審計培訓心得體會（通用15篇）
審計培訓心得體會（通用15篇）
我們得到了一些心得體會以後，好好地寫一份心得體會，透過寫心得體會，可使我們今後少走彎路。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的審計培訓心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
審計培訓心得體會 篇1
上週，我很有幸地參加了赴南京審計大學的審計業務培訓。對於這為期一週培訓課程，無疑是雪中送炭。老師們的生動講解、精彩案例和高深的理論素養，不僅使我瞭解和掌握了審計的發展方向和目標，更使我的審計理念和知識結構進一步得到更新，真是收穫頗多，受益匪淺，給我留下了深刻的印象。以下是我的一點學習心得體會：
一、這次學習培訓讓我深刻地體會到了與審計相關法律的重要性，要時刻關注審計風險。
近年來，人們的法律意識普遍增強，動輒訴諸法律的事件時有發生。課堂上，程乃勝教授就舉例說明某審計局因為審計執法不當被被審計單位告上法庭一事，充分說明了審計面臨的風險越來越大。作為一名審計人員，不僅要懂業務知識，還要精通相關法律法規。要真正做到“依法審計，凡審必嚴”，認真搞好風險評估和風險應對，把可能出現的不利因素想周全，並拿出切實可行的應對措施，決不搞形式、走過場，努力將審計風險降到可接受的低水平，避免因為某一環節失誤而置自己於尷尬的境地。
二、政府審計不僅僅是財務查賬這麼簡單，它是國家治理的基石和重要保障。
歐陽華生教授客觀精闢的講解，使我認識到審計“國家治理”功能的內涵：審計“國家治理”是審計觀念上的創新，相當於把審計監督關口進行前移。它表明，審計不是事後諸葛亮，秋後算賬，而應該把“事前防範、事中控制和事後監督”有機地結合起來。及時發現和披露問題，把“疾病”消滅在萌芽狀態，不要等到事後出了問題再來處理。這樣既能保護經濟社會“肌體”健康執行，又不會使國家和人民蒙受重大經濟損失。近來興起的“穩增長”和各類跟蹤審計就是在這方面進行的有益探索。
三、要切實強化內部控制制度的落實
完善內部控制是提高會計資訊質量的內在要求，透過內控，各部門和人員之間相互審查、核對和制衡，避免一個人控制一項交易的各個環節，可以防止員工的舞弊行為，也能減少虛假財務報告的發生。儘管內部控制的作用早已深入人心，但在行政事業單位中，設計良好並執行有效的內部控制並不多見。主要還是由於人們、特別是領導幹部不能一以貫之，嫌麻煩、怕耽擱事是他們的藉口。課堂上播放的有關水利部專項資金的審計教學片，就充分暴露了該部內控嚴重缺失，形同虛設，從而使少數分子可以凌駕於內部控制之上，搞一個人說了算，最終釀成大錯，給國家造成了難以挽回的損失。
四、要樹立終身學習的意識。
在當今這個知識經濟時代，知識更新日新月異。由於審計工作涉及面廣、情況複雜、政策性強，作為一名新時期的審計人員，只注重審計專業知識的學習，是遠遠不能適應經濟社會發展需要的。特別是近來“大資料”概念的興起，更是對我們提出了新的要求。審計必須對相應審計領域的政策法規、業務知識、難點熱點了然於胸，這樣才能在面對審計專案時從容應對，才能保證在實施審計時切實做到目標明確、重點突出和方法多樣，才能提高工作的質量和效率，才能將審計專案做精做深。
五、要注重培養團隊協作意識。
審計工作的開展緊緊依靠個人的力量是不夠的，他是一個團隊的協同作戰。每個人之間工作的協調與否都關係著最終的勝利與否。只有相信隊友，挑戰自我，增強和團隊的配合，一些看似不可能的事情只要盡力去做都是有可能成功的。
此次培訓讓我收穫頗豐，它為我提供了學習的平臺，也讓我更加增添了前進的動力。但真正要做到對專業知識熟悉掌握還有待於今後不斷地學習和積累，並熟練地應用到實際工作中去。在今後的工作中
審計培訓心得體會 篇2
20xx年6月18日下午，我們一行七人來到煙臺東海賓館參加經濟效益審計培訓學習，我們充分的利用了這次培訓的機會，把平時審計時的疑問帶到了培訓現場，認真的傾聽了每一位老師的講課，在為期5天的培訓學習中我們先後聽取了青島審計局陳呈明、張連春兩位處長講的《經濟效益審計實務》、中國審計學會秘書處郭彤博士講的《績效審計的理論與實務》、煙臺張裕集團有限公司副總經理冷斌講的《經濟效益審計經驗、做法》、威海市審計局副局長叢培軍講的怎樣做一名合格的內審人員，最後是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關於計算機輔助審計的一些相關內容，針對這次培訓學習我談一下我的幾點體會。
首先，要立足企業內部，建立完善的審計結構，內部審計必須立足企業內部，與管理者、被審者同心同德。內部審計行為本身不是目的，真正的目的是促進企業提高競爭力、達到效益最大化，與管理者、被審者的根本目標是一致的，三者應相互理解、支援、配合，共同解決企業在生產管理中所存在的問題。
其次，要強化服務，審計在日常工作中要以企業發展目標為工作導向，要以有利於企業的根本利益為出發點，透過監督完善生產過程，糾正生產中存在的各類問題，促進企業的發展，達到服務目的。
第三，審計物件的全面化，內部審計作為企業的一項重要管理手段，應以企業各項內部控制制度為依據，對所有經營活動的制度化、規範化、程式化的運作進行監督與評價，透過稽核、評價內控制度的執行情況，嚴格管理，不斷完善內控制度，確保企業各項經營活動的順利進行。
下步如何做好內審工作：
１、正確定位，正確定位有助於充分發揮內審的職能，有利於調動企業內部各積極因素，齊心協力抓好企業內部管理，以管理促效益，保證企業良好的經營秩序和內部環境。
２、堅持審計的獨立性，內部審計的獨立性不僅僅包括內審機構、內審人員在經濟利益上的獨立，還要有心理素質上的獨立。在一個組織內部要做到經濟利益上的絕對獨立是不可能的，因而要廣泛宣傳、培養內審人員心理素質上的獨立，並建立制度給予保證。受誰委託，對誰負責，向誰報告工作，同時獨立於其他各職能部門，堅定立場，完成審計任務。
３、引進先進的審計理念，隨著經濟的發展，市場競爭的日趨激烈，企業管理模式的變化，要不斷引入先進的審計理念，樹立管理審計的思想。將審計納入企業日常管理工作範疇。注重事前、事中的稽核控制與事後的檢查、評價。
４、爭取領導的支援，促進審計成果轉化為生產力，審計人員在審計任務完成後，應詳盡、客觀地報告審計結果。指出生產經營活動中所存在的問題及其對企業的危害，爭取領導的重視與支援，跟蹤落實審計意見，將審計成果轉化為生產力。
審計培訓心得體會 篇3
本人今年參加了上級機關組織的南京審計大學審計培訓提高班。透過培訓，本人在審計理論、理念和審計技巧方法上都學到了很多新知識。
一、學習氣氛濃厚，機會難得
本次培訓學員雖然來自各個單位，但是來到南京審計大學都快速完成了從審計人員到學生的轉變，認真、誠懇的參加學習，課上專心聽講、做好筆記，課下針對教授講到的問題展開熱烈地討論學習。這次脫產培訓能讓學員放下工作生活，全心投入到學習中，學習效率、效果突出。
二、教授講座深入淺出，精彩紛呈，開闊了工作思路
正所謂“聽君一席話，勝讀十年書”，各位授課教授的講座深入淺出，精彩紛呈。既有審計理論前沿的資源環境審計典型案例解析和新預演算法對財政審計的影響，又有常規的審計報告撰寫及範例修改；既有宏觀的國際審計發展新常態和宏觀政治經濟金融形勢分析，又有具體的計算機審計實務、經濟責任審計實務和固定資產投資審計。各位教授幽默風趣的講座方法和認真嚴謹的治學態度都給我留下了深刻的印象，極大開闊了審計工作思路。
三、糾正錯誤，改變傳統觀念，緊抓學習成果落實轉化
在審計工作中由於審計水平、方法限制以及審計質量控制不嚴，審計工作效率和質量仍有較大提升空間。首先，應加大先進審計方法的應用，例如陳丹萍教授講到的分析性技術的應用和張文秀教授講到的計算機資訊系統的審計，都可以極大的提高工作效率。其次，加強審計質量控制，在審計工作流程及風險控制上要嚴格程式，全面分析，減少誤受、誤拒風險。最後，積極探索資源環境審計和計算機資訊系統的審計理論和方法，研究宏觀形勢和政策導向，更好的指導具體工作。
本次培訓學習組織形勢和效果都很好，本人很榮幸能參加並學習到審計最前沿的理論知識和方法，有了老師的引導，今後將不斷加強後續學習，努力工作，加強學習成果落實轉化。
審計培訓心得體會 篇4
根據我局工作安排，本人於20xx年3月25日至3月31日，在大學參加了為期一週的審計業務提升培訓班。本次培訓的課程設定實用豐富，囊括了財政審計、工程造價審計、經濟責任審計及效果運用、社會保障資金審計解析及博弈論與決策思維等專題講座。師資配備科學合理，教授們旁徵博引，從審計理論講到審計方法，從計算機審計講到風險導向審計。他們鮮活的管理案例和豐富的知識內涵以及精湛的理論闡述，不僅使我更進一步瞭解和掌握了審計的發展方向和目標，反思了以往工作中的不足，更使我的審計理念和知識結構進一步得到更新，真是收穫頗多，受益匪淺。這次培訓使我深深體會到樹立“三種意識”的重要性：
一是要樹立終身學習的意識。
在當今這個知識經濟的時代，任何組織和個人之間的競爭，其實就是知識的競爭、學習能力和學習態度的競爭。由於審計工作涉及面廣、情況複雜、政策性強，作為一名新時期的審計人員，只注重審計專業知識的學習，是遠遠不能適應經濟社會發展需要的。審計必須對相應審計領域的政策法規、業務知識、發展方向、難點熱點了然於胸，這樣才能在面對審計專案時從容應對，才能保證在實施審計時切實做到目標明確、重點突出和方法多樣，才能提高工作的質量和效率，才能將審計專案做精做深。
二是要樹立責任意識，養成嚴謹細緻的工作作風。
老子說：“天下難事，必做於易；天下大事，必做於細”。我也都仔細讀過《細節決定成敗》這本書，審計工作尤其需要極其細緻。在面對大量的被審計單位和人員，隨經營管理水平的提高和會計核算手段的不斷提高，僅僅從報表等大的方面很難直接發現問題，只能重點從細緻的實質性稽核中尋找突破。經常聽局領導和同事講起審計工作中的例項，基本上都是從一些細枝末節的小疏漏上發現了大問題的線索，循跡查去，牽出了大魚。只有養成嚴謹細緻、高度負責的工作作風，對於任何疑點都不要輕易放過，同時大膽工作，要“遵守法紀、嚴謹細緻、敢於負責”。
三是要樹立創新意識。
我們的審計報告、審計產品也是一種公共產品，這個公共產品生產出來，是不是能夠滿足黨委、政府和老百姓的需求，是我們現在從事審計工作或者思考審計工作突破方向或者研究審計轉型的一個立足點。如果還是按照傳統審計的思維方式，僅僅就是點對點的財務收支審計，肯定不能滿足老百姓的需求，也滿足不了黨委、政府的需求。審計要關注社會經濟發展中的熱點問題、群眾呼聲大的問題、黨委政府領導最關心的問題。所以，我們必須要樹立創新意識，相信“創新無止境，探索無禁區”的格言。
在培訓的這段時間裡，來自領導專家的諄諄教誨，來自其他區域審計同行們的交流分享，匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進的號角，支援、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。透過這次培訓，使我進一步領悟到：只有不斷提高自身的理論和實踐水平，才能逐步提高審計質量，從而提升我局審計事業更上一個新臺階！
審計培訓心得體會 篇5
近期，磴口縣審計局在全域性進行了一週的集中學習培訓。主要學習了《審計法》及《審計法實施條例》、新制訂的《國家審計準則》、《黨政主要領導幹部和國有企業領導人員經濟責任審計規定》、《內蒙古自治區政府投資專案審計監督辦法》等法律法規。
透過這幾天的學習，我在思想上、認識上都有了很大的提高，進一步認識到學習的重要性，提高了學習的自覺性。我的學習收穫和體會如下：
一、增強了對審計法律法規的理解，對於指導我們今後搞好審計工作有著重要的作用。
這次我局組織的學習培訓雖然只有短短的一週時間，但我深切感受到與以住的學習相比，學習的效果截然不同，因而認識也就非常深刻。此次學習領導帶頭講課、幹部準備充分、學習內容豐富、授課形式多樣，而且這次學習的主要內容是與我們審計工作息息相關，能夠學用結合，可以更好地幫助和指導我們搞好審計工作。
例如在審計實踐中，如何正確區分財政收支和財務收支；對審計決定不服的，在審計決定中正確告知被審計單位救濟途徑；特別是在對違法違規問題的審計處理處罰上，針對有關財政收支和財務收支方面的不同情形下，法律依據不同，財政收支行為採取《審計法》第四十五條規定的處理措施，財務收支行為除了處理措施還可以依法給予處罰。
二、增強了對學習，特別是對學習法律、法規重要性的認識。
審計人員的素質要不斷提高，關鍵在於學習，只有透過不斷地學習，不斷地實踐，才能把理論與實踐結合起來，並積極總結和提高。加強審計理論學習，才能使我們不斷老化的知識得到及時的修整，適應現時經濟環境和經濟發展的需要。能力建設的關鍵是提高自身素質。每一個審計人員都要把能力建設作為重心，而提高自身能力的關鍵要提高自身素質。現代社會的發展日新月異，如果我們不及時調整自己加強學習，提高自身各方面素質跟上時代的步伐，我們只能被淘汰，勝任工作更無從談起。時代的發展要求我們必須努力學習，掌握做好本職工作的知識和技能，自覺遵守並嚴格執行法律規定，做到依法審計、依法行政。
三、端正學習態度，珍惜每次學習培訓的機會。
我們學習培訓的最終目的也是為了更好地做好審計工作，用理論指導實踐，要學有所用、學以致用。從事工作要求審計人員必須具備與之相適應的專業知識和專門技能，必須熟悉國家的財經法律、法規和政策，必須具備良好的職業道德水準，必須掌握審計執法的程式、標準，還必須具備較強的綜合分析、文字表達能力。加強審計人員的教育培訓，顯得特別的重要，“不積跬步，無以至千里；不積小流，
無以成江海”因此要珍惜每次學習培訓的機會，不斷提高個人的綜合素質，提高審計執法水平。
審計培訓心得體會 篇6
三月下旬，局領導組織審計業務人員到浙江大學進行了為期四天的培訓，時間雖然不長，但課程安排緊湊，既有專業知識聯絡實際案例的講解，也有對於思維能力提高方面的指導，課程結束後，我們都覺得受益匪淺。
審計的專業知識方面，老師的財政審計專題研究及社保資金審計研究課程都對我們業務水平的提升有一定的幫助，我們審計人員很多非審計專業出身，羅老師結合實際案例對財政、社保資金審計的講解一方面對我們的業務水平的提升有幫助，另一方面也加深了我們對審計這項工作意義的理解；甘偉軍老師講解了有關經濟責任審計的課程，透過他的講解，我們也有對當前審計所處大環境的思考，審計質量的提升固然需要我們審計人員個人的努力，但也需要政府和相關部門的支援，例如一些地方已花費大量資金得到的成果只在當地發揮功效，若政府和相關部門進行異地推廣就能夠節省很多人財物的力量，有效防止重複勞作。老師的建設工程造價審計課程中講解的案例參考價值很高，讓我們的視野開闊許多。
另外，思維能力提高方面，老師講解了博弈論，鄭老師的講課注重全體學員的參與和互動，鼓勵大家一起思考提出的問題，援引各領域例項分析講解，讓我們觸類旁通，對我們審計過程中與被審計單位人員的聯絡時的溝通、談話方式的選擇有很大的幫助。
四天時間很短，各位老師的精彩講解只是為我們打開了一扇窗，起了引導作用，真正想要長足地提高自己的審計業務能力和審計質量還是需要在實踐中長期的積累和不斷地學習，這樣才能更大地發揮審計的作用、提升審計質量。
審計培訓心得體會 篇7
x月xx日至x月xx日在浪漫之都美麗的xx，參加了中國內部審計協會舉辦的《現代內部審計培訓班》，這次培訓重點學習了《基本建設專案審計實務》《企業內部審計工作實踐》《機器人流程自動化RPA》《數字化助力內審轉型與創新》《經濟責任與經濟責任審計》等課程，透過專家深入淺出的講解，我們不僅瞭解到目前審計的現狀、今後審計職能的轉變以及大資料下對風險的洞察及管控，同時也在學習中提升了自我，審計理念和知識結構進一步得到更新，真是收穫頗多，受益匪淺。
1、內部審計是一種獨立、客觀的確認和諮詢活動，旨在增加價值和改善組織的運營管理，它透過運用系統的、規範的'方法，審查和評價組織的業務活動和風險管理的適當性和有效性，以促進組織完善治理、增加價值和實現目標。
多年來我從事的都是財務工作，對審計的業務知識知之甚少，透過這次學習，我認識到一定要嚴格按照審計規定，深入具體做好審前調查工作，科學合理確定重要性水平，認真評估審計風險，做好審計底稿，客觀公正地出具審計報告，最大限度地防範企業發展過程中的各種風險。
2、內審工作新動向：十九大確定，審計要成為監督懲防腐敗的利器，對內部審計提出了新要求。離任審計向任中審計轉變，財務審計向內部控制審計轉變；以往的經濟責任審計主要關注的是經濟方面，今後經濟責任審計不僅要審計經濟責任方面，還要關注政治責任和廉潔自律方面。審計新動向要求我們清楚瞭解國家政策規定，充分掌握各方面知識，才能更好地開展工作。
3、審計要以風險為導向，以預防為主，不僅要實事求是查清問題，也要澄清問題，更要關注企業是否存在重大風險、企業未來的發展後勁如何，預防舞弊，揭示舞弊，促進企業進行風險管理和內部控制管理，完善治理，實現企業的價值，不僅要看到目前的問題和風險，更要擁有未來解決問題的能力。
4、要充分運用高科技、大資料為今後審計工作提供必要的手段。儘管RPA目前距離我們還有點遠，但這是社會發展的必然。我們要緊跟時代步伐，今後在各類管理軟體都運用起來、各方面條件成熟的情況下充分利用審計軟體平臺，建立完善單位的風險點評估庫，利用評估庫及大資料等先進手段來進行內部控制，管控風險，使企業能合法合規經營治理。
透過這次培訓學習，我深感自己知識面狹窄，需要學習的東西還很多，今後不僅要學習大量的國家法律法規，還要學習新技術新技能，掌握現代化的高科技手段作為審計的輔助手段，以防範風險，把學到的新知識新技能應用到審計工作中去，努力在審計理念、審計內容、審計技術和審計方法等方面下功夫，努力創新，力爭在今後的審計工作中有所突破，有所收穫。
審計培訓心得體會 篇8
8月1日-16日，在總部的支援下我有幸參加了內審協會組織的《現代內部審計培訓》。本次培訓分為內審在內控中的定位與作用、基建專案審計實務、大資料環境下的IT審計發展和應用以及內部審計的最新發展四個主題。透過學習，瞭解了近幾年國家對內審工作的重視和未發展趨勢，獲益良多。
一、善用內部控制助力企業價值提升
目前，內部控制已從反舞弊需求提升到內部控制與業務主體一體化的管理需求。在對內控基本概念的理解基礎上，透過多維度視角提升對內控的認識高度，旨在達到"增加公司價值"的作用。同時，隨著管理水平的持續提高，內部審計的作用不應限於事後監督，更多的是事前預防和事中控制，對企業進行全過程、全方位的監督和評價，及時發現問題，降低企業的經營風險。
二、大資料環境下IT審計技術變革勢在必行
IT技術是大資料環境下國家倡導的技術變革趨勢，內部審計也應順應時代的發展創新審計技術與方法。透過學習，瞭解到傳統審計、計算機輔助審計和資訊系統審計之間的區別。精彩的案例分享讓大家瞭解到企業之外現代資訊科技的在審計中的應用，認識到大資料環境下IT審計在未審計工作中的場景應用。結合目前西北區審計專案多、人員少的現狀，更認為審計技術的創新及儘快落地勢在必行。
三、審計署11號令為內審工作保駕護航
《審計署關於內部審計工作的規定》（11號令）的出臺，預示著我國內部審計制度的建立完善和我國內部審計工作的整體發展進入了一個新的發展階段。為在黨對審計工作的集中統一領導下更好地發揮審計監督作用，從立法角度保證內審更優的工作環境，提高職能站位。
11號令不僅對內部審計從業人員提出了新的要求，也強化了組織內部管理層和黨委會在審計工作中的管理作用，在後期的工作中也會爭取在合適的場合將11號令的內容在組織內部進行宣導，為內部審計的發展提供了組織保障。新時代的內部審計，日後工作更需要明確審計思路，關注組織重大風險，以風險為基礎開展審計工作，提升內部審計在組織中的職能地位。
透過本次理論和案例知識的學習，讓我對內審的發展有了全面的瞭解和認識，為日後的審計工作提供了理論依據，明確瞭如何應用審計更好地服務企業，學習內容引人思考，使我日後的業務工作真正獲益。同時也讓我對從事審計工作有了更深的榮譽感和使命感
審計培訓心得體會 篇9
在局領導的精心組織安排下，3月26日-29日我有幸去到西子湖畔，在有著“東方劍橋”美譽的百年浙大進行為期四天的素質提升培訓。在這短暫而充實的四天學習中，我認真聆聽了教授們的專題講座，領略了專家們的智慧與風采，感受了百年浙大厚重的文化底蘊，增進了與兄弟單位的友誼。
此次培訓有針對性地開設了《財政審計》、《博弈論與決策思維》、《工程造價審計》、《經濟責任審計》、《社保資金審計》等課程，有較強的實效性，每一位授課老師都是各自領域的權威和專家，個個博古通今、知識淵博、理念精深，課堂上運用了大量生動的案例，透過通俗易懂、深入淺出的表達方式讓審計理論、概念、等內容簡單化、明瞭化，使我們的審計思路大大拓寬。
老師分別從財政、社保審計，經濟責任審計、效益審計方面詮釋了新形勢下審計的意義、關注的重點及未來審計的方向，使得我們對當下審計工作的認識提升到了新的高度；工程造價審計專家陳建華老師以真實案例來講述了工程造價審計不是簡單地稽核材料用量及價差，還需重點關注“陰陽合同”、附屬工程，稽核設計圖紙工程數量表，重視發揮監理、施工日誌等建設管理等輔助資料的作用，這就需要工程審計人員除了具備工程審計方面的專業知識以外，還需要掌握《合同法》、《招投標法》、《計量、計價規範》等相關法律、法規，將審計關口前移，從源頭上控制工程造價。鄭加成教授講授的《博弈論與決策思維》給我一種耳目一新的感覺，他的授課打破了傳統的思維模式和方式，更加註重針對性和互動性，將博弈思維、納什均衡、相權策略等理論知識貫穿於博弈案例分析中，透過課間博弈小遊戲，讓大家對博弈有了更新認識，從中建立了基於博弈的管理決策新思維。
四天的學習雖已結束，但我認為這不是理論探索的終點，而是新的起點。教授們的授課與其說是傳授知識，不如說是教會我們如何思考，怎樣運用創新思維解決問題，讓我受益匪淺。在今後的審計工作中，我要進一步強化學習意識，創新思維方法，主動履行好工作職責，秉承浙大“求是創新”精神的校訓，將學習成果投入到今後的工作中，從而實現創新思維的升級與審計能力的跨越。
審計培訓心得體會 篇10
能參加今年5月份開班的江西省審計廳計算機審計中級培訓，我感到很榮幸。在號稱“魔鬼式”訓練的培訓班學習，雖然過程很辛苦，但學習收穫也非常大。下面就這次培訓談幾點體會。
在這70多天內，要學好計算機基礎、資料庫技術、會計資訊系統與審計、計算機網路技術、程式設計基礎和計算機資料採集與分析等這麼多內容，並融會貫通。對我來說，難度相當大。剛開始學習的第一個禮拜，由於上課時間長，內容涉及廣泛，作息時間和以前上班時候的時間截然不同，加上我自身給的壓力，導致這一個禮拜以來非常不適應，瘦了3、4斤。不過在後來的學習過程中，也漸漸適應過來，高強度的學習也漸漸能接受。
由於我是在單位上的資訊中心部門，所以這些課程對我來說都非常實用。在課程安排中，網路、計算機基礎讓我們對計算機有一個概括瞭解，VB程式語言讓我們對程式語言有個基礎入門，用友U8讓我們熟悉了一些財務軟體的操作、執行。資料庫包括ACCESS和SQL Server，是本次中級培訓的核心內容，就計算機審計而言，資料庫是非常重要的。計算機資料採集與分析以資料庫技術為依託，主要講的是ERP、SAP大型資料庫資料的採集、篩選、整理和分析建模，是前期所學課程的綜合與應用。
在這六門課程中，對我而言，難度最大的是會計電算化，因為我不是學財會計專業，這門課程聽老師講完一遍後，頭腦中還是覺得一片空白，做起習題來也很吃力。有些問題、概念若沒有透徹理解，做起習題來，還是不會。所以會計電算化這門課程，我花的時間比較多，我在老師講課的過程中，遇到不理解的問題，請教其他學員或上機反覆操作練習，再次複習和做相同型別習題時，仔細認真琢磨，直到完全理解。
經過兩個多月艱苦的學習與努力，我受益匪淺，既學到了知識，又結交了朋友，既拓寬了思路，又改進了方法，為更好的開展計算機審計工作奠定了較好的基礎。今後要將自己所學的知識應用到審計工作中，為審計事業發展貢獻自己的一份綿薄之力！
審計培訓心得體會 篇11
非常有幸在深秋的南京審計學院，參加了市局計算機審計培訓班的學習。能在二十多年後，再次踏入景色秀麗的大學校園，成為一名學生，深感榮幸。透過短短一週的學習，也收穫頗豐，受益匪淺。
一是豐富了知識、開闊了視野。跨進南審的校門，耳濡目染了南審濃厚的學習氛圍和學術氛圍。“誠信、求是、篤學、致公”的校訓，“特色、質量、國際化”的辦學理念。教授大家們課堂上淵博的學識，旁徵博引的教學方法，幽默風趣的精彩講解，教學內容的豐富多彩，為我開啟了一道感悟之門。使我在理念上完成了一次洗禮，在知識上得到了一次強勁的“充電”。 特別是對當前審計文化的理解、審計心理學的應用，以及對自我的正確認知等理論知識的學習，使自己茅塞頓開，對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案，使自身的思想和精神得到進一步昇華。
二是看到了差距，找到了不足。透過這次培訓學習，體會到審計發展的日新月異，認識到知識的更新對一個人的發展是多麼的重要。在以往的工作中，自己總以為只要積累一定的實踐經驗，就可以應付日常工作，往往忽略了知識的更新。多數是需要什麼才學什麼，而且有時藉口工作忙而把書本拋在腦後。透過這次學習，使我深深體會到，以前知識的匱乏和膚淺。因此，必須樹立終身學習的理念，只要合理安排好生活，每天抽出一定時間系統地看點書是完全可以做到的，只有不斷積累新知識，更新最佳化知識結構，掌握並運用科學的方法，正確地分析解決問題，以增強工作的科學性、預見性、創造性，不斷提高工作效率，高質量的完成各項工作任務。
三是掌握方法，學以致用。 一週的學習，我們學到的與其說是豐富的知識和開闊的視野，不如說是一些先進的理念或是思考問題的方法。老師為我們開啟的是一扇知識和思考的大門，而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法，要學以致用，融會貫通，勤于思考，善於思考，把所學到的知識真正應用於解決實際工作中遇到的各種困難和問題。作為一名基層審計工作者，面對審計資訊化的到來，在努力提高自己計算機審計水平的同時，積極做好各項基礎工作，為整體水平的提升帶好頭、起好步。
審計培訓心得體會 篇12
在xx領導的關懷下，我有幸參加了xxx組織的內審業務骨幹培訓班，十多天的培訓不僅全面系統的學習了內審業務知識，而且在學習中增長了見識，結識了不少新同事、新朋友。培訓時間轉瞬即過，培訓的收穫也是巨大的，以下是我的一點心得體會：
一是打下了深厚的理論基礎。在從事內審工作之前，自己沒有系統接觸過內部審計專業知識，所以，一直很希望能有機會進行充電，以儘快適應工作需要。透過省局內審處組織的這次培訓，讓大家掌握了內審工作所需要的基礎知識，夯實基本功，對內部審計工作有了深入的瞭解，為更好地開展審計工作打下一定的專業基礎。在課程學習中，我們從授課老師的教學裡，一點一滴不斷實現著基礎知識的積累。課後我真切的感到審計專業的業務性很強，自己也感到了工作的壓力，有了壓力，工作才會有動力。此次培訓為我們提供了審計入門的通道，俗話說，師傅領進門，修行還得靠個人，要做到對專業知識熟悉掌握還有待於今後不斷地學習和積累，絕非一朝一夕的事，更需要持之以恆。
二是開闊了視野。此次培訓專門安排了內部審計法規、行政事業審計、經濟責任審計、基建工程審計、計算機審計、審計技巧等專題知識講座，由於這次授課的基本上都是高校的知名教授，他們不僅有深厚的理論知識，而且還有豐富的從事審計工作的實踐經驗，讓我們在夯實基礎的同時，也開闊了視野。在培訓班的專題講座課上，我清楚地感受到視野開闊的重要性。審計與會計關係密切，但要做好審計工作，僅有財會知識還是不夠的，還必須對相應審計領域的政策法規、業務知識、發展方向、難點熱點的瞭解，這樣才能在面對審計專案時從容應對，才能提高工作的質量和效率，為將專案做好，做精提供有力保障。
三是學會了靈活運用各種審計知識。在學習中，我充分體驗了學以致用的必要性。課堂上，老師透過具體案例來講解審計基本知識，把一個個孤立的財會知識點與審計業務相聯絡，讓我感受到將學習與實踐融會貫通的重要。只有將學到的知識消化吸收，轉化為解決問題的能力，才能真正做到遊刃有餘。要實現這一目標，就需要我們充分發揮主觀能動性，注意帶著問題進行學習，有意識地將所學的基礎知識加以運用，在日常工作中要注意積累收集相關資訊資料，並緊密聯絡審計業務工作進行分析，將知識點加以整合，從而實現由點到面的提高。審計工作專業性強，內容豐富，業務技能的提高是一個長期的過程，所以，在夯實理論知識基礎的同時，更為重要的是要做到在實踐中靈活運用，這樣才能使自己的業務能力日益精進。
四是培養了團結協作的意識。培訓不僅系統學習了內審業務，也透過開展一系列的活動增強了學員的凝聚力和責任感。透過拓展活動中一系列緊張刺激的遊戲和專案，不僅緩解了學員思想上的壓力，讓大家充分明白了相信隊友、挑戰自我和團隊配合的重要作用，更重要的是透過活動讓大家樹立了自信，明白了一些看似不可能的事情只要盡力去做，都是可能成功的。省局內審處還多次和培訓方溝通協調，在課餘安排了羽毛球比賽，讓全體學員能夠勞逸結合，在學習之餘兼顧鍛鍊身體，在娛樂中加強了瞭解，深化了友誼，增進了團結.
審計培訓心得體會 篇13
審計就是查賬的，這是我之前對審計的理解。在參加了大學的審計業務培訓之後，我對審計有了更進一步的認識。當人民作為國家的納稅人，用一隻手義務地將稅費交給國家，人民就有權利用另一隻手監督國家使用稅費，這隻監督之手就是國家審計，國家審計的一切理論和實踐，都應從這裡開始。
本次培訓的課程包括專項資金績效審計、財政審計、社保資金審計、造價審計、經濟責任審計等專題講座。老師們旁徵博引，結合做過的專案進行闡述，使我更進一步瞭解和掌握了審計的發展方向和目標，受益匪淺。
作為一名審計人員在審計過程中要遵循以下基本原則：
（1）依法審計原則；
（2）獨立審計原則，審計獨立性影響審計的質量。
（3）客觀公正原則，在行使審計監督權時必須公平、正當、實事求是，這也是審計人員職業道德的重要內容。
（4）職業謹慎原則，審計工作需要極其細緻。只有養成嚴謹細緻、高度負責的工作作風，對於任何疑點都不要輕易放過，避免因工作疏忽而遺漏重要的審計事項。
（5）廉潔奉公原則，嚴格遵守審計工作紀律，不利用審計權力為自己或者他人謀取私利，不參加可能影響公正執法的活動。
審計工作涉及面廣、情況複雜、政策性強，只注重審計專業知識的學習，是遠遠不能適應審計需要的。要了解相應審計領域的政策法規、業務知識、發展方向、難點熱點，這樣才能在面對審計專案時從容應對，將審計專案做精做深。
培訓開闊了我的視野和思路，對於今後的審計工作有著重要的借鑑和啟示作用。我認識到，要不斷鍛鍊自己，要用心思考、留心積累、細心發現，始終保持積極進取、陽光大氣的精神狀態，不斷提高技術應用、總結積累和溝通協調能力。
審計培訓心得體會 篇14
為了提升我局審計幹部的整體素質，局黨組決定於3月26—29日聯合新沂市審計局在大學管理學院進行了問期4天的業務培訓，6位專家教授分別從學科的角度系統地給我們解析了各學科的理論知識以及審計工作的方法和技巧，引導我們如何用理論和政策法規來指導我們的審計工作、提升審計能力。這次培訓是我調到審計局兩年多來所參加的第一次業務培訓，短短的4天時間，浙大校園裡濃厚的求知氛圍，授課專家們淵博的學識，理性的思辨，獨到的見解，全新的理念，讓我受益匪淺，收穫良多，既增長了見識，拓寬了視野，啟迪了思路，活躍了思維，也豐富了人生閱歷，收穫了一筆寶貴的精神財富。這4天是深深感受知識價值、學習重要的4天。
四天時間裡，我們學習了羅關良教授的《財政審計》和《社會保障資金審計》、鄭加成教授的《博弈論與決策思維》、陳建華老師的《工程造價審計》、甘偉軍教授的《經濟責任審計及效果運用》、歷國威教授的《財政專項資金效益審計》等六門課程，內容廣泛、生動，涉及具體的業務知識和博弈理論與技術，以上課程的學習對我們今後的工作、生活具有極大的指導意義。教授們的授課生動有趣、旁徵博引，透過大量生動案例，深入淺出的講解，讓我們受益匪淺。
4天的學習時間很短，內容很多，要說學到硬本領那是不現實的，感受到浙大的王者風範，感悟到知識的價值和學習的重要是真真切切的。當前，全國各地都在抓緊建設學習型機關、學習型幹部，尤其是今年在全省審計系統開展審計質量年活動，這對不斷加強審計業務人員的理論學習和業務培訓顯得尤為重要。
審計培訓心得體會 篇15
五月初夏，我懷著忐忑和激動的心情來到審計幹部學院，有幸參加計算機審計中級培訓。時光飛逝，如白駒過隙，七月盛夏，我已背上行囊，裝載沉甸甸的知識揮別了美麗的南京。回首奮戰的70多個日日夜夜，有深夜伏案做題的心酸、有跟不上學習進度的焦慮，有收穫知識的喜悅，也有對學習的一點思考與感悟。
學習重在有法。不到3個月的時間學完7門課程對毫無計算機基礎的我可謂“壓力山大”，為提高學習效率，我也摸爬滾打總結了自己的一套學習方法。一是打牢基礎。資料庫應用技術安排在培訓前期，是下階段分析課程的基礎，我在培訓前期學習強度相對不大的前提下，集中精力熟練掌握SQL語言的運用，使得後期在難度較大的ERP分析和審計資料分析課程的學習過程中事半功倍。二是不恥多問。由於學習時間緊，同學們計算機水平有高有低，老師課上無法照顧每一位學生，講課速度相對較快，部分重點難點有時“一晃而過”。對此我課上及時記下未聽懂的知識點，利用課後和晚自習請教班上的“大牛”，力爭弄懂弄透每一個知識點，確保學習不掉隊。
學習重在有勤。oracle資料庫、神通資料庫等課程，學習內容注重軟體的實踐操作，如何在短時間內熟練掌握，不二法門就是勤學多練。反覆的練習才能熟能生巧，提高解題速度和準確性，在機試中游刃有餘。“學而時習之，不亦樂乎!”對所學內容反覆不間斷地複習鞏固方能學有所獲。特別是本次培訓在課程安排上，一門課程一個星期只有一天8課時，到下個星期重新學習這門課程時往往對上次所學內容知之甚少，為此我在每天學完一門課程後利用晚自習時間鞏固當天所學，在晚自習結束後，回憶複習第二天課程上星期所學知識點，從而提高了學習成效。
學習重在有恆。培訓中後期，同時學習VB和SQL之後，在一些分支語句、迴圈語句的運用上時常混淆，而前階段學習過程中已掌握的知識點又出現了遺忘，這些狀況讓我難免出現了煩悶、焦躁的情緒，學習做題靜不下心。針對這一情況，我積極調整心態，用持之以恆的決心與遺忘作鬥爭，一遍記不住就記兩遍三遍，直到爛熟於心。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。培訓雖已結束，學習卻未止步，如何將這兩個多月所學、所獲運用到實踐中仍然需要我在今後的工作中不斷學習。