特色活動策劃書

特色活動策劃書

　　特色活動如何策劃，大家會寫策劃書了嗎？下面小編為你介紹一下特色活動策劃書吧！

　　一、活動背景

　　為了進一步加強資訊工程學院學風建設、嚴謹督學，加強對學生的教育管理，提高晚自習效益。保證自習的學習紀律、秩序，為廣大同學創造一個良好的學習環境，決定針對班級開展特色自習工作，策劃如下:

　　二、主辦單位

　　主辦:資訊工程學院

　　三、活動物件

　　資訊工程學院大一大二全體學生

　　四、活動時間地點

　　地點:班級教室

　　時間:各班自習期間，各班可自行安排

　　五、活動目的

　　開展“特色自習”活動，加強班級的學習氛圍，提高同學們的學習意識，讓同學們在課堂上更加活躍，最終取得理想成績。給同學們提供一個展現自我，挑戰自我的平臺。加強同學間的交流與合作，培養團隊意識，增強班級凝聚力，形成班級特有班級文化。拓展大學生綜合素質，剛強品格，提高交際能力。還可以豐富學生的晚自習生活。

　　六、活動內容

　　1.文化禮儀學習

　　(1)活動介紹

　　在班級裡用多媒體播放百家講壇，歷史文化記錄片，禮儀就業知識，瞭解到了許多文學、禮儀、社會等方面的知識，並且能拓寬學生視野，適應社會節奏，樹立正確人生觀、世界觀、價值觀。隨後，全班進行討論，讓同學說出看過機械行業紀錄片的觀後感。

　　2.專業知識學習

　　(1) 活動介紹

　　在班級裡用多媒體播放本專業行業紀錄片或專業知識影片，使學生了解到本專業行業最新動態與未來發展，學習更多的專業知識，激發學生的'專業學習熱情和興趣。

　　3.辯論賽，座談會

　　（1）活動介紹

　　辯論，討論等形式是一項可以提高思辯能力，豐富課餘知識，培養團隊精神，鍛鍊思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望透過本次比賽，豐富同學的課餘生活，提高思辯能力，培養創新。

　　要求:辯論賽選題貼近專業，貼近生活，辯論話題可自定。

　　4.愛國朗誦比賽

　　（1）、活動背景：

　　愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。

　　（2）、活動目的：加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統。

　　（3）、活動時間:各班自習課期間

　　活動地點:各班教室

　　（4）參加物件:各班級所有人員

　　（5）比賽規則及要求:

　　1.演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。

　　2.參賽選手到場後到簽到處簽到，抽籤決定演講次序。

　　3.參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。

　　4.每個宿舍必須出兩名參賽人員。

　　5.活動可分為多個環節，直到選出最佳為止。

　　（6）具體流程:

　　1.主持人宣佈開場白，宣佈活動開始。

　　2.參賽人員簽到，抽籤決定演講次序。

　　3.評委入席。

　　4.PPT放映

　　5.介紹出席嘉賓。

　　6.宣讀評分標準。

　　5.“想唱就唱”歌唱比賽

　　（1）活動介紹:

　　為豐富我班同學課餘活動、培養學生藝術修養，特此舉辦“想唱就唱”歌唱比賽。

　　一．活動名稱：“想唱就唱”歌唱比賽

　　二．活動主題：想唱就唱

　　三．活動目的：本活動以增強班級間凝聚力和陶冶學生的藝術情操為目的，並展示學生的自我風格。

　　四．時間和地點：各班自習期間，自習教室

　　五．活動要求及規則：

　　(1)以宿舍為單位，每宿舍出2名或2名以上人員參賽。

　　(2)初步確定有意參賽及參與主持工作的人員(由各宿舍舍長負責)。

　　(1)由透過者上報參賽曲目並準備配樂和PPT；

　　(2)參賽人員抽籤決定出順序；

　　(3)選定主持人並由選手出場順序及曲目撰寫主持人臺詞；

　　(4)確定評委；

　　(5)對評委和選手集中進行規則的詳細介紹

　　(6)製作歌手號碼牌和評分表格；

　　(7)賽前分配工作(記分員，傳遞人員，計算人員，現場布控人員等)；

　　(8)領選手熟悉賽場，進行簡單的排練，測試現場和多媒體效果；

　　(9).活動可分為多個環節，直到選出最佳為止

　　（10）.合影留念！