學習英語心得體會範文3篇

學習英語心得體會範文3篇

  當我們心中積累了不少感想和見解時,往往會寫一篇心得體會,這樣有利於培養我們思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編收集整理的學習英語心得體會範文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學習英語心得體會範文3篇1

  我談一談英語學習的心得,希望對學弟學妹們有所幫助。

  首先必須要說明的一點是,學英語最重要的是持之以恆的精神。這可能是老生常談了,但確實是我學習英語的最大體會。但就是這說起來如此簡單的道理,真正做到卻並非是件容易的事。正所謂大道至簡,其實學習需要的只是簡單的道理,比如說上課要認真聽講,有問題要及時問老師等等。我認為只要把這些最基本的事做好,一定能取得不錯的成績。

  應該說,我的英語成績在班上算不上突出,三模的時候還只考了120分左右。因此,我覺得值得一說的是高考前的複習。大家都知道,英語中的短語、特殊句型之類的很容易遺忘,如果說在高一高二還可以透過多看多背來記憶,那在時間相對緊張的高三複習階段,再靠多花時間是很不現實的。所以必須要靠科學的方法來記憶。我的建議是每天晚自習時將今天記的筆記或講義看一遍,特別是記的重點及做錯的題目。到週末時將這一週英語內容認真看一看。

  我認為這樣的記憶效果較好。當然每個人都會有自己的學習方法,但不同的方法必定蘊含相似的道理。說到學習方法,有一點需要同學們注意,到了高三最後時候,自己的學習可能會受他人影響,特別是當自己成績沒有明顯提高時,會受到那些學習效果比較好的同學的影響,模仿甚至照搬他們的方法。這一點是不行的,必須要堅持自己的方法,即使有改進,也必須在原有的學習方法基礎上改進,切不可傷筋動骨地另搞一套。

  老師經常跟我們說要堅持每天的閱讀訓練,這一點很重要。一是可以讓自己習慣看長篇的英語短文,提高閱讀速度;二是可以積累生詞,這對今後的閱讀很有好處,三是能提升自己的英語語感。擁有好的語感對答題是很有幫助的。比如說單選、完形,總會碰到自己不熟悉的,這時候語感就會起很大作用。

  最後一點,就是考試時的狀態。比起其他學科,英語考試時的狀態顯得更加重要。我的經驗是考試時保持心靜如水的狀態,特別是做聽力時,既不能太過緊張,也不能太放鬆,聽力做得好差會直接影響到接下來的答題。

  以上就是我對英語學習的一些想法,一家之言而已。真正適合自己的學習方法還需要大家自己去思考,去感悟。

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  英語是大家十分重視的一門學科。在中學階段打下一個好的英語基礎是我們的共同心願。怎樣才能學好英語呢?我們老師常說:“要埋頭拉車,還要抬頭看路。”以下算是我在老師同學的幫助下摸出的一些路吧,寫出來供大家參考。

  1、 心理素質影響學習效果

  古人說:“兩軍相逢勇者勝。”強調了良好的心理素質對效果產生的重大影響,與現代心理學的看法不謀而合。你會發現,大家都在同一間教室裡上課,受同一位老師教誨,甚至智商也接近,學習效果卻很懸殊。這個“落差”往往是心理素質的差異造成的。

  怎樣調整自己的心理狀態呢?

  首先,要對外語保持長時間穩定而積極的態度。這可以歸結為“恆心”兩個字。有了它,才能像蠶吃桑葉一樣,一口又一口,堅持不懈地去啃,直到預定目標順利攻克。 其次,還需要一定的自律能力。該複習時不復習,遺忘規律就會無情地吞噬著你的一部分記憶成果;該補漏時不補漏,漏洞就會不斷積累擴大。所以,需要有自律能力,約束自己按科學原則去運轉。

  2、 看寫讀聽背——多管齊下效率高

  一般來說,大家學英語都有各自的一套辦法:有的只愛大聲讀個不停,有的只愛悶頭看個不休,有的不寫就記不住,有的不聽心裡就沒底。這些方法,雖然都有一定的作用,但記憶科學透過大量實驗,無可辯駁地證明:眼口手舌腦的綜合運用,才能更快更深地在大腦皮層上留下不易磨滅的印象。

  學外語尤其需要多種感官的綜合運用。否則,搞不好學成“殘疾外語”——眼能看口不能說的“啞巴外語”,或一聽就發慌兩耳一抹黑的“聾子外語”。

  3、 “活”單詞與“死”單詞

  經常聽說某某發下宏願:要一口氣背下一本幾千甚至幾萬詞的字典,以為這樣可以一勞永逸地解決單詞量問題。不幸的是,這樣做的人,大部分都失敗了。背了若干遍的單詞,仍很難在腦子裡生根,不是很快忘掉,就是攪成一團亂麻。

  因為他們背的.都是脫離了句子和課文的“死”單詞,大腦對這類東西格外難以留下印象。著名的心理學家艾賓浩斯曾拿自己做過對比試驗,結果,記住13個有意義的音節,只需要9遍,而記住18個無意義的音節,卻用掉了80遍。不僅如此,孤立地背“死”單詞,還難以掌握它在句子中的靈活用法。因此,即使記住了一部分“死”詞,它們也多屬“殘障人士”罷了。

  如何使單詞“起死回生”呢?我的辦法是——背課文! 課文不侷限於教科書,也可以是講演稿,新聞評論,散文。總之,就是能把一個個冰冷的單詞變成生機勃勃的故事的文章。在大量的整段的背誦中,多次的重複不斷啟用記憶的單詞,其用法自然而然就深入骨髓了。實際上,這種“深入骨髓”就形成了學語言最重要的“語感”!

  4、 複習間隔合理,可以省時高效

  英語是一門記憶量很大的學科,有效的記憶就成了一個關鍵。

  著名科學家茅以升先生,是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣,他回答是:重複!重複!再重複! 重複被人們稱之為學習之母。不重複,記住的知識就會在遺忘率的支配下,不多久就只剩下一點兒“殘羹剩飯”。心理學家發現:兩次複習的時間間隔至少應大於30分鐘,但又應小於16小時。因為,在已經記清了一批單詞的情況下,如果在30分鐘內就開始複習,不僅不能提高記憶效果,反而會對大腦鞏固原有記憶內容的生理過程形成干擾,是弊大於利;而16小時以後再複習,被遺忘的單詞就比較多,白花了精力。

  5、 把英語作為一門文化來學

  正如不懂中國文化就不能理解“中庸之道”、“墨守成規”一樣,缺乏西方文化常識就難以理解什麼叫“This is my Waterloo!”(“這是我的滑鐵盧!”指一次失敗。)、“Lobbyist(院外的人)”是些什麼人(指影響議院政策的院外活動人士,多為以前的政客或導師)。

  因此,要想把英語學深學透,必須把英語不僅僅作為語言,而且作為文化去感悟!而這,在我看來,也許是英語學習最有魅力的地方。

學習英語心得體會範文3篇3

  我把自己漫遊外語天地所獲得的心得體會總結為十條,供那些真心實意而不是裝模作樣想掌握外語的人參考。

  一、學習外語一天也不能中斷。倘若確實沒有時間,哪怕每天擠出十分鐘來也行。早晨是學習外語的大好時光。

  二、要是學厭了,不必過於勉強,但也不要扔下不學。這時可以變換一下學習方式。比如,可以把書放在一邊去聽聽廣播,或暫時擱下課本的練習去翻翻詞典等。

  三、絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背。

  四、應該隨時隨地記下並背熟那些平時用得最多的“句套子”。

  五、儘可能“心譯”你接觸到的東西,如一閃而過的廣告和偶爾聽到的話語等。這也是一種休息方式。

  六、只有經過老師修改的東西才值得牢記。不要反覆去看那些做了而未經別人修改的練習,看多了就會不自覺地連同錯誤一起記在腦子裡。假若你純屬自學而無旁人相助,那你就去記那些肯定是正確無誤的東西。

  七、抄錄和記憶句型、慣用語時要使用單數第一人稱,如“I am only pulling your leg”…

  八、外語好比碉堡,必須同時從四面八方向它圍攻:讀報紙,聽廣播,看原版電影,聽外語講演,攻讀課本,和外國友人通訊、往來、交談等。

  九、要敢於說話,不要怕出錯誤,但要請別人糾正錯誤。尤其重要的是,當別人確實開始幫你糾正錯誤時,不要難為情,也不要洩氣。

  十、要堅信你一定能達到目的,要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面非凡才能。假若你不再相信存在這種才能(這樣想也並不錯!),那麼你就想,掌握外語這種小玩藝兒,你還是足夠聰明的。假若所學的材料難啃而使你氣餒,那麼你就罵課本和詞典吧(罵得對!事實上並不存在完美無缺的教科書和包羅永珍的詞典)。最後,實在難以前進時,你就罵語言本身吧,因為一切語言都是不易掌握的,而其中最難掌握的莫過於本族語。這樣一想,事情就好辦了。

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