,熱情宣教。每一個醫護人員,都希望讓每一個患者及家屬,感受到病床的溫暖、病房的溫馨、護士的體貼、醫生的高明。我想,這就是責任,是醫德。

  快樂工作,幸福生活,相信不是我一個人的期望。生活中有苦有甜、有災有難,都要向前走,一個小病只是人生浪花一朵。一人生病,全員出動,找藥、燒水、打飯、安慰。每個環節都很重要,每個人都不可或缺,我們是一個團隊。

  1月12號,醫院為我們在省立進修的全體人員舉辦了年度彙報演出會,而我能為此次演出做出一份貢獻,感到很榮幸。為了領導的信任、科室的囑託、精彩的人生,每個人都用心排練節目。大會取得圓滿成功,離不開上級領導的指導與幫助,也少不了演出人員的努力。醫院上下一心,這樣的團隊是每個人都渴求的,而我們已然擁有,魯東的飛躍就讓時間見證。

  進修短短數月,卻見證了生命的脆弱與頑強,現實的殘酷與無奈。還記得特魯多醫生的銘言:“有時,去治癒;常常,去幫助;總是,去安慰。”我要做一名有溫度的護理專家,並朝著目標努力。

  護士學習心得體會3

  自中專衛生學校畢業以來,在xx學院擔任護士工作已經有幾年的時間了,雖然每天都重覆著一樣的工作。但是幾年來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,期間有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。工作經歷使我認識到臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距。同時也充分地認識到自己的不足,一定要有過硬的專業技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地。於是,xx年我又完成了xx醫科大學脫產兩年的大專課程,使自己的理論知識有了質的提高。

  在工作上

  我積極配合上級領導和同事,正確執行醫囑及各項護理技術操作規程,做好基礎護理,嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題,及時上報,及時解決。在工作中能理論聯絡實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務,做到舉止文明、態度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時瞭解他們的心理動態,以便讓患者接受更好的治療,並做好健康宣教。

  在學習上

  嚴格要求自己,憑著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上掌握了一些專業知識和操作技能,熟練的掌握了專科知識和各項專科護理操作,作到了理論聯絡實際。除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴充套件,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自在思想上,與黨中央保持一致,堅持四項基本原則,認真學習三個代表重要思想。要求自己積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的,積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導,團結同事。在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。護士被人們稱為白衣天使,是非常光榮的職業。而我作為一名護士的老職員,在今後的工作中我會更加不斷努力地學習上進,不斷提高自身的專業技術水平,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階。爭取做一名優秀的護理人員,以無愧於人們賦予的光榮稱號!

  護士學習心得體會4

  為期近半年的急診專科護士培訓已經結束,本次正規理論學習與臨床實踐相結合的學習收穫超過以往任何短期的學術活動,不僅改變了我對急診工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監測能力,受益匪淺,體會如下:

  參加完專科護士培訓後,方知自己其實與專科老師的要求相差太遠,實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中,我對目前國內外高尖端的醫學領域有了近距離接觸和較多的瞭解,認識到護理事業職業內涵的深遂與廣闊,領略了國內護理界精英在急診護理事業中的探索與貢獻,同時也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!

  理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話,在參加專業培訓以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學習著,培訓中很多的理論知識我們在大學的書本上都學習過而且考試過,但由於只為考試而學習和缺乏動手的物質環境,所以所學到的知識很快就成過眼煙雲,隨著考試的透過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺,兩方面讓我們學員特別滿意。一是課程內容安排合理,所學的即是我們工作中所需要的。急診是個全科性較強的科室,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。看得出,護士長為我們的培訓花費了很大心血。

  培訓為我添自信。專科護士培訓過程中,各位前輩都為我們講述了CPR術的操作規程以及國際CPR術的普及和發展;人工氣道的建立和呼吸機的使用是急診急救病人的當家技術,培訓中系統的講解,不僅使我在配合的過程中更加得心應手,有時還能成為新醫生操作的指導者;學習了急救藥物的應用與管理,使我對一些常規搶救藥物的應用有了進一步的認識;心電圖的識別,可幫助我在今後的工作中及時發現問題,為患者爭取治療時間。

  總之,半年的培訓中,我所得到的知識、經驗與感悟,是我一生中的寶貴財富,急診是個需要不斷學習和樂於付出的專業,選擇這個專業,既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力。不管怎麼說,既然選擇了它,就要堅定做好它。

  護士學習心得體會5

  剛從學校的象牙塔出走,轉身踏入社會,多少有些手足無措,更何況是從事如履薄冰的'護理行業!當我知道自己要去到小兒外科的瞬間,我其實是驚訝和拒絕的!我害怕與那些因為孩子而著急上火的家屬溝通交流,我更害怕操作時失敗會受到家屬的斥責和否定……悲觀消極的情緒將我圍繞,我甚至以為這條孤獨而聖潔的天使之路可能要與我無緣了,但我卻找到了繼續下去的理由!

  志趣相投的同事

  同期輪轉到兒外的一共有九個同事,優秀的同事們還是給了我很大的壓力,聯想到偶像劇裡的職場上勾心鬥角,不免有點害怕!後來才發現有點杞人憂天。崗前培訓時,我們互相協作,互相提點,共同進步,從來不因為一個人的錯誤而責怪;進入臨床時,我們分享經驗,分享技巧,共同適應,從來不因為一個人慢半拍而心生嫌棄;休息時,我們一起聊天,一起逛街,共同成長!我享受著一起九個人的感覺,最初的相遇,永遠能帶給你想不到的溫暖。

  不吝賜教的老師

  作為剛入職的新職工,總是有很多不懂得的地方,總是有需要進步的地方,總是有讓人頭大的地方。小兒外科的老師們總是很耐心的解答,有時候會暫時放下自己手中的活兒,指導我順利完成才放心。印象中最深刻的要屬在給巨結腸患兒鋇灌後洗腸時遇到狹窄段肛管置怪,更沒有打斷我們的工作。也是在這種理解下,第二針順利穿刺成功,那個媽媽流下了隱忍的眼淚……遇到這樣通情達理的家屬,我們更加內疚,更加堅定要進一步提升穿刺技術的決心!

  短短几個月的時間,彷彿已經歷世事滄桑,但這就是“天使之路”呀!一切都是最好的安排,我們總能在路上遇到最美的風景!

  護士學習心得體會6

  剛剛來到xx醫院的兒科時,我被這裡的環境驚呆了,但是又泛起一股喜悅,今後在這樣的環境裡工作,再苦再累我也不會有任何的抱怨。醫院的各個診室佈置的相當富有童趣,我路過的每一位護士臉上都洋溢著笑容,兜裡還有一些愛心貼紙,連櫥窗裡的毛絨玩具都彷彿在對著我在笑,如果不是這裡人們身上還穿著護士服和病服,我還以為自己來到了兒童樂園。

  在實習的前兩天主在適應環境,瞭解自己今後的工作內容,在這兩天的時間裡我慢慢體會到了這樣做的好處,也感受了醫院濃厚的人文氛圍,對待兒童的愛心和認真,這也是我在以後工作也要做到的。

  一週以後,我漸漸適應了在這裡的工作,給各位小朋友的醫囑工作非常有意思,這裡的每一位小患者都讓我忍不住露出笑容,不忍心太過嚴厲的說他們。在這裡跟著我的帶教老師學習很多新的知識,不同於專業的護理,而是一些文書方面的工作,住院以及出院的手續辦理,和小病人、和家屬之間如何進行有效的溝通,讓我受益匪淺。而我在這裡也看到這裡每一位醫務人員的認真負責,他們用對工作的熱情感染著我,耐心的指出我在工作中的錯誤,讓我愛上了在這裡工作的感覺。

  熟悉了手邊的工作之後,老師突然對我說,要多練練給頭皮針,過段時間讓我自己給患者扎針。我其實非常的忐忑,我沒有實際操作的經驗,害怕自己做的不好,看著病房裡乖巧可愛的孩子,我定下決心一定要練好。在空閒的時間透過模擬血管練手,找到怎麼下針的技巧和感覺,還去請教前輩有什麼獨特的經驗能夠傳授給我,緩解我焦急的思緒。所幸不知道是不是上天也在幫我,等到實踐的時候,我不斷地給自己打氣加油,一次就成功了,成就感充斥在我的心間,我真的做到了。

  實習的生活一天天過去,我在一天天的進步,讓我對自己充滿了信心,待在這裡這麼久也讓我的感觸更加的深刻,我還是有很多的缺點,我希望在今後的日子裡能夠給兒科的患者帶來更多的快樂,更好的護理,讓他們能夠痊癒。

  護士學習心得體會7

  我是一名普通的兒科護士,工作的幾年中,慢慢體會到需要不斷的累積護理經驗,這樣在日常護理工作中,自然可以得心應手。護士,有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果,而起到治療的作用,護患關係也就成為治療性的關係。治療性的護患關係不是一種普通的關係,它是一種有目標的、需要謹慎執行、認真促成的關係。由於治療性關係是以患者的需要為中心,除了一般生活經驗等上列因素有影響外,護士的素質、專業知識和技術也將影到治療護理過程與患者良好的護患關係上。

  如何建立良好的護患關係,我覺得應該多注重一些細節方面的服務,在與病人的交往中,細節主要表現在:愛心多點,耐心好點,責任心強點,對病人熱心點,護理精心點,動作輕點,考慮周到點,態度認真點,表情豐富點以及對人尊重些、體貼些、理解些、禮貌些、真誠些、關心些、大度些、原則些。例如:

  在靜脈穿刺注射中儘量讓患兒在安靜、愉悅中接受護理,減輕其焦慮恐懼程度。原有很多家長擔心:“我的孩子這麼小,這麼調皮,怎麼辦;;自信地告訴他們:“我們是兒科護士”。看著開心的孩子,加上耳濡目染,家長們會心地笑了。

  其次,我重視患兒、家長的心裡感受,關心患兒的成長。平時,喜歡下病房和家長交流。瞭解他們的需求,傾聽他們的抱怨、心聲,在我力所能及的範圍內給予解決。不讓病人將抱怨帶出醫院,影響醫院、科室形象。因為它是不斷完善、改進、協調工作的源泉。

  另外,平時我還注重稱謂、微笑、文明用語、行為語言在臨床護理中的應用。對於患兒要努力記住他的名字,可以直呼他的小名(即家長對寶寶的愛稱),或我們給他(她)起個愛稱,對於家屬可稱“凡凡的爺爺”“誠誠的媽媽”,即患兒的名稱+關係。切記:不要單純以床號作為代稱。

  透過一些有意識、無意識的動作,傳遞著護士關心、體貼患兒,努力創造整潔、舒適、安靜、安全的就醫環境,促進患兒早日康復的情感。如摸一摸、幫一幫、教一教等等,患兒及家長則透過對護士體態語言等觀察,深深感受到護士的關愛是發自內心,從而更加理解、尊重護士,配合護理。

  我欣賞這樣一段話:“什麼叫不簡單?能夠把簡單的事情千百次做好,就是不簡單。什麼叫不容易?大家公認的非常容易的事情,非常認真地做好它,就是不容易。”我們的護理工作就是這樣平凡而“簡單”,每天都做好這些看似“簡單”的工作,那麼一定是不簡單的人,我們的隊伍一定是一個不簡單的群體和團隊。

  護士學習心得體會8

  一、適應新角色

  從學生成為一名護士我感到非常不適應,雖然在學校的時候我曾經多次幻想著我穿著白色的護士服幫助每一位需要幫助的病人,給他們送去溫暖與希望。覺得成為一個白衣天使是一件非常快樂的事情。當我正式步入到醫院工作的時候才發現,並沒有我想象中的那麼好,每天來到醫院的人很多需要服務的人也非常多,各種各樣的人也多,有的人對我們尊重,有的對我們一點都不友好,甚至會說髒話,讓我感到了壓力與不適,在我心裡我一直以為只要白衣天使所到之處大家都會微笑面對,想象和現實還是有一定差距的,我從一個學生每天只需要學習,現在需要服務幫助他人我感到不適應。這些困難讓我在實習期間感到步步難行,我有夢想這些小挫折又怎麼能夠讓我輕易放棄,我決定咬牙堅持經過一段時間的工作慢慢的適應了現在的生活調整好了自己的心態,不在把自己當成一個學生,我已經步入職場了角色已經發生轉變因此我也就改變了我的態度認真做好自己的工作,跟上了工作的節奏。

  二、注重理論與實際結合

  我們來到醫院之前學到了很多的理論知識,知道了很多的相關的工作方式,都是透過學校學習,我們大多數都對這些知識非常瞭解和熟悉,在這過程中我們會經常把這些套用進工作中,會發現有的適用有的不適用,不同的環境不同的處理方式,雖然理論知識學好了但還是需要我們去用好的,在用的過程中結合實際工作才能夠發揮我們的實際水平,才能夠讓我們有所成長,在這過程中我會把不懂的問題向護士長請教,詢問解決辦法,透過和我們所學的知識對比考慮什麼更適用。

  三、微笑對待每一位病人

  每一個病人來到醫院心情都是非常的忐忑,非常不安,甚至有的是暴躁的,對我們的工作會有一定的影響,來到了醫院我們應該讓他們放下心中的包袱讓他們能夠放鬆心情這也有利於治療,在工作的時候一次暖心的微笑帶給病人的守懷,讓病人感受到我們對他們的態度,讓他們忐忑的心情的到安撫,微笑是帶有魔力的讓人感到開心,因為看到他人臉上的笑容自己也會不由自主的露出微笑,這樣既體現了一個人的素養又讓人有好感的事情,我們應該多做,一個微笑讓病人得到安心。

  四、學習進步

  來到了醫院並不意味著就不需要學習,反而要學更多的知識,因為學校學的知識都是經過醫院實踐後整理的,最前沿的知識永遠都是戰鬥的第一線,所以來到醫院後向醫院的其他人學習方法技巧是非常有必要的能夠提升自己讓我們更好的為病人服務。

  經過這段的實習工作讓我時候很大,給我打下了良好的基礎,讓我明白了作為一名醫生我們的責任。

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